我们班最烦的人范例【通用8篇】
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我们班最烦的人【第一篇】
昨天是4月22日，4月23日就要公布书香班级获奖的班级、同学和老师了。晚上我特别激动，想尽快知道我们班获得“书香班级优秀奖”这个称号了没有，我躺在床上翻来覆去，快十一点才睡着。
郝亮获得了“小小。
我们班现在有许多颗“星”，这些“星”，他们一定会从一颗很小的星，逐渐长成一颗会发光的星！他们发出的光芒，一定很明亮！
我们班最烦的人【第二篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是网友帮大家分享的“我们班最烦的人范例【通用8篇】”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班是一个大宇宙，里面有38颗小星星，其中最温暖的一颗星就是“邓星”——邓鑫。
邓鑫是我们班男生中个子最高的一个，他身体健壮，声音洪亮，长着一张方方正正的脸庞和一双细长的亮晶晶的眼睛。邓鑫是我们班最热心的，班级有什么事情，他都挺身而出，每天中午抬饭盒，几乎成了他的专职工作。
那天，我们正在专心地写作业，忽然，我听到左前方有一种奇怪的声音。刚开始我还没在意，以为是谁在闹着玩，后来听见有人说，屠翔宇吐了。我刚放下笔，邓鑫就已经冲过去了。班里的同学们也都围了上去，越围越多，围成了一个“包围圈”。我正在努力向那边看，却看到邓鑫三步并作两步跑到墙角去拿扫帚和簸箕，拿完之后冲进了“包围圈”。不一会儿，他就托着盛满了屠翔宇呕吐物的簸箕冲向了垃圾桶，呕吐物散发出难闻的气味，我都感觉要吐出来了，但是邓鑫同学只是皱着眉头很着急的样子，一点都没有嫌弃。他倒完之后，又跑回去扫，还帮着屠翔宇收拾，直到把呕吐物全部收拾干净为止。我看着邓鑫同学来来回回匆忙的样子，心里感觉很温暖，也很感动：真是我们的好同学啊，他的品格，就像他的名字里那三个“金”一样闪闪发光!
其实我们班38颗星，有很多星也是同样温暖的，但“邓星”是最温暖的一颗。我也要向他学习，让我这颗星也变得更温暖。
我们班最烦的人【第三篇】
一颗星，一片闪烁。
茫茫的星河中，她总是第一个为迷失方向的人寻找路途。
一
长空。
静静。
流星划过。
在夜空的最北边，有一颗闪闪发光，如镶嵌在天上的钻石，她就是北斗星。她总是第一个为迷失方向的人寻找路途。然而在红尘中迷失方向的黑鸭子，每当迷失方向，只要一看见北斗星耀眼的光芒，就能找回回家的路途。
在记忆中，我曾在黑暗中找到北斗星。
二
夜空。
静静。
微风吹拂。
当我抬起头，仰望寂寞的夜空时，心里解不开的锁有在敲打；额头上紧紧的眉头仿佛沉淀着数不尽的梦痕。此刻，我找到了在夜空唯一闪烁的你，北斗星。你不停的闪烁，不停的摇摆，是那么的可爱！你发出的智慧之光，耀眼夺目，是那么的高尚！
听，你是在说话：
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功。”
我再次抬头，仰望着温馨的夜空时，你，北斗星，你的光芒解开了我的心锁，沉淀的梦痕已被你神圣的光芒抹去，一丝轻松的笑意浮现在脸上。
三
晚空。
北斗星。
点缀了天边。
每当我在黑暗中找不到方向，就像迷途的羔羊，无奈地在黑暗中漫步，我是多么的希望能再见你呀！我试图在稀疏的树叶间找到你，不负我所望，我找到了你的足迹，你的身影，你为我指明了前进的方向。还记得我们的约定吗？在升中考之前，你曾与我约定，我一定要考上重点中学，考上后就请你吃饭。可到了最后，我竟然考不上。我失落了，你却说：“饭，天天都可以吃到，这不是问题。但心，可不能天天都流泪，这样反而让失败有机可乘。”你的'那温暖的大手紧握着我的小手，你的眼角闪烁着泪花，可嘴角仍扬起笑意，我决定了！我要奋发图强！你还请我吃汉堡包，你小心翼翼地掀开纸，再用纸包着汉堡包的一半，递给了我，说道：“这是你喜爱的味道！”你还买了一瓶汽水，好像害怕我被包子咔住。你的每一个动作，每一句话语都深深的铭刻在我的脑里。
没错！
老师，你就是那颗闪闪发光，如镶嵌在天上的钻石――北斗星。而我也就是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
没错！
老师，你的光芒就是耀眼的智慧之光，而我们身上发出的光芒，那就是你亲手点燃的火花。
长空。
静静。
流星划过。
在夜空的最北边，北斗星仍在发光发热，仍在无私的为迷途的黑鸭子指明前进的方向……。
我们班最烦的人【第四篇】
善良，看似是微不足道的，却蕴藏着一个人的品质。善良，不可以用金钱买来，却很容易住进好心人的心房。
