实用华侨大学建筑学院官网5篇

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华侨大学建筑学院官网篇1

华侨经济开发区--播种希望的热土

有一个担负着培育xx经济新增长极、建设中心城市这样一个不同寻常历史使命的新区，她地处福州、温州两大发达城市之间，靠城临海、地域宽阔、环境优美，具有得天独厚的区位优势，她就是华侨经济开发区。

华侨经济开发区1998年,华侨农场体制下放地方管理后，原xx地委行署作出重要决策：在华侨农场的基础上设立华侨经济开发区。从此拉开了大规模建设新城区的序幕。

1999年5月，经省人民政府批准，华侨经济开发区确定为省级经济开发区。同年10月省政府通过开发区总体规划，把开发区建成总人口15万以上的新城区。

而今，华侨经济开发区领导班子和干职工正以高效务实的工作作风，向建设滨海新城区的战略目标稳步迈进。

创新工作思路，树立城市经营理念

开发区的设立是原xx地委、行署借助华侨农场领导体制改革的有利时机，充分发挥华侨农场区位优势和土地资源优势，推进闽东新一轮创业，培育新的经济增长点，加快城市化建设步伐的一项重要举措。她独特的区位优势、便捷的海陆交通和丰富的土地海洋资源，决定了她必将成为xx对外开放、对台工作的重要窗口。其建设发展对xx实现跨世纪发展战略目标、建设海上中心城市、弥合东南沿海经济断裂带都具有十分重要的意义。

开发区面对这一历史机遇，如何实现跨越式发展。开发区领导班子一致认为：“要不辱使命，要有紧迫感和责任感，要创新工作思路，从建设海峡西岸经济区中找准自己的位置，加快实现跨越式发展。”他们提出了“高效服务、快速建设、理旧创新、迎难而上、稳定归侨、发展为大”的工作思路。他们认为，当前，开发区已进入二次创业的新阶段，开发区要紧紧抓住我国全面扩大开放和福建建设海峡西岸经济区、实施三条战略通道、推进三个层面发展的有利时机，围绕可持续发展，以规划为龙头、重点项目为载体，深入实施新城区战略、产业发展战略、体制创新战略，进一步优化产业结构，扩充经济总量，拓宽融资渠道，聚集人流物流，发展社会事业，全面加快开发区发展。

搞好规划、绘制蓝图，是开发区可持续发展的百年大计。东侨人十分重视规划工作，他们坚持高起点规划、高标准要求。把开发区规划为三个组团，六个功能区。三大组团：新组团是城区近期向东发展的过渡地带，功能以商业和生活居住为主；金塔组团为城市金融中心和高新科技区；东兰组团是以行政办公、文化科教、工业、生活居住为主的综合区。此外，联结三大组团的山水景区将是未来城市休闲、度假、娱乐和水上活动的生态旅游区。六个功能区：一是商贸住宅区，位于开发区西部，毗邻宁德老城区，主要用于商业网点、居住小区、专业市场及其配套设施的建设。二是行政文教区，位于开发区东兰组团，主要用于行政办公、科教文卫等城市配套设施的建设。三是旅游休闲区，位于开发区中部，规划面积５平方公里，包括三山（塔山、大门山、金蛇山）一水（３８００亩水域）及周边陆域。主要用于度假、休闲及其配套设施的建设。四是高科技工业园区，位于开发区南部、金塔组团内，主要发展技术密集型和技术较先进的行业。五是高尚住宅区，沿东湖两侧分布，面积为２平方公里，主要用于高尚住宅的建设。六是工业园区，位于开发区东北部，规划面积２平方公里，远期继续向东北方向延伸。

城市经营需要新理念，这是东侨开发区发展的又一利剑。他们认为，在城市经营管理上，要适应市场经济要求，树立经营城市理念，探索实施多元化、社会化、企业化的城市经营管理新机制。资金是城市建设的“瓶颈”，如果还像以前一样依赖国家投入，有多少钱办多少事，大手笔建设东侨显然不可能，他们创新城市经营体制，用经营城市的办法解决资金问题，确立企业和民间资本的投资主体地位，呈现“政府搭台、民间资本唱戏”的建设特点，形成了多元化投入、市场化经营的新格局，最大限度地激发了新区城市发展活力。

