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2024年初中生作文如何提高5篇

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初中生作文如何提高篇1

做一朵昙花,只有香如故昙花一现。

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美埃。

但,如此短暂。

为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。

生命,理应如此;美,理应如此。

再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极

短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动定格在人心的一瞬。

不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤。

一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?

肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。

做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。

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初中生作文如何提高篇2

幸福是什么?它如从口中吹出的一阵风,平实而简单。从不需要刻意的追求,它自会到你的身边来,从不需要苦苦思索它的内涵,你自会明白。

我只明白,当微风吹绿了小草,当小鸟在树上唱歌,当阳光消融冰雪时,独自站在窗前,手中拿着一杯浓茶,看着万物复苏,品着苦涩的茶香,微微皱起眉头,思想放空,体会着生命的真谛,体味着生命的轻松。这,是幸福。

我只记得,当雨水滋养万物,当阳光洒满大地,当花朵美化世界时,与最好的朋友对坐在洒满阳光的草地上,感受着与朋友相处的快乐,思考着朋友提出的问题,用手遮住半边脸,思绪万千,体会着自然的清新,体味着与朋友的快乐。这,是幸福。

我只清楚,当大雁南飞,当候鸟思归,当枫叶红遍了整个世界时,坐在桌前,手中的笔在“沙沙”响着,除了它听不到任何声音。手边的牛奶,温度是那样的熟悉,感知沉沦,体会母亲的爱,体味世界的静。这,是幸福。

我只知道,当最后一片叶子落下,当天使落入人间,当白色包裹世界时,站在外面,捧起一把纯洁,感受它在指尖消融,失落在心中蔓延。看着一片纯白,净化心灵,体会着天使在身边的圣洁,体味世界的纯洁,这是幸福。

“一沙一世界,一花一天堂”,幸福具体是什么?说不清,只知道,它是一种意境,很美,很美,淡雅,不可侵犯。它不太神秘,因为它就在身边。

请张开双臂,感受幸福,感受它的氛围。

初中生作文如何提高篇3

不知何时,我们走进一个令人向往的季节——花季。

15岁的我们喜欢读书。捧着书坐在草坪上,在阳光的照耀下陶醉在欧阳修的“醉翁之意不在酒”;思考着牛顿的“牛吃草问题”;朗读着朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是,我们并不是“一心只读圣贤书”,因为我们是初升的太阳,拥有了自由自在、随心所欲的青春。

15岁的我们爱幻想。我们幻想着自己有一天能飞到天上,看看广寒宫的嫦娥和可爱的玉兔;我们幻想着自己是雄鹰,飞过大江南北,飞过万里长空,尝试天与地的距离;我们幻想着自己是一群水手,享受惊涛骇浪被我们征服的心情,尝试暴风雨的历害,去探索有宝藏的地方;我们幻想着自己是一名辛勤的园丁,看着阳光下的花朵在我们的照料下开花结果。我们是初升的太阳,我们明白:只有努力,我们的青春才能热情奔放。

15岁的我们充满自信。因为充满自信的我们朝气蓬勃,是初升的太阳,拥有着耀眼的光芒,耀眼的光芒热情地放射着。

15岁的我们喜欢读书、爱幻想、充满自信。因为我们初升的太阳,闪烁着智慧的光芒,散发着青春的活力,充满了对未来美好的憧憬。

青春的风铃敲开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的阳光带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

年少的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由飞翔,喜欢无尽的`天籁之乐。我们知道,青春年少当发奋图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,如果等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

青春的心总是那么地起伏不定,它需要一个掌舵的人将这只不定向的小船引向光明。青春的少男少女们,还不太成熟的果实请不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩;幼嫩的心,请不要将它伤害,在蛹未成蝶之时,请不要急着说出天长地久的誓言。

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。将青春握在手中,将希望铭记在心,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春的辉煌。

初中生作文如何提高篇4

宇宙真大,而人类只是宇宙中的微小生物;生活在这个圈子里,每天究竟会发生什么,谁也无法预知。

我是人类中的一员,却痴迷于在宇宙生物中寻找微感动。

清晨。拉开窗帘,几束金光撒进房间,屋子里顿时亮堂堂的,正如我的心情般灿烂,明亮。急忙套上外套想往外跑,来到门口换鞋。妈妈似乎也听见了响动,从卧室中裹着睡衣走出来,拿出怀中紧揣的围巾,小心翼翼地环上了我的脖子,又抚平了衣角,笑着说:“好了,走吧!”我也笑着。缩了缩脖子,围巾上还带着妈妈指间特别的温暖。碗摔碎之后……李孟颖

早晨,我早早的起了床,快速跑进妈妈屋里,却发现妈妈己不在被窝里,她会到哪去了呢?

