2024年家长会主持稿开场白和结束语学生【最新8篇】

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家长会主持稿开场白和结束语学生【第一篇】

开场白：

甲：亲爱的爸爸妈妈，

乙：亲爱的老师，

合：大家下午好！（鞠躬）

甲：我是谈xx。

乙：我是李xx。

合：感谢大家百忙之中相约来到xx年级二班这个温暖的大家庭。

甲：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经两月有余。为了我们的成长，您付出了太多太多！

乙：每个清晨，您早早起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

甲：每个夜晚，您不顾一天的劳累，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。

乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。

甲：这天，让我们代表全班51个同学，向您深情地说一声

合：“爸爸、妈妈，您辛苦了！多谢您！”（鞠躬）

乙：下方我宣布：

合：xx年级二班家长会此刻开始

家长会主持稿开场白和结束语学生【第二篇】

各位家长朋友：

大家上午好!

首先感谢你们在百忙中抽出时刻来参加我校一年级学生家长会，我代表泗水县卞桥小学各位领导及一年级的全体教师对您的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!这天我们能坐在一齐，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。为了培养孩子，我们有缘走在一齐。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的完美时光。

渴望儿女成才，天下父母同心。在那里，我真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，您的孩子将理解系统的学校教育，在各科教师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”，此刻您的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和教师就有义务帮忙他们走好第一步，不让孩子输在起跑线上。

其实，低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。因此这天家长会的主题是：播种好习惯为孩子导航。教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯构成品质，品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么，习惯到底是什么?习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，是一种省时、省力的自然动作，良好的习惯是行为的最高层次。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦构成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。因此，我们就应给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大，七岁看老”这句俗话的含义。

这天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕，刚入学的孩子，经过一周的训练，在教师们的耐心、发奋、引导下，已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育，可能感觉力不从心呢，可想而知教师的压力有多大……，因此成就孩子的未来，你的职责是巨大的。

这天的家长会包括这几项资料：

家长会主持稿开场白和结束语学生【第三篇】

及一年级的全体教师对您的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!这天我们能坐在一齐，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。为了培养孩子，我们有缘走在一齐。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的完美时光。

研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大，七岁看老”这句俗话的含义。

家长会主持稿开场白和结束语学生【第四篇】

合：亲爱的叔叔阿姨们，大家好！

甲：时间飞逝，光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期就在时钟的摆动声中慢慢流去......本学期的家长会由我们两位为大家主持。

乙：这次的家长会，我们会向家长们汇报平时观察到的现象，同时也请家长们能针对我们反应的这些现象对孩子进行思想教育。

甲：因为只有家长们与老师共同关注，教育一致，才能使我们的行为有所改变。

乙：在课堂上，积极发言的同学有：x同学。

甲：可也有上课不发言、开小差、发呆的同学，例如：等同学。但他们在期末复习期间也有了进步，希望能再接再厉！

乙：这几个同学的作业总是能让老师满意，让他们露出笑容。因为这些同学的作业质量高，书写又工整、美观。

甲：可这些同学的作业跟他们相比起来，却显得非常潦草，字迹不工整，卷面脏乱。

乙：并且，我们班的杨昀轩、王鑫栋等同学动作比较拖拉，有时候甚至未能完成老师布置的作业，希望这些同学的家长能抽出更多的时间去督促他们，配合老师的教学工作。

甲：人的生命只有一次，可在学校里，有些同学生性好动，喜欢与同学打闹，在楼道推拉，有时会做出危险行为，请家长对孩子进行教育。

小学家长会开场白范文。doc

编辑推荐：

家长会主持稿开场白和结束语学生【第五篇】

尊敬的各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在这里，我首先代表全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!今天在此召开第一次家长会，目的：