为了实现土地收益最大化，他们把开发区基础设施建设摆在首位，不断完善基础设施，使生地变成熟地，做好、做足、做活土地这篇文章，使黄土变黄金，真正吸引客商投资、置业，最终实现开发区基础设施建设和土地开发利用之间的良性循环。

通过开发区领导班子的有效运作，人气不断上升集聚，越来越多的商家企业“抢滩”东侨，有力提升了东侨的整体价值，成为名副其实的投资热土。

高效能运作，全面推进新区建设

走进开发区，一副热火朝天的开发建设场景映入眼帘。开发区“四路一桥”一期工程已投入使用。闽东路二期、站前路、工业路、天王路、滨海大道二期工程，正在紧张施工中。同时抓紧东侨１１０千伏送变电工程、东侨供水工程、防洪堤工程、金蛇头码头等基础设施建设。

仅去年以来，完成市政道路投资8576万元，基本建成天王路中段、十九号路续建工程、二十一号临时道路路基工程、东兰段的道路；动工建设环湖南路、兰亭路与曲尺塘1号路并完成部分路基，新区路

网进一步拓展。公建项目完成投资7200万元，邮政大厦投入使用，地税大楼、联通大厦等一批项目加快建设。各房地产项目新增竣工面积近20万平方米，完成投资4亿多元。并做好了东湖生态环境综合治理等一批重点前期项目工作。截至目前为止，开发区累计完成各类项目建设投资近17亿元，形成建筑面积逾120万平方米，有效扩展了中心城市新建区的规模。

工

业是城市经济发展的支柱，是加快城市化进程的重要引挚。东侨决策者意识到，东侨的开发建设要以工业为支撑。他们提出要突出加快工业园区的发展建设，到目前为止，高新工业园区基础设施投资累计完成近4380万元，水、电、路、通信基本配套到位，建设标准化厂房17200平方米，已竣工投入使用。引进各类企业23家，其中工业企业18家，涉及电机、电子、制药、机械、农副产品加工等行业，总投资达亿元，目前已有1家企业投产，实现了开发区工业发展零的突破；在建项目13个，即将动工5家。预计今年底将有6家企业建成投产，明年可望实现产值3-4亿元，形成开发区新的产业增长点。今年五月份以来，开发区进一步调整充实园区领导力量，全面推行公司化运作，新洽谈6个项目意向，其中2家基本确定入驻，总投资8000多万元。

同时，加强招商引资工作。积极参加市内外各类招商活动，多批次组织小分队外出到渐江、闽南、广东等地招商，扩大对外联络宣传，累计引进内外商1000多人次入区考察洽谈，累计合同外资4200万美元。在软环境建设方面，实行领导挂钩责任制，强化对企业的扶持帮助，不断推进利用外资工作上新台阶。今年“”招商节，开发区共签订合同项目8项，利用外资2000万美元，内资亿元，其中工业项目5个、社会事业项目2个、房地产项目1个，投资领域进一步二三产业拓展；参加福州项目成果交易会，对接成功6个项目，总投资5000多万元。

如今，开发区各项规划趋于完善，宽36～60米的城市井字型主干道基本建成，供水、供变电、电讯网络齐全，以房地产业为主导的项目开发蓬勃兴起，工业园区建设加速推进，城市管理和投资服务日益规范，已经基本形成了宁德滨海中心城市新城区的框架，并将逐步形成闽东外向型经济的示范区，新兴项目的集中区，并最终形成滨海港口城市的政治、经济、文化中心。

维护归侨权益，与侨民共享新区建设成果

开发区是在华侨农场基础上设立的，华侨农场成为开发区直属事业单位，华侨农场工作一直得到各级领导的高度重视。市委、市政府和开发区领导已意识到：“华侨农场工作事关新区建设大局，是开发区发展的基础，要进一步加大农场稳定发展力度，让广大侨民共同分享新区建设发展成果”。

