西游记知识点解析（精彩8篇）
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西游记知识点解析【第一篇】
某公司以生产建材并出口为主营业务。20×8年11月，公司根据中央关于保增长、扩内需、调结构等应对金融危机重大决策，紧急召开董事会全体会议，研究提升公司业绩、保障公司可持续经营的系列措施。以下是董事长赵某、总经理钱某、总会计师孙某在董事会全体会议上的发言摘要：
本次金融危机对我公司出口影响较大，当前的首要任务是加强公司的控制力，向管理要效益，同时调整经营范围。现提出如下意见：
(2)信息化是强化管理的重要手段。公司应当全面推进信息化建设，运用现代信息技术和手段，对各子公司的经营活动实施动态监控。
(3)国内建筑行业发展前景较好，可将公司章程规定的业务范围由建材生产和建材出口向建筑行业扩展，请总经理抓紧组织起草投资方案和修改公司誊程议案，报董事会审议通过后实施。
总经理钱某：我完全赞同董事长意见，公司建材出口遭受金融危机重创，但某些特定节能环保建材国内市场需求较大，国家还有许多税收优惠政策，我们应当合理筹划，用好用足，既贯彻了国家政策，同时能够提升公司业绩。
(1)根据《国家重点支持的'高新技术领域》等规定，公司开发特定节能环保新型建材，本年度内发生的新产品设计赞、设备的折旧费和租赁费、工艺装备开发及制造费等研究开发费用，计算应纳税所得额时，未形成无形资产的，在按照规定据实扣除的基础上，按照研究开发费用的50%加计扣除。
(2)公司向建筑行业转型，使用自产新型建材，可以享受免交增值税的优惠政策，能够大幅度增加公司收入。
(3)市税务机关负责减免流转税和所得税，公司应当加强与税务机关沟通并搞好关系，取得他们的支持，争取减免公司流转税和所得税，以减轻公司负担。
总会计师孙某：董事长和总经理的意见都很好，通过强化公司控制力，调整经营范围并合理进行税收筹划等措施，可以使公司走出困境，但实现公司年初确定的利润目标，形势仍然十分严峻，还可在扩大内销收入、控制成本费用、调整会计政策等方面采取措施，渡过难关。
(1)目前a种建材备受国内市场追捧，供不应求，许多厂商已与我公司达成了20x9年购买该种建材的意向并支付了定金，可以按照支付定金的建材内销价格确认20×8年销售收入，有助于实现当年利润指标。
(2)本年度还有两个月，可以大幅度压缩成本费用。公司从现在开始，应当严格控制各项不合理开支，严禁突击花钱，原定年终召开的系列大规模会议可以改为电视电话会议。
(3)通过上述措施完成当年利润目标如仍有缺口，可根据公司经营环境的宏观变化，在会计政策方面进行适当调整，比如适度少转内销存货成本和减提固定资产减值准备、无形资产减值准备等，技规定这属于公司的专业判断，企业会计准则是允许的。
会议围绕上述发言进行了充分讨论，全体董事一致通过，最后董事长责成总经理贯彻落实。
要求：依据现行会计、税收、公司法律制度有关规定，分析、判断董事长赵某、总经理钱某、总会计师孙某在董事会全体会议发言提出的各项措施有哪些不当之处，并分别简要说明理由。
西游记知识点解析【第二篇】
一、了解作家作品：
作者：儒勒·凡尔纳(1828—1905)是法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
凡尔纳的三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
二、内容概括：
小说主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。
三、主要人物：
法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。
四、请结合小说的情节分析人物的形象：（答案示例）。
尼摩船长：
2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；
3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；
5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；
6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。
阿龙纳斯：
2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
康塞尔：
1、从a、他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；b、看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；c、在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。
2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。
五、本书吸引人的原因：
（1）构思巧妙，情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。
（2）是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又。
无处不展示科学依据。
（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。
示例：
（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。
（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。
（4）击退土著人围攻。
七、读过此书，你怎样看待想象和科学的关系？
儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
八、读后感悟：（示例）。
1、《海底两万里》这本书，就像一盏明灯，给我指明了方向，给予了我许多的启示，使我走向成功。
平时，我总是因为一些小困难而退缩，没有勇气去面对，去战胜它。在学习上，我最害怕数学题，每次一遇到稍微难一点的题目，就不愿自己去思考怎样做，立刻去问妈妈，表姐，再想想他们，无论在怎样危险的情况下，他们都保持着清醒的头脑，用智慧去解决困难。
读了这本书后，我应该向他们学习，学习他们那种不怕困难的精神。今后，无论是在学习上还是生活上，我都要积极思考，主动向难题进攻，勇敢地去面对，战胜它。
2、在这一次旅行里，他们看到了巨大的蜘蛛蟹、恐怖的鲨鱼、可爱的珊瑚虫等。但我们的“海底两万里”再也看不到蜘蛛蟹、鲨鱼、珊瑚虫等等。保护海洋环境是我们每个地球人的职责，保护海洋环境就是保护了我们人类自己。希望我们下一次看《海底两万里》时，能够真正看到比书上还要美丽的“海底两万里”。
西游记知识点解析【第三篇】
1.集合的元素具有确定性、无序性和互异性.
