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2024年学cad的心得体会范文实用【推荐5篇】

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学cad的心得体会【第一篇】

在老师的指导下,我们班进行了为期一周的cad制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。

实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。了解到cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的'鼠标、数化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力.到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(digital)的一套名为turnkey的系统。二战后,cad的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

有名的cadam,就是ibm公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的cad/cam整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“cad/cam之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了cad来绘制产品图样后,就可以配合cam软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未cad/cam化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,cad/cam的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的cad/cam应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用cad最早的行业,因此相关专业的cam自然就和cad连袂出现。事实上,在此时的cad一词的意义应该是computeraideddesign,也就是“电脑辅助设计”。因为使用cad的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的cad一般却是指“电脑辅助画图”(computeraideddrafting)。这是因为现在的cad使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将cad的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(computeraideddesign&drafting,cadd)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,cad和cadd的名词也和相关cad软件的类别划分有所关联。

在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟cad的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!

学cad的心得体会【第二篇】

通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关autocad方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检查标注,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师和同学的帮助下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到认可!

回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。

071409132

王 路

学cad的心得体会【第三篇】

CAD(Computer-Aided Design,计算机辅助设计)是指利用计算机和相关软件技术来辅助完成工程、设计、制图等工作。现在,CAD 在各个领域得到广泛的应用,不管是机械设计、建筑、电子电器制造还是服装设计等,都离不开 CAD 技术的支持。作为一名设计学生,我深感学习 CAD 的重要性,在学习过程中,我领悟到了一些心得和体会。

第二段:介绍学习 CAD 的过程

在学习 CAD 的过程中,最初的几周是最难的,因为要熟悉软件的操作和基本概念,而且需要大量的练习。一般来说,学习 CAD 的第一门课就是基础课程,教授关于绘制基本线条和形状的知识,以及如何进行更加复杂的操作。随着课程的深入,学生们学会使用更多的工具和技术,在绘图和三维建模方面得到了更深入的掌握。整个学习过程需要耐心和不断的练习。

第三段:谈论 CAD 的优点和应用

由于 CAD 技术的应用范围广泛,它也有着很多优点。首先,CAD 可以缩短设计周期,提高生产效率。其次,使用 CAD 绘图可以避免因人为原因导致的错误,提高图纸质量。此外,CAD 还能提高协作效率,设计师可以在同一个工作平台上进行实时协作。更重要的是,CAD 技术可以提高设计师的创造力,让他们更容易实现更多的设想和创意。

第四段:分享我的 CAD 作品和收获

在学习 CAD 的过程中,我所绘制的作品也日渐提高。最初的时候,我只是能够绘制出一些基本的线条和形状,但是随着时间的推移,我逐渐掌握了更多的工具和技术。我学会了使用三维建模技术,并用 CAD 制作出了一些复杂的模型。这些模型既美观又实用,对我的设计思维和技能提升非常有帮助。

第五段:总结,展望未来

在学习 CAD 的过程中,我获得了许多好处和收获,更加深入的掌握了设计技术,提高了我的专业能力,也开拓了我的思维和视野。随着科技的不断创新和发展,CAD 技术也会越来越复杂。我相信,只要保持学习和练习,不断提升自己的技能,我一定能够在未来取得更大的成功,并为社会做出更大的贡献。

学cad的心得体会【第四篇】

城市建设学院

土木工程0901班

王志辉 0511090128

通过这几周的cad技能训练我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为土木工程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然训练已经结束,但我觉得自己的学习过程还没有结束,还有很多地方可以提高。这次学习培养了我的动手能力。在此,对自己学习cad的一些感悟和体会归纳如下:

本次专业技能训练一共绘制了五张图纸,分别为首层平面图、11-1立面图、1-1剖面图、二楼楼层结构平面布置图、平面布置图。在整个绘图的过程中,坚守着不断学习,不断进步,最大程度掌握autocad的基本原则,排除一切困难,做好本次专业技能训练。其中,遇上了很多预想不到的困难。比如说在考虑整个图纸的布局和打印要求方面颇为繁琐,既要考虑到整个图纸总体的美观性,还要兼顾到具体细节的正确无误。可能在计算机中绘制的模型空间里发现不了问题,但是打印出来的实际效果却是不理想。这就需要我们不断地改进图纸的各种参数和细节,保证出图的准确无误和美观。还有各种线型的参数设置,常用标示符号的大小规格,都要参照国家的相关要求。