几年来，开发区按照市委市政府的指示，进一步加大力度维护归侨权益，有力保障了农场的安定稳定和坚持走共同发展富裕的路子。

一是精心组织实施华侨新村建设。目前一期8幢万平方米施工进展顺利，主体封顶，2005年春节前可交付使用；二期6幢万平方米，11月底时三、四层楼板完成浇注，2005年6月份可全部交付使用，从而分期分批将华侨职工搬进新居，届时将全面解决所有侨民的居住问题，人均面积可达25平方米，跃居全国华侨农场首列。

二是建设华侨小学。该项目占地亩，建筑面积3600平方米，投资550万元。目前主体已施工完毕，于2005年秋季即可招生。

三是实施社会保障。至目前，全场因土地被征用而游离出土地的正式职工349人、满18岁以上非职工人员456人（其中有200人已落实再就业），2002年起已实施暂时无地耕作又未就业的予以生活补助的政策：正式职工每月280元，非职工人员每月150元。同时，所有农场职工均享受报销80%的医疗费用，也是所有华侨农场少有的社会保障体系。

四是及时帮助解决具体问题。开展与特困学生结对子帮扶活动。每年春节等重要节日都深入管区送温暖，拨出专款用于维修管区楼房、道路，积极协调降低归侨群众的用电负担（从原来的每度元下降到元），累计此类总投入达150多万元。与此同时，加强职工技能培训，进一步剥离农场承担的社会管理职能，不断减轻农场负担。

为确保长久解决归侨生活保障和发展出路问题，建立长效发展机制，让广大侨民共同分享新区建设发展成果。东侨开发区将继续落实归侨职工各项安置政策，加强社会保障和就业技能培训，依法做好农场土地确权和城市建设征地工作，切实依维护农场安定稳定。同时，着力推进农场体制改革，充分调动和凝聚职工力量，谋划自我发展，积极参与城市经营建设。利用出让土地的安置补偿资金组建农场及职工参股的华侨实业投资有限公司，盘活资产，加大招商合作开发的力度，经营好500亩预留发展用地和部分宅基地，发展壮大华侨农场的固定资产，重点兴建招商厂房、住宅、写字楼、商铺并对外招租，实行股份分红，使职工群众得到实惠。

东侨人经过多年的艰苦创业，在一片农耕沼泽区域崛起了一座美丽新城，投资环境日益完善，展现出诱人的发展前景和勃勃生机。我们完全有理由相信，在不久的将来，一座独具特色的一流海滨新区将如期展现在我们眼前。

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华侨大学建筑学院官网篇2

华侨大学建筑系

教学实习工作规程

教学实习是教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际、巩固所学理论知识、培养学生解决实际问题的能力以及独立工作能力的一个重要环节。组织好这一教学环节，以提高教学质量、培养优秀人才有着重要的影响。为了切实抓好教学实习工作，特做如下规定。

一、工作目的建筑系教学实习大体可分成以下类型：

（一）美术写生实习（包括素描、水彩）

美术写生实习是美术课程（包括素描、水彩）的实践教学环节，通过实习时间的连续作业，巩固和加深对美术基础理论和技法的理解与掌握。在应用和发挥课堂所学的同时，使学生在观察自然中提高审美意识，在表现自然中提高表达技巧，从而实现从知识到能力的转化。

（二）建筑认识实习

建筑认识实习是完成教学计划、达到建筑学本科生培养目标的一项实践教学环节，通过到大中城市参观学习，了解感知所在城市的建筑发展历程，体验从图纸空间到实际空间环境的切身感受，增强学生对建筑的感性认识，做到理论联系实际，为高年级建筑设计奠定坚实基础。

（三）古建筑测绘实习

古建筑测绘实习是完成教学计划、达到建筑学本科生培养目标的一项多学科综合实践教学环节。通过测绘与参观，增强对中国建筑传统的感性认识，深刻理解和灵活运用在课堂上所学的中国建筑历史、建筑测量、投影与制图等各方面的基本理论与知识；亲手把建筑实物按比例制成工程图纸，掌握测绘方法，加深对建筑造型与营造方法的了解，提高图纸表现力，为学习建筑设计奠定基础。

（四）施工图实习（生产实习）

施工图实习是完成教学计划，达到建筑学本科生培养目标的一项重要的综合性实践教学环节，学习将建筑方案设计落实到施工图设计，使学生了解国家的有关政策法规，掌握施工图的绘制方法，了解相关的材料设备、施工技术，使学生建立工程专业概念，提高实践能力。