二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。

今天各位的到来，是关心、支持孩子学习的表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。

今天的家长会有四项议程：

第一项：由同学代表全体学生发言

第二项：由xxx老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话

第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况，并对学生在家时的管理提出建议。

第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。

家长会主持稿开场白和结束语学生【第六篇】

尊敬的各位家长朋友：

大家晚上好!我是北大附校渝东园教研组长谢作坤，欢迎大家能抽出宝贵的时间，来参加我园20年春季新生家长会，在此我代表北大附校渝东幼儿园的全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!为了让我们的家长会能有序的开展，请家长朋友们配合做到以下几点：

家长会主持稿开场白和结束语学生【第七篇】

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(!(!(!(鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬))))

甲: 首先，我代表全体同学欢迎各位家长的光临

乙:感谢各位家长的大力支持

合: 欢迎您们来到x班

甲：这是本学期的第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

乙：初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

在这秋高气爽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。

甲: 我们是祖国的未来 我们是您们的希望

甲：为了您和他人的健康，请不要在教室吸烟!

为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾!

乙：为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗!

为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话!

乙 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

甲: 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

乙: 有了您们的精心呵护 ，有了您们的悉心培养

合: 才有了我们的健康成长才!!!!x班家长会现在开始

甲：首先请叔叔阿姨们观看我们在全校合唱比赛当中，取得第一名的合唱歌曲

the more we get together和读书歌

二班主任发言

甲: 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙: 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲: 他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙: 他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲: 他就是我们可亲可敬的班主任 下面就请班主任发言，大家欢迎!

发奖

甲: 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在多次考试中高居榜首，他们是：邱海薇，吴琼，田璐璐，乔国丽，张弛，孙佳，陈梦伟， 。下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙: 的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的 这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请 老师为他们颁奖。

三.学生代表和小组长发言

甲：有了老师的谆谆教诲，有了家长的辛勤辅导，再加上我们得力的学习方法，我们会成长得更快、更高、更强!有请学生代表粱其森同学发言——(粱其森发言)

甲：我们将掌声送给他的同时，不要忘记了小组长的存在，我认为他们的功劳也不容忽视。他们每个人负责五位同学，高质量的服务，他们每天坚持早早地来到学校，服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞!我们在学校的点点滴滴牵动着亲人的心。

现在请各小组长总结组员的各方面表现。大家掌声欢迎

乙：各位组长的评价简洁中肯，谢谢我们的各位组长。

四.学生家长发言

甲: 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

乙: 这生命就倾注了父母的无限深情!

甲: 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

乙: 这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲: 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

乙: 更离不开家长的支持和鼓励!

合:有您和我们一路同行，我们就不怕天黑,我们不惧路远,不再怕风雨兼程!!!!

甲: 下面有请 的家长发言!

五 才艺展示

甲:人们都说：少年是人生中最美好的一段光阴

乙:人们还说：少年是让大人们最关注的一段时光

甲:的确，在我们的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

六 科任教师发言

甲: 学习的道路坎坷曲折

乙: 成长的道路荆棘丛生

甲: 是老师领我们走出知识的迷宫

乙: 是老师教我们展翅飞翔

甲: 我们的成绩长了

乙: 老师的面庞瘦了

甲: 我们的缺点、错误少了

乙: 老师的白发、皱纹多了

甲: 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

七 闭幕词

甲: 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉 献!

乙: 52双明亮的眼睛，默默地上下求索;52颗跳动的心灵，鸣奏纯真的音符。

甲: 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙:思源会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

甲: 让我们心与心相连 ，让我们手与手相牵!

乙:家长会，就要结束了，我们请x班同学全体起立，举起你们的右手， 一起宣誓：

全班同学： 不负父母厚望，不负恩师嘱托

我将以从容的心态，去赢得我志在必得的辉煌，

奋斗三年，让飞翔的梦张开翅膀，

让雄心与壮志在20xx的七月闪光。

合: 让这次家长会成为沟通的桥梁，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长!.

x班家长会到此结束!最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!

