实用小学四年级对联100副5篇
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小学四年级对联100副篇1
上联：紧提枪 慢调教 深浅宜斟酌；下联：大开口 勤煽情 收放请自如
上联：浅出深入 直教人生死相许；下联：后顶前插 最销魂反复摆弄
上联：灯初放夜人初会 裙带急急解；下联：气若游丝意若绵 蛮腰切切迎
上联：摸到胸儿 探进腰儿 害奴滴落水儿；下联：提着枪头 趁着兴头 准我独占熬头
上联：入半寸魂惊魄散 娇呼：痛，快！下联：留三分玉惜香怜 急叫：出，来！
上联：代县长，代市长，代议长，三代同堂。下联：新房子，新车子，新马子，全新登场。横批：都是a来的。 上联：白开水，冷馒头，吃喝睡觉电脑前。下联：斩妖剑，步定鞋，杀妖除魔游戏中。
上联：走一步卡一步缘分啊，下联：杀一个掉一次谢谢啊；横批：城东保卫战
上联：一杆枪，两只弹，三十八年没有参过战；下联：一个洞，两扇门，二十五载从未进过人。横批：月明松（藏月日月松之意）
上联：早晨没奶喝晚上没奶摸，下联：白天没球事夜晚球没事；横批：无比痛苦（谐音）
上联：上班喝茶聊天看报。下联：下班喝酒打牌睡觉。横批：神仙公务员。
上联：人脑搞不定计算机。下联：计算机比不上猪脑。横批：y2k。 上联：你拿雪茄对我进进出出，太残暴。下联：我张开嘴对你吞吞吐吐，太深情。横批：白宫书房，太春天。
上联：高山低头，河川让路，还我雄风，山河一统。下联：硬汉高歌，辣妹狂啸，猛男礼让，荡妇摇头。横批：威而钢。
上联：天增岁月人增肥。下联：春满乾坤猪满门。横批：该减肥了。上联：污钱，争权，谋利，贪污是也。下联：毁谤，打架，赣焦，作秀然也。横批：民意依归。
上联：天下英雄豪杰到此俯首称臣。下联：世间贞烈女子进来宽衣解裙。横批：天地正气. 上联:脚踏黄河两岸手拿机密文件,下联:前面机枪扫射后面炮火连天.横批:爽
上联：大开方便之门，下联：解决后股之忧。横批：众屎之地
上联：有小便，宜；下联：得大解，脱，横批：鞠躬尽瘁
上联：畅通上下，下联：雅集东西。横批：新陈代谢
上联：来前百步紧，下联：出后一身松。横批：愉悦身心
上联：***觅诗句，下联：放松听清泉。横批：清静世界
上联：最适低吟浅唱，下联：不宜滥炸狂轰。横批：讲究卫生
上联：小坐片刻，便会放松意念；下联：清闲一会，即成造化神仙。横批：此即桃源 上联：日日挂机抓鬼王，上联：夜夜失眠为神兵；横批：做梦
上联：春夏秋冬做天抓鬼两不耽误，上联：东西南北通宵上网不辩方向；横批：玩命
上联：冬去春来大话这边风光独好，上联：夏凉冬暖无钱上网真乃英雄；横批：穷啊
上联：练级路上人人称我垃圾，我无语，因为我是男人，下联：跑环途中个个叫我结婚，我害羞，因为我是女仙；横批：世道
上联：一生只为三抗活,上联：四世搞得人妖情。上联：想当年，羊脂仙露，灵异天香，老婆一个，朋友一帮，能把天怪全杀光。下联：现如今，青月灵草，白露为霜，朋友一个，老婆一帮， 能把装备都要光。
上联：网易一卡通，下联：卡了怎能通；横批:卡贵网不通
上联：忆往昔，红米饭，南瓜汤，老婆一个，小孩一帮。下联：看今朝，白米饭，王八汤，小孩一个，老婆一帮。横批：与时俱进
上联：夜袭珍珠港，美人受精。下联：两颗***，日德投降。横批：二次大战
上联：树上有只鸟,鸟摇树也摇,鸟都飞走了,树还摇三摇.下联：和绅去尿尿,鸟摇尿也摇,尿都尿完了,鸟还摇三摇.上联：上压下层层加码 马到成功，下联：下骗上节节掺水 水到渠成；横批：皆大欢喜 上联：爱与被爱都很难，下联：有情有缘要时间；横批：情义无价
上联：假名假姓假地址，下联：骗吃骗喝骗感情；横批：愿者上钩
上联：考试不作弊来年当学弟；下联：宁可没人格不可不及格；横批：就是要过！
上联：麻将扑克金花，输完之后回家；下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯；横批：惨啊！