2.对集合,时,必须注意到“极端”情况：或;求集合的子集时是否注意到是任何集合的子集、是任何非空集合的真子集.
3.对于含有个元素的有限集合,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为4.“交的补等于补的并,即”;“并的补等于补的交,即”.
5.判断命题的真假关键是“抓住关联字词”;注意：“不‘或’即‘且’,不‘且’即‘或’”.
6.“或命题”的真假特点是“一真即真,要假全假”;“且命题”的真假特点是“一假即假,要真全真”;“非命题”的真假特点是“一真一假”.
7.四种命题中“‘逆’者‘交换’也”、“‘否’者‘否定’也”.原命题等价于逆否命题,但原命题与逆命题、否命题都不等价.反证法分为三步：假设、推矛、得果.注意：命题的否定是“命题的非命题,也就是‘条件不变,仅否定结论’所得命题”,但否命题是“既否定原命题的条件作为条件,又否定原命题的结论作为结论的所得命题”.
西游记知识点解析【第四篇】
然而相对于导数需要较强的技巧和想法来讲，解析几何更重要考察的是心里素质。为什么这样说：
第一因为解析几何的题型是有规律可循的，只要接触过类似的题型，拿到其他题的时候一定不会完全没有思路，但要想了解各个题型是需要不怕难题的勇气的。
第二是因为解析几何要求大量的计算，我高三学习解析几何的时候常常一道题写好几张草稿纸，要想完美的完成一道题需要静下心来，需要耐心。
第三是因为这个题型作为压轴题位于试卷的末尾，我在做高考卷的时候也习惯于先做选做题，再回来做导数和解析几何，在考试的最后，时间往往剩下的不多，这往往考察每个同学的定力，能不能不紧张，细心认真的做完自己所有会的步骤。
毋庸置疑，解析几何很花费时间，因此在复习的过程中不能“吝啬”，要肯花精力与时间，数学是对分析能力要求比较高的学科，复习时着重锻炼自己的分析能力，尽量选择整块的时间解决数学问题，否则思路被打断，效率会比较低。
解析几何作为高考的重点，考查项目不仅要求分析，还要求计算能力，大多数人都会觉得解析几何大题中的式子很长，就可能出现心烦意乱，懒得算下去的现象，但其实平时就是一个积累经验与树立信心的过程，越是在平日里认真地、一步步地算，才越有可能在考场上快速地，准确地算出结果。
每个人的自身情况都不同，不应该都听老师的而自己没有计划与针对性，如果正是在解析几何这类题中有所欠缺，那么每天给自己定一道题的任务，限定自己在半个小时之内完成，如果较快完成，就看看自己与答案相比规范性的问题，如果比较慢，就经常练习反思，毕竟高考没有那么多的时间去完成一道题。
这还不够，解析几何我们主要是学习了三大圆锥曲线，这三者之间有共性，也有个性，那究竟有什么易忘的或者是混淆的，只有自己总结的时候才会有所体验，别人的总结永远是别人的，只有自己总结出来的才是自己的东西，做题的时候，才能实现合理地运用。
解析几何为关键的知识点，其中有些知识比较零碎，记忆起来比较麻烦，但是这些知识在解决问题，尤其是选择和填空题时，是很有帮助的，一般的选择填空题都是关于一些比较特殊的圆锥曲线，记住这些公式，可以缩短大量计算时间，实现巧解，这样的情况下一道题在3分钟内应该能够做完，但是，如果遇到一些并不是很特殊的圆锥曲线，需要很复杂的计算才能得出结果，拿此时就要学会合理安排答题时间。
原则上选择题和填空题应该在50分钟以内结束，如果解析几何比较麻烦，可考虑先跳过，做其它的选择填空，如果感觉时间还来得及，就返回来重新做，如果时间不够了，抓紧时间做大题，切忌对于未完成的题念念不忘，影响后续发挥。
大题上，解析几何一般选择椭圆、双曲线、抛物线的一种或结合来进行考查，在解析几何中，画图很重要，有些题是给出图去分析问题，而另外一些是需要考生自己理解题干，并且画出图来，画得好有助于理解题意，而画的差劲则反而会给后续解题带来不便甚至是误导。有了好的图画，接下来是对问题进行分析，磨刀不误砍柴功，解析几何的解题一般有多种方法，有繁有简，准确的分析问题并选择恰当的方法，比拿到题立马开始做，边想边做要节省时间。
在解析几何大题中，普遍有麻烦的运算，需要用到很多的未知量，计算量很大，如果要将它们一一解出，几乎是不可能的，因而要运用设而不求的思想，多考虑整体代换，找到捷径。另外，数学的大题是按照步骤来给分，因此只要把每一步分析明确了，公式列对了，即使最终的答案算错了也能拿到不少的分。这道大题的最后一问计算量肯定比较大，而且难度比较高，所以时间安排上还是需要格外注意的，时间不够的情况下完全可以写一些步骤，即使是套路似的步骤也能带来一定的分数。