惯常的家长会都是家长独自参加，孩子不在现场。家长会的内容，无非是对孩子进行“批斗”：教师细数学生在校的不良表现，家长则厉陈孩子在家的种种恶习，教师、家长互相“投诉”，专找孩子的缺点。而躲在家里的孩子呢，心里七上八下忐忑不安，生怕父母回家后找自己算帐。家长与孩子在这种对立的关系下，怎能成为无话不谈的朋友?孩子不交心，家长摸不透孩子的心理，又怎能有的放矢地对孩子进行教育?针对这种情况，我尝试着改造了家长会的惯常模式：让家长与孩子同时参加家长会，教师和家长不再挑孩子的缺点，而是专找优点；同时辅以丰富多彩的活动，通过活动把孩子与家长的心沟通起来。

〔时间地点〕：期中考试后，本班教室

〔与会人员〕：家长、学生、班主任、任课教师

〔会场布置〕：黑板上粗体写着“沟通从‘心’开始”几个大字，彩笔绘成的“心”字最为醒目。教室布置得像舞台，彩带飘扬，给人一种愉悦、轻松的感觉。讲桌上，放着一箱苹果，其数目与班级学生人数等同，40个。

时间快到了，家长们在自己孩子的引领下陆续入场。在步入教室的瞬间，面对焕然一新的布置，家长们目光中充满惊奇，似乎不相信这就是家长会的现场。身为班主任，我心中窃喜：家长们这种情绪对家长会的成功太有利了!

简单的欢迎致谢之后，我发给每位家长一页纸，让其答题，题目只有一道：“在您看来，您的孩子在家里有哪些值得肯定的良好表现?仔细想想，哪怕是一点点，也请认真写下。”

看罢我的要求，家长们一下子都笑了——他们本来准备倾听老师的意见和建议，没料到竟让他们先做“学生”答题，而且还是发掘自己孩子身上的优点，这可是以前家长会上从没遇到过的新鲜事。家长们拿着那页纸窃窃私语一阵，接着一些家长开始埋头思索，也有些家长在和自己的孩子低声商量着什么。再看坐在家长身边的孩子，他们的脸上洋溢着掩饰不住的兴奋。说实在的，他们是怀着一颗惴惴不安的心来参加家长会的，原以为老师又想出了什么新招对付他们，做梦也没想到竟然是找自己的优点!孩子们一张张天真的小脸上绽放着美丽的笑容。

家长们开始答卷，孩子们则在切盼，整个教室一片温馨。十几分钟后，家长们纷纷递上答卷。收齐后我开始当众宣读每名学生在家时的良好表现，边读边评说，对每个孩子都予以充分肯定。

“我的女儿张娟回家后经常帮我们干些力所能及的家务。”“李小力是我儿子，他以前依赖性比较强。有一天他妈妈病了，我又不在家，是小力陪妈妈去的医院，然后又服侍妈妈吃药吃饭。这事儿让我感动了好长时间。”“我是赵天杰的父亲。我这儿子最大的优点是有爱心，我引以为荣。有一次看到一个小女孩丢了钱没饭吃，就把自己的饭送给她了。”……张娟娟笑了，李小力笑了，赵天杰也笑了，所有听到名字的孩子都笑了，他们的家长也高兴地陪着他们笑。

轮到王俊平了。他是我班的后进生，课堂纪律差，作业几乎就没认真完成的记录。老师们说过他批过他，脾气暴点儿的老师甚至责骂过他，就是收不到效果。我拿起他父亲的答卷，如实读道：“我孩子叫王俊平，学习不好，给老师添了许多麻烦。想来想去，他身上找不到啥大的优点，只是每天放学后到体育场练足球时特卖命，那种敢于拚搏的精神让我感动。”

