学生预备党员个人党性分析实用3篇

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学生预备党员个人党性分析1

我在20**年入校后即向党组织递交了入党申请书，后经过民主推选和辅导员审核推荐，有幸参见了20**年下半年的第一批即第21期党校培训，经过一个多月的集中学习，顺利结业；后来作为班级团支书，顺利被推优；20**年12月经过党支部审核，被党组织吸纳接受成为一名中共预备党员；并在一年的考察期满后，正式转为一名共产党员，为此我深感荣幸。然而我也明白，尽管现在的身份是一名共产党员，但是，无论在思想上还是实践中，我都还有许多待改善、提高的地方。最近通过党支部“创先争优”活动以及支部组织的形式新颖的集体学习培训等活动，让我更加清楚的认识到了自己存在的问题。现在结合自身思想、工作等各方面实际，向党组织作以下汇报。

一、存在的问题及产生原因

（一）、理想信念不够坚定。

虽然对建设有中国特色社会主义、对党的路线、方针政策很拥护，也具有一定的理想主义信念，相信共产主义终将到来，但是，这种理想信念不够坚定。在遇到阻力和困境时，会有所怀疑，有所动摇，常常需要靠更坚定的同志的督促和引导才能不偏离正确的方向，处理不好理想主义与现实的矛盾，在现实面前常常忽略了理想主义的存在和价值。

（二）、政治理论基础不够扎实。

平时也对政治理论有关注和了解，也能积极参加集体组织的党内党外的学习活动，认真完成组织交付的各项任务，但是学习不够主动，也不系统，不能真正理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，不善于运用经典理论武装自己的头脑，并指导自己解决实际问题，平时认为只要政治上、行动上与党组织保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把个人愿望与集体、组织的愿望联系起来；虽有关注国家要事与政策，但没有透过表象分析实质，并形成自己的观念。主要原因还是缺乏一些基本的政治素养，不善于用政治头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性。

（三）、工作作风不够扎实：

工作热情度不高，自主性不强。只满足于完成基本的本职工作，常常是组织有要求了才去做。比如党员进寝室，我进的那个寝室是项管10级的女生，寝室6个人，只有一个比较外向，因为在学生会，一般情况下，他有问题会先找学生会帮忙；而另外几个比较内向，若我不主动引导话题，她们常常不会主动。而我对他们的关心度也不够，除了每日进寝室时会询问他们的近况，有没有什么困难、迷惘等之外，其他时候，他们不会找我，我也顾不上去关心他们，让他们缺乏对组织的了解与认同。而且有时候在支部没有规定主题的情况下，一般只会跟他们聊一些生活上，更容易引起他们兴趣的话题，也由于自身能力的缺陷，很少涉及思想理论方面的内容，他们本身也很少去关注，去学习。主要原因还是不能踏实的完成挡住只交给的任务，工作作风不扎实，没有贯彻执行支部要求的“生活上关心，学习上帮助，思想上引导”，甚至舍本逐末，将最重要的“思想上的引导”忽略了，不能深刻理解和践行党要求的.“从群众中来，到群众中去”。

（四）、先锋模范意识不到位。

平时只能对自己严格要求，勤俭认真，学习、工作也能取得一定的成绩，基本上能做到先锋，但是不能成为真正意义上的先锋和模范，缺乏一种模范带头的影响力，最多也只是独善其身，对周围的不文明现象、不上进行为持中立态度，不善于甚至不敢站出来纠正他们，并自信的带领他们积极向上。主要原因还是对党的“三个代表”重要思想理解不透彻，贯彻执行不力，先进性标准不高，甘于平凡。

综上所述种种问题，其根本原因还是思想政治觉悟不高，理想信念不坚定，思想中存在惰性，不能积极主动向党组织靠拢，对真正意义上的中共党员理解形式化，将党员的先进性忽视。鉴于此，特采取以下整治措施，争取使自己成为一名合格的中共党员，真正的为人民服务，真正的为实现共产主义不懈奋斗。

二、整改措施

（一）、深入学习党的精神，坚定理想主义信念。

利用近期支部组织的学习交流活动，积极主动学习、理解党的历史与发展历程，真正了解、认同党的精神，坚定理想主义信念，并在伟大信念的指引下，为实现共产主义伟大目标而奋斗。

（二）、自主加强理论学习，努力提高政治思想素养。

首先要加强学习的系统性和全面性，深刻理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一思想理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去被动、抵触学习的错误态度，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静心研究伟大理论。第三，更要理论联系实际，把所学理论知识和方法运用到实际中去，在实践中检验学习效果，在实践中充实和发展自己。

（三）、端正工作态度，提高思想作风。

要更加积极、主动的参加党内生活，自觉履行作为一名共产党员的基本义务和职责，用心做好每一件事。并自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，定期的向党组织汇报思想工作动态；另外，也要加强与党内外其他同志和群众的交流，不断提高服务水平和服务意识，同时，也能增进同志间的友谊，有利于共同进步。比如还是进寝室这件事，不仅可以采取同时进寝室的形式，也可以将它们单独约出来，保护他们的隐私，让他们真正感受到党组织对他们的关怀。而我们进寝室的同志之间，也可以私底下多交流经验，探讨更好的工作态度，改进以前不合适的工作方法。