我们班级刚刚开完班会不久。这次班会的主题是——善良其实很简单。首先的两段视频，让我感觉到，善良离我们其实是零距离的。只要你的心想要善良，用你的行动去*善良，那么你就可以做一个善良的人。
一个小小的举动，如：帮课代表发本子，捡起掉落的文具，或者是在地上的垃圾……这些，其实都是善良。
善良的范围很广，不打断别人说话，帮同学做值日……这些，也都是善良。在家里，帮家人倒一杯水，洗个碗，拖个地。这一些，也都算善良。
有一个成语，是“上善若水”。意思就是说：最高境界的善行，就像水的品*一样，泽被万物而不争名利。
只要我们坚持做善事，总有一天，我们做的善事也会犹如水一般涓涓流淌至大海。而大海，就是全世界善行的集中处。那里，一定是最美丽的天堂！
善良，不求回报，只求付出。不求感谢，只求奉献。善良，是一种贡献，而非索取。
我想起，曾经我看过一本书《感恩社会》。那里面，有很多好心人。有的人，在雪灾的时候为司机端来一碗热腾腾的面条；有的人，给同一个病房的人一束温暖的“阳光”，让本来患了绝症的孩子，重新看见了希望。
由此看出，善良是多么的无私和伟大。这些人的心中，一定住着一位上帝，它的名字叫做“善良”。
善良，使万物滋润，使。
我们班最烦的人【第五篇】
夜幕降临，朦胧的月光像一层轻纱笼罩着大地，在这幽蓝的天空中，总少不了那点点繁星缀在上面，一闪一闪的，我就是其中的一颗。别看星星密密麻麻，其实我们之间相隔遥远，我很孤独，总觉得星空是那么的冰冷！
一个冬夜，北风呼呼地吹来，寒冷的气息包裹着我，让我透不过气来。街上的行人冻得直打哆嗦，而她却还要在凛冽的寒风下卖火柴。“咦，这不是卖火柴的小女孩吗？怎么跑中国来了？”我仔细一看，调皮的风哥哥似乎在跟她开玩笑，刮得更大了。小女孩的小脸冻得通红，嘴开始发紫，她坚持不下去了，蜷缩在一个角落。
她划动了火柴，一根，两根……脸上洋溢着笑容。她那单薄的衣服还是抵挡不住寒风。终于，她闭上了眼睛，脉搏渐渐变慢，呼吸越来越弱，体温开始下降。
时间一分一秒地流逝，她的生命一点一点消失，就在我想化作流星坠落在她身旁帮助她时，一群人围了过来。有的脱下外套给小女孩披上；有的赶紧从包里取出水杯向小女孩递去；还有的帮忙拨打“120”。甚至有一个小弟弟上去不停摇着着她的手臂：“姐姐，姐姐！你没事吧？你是不是很冷啊？”小女孩终于在被抢救过来了。
这，就是那遥远的人间吗？我开始每天睁大眼睛望着地球，等待着一个个美好故事的开启。突然，星空不再孤寂。
我们班最烦的人【第六篇】
奇峰突起，风云变幻，我初二十班历来多出好汉英雄，自然也很少不了各显神通的牛人，他们八仙过海，各显神通，通力合作，把十班打造的欣欣向荣。他们究竟是谁呢?我来拿出来晒一晒。
“制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮心转愁......”循声望去，可见一体态略显肥硕的同学，绘声绘色，极富有感情地朗诵着某篇古文的段落。这便是石谨鸣了。他的声音时而高昂，时而低沉，将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致。虽然戴着一副眼镜，也能略的一二分神交古人的韵味。
不过，这位“牛人”的层次可不仅仅至于外露，他还十分“体察”我们这些“白丁”，每当我们没有晦涩难懂的古文，便不约而同地向他讨教。他时而滔滔不绝，时而用手入神地比划着。久而久之，我们也受到他的熏染，便也渐入佳境，不一会儿便茅塞顿开。这位牛人啊，语文成绩自为拔尖，常以经史子集可谓博古通今。
要提及我们班的“怪咖”，头把交椅非这位演戏牛人莫属了。放眼看到我们班的同学，其间有一皮肤黝黑，身材中等但极度瘦弱，一双眼睛时而环顾四周，时而滴溜溜盯着你，似乎要摄魂似的人，便为此君了，别看他其相貌不扬，平常表演起来可谓一绝，同学间偶有小摩擦，双方大张旗鼓，剑拔弩张之时你一定会听见洪亮一声喊：“同学间的摩擦应该和平解决，你们这不是反面教材吗?”切实怒目圆睁，大义凛然仿佛其后霎起风浪，大多时候全场寂静，而这两位同学不欢而散时，只见这位牛人脸色一转，滑稽一笑，仿佛面部挤成一点，眼睛眯成一线，使人狂笑不止，再佐以其摄魂似的一笑，全班便炸开了锅。
当然，他的能力也是值得肯定的，除了能掌控全班气氛外，他也以短跑健将之身为我们班增添光彩。
要说到在数学方面的造诣了，恐怕鲜有人能项其背者了。每至下课铃一响，同学们都尽情欢愉，便见此牛人变魔术似的拿出一本全新的竞赛数学，便“沉迷”其中只见他那张脸，眉头微蹙，脑门禿亮，仿佛是高智商的标志，一手执卷，一手握支笔，在草稿纸上快速的演算着，偶尔凑近一看，恐怕尚未摸清头绪，人家答案便了然于胸!