（五）毕业实习

为了使学生更好地接触社会、了解社会，增强感性认识，从社会实践中实习建筑创作的实际经验，根据我系建筑学专业教学计划要求，在毕业设计前进行为期三周的毕业实习，希望通过现场参观、调查访问，培养科学的工作方法，收集第一手的设计资料，使学生通过自己的观察体验学到更多的实践知识，从而提高其独立工作能力和建筑创作水平。

二、工作职责

（一）分管系主任主要职责

1、根据建筑学专业的学科特点，参考“全国建筑学专业学科指导委员会”的指导意见，组织编写教学实习大纲，制定切合本系实际情况的教学实习具体措施；

2、确定实习指导教师，审定实习计划；

3、检查教学实习工作的进度和质量。

（二）指导教师主要职责

1、按照实习大纲要求，制定出切实可行的实习计划；

2、对学生进行具体的实习内容的指导，启发诱导学生深入实习；检查学生的实习进展，督促其改进不足之处；

3、检查学生的实习纪律，考查学生的学习态度，督促其改进不足之处；

4、关心学生的生活和健康情况，合理安排作息时间，保证实习顺利进行；

5、实习结束后，对学生进行考核及成绩评定，收缴实习成果，统一归档。

（三）学生纪律守则

1、认真学习实习大纲，理解实习计划，明确实习的目的、要求和具体内容；

2、遵照指导教师的实习安排，认真履行实习计划，按时完成实习任务；

3、严格遵守实习纪律，积极参加集体活动，实习期间不得外宿；

4、学生在实习期间一般不得请假，若确有需要，须经指导教师批准；凡缺勤（包括病假、事假、旷课等）超过三分之一实习总学时者，以不及格论。

三、工作程序

（一）实习准备

1、系和有关教研室，应提前一个学期按学生人数比例组织好实习指导教师队伍，并将任务下达给教师本人；

2、指导教师根据实习大纲，选定实习场所，制定实习计划；

3、指导教师在学生下点前一周，前往实习点做好准备工作，包括熟悉现场情况，安排学生食宿，联系参加等；

4、实习前1-2天内，应由指导教师对学生作实习动员报告，向学生讲清实习的目的、要求、方法、考核以及注意事项。

（二）实习过程

按实习大纲安排进行。

（三）成绩考核

1、学生必须完成全部实习任务，并按时缴交实习报告和实习成果；

2、实习成绩采用五级记分（优、良、中、及格、不及格），其标准由实习指导教师按具体实习条件经集体讨论后决定，并在学习开始实习前公布；

3、实习成绩不及格者，原则上不得补考，特殊情况须报系领导及教务处批准，并安排其重修实习的方式及时间。

（四）经费报销

1、实习经费学生采用包干制，教师按出差标准报销；

2、实习结束后，指导教师将全班票据收集整理清楚后，到财务处统一报销。

四、执行办法

1、此规程自颁布之日起执行；

2、此规程解释权归分管教学系主任。

华侨大学建筑系

2001年1月1日

华侨大学建筑学院官网篇3

天津大学2017年工程管理(国际工程管理)专业第二学士学位招生简章

学位班，列入国家普通高等学校招生计划，2017年继续招生。

一、培养目标

经教育部批准，天津大学于1990年开始举办工程管理(国际工程管理)专业第二学士 适应国内外工程承包、咨询服务、工程项目管理等的需要，培养既懂专业技术，又懂工程管理和国际工程管理，具有较高外语水平的复合型、外向型的专门人才。学员毕业后可以从事工程项目管理、国际工程管理及国际经济技术合作的经营与管理等方面的工作。

二、学习年限

学习年限为二年(第一年在校学习基础及专业课程，第二年进行工程实践并完成毕业论文)。

三、主要学习课程

英语(从听、说、读、写四个方面进行强化训练)、应用统计学、运筹学、工程经济学、国际商法、国际工程项目管理、管理信息系统及其应用、国际金融与贸易实务、国际工程合同管理与索赔、施工技术与管理、fidic条款、国际工程项目监理、国际工程项目融资与财务管理、国际工程估报价等。