（四）、增进先进意识，当好先锋模范。

要准确把握新时期共产党员先锋模范作用的基本要求。时刻牢记党的宗旨和自己肩负的责任，在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操，杜绝“中间派”的保守思想，真正的当好支部要求的五个模范，充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。在实践中遇到的困难和挫折，积极向党组织寻求帮助，以及时准确的处理好问题。

我深信，通过这种方式深刻解剖自己，查找问题，积极拿出应对措施，再加上党组织的英明指导，我们一定会不断提高自身素质，更加坚定共产主义理想信念，更加勤奋学习、扎实工作，为实现伟大的共产主义而奋斗。

学生预备党员个人党性分析2

作为一个预备党员，必须时时按照具体问题具体分析的方法剖析自己，反思自己，从而不断调高自己，发展自己，不仅要在行动上入党，更要在思想上入党，真正发挥党员的先锋模范带头作用。为了进一步提高党员的思想觉悟性，周书记引导我们开展了一系列思想教育活动，通过学习，思想教育很大，内心感慨很深，一方面对党的理论有了进一步的认识，另一方面，也让我认识到了，自己的党性觉悟不高，生活中的一些想法和做法不成熟，离一个合格党员的标准还很远。通过学习进一步增强了发挥党员作用，努力学习知识的信心和决心。

对照党员的先进标准，结合自己的实际情况，现进行如下党性分析：

（一）存在的问题和不足

在思想上，学习不够扎实、全面，思想理论基础薄弱，政治理论素养不高。虽然主观上知道要认真学习党章，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，要用先进的思想来武装头脑，但在实际上，并不很注重这些理论的学习，认为这些都是虚的东西，到时候只要在行动上做得好就行了。学习知识，有时候也只是学个大概，没有深入的去理解，去研究，浅尝辄止，一知半解，似懂非懂，知其然而不知其所以然。在学习的过程中，也缺乏自己独立的思考，很少有自己的观点和想法，满足一般化，也不能很好的将所学的知识运用到学习和工作上去。学习理论知识的自觉性不够，学习的也不够系统和全面，导致自己理论知识不扎实，思想坚定性不强。

在学习上，对自己的要求不是很严格，在大学里空闲时间比较多，生活缺乏规律，没有很合理的安排自己的课余生活，时间概念比较模糊。学习时有时候容易放纵自己，学习的观念比较片面，认为只要学习好专业知识就行了，别的都不重要，学习的知识面比较狭隘。学习中，创新意识不强，安于现状，思想上较为保守，不太喜欢尝试新的东西，喜欢按照惯例办事，学习还停留在为学习而学习，为工作而学习的层次上。机械的按照老师的要求去做，没有自己的主见，积极性和主动性不够，思维不够活跃，缺乏探索和创新精神。有时还存在着应付过关，敷衍塞责的态度，不能严格要求自己，没有发挥好带头作用，总想平平淡淡就好，没什么突破，不讲求精益求精。

在生活中，没能按一个党员的标准来要求自己，没能真正践行为人民服务的宗旨，虽然在嘴上经常说党的宗旨是全心全意为人民服务，但在实际的生活中，常常没能做到为别人服务。生活中常常没能做到不怕苦、不怕累，敢冲敢闯，相反有时候遇到事畏手畏脚，犹豫不决，怕担责任。工作上拈轻怕重，投机取巧，存在着为难的情绪。偶尔还有一些小情绪，私下抱怨几句，与自己的党员身份不符。有时候还存在着急躁的情绪，不愿做事，找找种种借口去逃避事情，不愿承担责任。

（二）存在上述诸多问题的原因

经过以上分析存在的种种问题，追本溯源，是自己在思想上不严格要求自己的结果。思想上没跟上，行动上自然就跟不上，思想上的放松，就导致了行为上的放松。平时没能经常总结自己，反思自己，纠正自己，才会越来越放纵自己。自我约束力不够，思想上给自己的压力不够，动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够，主动性不够，一直处在被动的状态。

没有树立正确的世界观、人生观、价值观，生活中常常存在着不积极的思想，被生活中的种种现象困惑着，不晓得自己的追求，不明确自己的目标，过于强调客观世界对自己的影响，没有真正从主观上努力改造自己。学习实践不够深入，不能将理论与实践紧密结合，思想太狭隘，只注重一方面知识的学习，而不经常涉略其他方面的东西，思想不够开阔，思想深处存在着投机念头。