上联：去除数字一和二； 下联：还有四五六七九；横批：只剩三八！
上联：风在刮，雨在下，我在等你回电话；下联：为你生，为你死，为你守候一辈子；横批：发错人了。 上联：看背影急煞千军万马；下联：转过头吓退百万雄师；横批：我的妈呀
上联：考试不作弊来年当学弟；下联：宁可没人格不可不及格；横批：就是要过！上联：麻将扑克金花，输完之后回家；下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯；横批：惨啊！
上联：去除数字一和二；下联：还有四五六七九；横批：只剩三八！
上联：说你行你就行不行也行； 下联：你说不行就不行行也不行；横批：不服不行。
上联：为你痴为你累为你受尽所有罪；下联：为你死为你狂为你咣咣撞大墙；横批：为爱疯狂。 上联：我爱的人名花有主；下联：爱我的人惨不忍睹；横批：命苦。
上联：假名假姓假地址；下联：骗吃骗喝骗感情；横批：愿者上钩。
上联：红米饭南瓜汤，老婆一个孩子一帮； 下联：红米饭王八汤，孩子一个老婆一帮； 横批：与时俱进。
上联：爱与被爱都艰难；下联：有情有缘要时间；横批：情义无价。
上联：要想生活过得去，身上必须背点绿；下联：要想生活过得好，头上必须长点草；横批：绿毛小龟。
上联：爱已停牌，情也斩仓，缘分滑到跌停板；下联：思正牛市，想无熊市，感情无法投长线；横批：赶紧补仓。 赌徒：白白，小心情色多风险 色鬼：嘿嘿，留神赌场无弟兄
赌徒：哇噻，打个平手，改日再战？ 色鬼：我*，怕你不成，不见不散！
赌徒：干杯，不醉不归 色鬼：脱衣，不爽不回
春联集锦
和顺满门添百福平安二字值千金 横批：万象更新 天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 横批：四季长安 门迎春夏秋冬福 户纳东南西北财 横批：吉星高照 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春 年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照 一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照 百年天地回元气 一统山河际太平横批：国泰民安 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然 一干二净除旧习五讲四美树新风 横批：辞旧迎春 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进 一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地 丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间 黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞 竹报平安福 花开富贵春 横批：喜气盈门 春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门 吟酒辞旧岁 举杯贺新年 横批：国泰民安
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节 五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
汗马绝尘安外振和顺一门有百福平安二字值千金 横批：万象更新
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
百年天地回元气 一统山河际太平横批：国泰民安
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