四、招生对象和报名条件

坚持四项基本原则、思想健康、遵纪守法并满足下列条件的人员均可报考： 1．工程管理(国际工程管理)专业第二学士学位班系跨学科门类的本科后教育，根据国家相关规定，报考人员须取得国家承认的全日制大学本科学历及学士学位，且第一学位为非管理学学士；

2．在职人员报考须经所在单位同意（出具书面意见并加盖单位公章），录取后必须脱产学习；

3．报考人员的年龄一般不超过40岁，个别条件优秀者可适当放宽。

五、考试安排

经审查符合报考条件的考生将发给准考证，考生凭准考证和身份证在规定的时间和地点参加考试。

考试形式：综合面试（将对考生的政治素质、专业基础、分析解决问题能力、人文素质及心理健康等方面进行综合考察，面试专家及面试分组情况均不提前通知，临时抽签决定，保证公平公正。）

考试日期：2017年6月10日至6月11日。

考试地点：天津大学卫津路校区。

具体考试时间和地点另行通知。

六、报名手续

1．考生到天津大学建筑工程学院国际工程管理二学位办公室报名(外地考生可函报)；

2．报名时须提交学历学位证明（毕业证、学位证及中国高等教育学历认证报告原件及复印件）、身份证原件及复印件。外地考生在函报时，上述材料的复印件可邮寄，并写明详细通讯地址、邮编及电话，在考试时提交原件进行验证； 3．考生应准备一寸正面免冠蓝色背景彩色照片二张；

4．报名时间：即日起至2017年5月31日；

5．其他说明：考生报考过程中我单位不收取任何费用，考生个人与报考相关的一切费用(包括路费、食宿费、材料邮寄费等)由考生所在单位负责或个人自理。

七、录取原则和标准

根据面试成绩择优录取。在工作中取得突出成绩的工程项目管理人员和技术骨干在同等条件下优先录取。录取后，寄发录取通知书。

八、学员管理、学籍管理和待遇

1．学员应遵守天津大学校规、校纪和学籍管理制度。凡在规定学习年限以内修满规定学分，考试合格及论文评审、答辩通过者，准予毕业并发给天津大学毕业证书，符合天津大学学士学位授予条件的，同时颁发工程管理专业第二学士学位(管理学学士)证书；

2．凡达不到上述要求的不再延长学习时间，亦不实行留级制度，只发结业证书； 3．在职人员脱产学习期间工资及其他待遇由原单位负责；

4．学习期满并获得学位者，应享受研究生班毕业待遇，具体待遇落实由各单位决定。

九、学习费用

1．学习两年共10400元（包括学杂费、培养费、设备使用费、论文指导费、学位申请费等)，中途退学者，费用不退；

2．学生医疗费、旅途交通费、教材费、住宿费、学习用品费自理。

十、联系方式

通信地址：天津市南开区卫津路92号天津大学第四教学楼212建筑工程学院二学位办公室

邮政编码：300072 联系人：王富英：*** 022-27401416（办公室）

王玉婷：*** 022-27402363（办公室）

天津大学建筑工程学院 2017年2月

华侨大学建筑学院官网篇4

大学建筑系毕业生自我鉴定范文（精编3篇）

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是网友为大家分享的“实用华侨大学建筑学院官网5篇”，欢迎阅读与收藏。

大学建筑系毕业生自我鉴定1

在xx两年的理论，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。

在xx两年的生活，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同，职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能；而初中的学习是为了升学。所以在xx的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在xx结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。第xx届校运会开始前，我号召班上同学积极报名，在这次活动中，我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。

在学生会裁判团工作中，我担任足球裁判。我执法了多场比赛，我比以前更有责任心和耐心，以及面对突然事件的果断决定。一场比赛的最终结果掌握在裁判手中，裁判不能偏帮任何一方，判罚应公证，在场上不能有任何的放松，否则会影响判罚。当双方队员发生冲突时，我会第一时间去制止，分开双方队员，避免不愉快事情的发生。

我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的，我认为自己最自豪的一件事是，20xx年3月18日，星期二，下午4点到6点半，我在学校组织的.“阳光长跑”活动中，在学校操场跑道上跑了67圈（合计20100米），我亦因此获得“阳光长跑”第二名。我在这次长跑中学会了坚强，我懂得做任何事情都不能半途而废的道理。