解析几何的考题类型不是很多，主要有直线与圆锥曲线的关系，以及圆与曲线的.关系或是圆锥曲线之间的关系，与曲线有关的证明问题，在解决直线与圆锥曲线的关系时，记得要用根的判别式验证是否存在交点，在解决两种圆锥曲线的关系问题时，应该结合有关条件画图(注意不要搞混了半长轴与半短轴)这部分大致题型不多但是变化多，稍微改动之后便会有很大的变化，最主要的解决方法还是多加练习与总结，在练习的过程中，不要追求答案的正确与否，关注自己的过程与分析上的纰漏，最好的是能想想有没有更好的方法。
在解答解析几何问题中，有几个小技巧：
首先是掌握一定的参数方程的知识和极坐标方程的知识，参数方程可在x与y关系复杂的情况下比较好的表示方程，简化后续运算，而极坐标方程在一些抛物线方程中，可以简化运算过程。
其次是带入特殊值，在证明问题中，一些特殊点往往很重要，决定了命题成立于否，因此，恰当地带入一些特殊点，心里有个大致的结论后再去证明，会更有方向性，效率会提高。记住一些特殊方程的基本特征，会在求解过程中省掉很多的麻烦，即使有些结论不能直接用，自己也知道是如何证明得来的，就能快速解决问题了。
注重数形结合的思想，解析几何，很显然，解析是数字的，公式的，而几何是图形的，图形一目了然，给人直观的感受，而公式抽象，能准确的描述图像的特征，结合之后一定会对解题有很大的帮助。并且解析几何想比较其他题型的优点在于，它可以带回试题中检验，如果算出答案后有时间，建议同学们花一两分钟检验一下你的答案，这样也有利于你对算出来的答案更有信心，提高准确率。
还有想重点强调的是规范问题，高考要求你把所学都展现在一张试卷上，没有规范的步骤，你的能力不能让判卷老师发现肯定会吃亏。我相信每个老师都会强调步骤的规范性，还是有一些同学不以为然。但亲历过高考的我想说一定要规范。平常做题就要一步一步整整齐齐的认真写，决不能有心里想觉得会了就不亲手写下来，这是眼高手低的行为，在答卷时你可能就会有步骤丢掉，有重点没有强调。每次做完一道解析几何就对照答案认真比较，看看答案的思路和你的差别在哪里，不断的弥补自己的不足。只有充分的准备，高考无论出现什么题型你才都可以做到得心应手。
数学的学习归根到底是自信心的问题，其实我们和身边的同学在智商上几乎没有差距，为什么有的同学能轻松的拿到数学高分，有的同学却每天都觉得学习数学十分痛苦。
我的同桌高一高二数学成绩很差，从一轮复习开始，她每天花大量的时间在数学上，一直坚持到二轮复习结束。以前她觉得学习数学很痛苦，后来养成习惯，她每天固定的时间都要拿出数学题看一看，高三毕业她也有了厚厚的数学笔记本，最后她拿到了140+的好成绩。
其实高考数学并没有我们想象的那么难，包括让大家头疼的解析几何，你如果不能坚持每天都做一道题训练自己，起码一个星期要高质量的完成一两道，长期积累也很不得了。解析几何是一个能狠狠的打击你，也能强烈的激励你自信心的题型，有时候你花费很多时间都算不出来，也许你一个晚自习就停留在了一道解析几何的题上你会很沮丧，很不满，但我也感受到了每次能整整齐齐完完整整做出一道压轴解析几何的快乐。说白了，数学也在培养你的性格，告诉你面对困难应该有信心，不轻易放弃;应该认真细致，力争完美;应该懂得舍弃有舍有得。
最后一点，就是要规范的使用草稿纸，整个数学考试中能合理使用草稿纸都是十分重要的，解析几何这道题更是如此。我每次模拟考试包括高考的经验都是在发答题卡之前，先把草稿纸折叠好，这样演算比较方便。然后按顺序做题，草稿也要清清楚楚的表明题号，我建议在答卷时草稿也尽量写整齐。这种方法对你可能有时间检查的时候提供极大的帮助，每一步的演算清楚明了，也方便你查出你是哪一步出错，避免重新计算浪费时间。
总之，解析几何是要在平常多时，多费心，在考试中适当舍弃，学会巧妙得分。
西游记知识点解析【第五篇】
《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。事情发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。在追捕过程中，泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险；最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不告而别，把他知道的海底秘密公诸于世。
一、填空题。
1、凡尔纳是（法）国的科幻小说家，被公认为是“（现代科学幻想小说之父）”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“（机器时代）”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（西方）和（日本）现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