一干二净除旧习五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
雪里江山美 花间岁月新 横批;红梅报春
中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
乔迁新居对联大全
1、乔迁对联横批
秋辉碧阁 方值运享 新居贺日 主福新居 德占仁里 乔木莺迁 栋宇聿新 主恩盈屋 择处得仁 此处为家
玉门落户，根固基深藏瑞气 先入为主，女俐男聪显世家
横批：秋辉碧阁
添喜进福当鸿运，栋梁结彩贺乔迁。
横批：方值运享
添砖加瓦起广厦,画栋雕梁饰华房。
横批：方迁新禧
上：添居室金玉满堂 下：栋梁起流芳百世
横批： 方寸福地
2、乔迁新居对联大全 吉星高照；福地呈祥。燕贺新禧 莺歌阳春
上林春色早
乔木知音多
仁风春日照 德泽福星明 新春迁新宅
福地启福门
春临福宅地 福载善人家 喜讯悄入户
金鸡早叩门
宝盖万年在 华厦千秋辉 祥云浮紫阁
喜气溢朱门
东风开画栋 旭日映华堂 小院更新承德政； 合家祝福话天伦。
四合宅院花馨满；五德人家笑语喧。民重农桑能富国； 光增新第喜齐家。
燕过重门留好语；莺迁乔木报佳音。基实奠定千秋业； 柱正撑起万年梁。
家居绿水青山畔；人在春风和气中。里有仁风春意永； 家余德泽福运长。
移门欲就山当枕；迁居常将水作琴。旭日乍临家室乐； 和风初度物华新。
莺声到此鸣金谷；麟趾于今步玉堂。江山聚秀归新宇； 奎璧联辉映画堂。
日照新居添锦绣；花栽园圃吐芬芳。日丽风和锦铺院； 冬暖夏爽笑满堂。
向阳庭院风光好；勤劳人家幸福多。画栋连云光旧业； 华堂映日耀新居。
三阳日照平安宅；五福星临吉庆门。门迎春夏秋冬福； 户纳东西南北祥。
红日高照新居户；喜花常开幸福家。迁居新逢吉祥日； 安宅正遇如意春。
门对青山千古看；家居旺地四时新。乔第喜迁新气象； 换门不改旧家风。
居卜风和仁是里；堂开景聚德为邻。地久天长门有喜； 年丰人寿福无边。
有福有寿勤俭户；无虑无忧康乐家。庆乔迁合家皆禧； 居新宅世代永安。
地无寒舍春常在；居有芳邻德不孤。居之安四时吉庆；平为福八节康宁。
仁里莺迁崇四美；新居燕喜庆三春。紫微高照勤劳宅第； 福气长凝俭朴人家。
吉日迁居万事如意；良辰安宅百年遂心。创基业门庭祥云卷； 展宏图宅第瑞气生。
乔迁喜天地人共喜；新居荣福禄寿全荣。家富人和顺如流水； 时言乐笑穆若清风。
喜落成华构盈门秀色；庆乔迁新居满屋春风。何必金屋玉堂方称杰构；就此简房寒舍便是安居。何须大厦高楼方称舒适；就此青山绿水便好安居。居卜德邻人杰地灵觇瑞气；宅迁仁里珠兰玉桂兆奇英。兴大厦建乐园景色如画美；住新居创家业生活似蜜甜。春华秋实此处饶有农家乐趣；水抱山环其中别具园林风光。乔木好音多远闻莺迁金谷晓；上林春色早近看花报玉堂开。山河发奇观松茂竹苞涉时秀；庭阶生瑞气兰馨桂馥迁地良。山河气象果新奇到处莺歌燕舞；栋宇规模真壮丽满眼虎踞龙蟠。
旭日随心临吉宅 春风着意入新居
栋宇连云子孙愿 华堂耀日父母心 新屋落成逢新岁 春风送暖发春华
近水楼台先得月 向阳花木早逢春 春风杨柳鸣金屋 晴雪梅花照玉堂
春风丽日开画栋 绿柳红花掩门庭春风堂上新来燕 香雨庭前初种花
门前绿水声声笑 屋后青山步步春 燕筑新巢春正暖 莺迁乔木日初长
宛转莺歌金谷晓 呢喃燕语玉堂春 里有仁风春日永 家馀德泽福星明
小楼上下皆春意 新第旁围多睦邻
岁寒三友添新色 春风满堂聚德光
神光高照信徒宅 灵火常临圣人家
新屋落成欣主赐 高堂筑就乐神恩
四合宅院花馨满；五德人家笑语喧。
燕过重门留好语；莺迁乔木报佳音。
家居绿水青山畔；人在春风和气中。
移门欲就山当枕；迁居常将水作琴。
莺声到此鸣金谷；麟趾于今步玉堂。
日照新居添锦绣；花栽园圃吐芬芳。
向阳庭院风光好；勤劳人家幸福多。
三阳日照平安宅；五福星临吉庆门。