大学建筑系毕业生自我鉴定2

我是无锡城院建工系建筑工程技术专业的一名应届本科毕业生。大学三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，获得奖学金。在这毕业在即时刻，我对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学三年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面

我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了土木工程的理论基础知识，主要课程有土木工程施工，土木工程测量，工程cad，土木工程原理，理论力学，材料力学，结构力学等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

二、工作方面

在过去的两年时间里，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如学校的运动会，社团活动，志愿者活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在大二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

三、思想方面

学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，在我们计应系分党校第x期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还有待提高，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

四、身体和心理方面

我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

大学建筑系毕业生自我鉴定3

我的大学生活即将结束，三年多的校园学习生活，是我人生的一个转折点，扎实的理论知识，让我拥有在今后的工作中不懈地去挑战自我的资本，相信再大的工作困难也会迎刃而解，在校期间的骄人成绩，让我更有信心去胜任以后的工作生活。

在学习方面，我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时间，不断的了解和接触建筑行业知识，使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。三年多的学习生涯，使我的专业知识得到了实质性扩展，增大了我的知识面。

我拥有广泛的兴趣爱好。对建筑行业的图纸有浓厚的兴趣。在日常活动中，我热情开朗、任劳任怨，和班级同学团结一致。曾组织班级活动，受到老师和同学的一致好评。

在社会实践方面，我在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用，实践结合理论知识，暑假期间在建筑工地学习实践，我自身对这行业既有坚实的基础和浓厚的兴趣，又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼，建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度赢得了同事的好评，这值得我继续保持。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。

华侨大学建筑学院官网篇5

2010年暑期社会实践活动实施方案

为响应校团委号召，建筑工程学院于2010年暑期继续深入开展大学生暑期社会实践活动，为了活动更好地开展，特制定活动实施方案。

本次暑假社会实践由建筑工程学院社会实践组织委员会（简称实践组委会）组织，以各班团支部、学生会各部、土木建筑学会各分会、志愿者服务队各分队为单位组织参加，个人如需单独立项实践可向实践组委会申请。

一、活动主题及指导思想

主题：“青春奉献社会实践收获成长”暑期社会实践

指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以我校深入开展创先争优活动为契机，落实校党委“要进一步创建具有聊大特色的大学生思想政治教育和管理新模式，努力提高大学生思想政治教育工作水平”的要求，研究并遵循大学生成长规律和教育规律，以社会需要和大学生成长需要为出发点，设计实施社会实践活动项目，进一步找准社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的切入点、接合点和着力点，着力提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力，使广大学生在社会实践中成长成才。

二、活动内容

（一）“践行科学发展观，永远跟党走”主题实践活动

1、重温伟人志共建新聊城

组织单位：09级1班

活动背景：重温伟人志，共建新聊城。通过参观孔繁森纪念馆，并举办座谈会，结合当前国内外形势进行爱国主义教育，积极引导学生把爱国热情转化为建设祖国的动力，勇担强国使命；通过对聊城名企的走访调研，了解城市发展中和建筑行业发展中面临的问题，深入企业，了解就业形势。

2、“践行科学发展观，永远跟党走”主题实践活动

组织单位：土木建筑学会工管分会

（二）大学生赴基层（农村、社区等）挂职锻炼实践活动

组织单位：2008级团支部和2009级团支部

活动内容：拓宽“班村结对计划”范围，切实服务基层群众。结合专业特点，以班级团支部为单位选派优秀大学生到基层（农村、社区等）挂职锻炼。重点围绕如何发挥大学生人才资源优势为新农村建设和地方经济发展服务这一主题，使社会实践进千村（社区等），将知识、服务送万家。每个班级团支部建立“班村结对计划”档案，填写“班村结对计划”日志，记录实践活动情况，并以此为契机完善团支部成长记录。

班级里没有参加班村结对计划的其它个人自行联系挂职单位，于开学初上交大学生赴基层(农村)挂职锻炼鉴定表。

（三）专业化社会实践活动

1、水文化因子对城市规划建筑的影响力调查分析

组织单位：2009级土木工程管理班和勤工助学部

活动背景：水，是生命之源。水影响着人们的食、住、行。文化是人类交流的枢纽，自然水文化也包含在内。水文化按照水所在的位置不同可分为运河文化、湖泊文化及滨海文化。由于各地的地理位置及自然历史的不同，1