3、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于（构思巧妙）、（情节惊险）、是（科学与幻想）巧妙结合的成果。
4、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长（尼摩）、生物学家（阿龙纳斯）、他的仆人（康塞尔）和捕鲸手（尼德•兰）。“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海洋）发电。
6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。
7、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是（大仲马）。后来，凡尔纳与他合作创作了剧本（《折断的麦秆》）。再后来，凡尔纳又相继创作了（《气球上的五星期》）（《地心游记》）（《八十天环游地球》）等，他的所有作品都收录在一本总标题为（《奇异的旅行》）一书中。
8、大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔纳则把（生物学）、（地理学）、（地质学）等学科融进文学。他的自传性作品是（《喀尔巴阡古堡》）。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“（人类进步的实在是太慢了）”来形容人类的进步。
10、《海底两万里》题目中的“里”指的是（法里）。
11、尼德•兰说，世界上的动物有两种，（好吃的）和（不好吃的）。后来他又说，世界上的人有两种，（倒霉的）和（不倒霉的）。
12、船长的国籍是（印度），在（《神秘岛》）里有说明。
13、读《鲁滨孙漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们认识到它是一部（贯彻现实与虚幻的篇章）。（仿写）。
14、潜艇上的人睡的床是用（大叶藻）做的，穿的衣服是用（贝壳类的足丝）做的，用来写字的笔是用（鲸的触须）做的，墨水是用（墨鱼或乌贼的分泌物）做的，布是用（海洋纤维）做的。
15、鹦鹉螺号上的藏书量是（12000）册，鹦鹉螺号的造价是（200）万法郎，鹦鹉螺号的最快速度是（每小时50海里）。
16、请列举几种海底植物：（裙带菜）、（海带）、（紫菜）、（石花菜）、（鹅掌菜）。
17、故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫（《海底的秘密》）。
18、《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用（肺）进行呼吸。
19、尼摩船长会说。
（四）种语言，分别是（法语、德语、英语、拉丁语）。20、尼摩船长邀请我们去打猎，打到了（鲨鱼）。
21、在红海，尼德•兰用鱼叉杀死了一头（海马）。
22、尼摩船长允许尼德•兰杀死海马，是因为（能为船上提供鲜肉）。
23、北半球海洋中的水以（顺时针）的方向流动。
24、尼摩船长用（热水）解除了被困在冰层中的危机。
25、海洋中最多的生物是（浮游）生物。
26、汇入大西洋的最长河流是（亚马逊河）。
二、简答题。
1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。答：搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。
答：从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。
3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？答：因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。
答：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
5、读完这部小说，你有什么感受和启示？
答：在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。
6、请简析尼摩船长的形象。
答：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。
答：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。