红日高照新居户；喜花常开幸福家。
门对青山千古看；家居旺地四时新。
居卜风和仁是里；堂开景聚德为邻。
有福有寿勤俭户；无虑无忧康乐家。
地无寒舍春常在；居有芳邻德不孤。
仁里莺迁崇四美；新居燕喜庆三春。
家居绿水青山畔；人在春风和气中。
移门欲就山当枕；迁居常将水作琴。
莺声到此鸣金谷；麟趾于今步玉堂。
画栋连云光旧业；华堂映日耀新居。
门迎春夏秋冬福；户纳东西南北祥。
迁居新逢吉祥日；安宅正遇如意春。
乔第喜迁新气象；换门不改旧家风。
地久天长门有喜；年丰人寿福无边。
庆乔迁合家皆禧；居新宅世代永安。
居之安四时吉庆；平为福八节康宁。
水如碧玉山如黛；凤有高梧鹤有松。
迁入新宅吉祥如意 搬进高楼福寿安康
吉日迁居万事如意 良辰安宅百年遂心
信宅宏开肯堂肯构 恩家作颂仁爱仁慈
喜延明月长登户 自有春风奉扫门
院内红梅戏飞雪 门前翠柳舞春风
美奂美轮启真道 肯堂肯构蒙主恩
五旬圣灵临斗室 八福真道萃新居
小院更新承德政；合家祝福话天伦。
民重农桑能富国；光增新第喜齐家。
基实奠定千秋业；柱正撑起万年梁。
里有仁风春意永；家余德泽福运长。
旭日乍临家室乐；和风初度物华新。
江山聚秀归新宇；奎璧联辉映画堂。
日丽风和锦铺院；冬暖夏爽笑满堂。
画栋连云光旧业；华堂映日耀新居。
门迎春夏秋冬福；户纳东西南北祥。
迁居新逢吉祥日；安宅正遇如意春。
乔第喜迁新气象；换门不改旧家风。
地久天长门有喜；年丰人寿福无边。
庆乔迁合家皆禧；居新宅世代永安。
居之安四时吉庆；平为福八节康宁。
基实奠定千秋业；柱正撑起万年梁。
里有仁风春意永；家余德泽福运长。
旭日乍临家室乐；和风初度物华新。
向阳庭院风光好；勤劳人家幸福多。
三阳日照平安宅；五福星临吉庆门。
红日高照新居户；喜花常开幸福家。
门对青山千古看；家居旺地四时新。
居卜风和仁是里；堂开景聚德为邻。
有福有寿勤俭户；无虑无忧康乐家。
地无寒舍春常在；居有芳邻德不孤。
仁里莺迁崇四美；新居燕喜庆三春。
择居仁里和为贵；善与人同佳为邻。乔迁喜天地人共喜 新居荣福禄寿全荣 神光照临聿新栋宇 主爱覆庇高筑华堂 光耀丹楹喜占旺相 诗赓白雪先得阳春
松茂竹苞及时而秀 兰馨桂馥迁地为良
今冬如春江山吐秀 生财有道栋宇增辉 门对青山庭铺瑞雪 屋临绿水窗横腊梅
庭树花开莺声送喜 阶兰秀茁燕翼贻谋 燕贺新巢双栖画栋 莺迁乔木百啭上林
移取春风门栽桃李 蔚成大器材备栋梁 创基业门庭祥云卷；展宏图宅第瑞气生。
乔迁喜天地人共喜；新居荣福禄寿全荣。家富人和顺如流水；时言乐笑穆若清风。
紫微高照勤劳宅第；福气长凝俭朴人家。笑语声声共庆乔迁喜 腊梅朵朵同妆进取楼
华堂锦乡江山添异彩；甲第祥和农户乐重光。喜落成华构盈门秀色；庆乔迁新居满屋春风。喜落成华构盈门秀色；庆乔迁新居满屋春风。迁新居千门开抬头见喜
创大业全家齐举步生风 何须玉宇琼楼方称杰构
只要道门义宅便可安居 何必金屋玉堂方称杰构；
何须大厦高楼方称舒适；
燕喜新居迎得春风栽玉树
画栋连云燕子重来应有异
值升平华厦乔迁福禄满堂
凭天时，创业正历改革日；
小院四方几度春风几度雨；
居卜德邻人杰地灵觇瑞气；
兴大厦建乐园景色如画美；
春华秋实此处饶有农家乐趣；
乔木好音多远闻莺迁金谷晓；
山河发奇观松茂竹苞涉时秀；
山河气象果新奇到处莺歌燕舞；
远近庆禧颂优雅远视山水开眼界
阳台平台均吐艳内饰外璜皆悦目
月映丽厦吐瑞气满院幸福同庆喜
新居落成创业始依旧基旧址立柱
新宇喜迎四方客两手两肩建大厦
华构式颖式构华大厦纳珠昌门第人勤资足建高楼新居丕振显新貌
胸怀大志创大业勤苦俭朴创大业
视野开阔精神爽粉刷光丽满意喜
设计精美喜开怀混泥坚基建大厦
华构竣工乡增丽琼宇金颜乐宾客
地建宅千载盛
山瞰华构增喜色
远近庆禧颂优雅
远视山水开眼界
阳台平台均吐艳
内饰外璜皆悦目
月映丽厦吐瑞气
满院幸福同庆喜
新居落成创业始
依旧基旧址立柱 新宇喜迎四方客