读完之后犹豫片刻，我动情地评论说：“王俊平同学足球水平在我们班是最高的，多次为班级争光，这与他平时的刻苦训练是分不开的。大家一定还记得上个月学校举办的足球赛吧?关键时刻若不是他头球建功，我们班绝不会取得冠军的。今后，希望这位同学把赛场上勇往直前的拚搏精神用到学习上，我想，你一定会给大家一个惊喜的!”瞥一眼躲在父亲身后的王俊平，正抿着嘴不好意思地笑呢。

所有家长的答卷读完后，我明显感受到，整个教室里洋溢着一种和谐欢快的气氛。孩子们脸上不再是忐忑不安，取而代之的是由衷的喜悦和对父母、老师的感激，人人心里似乎都憋着一股劲儿。家长们呢，则用爱怜的目光深情地注视着自己的孩子。不禁想起以前，当我逐一“批斗”孩子时，家长们都把头埋得很低，心里都在想着回家后如何整治。

为做好这一步，我事先做了大量工作，耐心细致地分析每名同学在校时的良好表现，从中找出最为突出的，一一详列于笔记本。即使是班级最差的学生，我也罗列了他们的一些好处。当我在众目睽睽之下宣读学生的优点时，教室里出奇得安静。我相信，每名学生此时心中一定涌动着感激的热流，一定在进行认真的自我反省，反省自己还有哪些地方做得不足；同时也一定在暗下决心，从今后扬长避短更进一步，不辜负老师的厚望。

刘杰是班里的双差生，酷爱电脑游戏，曾有过连续两天不上学不睡觉躲进网吧玩《剑仙奇侠传》的记录。为此，学校给了他处分。谈到他时，我以前总是狠批，这次也想一略而过——我实在找不到他有什么闪光的地方。不经意间扫他一眼，发现此时他正目不转睛地望着我，目光中既流露出孤苦无助，又充满了热切的期盼。我心动了，猛然想起他因玩游戏练就了较高的电脑水平，于是微笑着望着他：“刘杰同学最大的好处是电脑玩得好，课下同学们有谁遇到此类问题求到他时，有问必答，自己不明白的就查书。这种精神是十分可贵的，在他的带动下，我们班出现了许多电脑高手。”言毕，我看到刘杰长长舒了口气，小脸胀得通红，感激的目光投向我。

我讲完后，与会的任课教师针对我的遗漏，再详加补充。会后学生李沁在日记中写道：“过去，提到家长会，我就害怕，怕家长向老师告状，又怕老师向父母告状，现在我不怕了。无论做什么事，我都会主动想一想，这样做对不对?一些心底的‘秘密’，我也愿意告诉爸妈了，他们知道的比我多，一定会有比我更好的主意的。”受过学校处分的刘杰则兴奋地拉住我的手，悄悄告诉我：“老师，真没想到我也有优点，谢谢您。放心好了，游戏厅网吧里不会再有我的身影了，今天回家我肯定不会再挨爸爸的拳头了!”

那天我开展的活动是：孩子为家长削苹果。事先让学生准备了水果刀，放在讲桌上的苹果是我亲自到市场上挑选的。活动开始后，学生们一丝不苟地为辛勤养育自己的父母削苹果，削好后又略显羞涩地递给自己的家长。

孙缓缓家境不错，父亲成功地经营着一家电器公司。母亲在银行工作，自小她就是父母的心上明珠，凡有所求父母必应。有一次她母亲曾对我诉苦：“我对她那么好，把心都掏给她了，可她年岁越大越不听话，动不动还对我发脾气，平常在家，让她为我端杯水，不给钱还不干，这女儿我算是白养了。”而此时此刻，孙缓缓正笨拙地为母亲削着苹果，果皮连着厚厚的果肉断续地滑落指间，刀尖几次划破她嫩白的小手。当她小心翼翼地把削好的不规则的苹果递到母亲手里时，我清晰地看到母亲的眼角涌动着欢喜的泪花。