当地人们为了将自己的独特文化传承，将自己对水的认识融汇到建筑中去，建造出各种不同风格的建筑，形成不同的城市规划建筑的水文化特色。水因子融汇到建筑的每个角落，无时不刻传承着水文化的精华。通过发掘不同地方的建筑的水因子，可体会不同类型水文化的特色。

2、开展“创先争优，争做聊大先锋”大学生专业化社会实践活动

组织单位：2007级土木工程二班秘书处

活动背景：为响应胡锦涛总书记“把深入实践作为成长成才的必由之路”的号召，同时结合本学院的特色，利用暑假期间号召本院学生回自省市地区开展专业社会实践锻炼，在提高自己专业技能的同时，与用人单位开展广泛合作，为以后的就业打下基础。

3、太阳城实地观摩建筑专业化社会实践活动

组织单位：文艺部

活动背景：太阳谷，位于德州——中国太阳城的开发区，是目前世界上最大的可再生能源研发、检测、生产、教育、旅游基地。

活动内容：（1）考察太阳谷的建筑构造及材料；

（2）考察太阳谷的建造对环境保护的作用；

（3）了解皇明太阳能的发展历程，了解皇明集团怎样成为世界知名企业；

（4）了解2010年世界太阳城大会（2010年世界太阳城大会在皇明总部举行）；

（5）了解太阳能将来的发展计划，怎样让太阳能能够充分利用。

4、聊城大学赴上海世博会调研实践团

组织单位：09级本科三班

5、聊城大学土木学子调研聊城“宜居”生活理念实践服务队

组织单位：土木建筑学会土木分会

活动意义：（1）通过和房地产公司的合作，了解聊城“宜居”新理念。（2）培养广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会。（3）培养沟通能力、交际能力、组织能力，在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。（4）开阔视野，深入生活，了解社会。

（四）大学生文化宣传服务团

1、科技下乡文化宣传

组织单位：纪检部

活动背景：党的十七大对新农村建设提出新的要求，要大力推广和普及农业科技、文化。近几年，随着党和国家科技兴农战略的深入发展，解决好三农问题始终是全党全国工作的重中之重，做好这个重中之重的工作，首先要提升科技为“三农”服务的能力。同时促进我国农村社会保障体系的建立与完善，在强力推进我国新农村物质文明建设的同时，促进新农村精神文明建设。

2、关注国防 国强民安

组织单位:外联部

活动背景：（1）参观聊城民兵训练基地，感受军旅生活；

（2）宣传国防知识，增强国民国防意识

（五）社会调查“文化万里行——齐鲁民俗文化调研”等社会调研活动

1、“关注民生，关注农民公寓”调查

组织单位：生卫部

活动背景：关注民生关注农民公寓，响应国家号召，支持国家基础建设。

2、分散实践的学生从本班级提供的调研课题中结合自身知识结构和家乡文化特点开展社会调研活动。

（六）公益活动和社会服务

1、保护青少年安全，维护社会和谐志愿服务活动

组织单位：学习部

活动内容：校园安全依然是现在社会广泛关注的问题，保护青少年安全，是和谐社会构建必须具备的条件。向社会宣讲保护青少年的意义和方法，促进社会和谐稳定。

2、关注人口关注健康关注生命

组织单位：09级土木工程2班

活动背景：志愿活动队将进行关注健康，关注生命志愿服务宣讲活动

三、活动形式

坚持分散实践和集中实践相结合的原则，确保全院学生都参与到社会实践活动中。

1、分散实践

根据就近就便的原则，在学校或回家乡自行安排实践内容。分散实践学生必须就社会热点问题或地方民情、社情及经济、文化、教育等方面进行为期半个月的社会调查，或到与专业相关的工作岗位上进行为期半个月的挂职锻炼。分散实践学生必须撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人数不得多于3人。分散实践以班为单位，班长为第一负责人。班长与本班专业老师结合为班里同学提供至少四个实践或调研课题。