答：想象往往是在现实之外，但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象，就是正确的、好的想象。但是如果不切实际，不修边幅地胡乱想象，就是错误的、坏的想象。总之，想象必须合乎实际。
一、填空题。
1、凡尔纳是（）国的科幻小说家，被公认为是“（）”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是（），第三部是（）。
2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“（）”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（）和（）现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
3、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于（）、（）、是（）巧妙结合的成果。
4、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长（）、生物学家（）、他的仆人（）和捕鲸手（）。“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长（），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（）发电。
6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和（）展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的（），它的肉当晚就被端上了餐桌。
7、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是（）。后来，凡尔纳与他合作创作了剧本（）。再后来，凡尔纳又相继创作了（）（）（）等，他的所有作品都收录在一本总标题为（）一书中。
8、大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔纳则把（）、（）、（）等学科融进文学。他的自传性作品是（）。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“（）”来形容人类的进步。
10、《海底两万里》题目中的“里”指的是（）。
11、尼德•兰说，世界上的动物有两种，（）和（）。后来他又说，世界上的人有两种，（）和（）。
12、船长的国籍是（），在（）里有说明。
13、读《鲁滨孙漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们认识到它是一部（）。（仿写）。
14、潜艇上的人睡的床是用（）做的，穿的衣服是用（）做的，用来写字的笔是用（）做的，墨水是用（）做的，布是用（）做的。
15、鹦鹉螺号上的藏书量是（）册，鹦鹉螺号的造价是（）万法郎，鹦鹉螺号的最快速度是（）。
16、请列举几种海底植物：（）、（）、（）、（）、（）。
17、故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫（）。
18、《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用（）进行呼吸。
19、尼摩船长会说（）种语言，分别是（）。20、尼摩船长邀请我们去打猎，打到了（）。
21、在红海，尼德•兰用鱼叉杀死了一头（）。
22、尼摩船长允许尼德•兰杀死海马，是因为（）。
23、北半球海洋中的水以（）的方向流动。
24、尼摩船长用（）解除了被困在冰层中的危机。
25、海洋中最多的生物是（）生物。
26、汇入大西洋的最长河流是（）。
二、简答题。
1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。答：
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。答：
3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？答：
5、读完这部小说，你有什么感受和启示？答：
6、请简析尼摩船长的形象。答：
7、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？答：
8、爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。阅读这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于想象力的神奇魅力与想象力的作用，你有什么看法？答：