（三）今后的改进措施与发展

行为上入党一生一次，思想上入党一生一世，不仅要在行动上入党，更要在思想上入党，必须加强思想上的培养，严格要求自己，努力学习，提高素养，要真正重视理论的.作用，认真学习党章，而不是空喊口号，要真正落到实处。把学习作为内在的追求，制定计划，端正态度，坚持不懈，广泛涉略政治理论，不仅仅只是学习书本上的知识，还要将其与实际结合。经常关注时事政治，关心国家大事，时刻关注党的路线、方针、政策，时刻向党组织靠拢。改造自己的世界观，树立正确的世界观、人生观、价值观。面对社会多元化的价值取向，必须始终树立集体主义价值观，要在思想上给自己压力，必须时刻谨记自己是一名预备党员，必须要用党员的标准来严格要求自己，约束自己。时刻坚定信念，不摇摆，不迷茫，不放松，体现党员的先进性。

严于律己，服务同学。从小事做起，从身边事做起，发挥党员的模范带头作用，遇到事不应该首先考虑自己，增强群众观念，要多想，多干，多关心帮助身边人。善于协调，讲究配合，多沟通，多联系，少计较，少依靠。生活中遇到事多从主观上找因素，从主观上改造自己，规范自己的言行，约束自己的行为，保持良好的状态，理清目标，找准方向，坚定信念，树立党员的良好形象。

勤奋刻苦，全面发展。不仅要学好自己的专业知识，还要多了解其他方面的知识，做到全面提高自己的综合素质，思想上放活跃些，敢于发表自己的观点意见，有自己独立的思考。不断汲取新知识，新经验，适应社会，融于环境。纯正自己的思想，正如周书记所说的，有时间就多看一些红色经典片子，读读好书，提高自己的思想觉悟。

总之，在以后我会不断反思自己，不断提高发展自己，不断的认真学习，保持良好的面貌，积极进取，树立坚定的理想信念，严格要求自己，努力使自己的素质与先进性相适应，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。

学生预备党员个人党性分析3

在新学院成立后的第一次集体理论学习以后，特别是和老师及同志们的交流与学习中，逐渐地认识到了自身虽然已是一名正式党员，但是实际上无论是从理论修养，还是在实际的学习、生活与工作之中，与一名合格的，优秀的共产党员还有较大的一段距离。在3月16日的支部会议中，同XX管理学院第一支部的同学们就近期的学习工作与生活进行交流与学习，深刻的认识到了自身所存在的问题以及问题存在的原因和危害。对此自己又重新进行了认真的学习和分析以期达到自我提高、自我完善、增强党性的目的。

一、自身存在的问题分析

1、理论基础不够扎实

身为一名党员，特别是正式党员，自身在理论学习方面做的还很不够，放松了自我学习，忽视了对自身知识能力的更新与增强，学习的自觉性、主动性不强，平时不愿挤出时间学，学习不够深入、不够用心，缺乏持久性。对待理论知识的学习实行搞实用主义，理论联系实际不够透彻。

2、为同学服务的宗旨意识不强

作为一名学生党员，未能一直把事情做到深入化和精细化，自身表率性作用不明显，先锋模范带头作用体现不够。再就是党员服务热情有所降低，未能一如既往保持积极主动的精神状态。

3、思想上不够成熟，偶尔浮躁

自身建设上有差距，围绕树立良好的学生党员形象，虽然注重加强了自身建设，在各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想。

4、实际行动中执行缺少彻底性和持久性

学习计划容易*蛇尾，往往不能将事先制定的计划完整的、有效的进行到底。同时学习方法和学习效率上还存在不够深入、不够细致等诸多的缺点和不足。

5、与时俱进精神的不足

生活中对于发生的时事事件缺少独特的见解和思考，创新性不足，虽然对时事关注较为密切，但在思考和升华上没能提升到一定的程度。独立思考能力不足。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是没能明确：我怎样才能成为一名合格的、优秀的共产党员？没能真正的理清楚怎样的价值观才是主流价值观，对于身边充斥的实用主义和现实主义的种种，我自身该怎样去面对、怎样去理解的问题，我又该在自己现在及以后生活中怎样去解读理想主义的精神？说白了，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、下一步打算

针对自身的问题和不足，在以后的学习、生活和工作中，老师和同学们的监督与教育中，我努力做到以下几点：

1、加强基础理论知识的学习，多习读党的相关书籍，在理论学习的过程中去体会中国共产党的奋斗史、革命史和开创史。使自己的理论知识更加系统化、全面化，提高自身的理论修养水平；

2、加强批评与自我批评，虚心向优秀党员和同学学习，与同学之间多沟通、多交流，相互协助，保持优良的个人品质；

3、努力克服作为一名党员在党性上的模糊认识，不让自己的知识过时，加强学习的积极性与主动性，真正的做到与时俱进。同时尽自己的努力带动身边的同学树立积极的意识，少些悲观主义的思想，努力扩大学生党员在同学生们心中的影响力和号召力，树立起榜样的力量；

4、“一屋不扫，不足以扫天下”，在加强党性学习的同时，进一步加强自身专业理论知识的学习，只有自身具备了较强能力和实力，才能更好的落实“为人民服务、为同学服务”的宗旨。

以上就是我个人的党性分析，自我觉得所思所想还有很多不太成熟，或是有很多的缺点和不足之处，希望自己能在以后的生活、学习和工作中去弥补和加强，也希望能够得到老师和同学们的指导和监督。