2、集中实践/团队实践

围绕“青春奉献社会实践收获成长”这一主题，在学生会、各班团支部、各社团中征集方案，组织专业实践服务团，通过选拔部分团队组成院级重点团队，并向学校申请成为校级重点团队。服务团时间为1周左右，人数8人以上。

四、活动步骤

1、动员、准备阶段。

6月初下发通知，在学生中广泛动员，提高认识，学生会、各班团支部、各社团要充分发挥优势，调动多方资源，原则上要求每班及每社团报1-2个团队，并将社会实践方案报分团委；6月中旬填写《大学生暑期社会实践活动项目申报表》和《大学生暑期社会实践个人登记表》，以班级为单位于6月20日前上报分团委；6月中下旬，实践个人从学院领取社会实践专用介绍信。

2、开展阶段。

7月上旬，按学校统一要求，组织社会实践活动出征仪式；7月中旬--8月底，开展社会实践活动，并随时将实践情况及相关报道发送至lcujg@。

3、总结评比阶段。

五、活动要求

1、参加社会实践的学生要特别注意人身和财物安全，增强自我保护意识，参加集中实践的学生要按照指导老师或带队人员的统一安排开展活动，不得单独行动，实行每日汇报制度。

2、各团队成员应服从整个团队的安排，认真完成各项实践任务，一切行动听指挥。

3、个人及团队成员应遵纪守法，维护学校的声誉和形象，体现土木学子良好的精神风貌。

4、分散实践的同学应按照本人的选题进行调研，于开学后上交调研报告。

5、加大宣传力度，在活动开展前、活动进行中做好宣传工作。

6、各团队负责人应组织好团队完成学校和所在实践单位交给的任务。

7、时间超过7天的实践活动，相关单位每7天须向会实践组委会递交中期报告。

六、实践活动总结及评优

（一）实践活动总结材料

1、参与实践的各单位上交的实践总结材料需包括实践总结、调查报告、宣传原件（相关网站链接或者报纸原件）同时申请校级暑期实践优秀服务队的单位上交校级优秀服务队申请书。{电子版实践报告（或总结）以word形式上交，其中必须附带活动照片}。各班（团支部）至少上交四个课题的优秀调查报告。开展班村结对计划的2009级团支部应上交“班村结对计划”情况表、“班村结对计划”日志（统一采用d32k卡面办公软抄记录班村结对实践内容），挂职锻炼同学上交挂职锻炼鉴定表。

2、开学后三天内，分散实践学生以班级为单位上报调查报告或论文，经学院分团委考核后，推荐优秀作品参加学校评选。集中实践团队要上报策划书、活动开展情况、总结材料以及相关图片、媒体报道等材料，并制作powerpoint或其它活动成果展示。

3、学院将根据活动开展情况出版一期《观 筑》暑期社会实践专刊，并利用学院网站、橱窗等形式做好宣传工作，各班级、各团队要积极提供素材。宣传部做好材料搜集与整理工作。

4、实践总结材料（含整理好的发票或收据）必须于开学后三天内交至分团委办公室。

（二）实践活动的评比

学院将将对在社会实践中表现突出的个人及团队视情况给予一定的精神及物质奖励，其成绩与学生干部评比、班级评比及团支部评优挂钩。

在此次暑期社会实践中表现出的优秀土木建筑学会会员将在下学期的土木建筑学会换届选举中推荐参与学会高级会员的评选。高级会员享有参与学院申报开展的校极科研课题项目及大学生科技创新基金项目的开展权利。

社会实践活动结束后，学院将根据活动开展情况将活动总结（电子版、打印版2000字左右，图片原始版需另附），优秀服务队推荐材料（打印版1000字左右，图片原始版需另附），校级先进个人推荐名单，优秀调查报告、专业实践总结材料（电子版、打印版2000字左右，图片原始版需另附）于开学后一周内报团委。

校团委将对今年的暑期社会实践活动进行全面总结、表彰和奖励。根据实践成果，评选优秀组织单位、社会实践优秀立项项目、优秀指导教师、优秀服务队、优秀调研报告、社会实践先进个人若干，并编辑社会实践成果汇编。

（三）实践活动总结大会

评比结束后学院将召开2010年暑期社会实践活动总结表彰大会。

建筑工程学院分团委

2010年6月