这时,厨房里传来了锅勺碰撞的声音,原来妈妈已在厨房里做饭了。饭的香味缓缓的飘进了卧室。

“你想吃的话,就自己去厨房里拿碗。”妈妈大声说道。我不管三七二十一,跑去拿碗,小心翼翼地打开橱柜,慢慢的将碗拿出来。谁知老天爷是故意在和我作对,手一滑碗碎在了地上。我心里一惊,慌慌张张想赶紧把打烂的碎片给收拾干净。

我一片一片的捡拾着碎片,生怕扎着手,可不幸的是手还是被扎破了。妈妈脚步声也越来越近,很快便来到了我的身边。当她发现我的手指己被扎烂了,就大声命令让我停下来

我的手让妈妈包扎好了,妈妈蹲在地上开始捡剩下的碎片。一个不小心儿,手也被那碎片给扎烂了。

当我看见妈妈的手流出血时,心疼的对她说:"妈妈,你的手烂了,快让我给你包扎一下吧!"“没事,这不算什么。”她轻描翼写地回答道。妈妈的手已流血成这样,难道就不知道疼?

那一刻我感觉到了母爱的温暖,觉得自己就是最幸福得人……

这是来自亲人的微感动,而我那颗痴迷的心将继续前行。

路边。行人忙碌,路灯下的一个绿色垃圾桶被扑倒在地,一只流浪狗在垃圾桶中执着地翻找。污水染了它雪白的毛,一对黑眸中装满了忧伤。我正准备绕道而过,一个扎着羊角辫的小姑娘从我面前快速奔过,手中还紧紧握着什么东西。循着她的身影望去,只见她摊开手,将手中的面包轻放在地上,缓缓地往后退,直至小狗勇敢地嗅了嗅,小姑娘才放心跑开了。

这是来自动物和人类的微感动,而我那颗痴迷的心仍将继续寻找。

马路。“啪”的一声牵引着我的目光,望向声音的源头,在十字路口旁的一个转弯口,骑电动车的一对男女倒在地上。我正想过去瞧个究竟,男子率先从地上爬起,一瘸一拐地走到女孩面前,慢慢扶起了她,嘴唇微微动了动,女孩连连摆手,应该是在说“对不起”吧!我定住脚步,将画面复制在了脑海中。

这是来自陌生人的微感动,而我那颗痴迷的心将继续寻找不停歇。

一份痴迷,几分感动。这份痴迷,已成为我生活的调味品。愿这份痴迷和感动伴我直至永久……

初中生作文如何提高篇5

习惯了忙碌,习惯了穿梭在楼宇之间,习惯了一言一行间头上都要戴着一顶帽子,上面写着:初四了!忙里偷闲的翻着儿时的笔记,幼稚的文笔涌了上来,带着一股清香。

好像很久没有回忆儿时的时光了。

小时候,喜欢依偎在奶奶身边,坐在门前的石阶上,奶奶讲着柳树姑娘的故事,说大河是她的母亲。我痴痴的望着门前的一株孤柳,看她的发丝轻轻飞扬,看着看着,柳树便动了起来,跑着跳着去追一只蝴蝶了。

我记得村里有一条小河。夏天里,经常被奶奶从被窝里抱出来,就跟在奶奶身后,一起去河边洗衣服了。奶奶洗着衣服,洗出好多白泡泡,漂在水中,如一朵朵白莲。我把小脚丫放进水里,使劲拍打着,溅了一身水花,笑着对奶奶说:“奶奶你看,我也能做出泡泡。”水花碎开,碎成一堆堆小泡沫,落到水里,便化成了小鱼,飞快地游走了。水上常漂来许多小叶片,我便学着奶奶,沾点白沫,在水中轻轻漂洗着叶。奶奶把衣服搭在岸边光滑的石头上,我找来一些碎石子,在草地上铺成太阳的温床,把一片片叶子放在上面,阳光照上去,沾着水的叶子绿得晶莹。那时不懂什么是幸福,只是觉得异常快乐,像一颗太妃糖的味道,浓浓的。

转眼间,奶奶的背弯了起来,白发轻扬着,眼睛也有些浊了。她常常回忆着过去,神色依然如孩童一般。她仍呼着我的乳名。我依着奶奶而坐,曾经的一幕幕回到眼前,阳光下,似有一条清溪,流过幸福的心间。

幸福,正像那颗红日,柔柔的,浓浓的,舔一下,是甜的。这种幸福,一直在我心间。

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