西游记知识点解析【第六篇】
1、圆的定义:。
平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径。
2、圆的方程。
(1)标准方程,圆心,半径为r;。
(2)一般方程。
当时,方程表示圆,此时圆心为,半径为。
当时,表示一个点;当时,方程不表示任何图形。
(3)求圆方程的方法:。
一般都采用待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,。
需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出d,e,f;。
另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置。
3、直线与圆的位置关系:。
直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况:。
(1)设直线,圆,圆心到l的距离为,则有。
(2)过圆外一点的切线:。
4、圆与圆的`位置关系:。
通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定。
设圆,。
两圆的位置关系常通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定。
当时两圆外离,此时有公切线四条;。
当时两圆外切,连心线过切点,有外公切线两条,内公切线一条;。
当时两圆相交,连心线垂直平分公共弦,有两条外公切线;。
当时,两圆内切,连心线经过切点,只有一条公切线;。
当时,两圆内含;当时,为同心圆。
注意:已知圆上两点,圆心必在中垂线上;已知两圆相切,两圆心与切点共线。
圆的辅助线一般为连圆心与切线或者连圆心与弦中点。
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西游记知识点解析【第七篇】
科目四理论考试的知识点都有哪些?关于驾考的最后一科，许多学员或多或少都会出现一种稍微紧张的状况。下面是本站网友分享的“西游记知识点解析（精彩8篇）”，供你参考。
1、行车中需要借道绕过前方障碍物，但对向来车已接近障碍物时，应当降低速度或停车，让对向来车优先通行。
2、行车中变更车道，应至少提前3秒钟开启转向灯，提醒后方来车注意。
3、驾驶车辆在交叉路口前变更车道时，应在虚线区按导向箭头指示驶入要变更的车道。
4、驾驶车辆向左变更车道时，应提前开启左转向灯，在不影响其他车辆正常行驶的前提下，驶入左侧车道。
5、驾驶车辆汇入主干道车流时，应提前开启转向灯，保持直线行驶，通过后视镜观察左右情况，确认安全后汇入车流。车辆在主干道行驶，驶近主支干道交汇处时，为防止与从支路突然驶入的车辆相撞，应提前减速、观察，谨慎驾驶。
6、车辆驶近人行横道时，应当先注意观察行人、非机动车动态，再通过。行驶车道绿色箭头灯亮，但车辆前方人行横道仍有行人行走，应等行人通过后再起步。驶近没有人行横道的交叉路口时，发现有人横穿道路，应减速或停车让行。
7、通过没有交通信号的交叉路口时，应在进入路口前减速或停车瞭望，直行车辆优先通行。在堵车的交叉路口绿灯亮时，车辆不能驶入交叉路口。
8、车辆临时靠边停车后准备起步时，应先观察周围交通情况。起步后发现后方超越车辆较多时，应沿行进方向缓行，等待时机驶入车行道。
9、在一般道路倒车时，应选择在不影响正常交通的地段进行，若发现有过往车辆通过，应主动停车避让。
10、会车前选择的交会位置不理想时，应立即减速，低速会车或停车让行。在设有中心虚线的道路上，对向有车辆驶来时，应在各自的行车道内行驶，不得越过中心线。
11、在没有中心线的道路上超车时，应开启左转向灯，从被超车左侧超越。进入左侧道路超车，无法保证与正常行驶前车的横向安全间距时，应放弃超车。当被超车无让超空间时，应主动放弃超车。通过隧道、铁路道口、窄路、窄桥时，不得超车。
12、遇后车发出超车信号后，只要具备让超条件，就应主动减速，靠右侧行驶并示意后车超越。遇车辆超载本车时，不允许向左转向或紧急制动，以免后车反应不及时发生追尾或侧撞事故。
13、驾驶车辆行至道路急转弯处，应充分减速并靠右侧行驶。山区道路车辆进入弯道前，在对面没有来车的情况下，应“减速、鸣号、靠右行”。车辆转弯时应沿道路右侧行驶，不要侵占对方的车道，做到“左转转大弯，右转转小弯”。
14、驾驶车辆通过无人看守的铁路道口时，应做到“一停、二看、三通过”。驶入铁路道口前减速降挡，用低速挡安全通过，进入道口后不能变换挡位，以避免发动机熄火。