与会的许多家长，也都是第一次享受到来自子女的温情，他们心底的感动与喜悦，全都毫无保留地写在脸上。会后当我问及孙缓缓的母亲在吃女儿为她削的苹果时何以流泪，她说：“这是我平生吃的最香甜的一个苹果。从小到大都是我伺候她，衣来伸手，饭来张口。而今天我吃到了她削的苹果，事情虽小，却令我百感交集。我相信，从今后女儿慢慢会关心我了，太感谢你了，老师……”

纵观家长会全过程，欢声笑语贯穿始终。事后我认真听取了家长们的意见，反响很好。不禁想起以前的家长会，我这班主任总是不厌其烦地宣讲心灵沟通的重要性，还从一些教育报刊上搬出一大堆家教理论灌输给家长们，让他们付诸实践……功夫费了不少，收效却甚微，家长们普遍抱怨：“现在的孩子，就是神仙也猜不透他们在想些什么!”“我们也想和孩子沟通，可是无论如何就是走不进他们的内心，采取强权政策吧，他们就阳奉阴违，真是一点办法也没有。”如今采取这种新开法，学生们再也不怕家长会了，他们清楚地了解到自己也有闪光的地方，会自觉地进行自我调整，发扬优点，纠正不足，这比老师家长苦口婆心说教效果要好得多。亲子活动的开展，密切了家长与孩子的关系，消除了他们之间存在的沟壑，进而方便了家长及时了解自己孩子的心理，有针对性地开展家教。

家长会主持稿开场白和结束语学生【第八篇】

尊敬的各位家长：

下午好！欢迎你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会！您的到来就是对我们学校工作的最具体的支持，就是对孩子学习的最好鼓励！请允许我代表学校及四年级组的全体师生对大家的到来表示最衷心的感谢！

我们召开这个家长会，主要目的就是为了让家长了解我们的学校；加强教师、家长、学生三者之间的相互联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便教师能够更有针对性地实施教育，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。当然也希望家长能对学校管理和教育教学工作提出宝贵的意见及建议。

今天的会议分为两个部分：第一个部分是在书香馆集中，由徐雪明校长和我向大家介绍学校及四年级组各项工作情况。第二个部分则以班级为单位，家长与孩子的班主任及科任教师进行面对面的交流。

我相信，有大家的积极参与，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。

接下来就让我们以热烈的掌声欢迎我们徐雪明校长讲话。

谢谢徐校长，他用精炼、风趣的语言把我校的办学理念、办学特色以及近年来的办学成果向大家做了阐述，让大家看到了一个充满生机与活力、蓬勃发展的杜泽小学。把您的孩子放在这样一个学校，你还有什么不放心的呢！

接下来请允许我先向大家简单介绍一下我们四年级组的基本情况。

1、教师情况：

四年级组拥有一支敬业爱岗、踏实进取、乐于奉献的优秀教师队伍。共有12名教师，其中有荣获“衢江区第二、三届拔尖人才”、“衢州市名师”、“浙江省教坛新秀”等称号的徐雪明校长，也有被评为“校十大红烛教师”的朱洪福老师和几十年教育教学经验的杜豪余老师、杜卸花老师，有从老衢师毕业的朱秀梅老师，叶永锋老师，徐惠芳老师，也有近几年刚从衢州学院毕业的年轻万秀红老师、林丽老师、方丽芬老师、姜悦老师，还有刚从浙江师范大学毕业来我校支教的楼标男老师，可以说是一个老、中、青教师合理搭配的充满着战斗力的集体。每位老师都十分重视抓学生的养成教育，重视学生综合素质的培养，积极组织开展各项活动，使学生不仅学会学习，还有健壮的身体、健全的人格、健康的心理。老师们“累并快乐”地工作着，坚持“以学生终身发展为本”的理念，注重改革课堂教学，构建平等和谐的师生关系，大胆探索自主、合作、探究的学习方式，把全部心思放在工作上。