两手两肩建大厦 华构式颖式构华
大厦纳珠昌门第 人勤资足建高楼
新居丕振显新貌
胸怀大志创大业
勤苦俭朴创大业
就此简房寒舍便是安居。
就此青山绿水便好安居。
莺迁乔木蔚成大器建家园
笙歌遍地春光长驻不须归
遇盛世新楼矗立紫阳高照
合地利，迁居又逢泰运时。
新房一座半藏农具半藏书。
宅迁仁里珠兰玉桂兆奇英。
住新居创家业生活似蜜甜。
水抱山环其中别具园林风光。
上林春色早近看花报玉堂开。
庭阶生瑞气兰馨桂馥迁地良。
栋宇规模真壮丽满眼虎踞龙蟠。
内外如意称精华近观田庄舒心怀
卧室客室都增辉上固下坚俱暖心
日照华构生紫烟全家欢乐齐迎宾
宏图初振治家先择新础新栋为梁
爆竹欢送五州宾一砖一石筑高楼
新居时艳时居新华堂聚宝乐世家
家和财遂创宏图宏图奂命展宏容
心寓雄才建雄图奋发图强辉前程
居址坚固心情宽装饰雅优开心欢
建修坚固乐称心钢骨框架筑高楼
琼宇落成市添颜华构玉容喜谊亲
吉里安居万代兴
水慕丽厦添笑容
内外如意称精华
近观田庄舒心怀
卧室客室都增辉
上固下坚俱暖心
日照华构生紫烟
全家欢乐齐迎宾 宏图初振治家先
择新础新栋为梁
爆竹欢送五州宾
一砖一石筑高楼
新居时艳时居新
华堂聚宝乐世家
家和财遂创宏图
宏图奂命展宏容
心寓雄才建雄图 奋发图强辉前程
视野开阔精神爽
粉刷光丽满意喜
居址坚固心情宽
装饰雅优开心欢 设计精美喜开怀
混泥坚基建大厦
建修坚固乐称心
钢骨框架筑高楼 华构竣工乡增丽
琼宇金颜乐宾客
琼宇落成市添颜
华构玉容喜谊亲 乔迁贺联
新屋落成逢新岁
春风送暖发春华
近水楼台先得月
向阳花木早逢春 春风杨柳鸣金屋
晴雪梅花照玉堂
春风丽日开画栋
绿柳红花掩门庭
春风堂上新来燕
香雨庭前初种花
门前绿水声声笑
屋后青山步步春 燕筑新巢春正暖
莺迁乔木日初长
宛转莺歌金谷晓
呢喃燕语玉堂春 里有仁风春日永
家馀德泽福星明
喜延明月长登户
自有春风奉扫门
小楼上下皆春意
新第旁围多睦邻
庭树花开莺声送喜
阶兰秀茁燕翼贻谋
燕贺新巢双栖画栋
莺迁乔木百啭上林
移取春风门栽桃李
蔚成大器材备栋梁
燕喜新居迎得春风栽玉树
莺迁乔木蔚成大器建家园季
喜讯悄入户
金鸡早叩门 院内红梅戏飞雪
门前翠柳舞春风
岁寒三友添新色
春风满堂聚德光
光耀丹楹喜占旺相
诗赓白雪先得阳春
松茂竹苞及时而秀
兰馨桂馥迁地为良 今冬如春江山吐秀
生财有道栋宇增辉
门对青山庭铺瑞雪
屋临绿水窗横腊梅
笑语声声共庆乔迁喜
腊梅朵朵同妆进取楼
玉堂映曙色
珠树发秋香
菊开五福宅
霜染一叶秋
莺迁乔木松流韵
月洗高秋桂生香
瑞献桐阶凤凰来集
香飘桂苑蟾兔争明
乔木阴浓迁徙莺谷
琼楼秋爽高向蟾宫
云间树色千重翠
门外山光万叠青
门前绿水声声笑
屋后青山步步春 沧海桑田无限诗情画意
春风秋雨几多古往今来 树雄心创伟业为江山添色
立壮志写春秋与日月增光
横批：天赐宝钰
上联：麒麟送子，暖平温暖暖四季 下联：吉星高照，运军好运运全家
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小学四年级对联100副篇2
小学生四年级趣味对联
设计理念：！对联是我国独有的一种文学形式博采众长，容艺术性、观赏性、文学性一体，是中华传统文化之瑰宝，是 艺术百花园的一朵奇葩。让学生在课本学习的基础上进一步研究性学习，了解对联的特点，进而尝试简单的对联创作，从而受到中华文化的熏陶。
1、认知目标：（1）了解对联的基本知识。（2）感知对联的形式美、语言美、声律美。
2、能力目标：（1）尝试创作对联。（2）学习欣赏对联。
3、情感目标：激发学生对对联的兴趣和对祖国语言文字的热爱 xzhufu_com
4、重点：感知对联的形式美，感受对联的内涵美。
5、难点：学习欣赏对联，尝试创作对联
6、教学时间：一课时
7、教学准备：课件、收集有关的对联，了解有关对联的知识和相关的趣味故事。
二 教学过程：