15、驾驶车辆进入环岛时，不用开启转向灯。驶出环岛前，应开启右转向灯。
16、行车中超越右侧停放的车辆时，为预防其突然起步或开启车门，应预留出横向安全距离，减速行驶。遇有非机动车准备绕过停放的车辆时，应让其先行。驶近停在车站的公交车辆时，为预防公交车突然起步或行人从车前穿出，应减速，保持足够间距，随时准备停车。
17、行车中，遇到享有优先通行权的车辆时应主动礼让。遇非机动车抢行时，应主动减速让行。遇羊群横穿道路时，应减速慢行，必要时停车避让。发现牲畜抢道时，应主动减速或停车避让。遇有人在赶牲畜时，应当适当降低车速，保持较大的安全间距。遇人力车时，应减速慢行，留出安全间距。遇畜力车时，应在较远处鸣喇叭，并提前减速。
18、行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，应靠边减速或停车让行。发现其他机动车行驶异常时，应及时采取避让措施。
19、行车中看到注意儿童标志的时候，应谨慎选择行车速度。遇儿童时，应当减速慢行，必要时停车避让。突然有皮球滚到路上，应立即减速，随时准备停车，以防碰撞追逐的儿童。遇列队横过道路的学生时，应当停车让行。
20、行车中遇醉酒的行人时，应减速慢行，保持足够的横向间距。遇接听手机等注意力高度集中的行人时，应减速、鸣喇叭提醒。遇行为异常行人影响车辆正常行驶时，应提前减速慢行，必要时停车。遇老年人时，应当适当降低车速，提前鸣喇叭。遇盲人时，应当减速、避让。
21、车辆通过凹凸路面时，应当低速缓慢平稳通过。
22、行车中超越成群青少年骑自行车时，应当提前减速慢行，随时准备停车。超越同向行驶的自行车时，合理的做法是：注意观察动态，减速慢行，留有足够的安全距离。遇老年人骑自行车时，应提前鸣喇叭，减速避让。夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时，应使用近光灯，减速或停车避让。
23、车辆在交叉路口有优先通行权，遇有车辆抢行时，应减速避让，必要时停车让行。
24、车辆在允许停车路段停车时，应按顺行方向靠路边停放，不得逆向或并列停放。车辆在路边临时停车时，右侧车轮与路肩的距离不能超过30厘米。在雨天、雪天临时停车时，应开启危险报警闪光灯。在雾天、夜间临时停车时，应开启危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯。车辆长时间停放时，应选择停车场停车。
25、夜间行车，对面来车没有关闭远光灯时，应当减速或停车让行。雨天行车，遇撑雨伞和穿雨衣的行人在公路上行走时，应当提前鸣喇叭，并适当降低车速。冬天行车中，遇戴棉帽或穿大衣的行人时，应鸣喇叭，提前做好制动准备。行车中遇挑担或扛家具人时，应观察其动态，控制好车速，通过时需要保持较大的安全距离。
26、在环形路口内行驶时，如果有车辆强行驶入，应减速避让。车辆行至交叉路口，遇有转弯的车辆抢行，应停车避让。
西游记知识点解析【第八篇】
科目四理论考试的知识点都有哪些?关于驾考的最后一科，许多学员或多或少都会出现一种稍微紧张的状况。下面是本站网友分享的“西游记知识点解析（精彩8篇）”，供你参考。
1、行车中需要借道绕过前方障碍物，但对向来车已接近障碍物时，应当降低速度或停车，让对向来车优先通行。
2、行车中变更车道，应至少提前3秒钟开启转向灯，提醒后方来车注意。
3、驾驶车辆在交叉路口前变更车道时，应在虚线区按导向箭头指示驶入要变更的车道。
4、驾驶车辆向左变更车道时，应提前开启左转向灯，在不影响其他车辆正常行驶的前提下，驶入左侧车道。
5、驾驶车辆汇入主干道车流时，应提前开启转向灯，保持直线行驶，通过后视镜观察左右情况，确认安全后汇入车流。车辆在主干道行驶，驶近主支干道交汇处时，为防止与从支路突然驶入的车辆相撞，应提前减速、观察，谨慎驾驶。
6、车辆驶近人行横道时，应当先注意观察行人、非机动车动态，再通过。行驶车道绿色箭头灯亮，但车辆前方人行横道仍有行人行走，应等行人通过后再起步。驶近没有人行横道的交叉路口时，发现有人横穿道路，应减速或停车让行。
7、通过没有交通信号的交叉路口时，应在进入路口前减速或停车瞭望，直行车辆优先通行。在堵车的交叉路口绿灯亮时，车辆不能驶入交叉路口。
8、车辆临时靠边停车后准备起步时，应先观察周围交通情况。起步后发现后方超越车辆较多时，应沿行进方向缓行，等待时机驶入车行道。
9、在一般道路倒车时，应选择在不影响正常交通的地段进行，若发现有过往车辆通过，应主动停车避让。
10、会车前选择的交会位置不理想时，应立即减速，低速会车或停车让行。在设有中心虚线的道路上，对向有车辆驶来时，应在各自的行车道内行驶，不得越过中心线。