2、学生情况：

本年级共有四个教学班，162名学生。这学期从三年级进入四年级，学生有了较大的进步，他们在文明礼貌、卫生纪律等方面基本能按照学校的要求去做，努力学会自我约束，自我管理。学习的自学性有了一定的提高，成绩比较稳定。同学们还在老师的带领下积极地参加各项比赛，取得了一定的成绩，为学校争光。如四（2）班的陈菲同学参加的《我和红领巾的故事》征文比赛中获省三等奖；在全市少儿书信比赛中，四（2）班的吴青依同学、四（3）班的章睛同学、四（4）班的杜盈盈同学都获得了市三等奖；四（2）班吴青依同学还在区中小学文艺汇演独唱专场中获区三等奖；四（3）班章晴同学的作文《美丽的校园》、四（4）班刘乐熠同学的作文《亮丽的风景线》在衢州晚报上发表。四（2）班舒钦灵同学还被评为校十大阳光学生；还有罗佳丽等多位同学多次被评为校优秀小天使供稿员。当然，也有少数同学学习不能做到持之以恒，与其他学生有一定的距离。他们的自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改正。这需要我们学校和家庭两方面合作。

3、活动情况

这一学期来，年级组在学校的安排下举行了许多活动：有七彩阳光广播操比赛、首届校园文化节课本剧表演和科技绘画比赛、英语书法比赛以及特色中队建设。学生们都能积极参与，刻苦训练，取得了优异的成绩，杜馨蕾、叶诗雨、杜家盛、周洁、杜澳玲等许多同学获学校奖励。同时各项活动均受到了家长们自始自终的大力支持，比如：在课本剧表演中需要学生购买演出服装，家长们都二话没说，给孩子购买了。还有在广播操比赛中，班级需要学生统一服装，家长们更是买的买，借的借，绝没有推脱的。可以说，没有在座各位家长的支持，我们都很难想像这些活动如何继续下去，更不要说成功。这也让我们老师们十分的感动，在此，我代表我们四年组的老师们对家长们的这种支持表示感谢！谢谢你们！

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2、做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

4、做一个鼓励型的家长

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……。我当时就问他，那你知道你的孩子有哪些优点吗？当孩子取得进步时，你鼓励过他吗？并告诉他如果没有，那去试试，也许会有意想不到的效果。

5、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

6、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。

有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

1、零花钱的使用

学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。

2、接送要求

接送孩子时，请家长遵守交通规则和学校的规章制度。接送孩子时不要过接送线，车辆在接送区外自觉排放整齐，让学生自己沿路走进学校。既培养了孩子们的独立能力，又避免了交通事故的发生，将安全隐患降到最低。另外对学校两边的小商小贩，不仅影响到我们孩子们的安全，更给大家接送孩子带来诸多不便，所以要求接送孩子时不准买学校路口小商小贩的东西。只有这样才能确保接送孩子的交通畅通及安全。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守，做好配合，并互相监督。

3、学生的到校时间

最近天气转冷，有部分学生迟到，请家长一定要做好配合，按时送孩子上学。当然也不要太早到校，一般早上7：40以前到校就行了，如轮到值日时，可提前二十分钟到校，搞好卫生。让孩子养成按时上学的习惯。

4、甲流感的防控

这学期来，甲型流感对我们的危害是极大的，引起我们重视。我们学校每天都对孩子进行晨午检，并坚持开窗通风，做好了对因病请假学生的跟踪，希望家长加强家庭成员的卫生，协助学校做好晨午检工作。如有发热现象，立即上报班主任。同时要搞好孩子饮食的合理搭配及孩子睡眠时间的保证，让孩子养成良好的饮食和睡眠习惯，以健康的体魄来抵御病毒的侵袭。

5、下周将进行期末考试，这几天要督促孩子及时查漏补缺，做好期末复习工作。

最后，在这里我谨代表学校及四年级的全体师生祝各位家长身体健康、家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！

接下来请大家跟随班主任到孩子的班级，做进一步的交流。