这位牛人常在我们惊诧的眼光中以“光速”刷完数学作业，再悠闲地说：“真是差距!”
我们班中藏龙卧虎，“牛人”自遍地开花，你看，正是这些人平衡着自身，齐力向前，才有这个“十全十美”的初二十班嘛!
我们班最烦的人【第七篇】
“叮叮叮！叮叮叮！”早读开始了，朗朗的读书声在校园环绕。“！”一阵沉重的脚步声传来，一个胖胖的穿着黑色衣服的身影从窗外闪过，我同桌的位子还空着呢，非他莫属了！
“报告！呼呼呼——”看这架势，他差不多用百米赛跑的速度来的。他大名汪涵，外号“肥肥”，因为他身上的肉特别多还特别软，老师也这么叫他。他是我们班出了名的瞌睡虫，每天早上都迟到，上课还打着哈欠，没精打采的样子，对于每天早晨身旁的位子是空的，我也早已习惯了。
老师中断了讲课，无语地看着他，无可地摇着头说：“进去吧！来，我们继续上课。”他跌跌撞撞地走过来，脸上还泛着红晕，还有不少红印子。他留着一头长得不能再长的刘海，穿着一条超大的短裤，还穿着一周从来都不换的足球鞋。他有着一双迷离的小眼睛，脸上的`肉一抖一抖的，几乎都看不到他的下巴。
他猛地一坐，椅子“嘎吱”一声，好像在喊道：“轻点，我好痛！”还没听讲一会他就睡着了，他左一摇右一晃，眼前的人影子都变成了三个，“”的一下，脑袋就埋在了肩上。他张着嘴巴，还流下了口水，嘴里还喃喃着：“鸡腿……可乐……汉堡包……好吃……嗯……”接着就打起了呼噜：“呼……呼……”我和旁边的人看着都笑。老师正好让我们思考问题，班上立马安静了下来。不对，怎么会有呼声呢？大家闻声寻来，“呼呼……”哈哈，原来是“肥肥”发出的。“哈哈哈！”老师看到汪涵醒来说：“汪少爷，您醒了，不要着凉了，要不要被子啊！”全班再次哈哈大笑。
这就是我们班的“瞌睡虫”，总是给我们班增添很多的乐趣。
我们班最烦的人【第八篇】
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！”在七年四班的一节政治课上，一个容貌极其“与众不同”，头上竖着几撮毛，让人过目不忘的男生，用壮士断腕般的语气，念了一句悲壮的诗，但脸上的表情却与语气截然不同，充满嬉笑玩闹。强烈的反差使班级同学捧腹大笑，接着他开始切入主题，回答老师的问题：描述自己一天的情绪变化。这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的在靳老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了靳老师的目光。
那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的眼泪也从眼眶滑落，就连一向颇为严肃的政治老师也忍俊不禁，忍不住转过身去，一抖一抖的肩膀出卖了老师也在笑的事实。
要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也？没错，这就是在我们人才济济的大四班中脱颖而出的第一大幽默牛人——宋小华是也！
宋小华牛就牛在三大处：幽默、口才、胆！
要说这幽默和口才么，上述已经细细描绘了，看宋小华那“口若悬河”与临场发挥，他的两大特性已经展露无遗，但你以为这就完了么？宋小华的光荣事迹可不止这一星半点，在这里可就不一一道来了。要不然可不知要说几天几夜了。
“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有宋小华的大，大到什么地步？让我择选其中一例情景再现一下吧！
讲台上的靳老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的宋同志！此刻，宋同志如同开篇所述一样，“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。
怎样，你可有被七年四班这个牛人宋小华打动？被他的幽默、口才、义气、胆量打动？如果你有被他逗笑，那么你可以来我大四班领略真身哦！