11、在没有中心线的道路上超车时，应开启左转向灯，从被超车左侧超越。进入左侧道路超车，无法保证与正常行驶前车的横向安全间距时，应放弃超车。当被超车无让超空间时，应主动放弃超车。通过隧道、铁路道口、窄路、窄桥时，不得超车。
12、遇后车发出超车信号后，只要具备让超条件，就应主动减速，靠右侧行驶并示意后车超越。遇车辆超载本车时，不允许向左转向或紧急制动，以免后车反应不及时发生追尾或侧撞事故。
13、驾驶车辆行至道路急转弯处，应充分减速并靠右侧行驶。山区道路车辆进入弯道前，在对面没有来车的情况下，应“减速、鸣号、靠右行”。车辆转弯时应沿道路右侧行驶，不要侵占对方的车道，做到“左转转大弯，右转转小弯”。
14、驾驶车辆通过无人看守的铁路道口时，应做到“一停、二看、三通过”。驶入铁路道口前减速降挡，用低速挡安全通过，进入道口后不能变换挡位，以避免发动机熄火。
15、驾驶车辆进入环岛时，不用开启转向灯。驶出环岛前，应开启右转向灯。
16、行车中超越右侧停放的车辆时，为预防其突然起步或开启车门，应预留出横向安全距离，减速行驶。遇有非机动车准备绕过停放的车辆时，应让其先行。驶近停在车站的公交车辆时，为预防公交车突然起步或行人从车前穿出，应减速，保持足够间距，随时准备停车。
17、行车中，遇到享有优先通行权的车辆时应主动礼让。遇非机动车抢行时，应主动减速让行。遇羊群横穿道路时，应减速慢行，必要时停车避让。发现牲畜抢道时，应主动减速或停车避让。遇有人在赶牲畜时，应当适当降低车速，保持较大的安全间距。遇人力车时，应减速慢行，留出安全间距。遇畜力车时，应在较远处鸣喇叭，并提前减速。
18、行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，应靠边减速或停车让行。发现其他机动车行驶异常时，应及时采取避让措施。
19、行车中看到注意儿童标志的时候，应谨慎选择行车速度。遇儿童时，应当减速慢行，必要时停车避让。突然有皮球滚到路上，应立即减速，随时准备停车，以防碰撞追逐的儿童。遇列队横过道路的学生时，应当停车让行。
20、行车中遇醉酒的行人时，应减速慢行，保持足够的横向间距。遇接听手机等注意力高度集中的行人时，应减速、鸣喇叭提醒。遇行为异常行人影响车辆正常行驶时，应提前减速慢行，必要时停车。遇老年人时，应当适当降低车速，提前鸣喇叭。遇盲人时，应当减速、避让。
21、车辆通过凹凸路面时，应当低速缓慢平稳通过。
22、行车中超越成群青少年骑自行车时，应当提前减速慢行，随时准备停车。超越同向行驶的自行车时，合理的做法是：注意观察动态，减速慢行，留有足够的安全距离。遇老年人骑自行车时，应提前鸣喇叭，减速避让。夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时，应使用近光灯，减速或停车避让。
23、车辆在交叉路口有优先通行权，遇有车辆抢行时，应减速避让，必要时停车让行。
24、车辆在允许停车路段停车时，应按顺行方向靠路边停放，不得逆向或并列停放。车辆在路边临时停车时，右侧车轮与路肩的距离不能超过30厘米。在雨天、雪天临时停车时，应开启危险报警闪光灯。在雾天、夜间临时停车时，应开启危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯。车辆长时间停放时，应选择停车场停车。
25、夜间行车，对面来车没有关闭远光灯时，应当减速或停车让行。雨天行车，遇撑雨伞和穿雨衣的行人在公路上行走时，应当提前鸣喇叭，并适当降低车速。冬天行车中，遇戴棉帽或穿大衣的行人时，应鸣喇叭，提前做好制动准备。行车中遇挑担或扛家具人时，应观察其动态，控制好车速，通过时需要保持较大的安全距离。
26、在环形路口内行驶时，如果有车辆强行驶入，应减速避让。车辆行至交叉路口，遇有转弯的车辆抢行，应停车避让。
27、车辆通过学校和小区应注意观察标志标线，低速行驶，不要鸣喇叭。
转载自
车行路上万千事，件件应在预料中;。
路口转弯以灯示，红灯立停绿直通。
变道行车看标记，行停头脑应灵光;。
限速行驶有规定，此时不宜加档冲。
若遇弯道先减速，减速减档油全松;。
减至三档稳住油，弯过再把油门轰。
超车道上不减档，减档停车靠边弄;。
紧急情况不受限，确保安全出万方。
弯道快行莫急刹，急刹方向必反弓;。
猛打猛回是大忌，两者后果似一桩。
行近坡顶油减半，判明路情通不通;。
路侧一险不近险，路侧均险走道中。
前途不明莫急行，复杂路况别瞎懵;。
转弯进洞均需慢，超车更要视野空。
各种情形道不尽，四十码内走始终;。
东西南北道不同，本领高强通四方。
能行则行莫强行，变道后视打灯光;。
入道车正灯须闭，依法行车如行风。