小学“清明祭英烈”清明节活动方案(案例)2024年【通用4篇】
小学“清明祭英烈”清明节活动方案2024年【第一篇】
一、指导思想
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行习近平总书记“从小学先锋,长大做先锋”的要求,按照中央文明办、省市文明办关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的有关要求,引导广大少先队员铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,我校计划清明节期间开展“清明祭英烈遗志永传承——我们的节日·清明节”主题活动。
二、活动目标
通过清明节少先队主题活动引导我校少先队员在祭奠英烈、慎终追远的情怀中,增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,教育队员心有榜样、从小做起,向革命先烈学习,向先辈模范学习,向战“疫”先锋学习,牢记使命,以实际行动争做新时代好队员。同时通过踏青等实践活动,了解清明节的传统风俗,锻炼身体,愉悦身心,感受春光无限好的意境。
三、参与对象
我校全体辅导员、少先队员
四、活动时间
3月29日-4月8日
五、活动内容
1、觅一觅诗词里的美食相片、手抄报
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”春天不仅有美丽的景色,更有许多春日里的饮食文化值得我们去探究,如春笋就是春食的典型代表,古人的诗词就表现了对春笋的喜爱。用春笋烹饪的食物有很多哟,每道都十分美味,你可以和家人一起动手制作笋干,还可以用新鲜的春笋制作形式各样的美味,体验制作美食的快乐,品尝古诗中的美味。
2、聊一聊清明故事手抄报
清明节这天,各地都有扫墓祭祖、踏青插柳的习俗,在北方一些地区还有禁烟火吃冷食的习惯,这些习俗的背后,都有它的来源传说故事,请你查一查、讲一讲、聊一聊、画一画清明的由来和你所知道的清明习俗?
3、寻一寻春日气息相片、手抄报、绘画
年华似水流,转眼又是春风柔,此刻与家人春游踏青是个绝佳时机。在阳光明媚的四月里,走进生机勃勃的大自然最合适不过了,踏着绿油油的青草,踩着软绵绵的春泥,嗅着沁人心脾的花香,放一只风筝飞上蓝天,和“春姑娘”来一次亲密的约会吧!
4、做一做美味青团相片、手抄报
青团是清明节里少不了的食物,传统艾草青团、艾蒿青团散发着自然的青草味,一口咬下去,给了牙齿和舌尖极为柔软的触感,细细品味,能感觉到艾草微妙的颗粒感,里面还可以包裹豆沙拌上猪油,尝起来更加香甜滑口哦!能吃上自己亲手参与制作的青团、艾叶粑粑、蒿子粑粑,绝对是一件幸福感爆棚的事情,快和家人一起动手体验吧!
5、种一种春日希望相片、手抄报
“清明前后,种瓜点豆”,这句谚语说明了清明前后是春耕春种的最好时节。草木萌动的春天里,我们可以和家人一起在花盆里播种子、种下希望,参与到种植、照料植物的过程中,感受生命成长的点点滴滴。
6、缅怀心中英烈相片、截图、手抄报、剪纸、书法、手绘卡片等
又是一年春草绿、又是一年清明时。俱往矣,无数英雄为中华民族伟大复兴抛头颅洒热血,前仆后继,英勇奋斗;看今朝,无数白衣天使用坚守逆行者的背影,不问归期,诠释了生命的意义,演绎着泱泱大国的生生不息,在这个沉思的季节,在这个缅怀的时刻,同学们可以登录广东省文明网与“网上祭英烈”活动,还可以用手抄报、剪纸、书法、手绘卡片等等表达对“我心中的英雄”的怀念与祝福,让我们用铮铮的誓言和实际行动,向英雄致敬!