了解掌握了一些cad的命令

1、菜单栏中的命令包含了所有对软件的操作命令。如:直线是l 矩形rec等等。要用cad画图,了解和熟悉cad绘图命令,这是最基本的起点。cad中执行基本的操作命令有3种方式:左边的绘图栏中的命令按钮,命令窗口中直接输入命令和在上边的工具栏中点绘图做相应的图形。

2、使用多种方法提高制图效率。首先是会用块。外部图块,学习图形块如何定义、创建块、在工程图形中插入图块、图块的编辑等。块的作用是避免用户多次创建相同的图形浪费时间。此外还有镜像,矩阵方法。使用它们可以绘制左右对称的图形以及形同的规则的图形等。多使用这几种方法绘制可以大幅度提高制图效率。

3、在平常的学习中加强cad制图练习,提高制图的水平。 通过对cad制图的练习,熟练的掌握和运用命令,使自己的制图能力有更大的进步。同时认识到土木是一个严谨的行业。不管是在绘制图纸还是具体施工,都要求我们每一个人谨小慎微,不容半点马虎。可能就是因为一个很小的细节和数据没有处理好,都有可能造成整个工程的瘫痪或是重大的生命财产安全。对于我们每个大学生重要的是要掌握学习方法,在实践中悟,在悟中学。争取在未来用到的时候能够信手拈来,为自己未来工作提高一个起点。最后,非常高兴能够参加这次技能训练,我们从中学到了很多,体会到了很多,成长了很多。

学cad的心得体会【第五篇】

CAD(计算机辅助设计)是一项利用计算机技术辅助进行设计开发的领域。作为一名CAD设计师,我对CAD有着深刻的体会和理解。通过这篇文章,我将分享我在CAD领域的心得体会。

首先,CAD技术在现代设计行业的应用广泛。从建筑设计到工业设计,从电子产品到服装设计,CAD技术无处不在。通过CAD软件,我们可以方便地进行设计和修改,节省了大量的时间和精力。在过去,设计师们需要手工绘制设计草图并经过多次修改才能得到最终成果。而如今,CAD软件的出现使得设计师能够通过电脑快速地绘制和修改设计,大大提高了工作效率和设计的准确性。CAD技术为各行各业的设计师们带来了便利和效益。

其次,CAD的应用为创意和创新提供了更多的可能性。CAD软件不仅能够帮助设计师实现他们的设计想法,还能够通过各种工具和功能提供更多创造空间。例如,在建筑设计中,通过CAD软件,设计师可以模拟不同材料和颜色的效果,以及不同光线下的景观变化。这种模拟效果能够帮助设计师更加准确地理解和表达他们的设计理念,进一步提高设计的品质。CAD软件的使用为设计师提供了更多的创造性思考和设计实践的机会,促进了创新的发展。

另外,通过CAD技术,设计师们可以更好地与客户进行沟通和合作。CAD软件不仅能够帮助我们将设计呈现出来,还能够提供更直观的方式让客户理解我们的设计想法。通过CAD软件中的3D建模和渲染技术,我们可以将设计以更真实的形式展现给客户,使他们更好地理解和感受设计的效果。同时,CAD软件还提供了协作和分享的功能,设计师们可以方便地与客户、团队成员进行交流和合作。这种有效的沟通和合作有助于减少误解和错误,提高设计的质量和客户满意度。

此外,CAD技术也在一定程度上提高了设计师的技能水平。通过学习和熟练掌握CAD软件,设计师们不仅能够提高自己的设计能力,还能够拓宽自己的职业发展道路。在如今竞争激烈的设计行业,掌握CAD技术已经成为一个必备的技能。通过CAD技术,设计师们可以更好地满足市场需求,提高自己在行业中的竞争力。而且,随着CAD技术的不断发展和升级,设计师们也需要不断学习和更新自己的技能,以适应不同的设计需求和应用场景。

总结起来,CAD技术在现代设计行业的应用范围广泛,为设计师们带来了便利和效益。通过CAD的应用,设计师们可以更好地发挥他们的创意和创造力,并与客户进行更有效的沟通和合作。同时,学习和熟练掌握CAD技术也提高了设计师们的技能水平和竞争力。在未来,我相信CAD技术将继续发展和创新,为设计行业带来更多的可能性和机遇。作为一名CAD设计师,我将不断学习和进步,为设计事业做出更多的贡献。

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