7、看一看红色革命教育片相片、手抄报
亲子观看红色革命教育片,增强革命传统教育,缅怀先烈铭记历史。
影片推荐:一二年级:《王二小》
三四年级:《小英雄雨来》
五六年级:《狼牙山五壮士》
六、活动要求
1、队员们根据以上活动菜单至少选择二项活动进行实践,实践过程要佩戴好红领巾。
2、优秀作品留班进行班级文化布置、宣传。
小学“清明祭英烈”清明节活动方案2024年【第二篇】
一、指导思想
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行习近平总书记“从小学先锋,长大做先锋”的要求,按照中央文明办、省市文明办关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的有关要求,引导广大少先队员铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,第五小学开展“清明祭英烈遗志永传承——我们的节日·清明节”主题活动。
二、活动目标
通过清明节少先队主题活动引导我校少先队员在祭奠英烈、慎终追远的情怀中,增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,教育队员心有榜样、从小做起,向革命先烈学习,向先辈模范学习,向战“疫”先锋学习,牢记使命,以实际行动争做新时代好队员。
三、参与对象
我校全体辅导员、少先队员
四、活动时间
4月1日-4月6日
五、活动内容
1、网上祭英烈
微信号搜索”__“公众号并关注,活动分为“心声抒发”“在线祭扫”“领取纪念证书”三个版块。
1、心声抒发。青少年通过活动平台向先烈留言,表达敬意。
2、在线祭扫。青少年可以通过活动平台观看30个革命先烈事迹视频,了解20余个徐州红色地名故事,在线向英烈敬献花篮。
3、领取纪念证书。通活动平台上传各类缅怀先烈的照片,如美术作品、主题学习照片、往期实地凭吊先烈图片等,经主办方审核后将进行统一展示,并获得电子纪念证书。
2、居家传遗志
一、二年级开展《革命先烈,我想对您说》录制微视频活动。
三、四年级开展《革命先烈,我向您致敬》手抄报活动。
五、六年级开展《革命先烈,您在我心中》写作活动。
六、活动要求
1、队员们根据以上活动菜单进行实践,实践过程要佩戴好红领巾。
2、优秀作品可投稿至德育处。
小学“清明祭英烈”清明节活动方案2024年【第三篇】
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。__市第七小学将开展“我们的节日——清明节”活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。
一、活动主题
慎终追远、缅怀先烈
二、活动内容
1、开展文明祭扫倡议活动。
少先队员视频宣誓,向全校师生发出网上祭奠活动的倡议。引导人们以手机短信、网上扫墓、网上签名寄语等新型祭奠方式,引导人们形成文明健康、绿色低碳的祭祀新风。
2、开展网上祭英烈活动。
全体师生参与清明祭英烈活动。清明祭英烈专用网址(__)进入。烈士英名录版块可查询英烈姓名和简要事迹,向英烈献花、点蜡烛、祭拜。
要求:各中层将截图发给纪主任,各年级组教师将截图发给年级组长,各班级学生将截图发给班主任。请年级组长及班主任将参与总数,于4月2日前发给刘红倩主任进行统计。
3、开展“传颂革命烈士家书家信”活动。
根据新冠肺炎疫情防控要求,组织青少年开展“传颂革命烈士家书家信”活动,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活,传承中华优秀传统文化和党的革命精神。
要求:5-6年级,每班上交2个“传颂革命烈士家书家信”视频。(编辑:题目、学校、班级、姓名)
4、开展绘画、小报征集活动。
以“慎终追远、缅怀先烈”为主题,通过绘画、小报等形式,让孩子更加了解清明节习俗。
要求:3-4年级,每班上交2份高质量作品(优秀作品可多报),拍成横版照片上交。
5、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动。
让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请家长进行监督、落实。
要求:1-2年级,每班上交2份,字迹工整,内容较好的改正计划(拼音本即可,不会的字,可用拼音代替),拍成横版照片上交。格式参考:
小学“清明祭英烈”清明节活动方案2024年【第四篇】
Part 01
活动目的
清明节
缅怀先烈寄哀思争做时代好少年
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。为深入践行社会主义核心价值观,学习缅怀革命先烈不朽功绩弘扬伟大民族精神,进一步落实和加强对未成年人的道德教育,引导少年儿童继承革命先烈遗志、铭记历史重任、坚定理想信念,我校利用清明节这一节日教育的契机,结合当前疫情防控工作要求,在线上教学期间组织现以下爱国教育主题系列活动。
Part 02
活动主题
清明节
缅怀先烈寄哀思争做时代好少年
Part 03
活动时间
清明节
缅怀先烈寄哀思争做时代好少年
20__年4月2日—4月7日
Part 04
活动对象
清明节
缅怀先烈寄哀思争做时代好少年
全体教职工、少先队员
Part 05
活动内容
清明节
缅怀先烈寄哀思争做时代好少年
(一)线上祭扫寄哀思
活动分为”心声抒发”、”在线祭扫”、”领取纪念证书”三个版块。
1、心声抒发。队员们通过活动平台向先烈留言表达敬意。
2、在线祭扫。队员们可以通过活动平台观看30个革命先烈事迹视频了解20余个徐州红色地名故事在线向英烈敬献花篮。
3、领取纪念证书。通活动平台上传各类缅怀先烈的照片。
如美术作品、主题学习照片、往期实地凭吊先烈图片等经主办方审核后将进行统一展示并获得电子纪念证书。
(二)线下行动表决心
1、国旗下讲话。
2、一、二年级:诵英烈。
诵读关于清明的诗词,录制视频。
3、三、四年级:写传承。
用最美的字体书写歌颂英雄先烈的诗词。
4、五年级:画英雄。
制作“我心目中的英雄”卡或者手抄报,把清明节知识和英雄故事、或者自己心目中一位英雄的图片、文字资料设计在一张8k素描纸上。
5、六年级:话理想。
一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写1篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
Part 06
活动要求
清明节
缅怀先烈寄哀思争做时代好少年
1、各中队高度重视。以节日为教育契机,把开展主题教育活动作为推动少年儿童践行社会主义核心价值观、推进队员们思想道德建设的重要抓手,各中队要加强引导、精心组织、确保活动顺利有效开展。
2、强化组织。队员们参与线上祭扫活动拍照时,要注意仪容整洁。少先队员们身着校服、戴红领巾,并且做到热情饱满、情感真挚。