（一、）赏对联、知对联，激发学习兴趣 献祝福网
1、教师出示几幅对联让学生欣赏。谈谈对对联的了解。
2、生贴对联，并讨论是否贴对。一声二声我说平，三生四声我言仄。上联我用仄做尾，下联他用平来接。
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二、挑战对联
1、诵读“对韵”：
天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，赤日对苍穹。献祝福
雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。高歌对痛饮，慷慨对从容。
黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦
门前栽果树，塘里养鱼虾。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
明对暗，户对窗，大海对长江。龙飞对凤舞，微雨对斜阳。
深院落，小池塘，水色对山光。白浪花千朵，青天雁一行。海为龙世界，云是鹤家乡。自由读读。（生读）齐读一遍。
师：这是对对子，一个字对一个字，两个字对两个字„„（从中选些分析：如天——地；雨——风；山花——海树）很有趣。xzhufu_com
2、、小试牛刀
师：先从最简单的一个字对起。
师：我出“日”。你对什么？：说说理由(意思要相关)。
点击课件对对子： ①、对一字联： 海（）
松（）冬（）明（）朝（）
雨（）
②、对二字联：大海（）
青山（）
春雨（）斜风（海角（）花好（）千山（）
柳暗（）③、对三字联：
水中鱼（）蚕吐丝（）辞旧岁（④、对四字联：连线：
青山不老
春夏秋冬 引狼入室
恩重如山 情深似海
放虎归山
东南西北
绿水长流
3、重组对联： 本文来自献祝福网 客上天然居，居然天上客 山东青叶菜叶青东山
僧游云隐寺，寺隐云游僧 献祝福 鸿是江边鸟
上海自来水来自海上
脸映桃红桃映脸））
蚕为天下虫 献祝福 风摇柳绿柳摇风
4、巧对对联听对联故事，记对联，并回答问题。
（一）抢答．。
1、福如东海-----------------
2、欲穷千里目------------------3 明月松间照---------------------
4、鸟儿枝头落---------------------
5、冬去山明水秀------------xzhufu_com
（二）小组竞答
1、春风春雨春色 ——年——岁——景
2、水戏鱼儿鱼戏水
--恋--
恋
3、日照镜儿镜照日
--映---------
4、心在集体，原无论大事小事
利归班级，何必争——得——得 本文来自献祝福网
5、发愤识遍天下字 立志读——人间——。
6、风吹杨柳千门绿---润---万树----
7、植树造林绿大地
栽花种草-------
8、先生算命，甲乙丙丁戊己庚辛
孩子数树，----------------。
三、听对联故事，记对联，并回答问题。
1、师讲故事 《缺衣少食》
很久以前，有一个贪得无厌的县官，横行乡里，鱼肉百姓，当地百姓苦不堪言。但是这个坏县官却利用权势压制百姓，不许他们上报对他不利的实际民生。但是，消息还是传到了京城，皇帝于是派钦差大臣去查个究竟。
县官得到这个消息，派爪牙四处威吓百姓，要他们在钦差问话时，一定要说丰衣足食、国泰民安之类的话。他还特地派人给老百姓发些鱼肉，要他们在钦差来的那天挂在门口。
有一位张秀才决心要让钦差知道真实情况，于是，他灵机一动想出了主意。
他找到县官说：“钦差大臣到来，小民想在自家门前贴上一副对联，让他知道我们这里丰衣足食的景象。” 本文来自献祝福网 县官问：“你怎么写？”
张秀才说：“上联是二三四五，下联是六七八九，横额是南北两字。”接着，他又解释说：“大人不是要我们告诉钦差丰衣足食吗？我的上联就是说穿的有二三四五套，下联说吃的有六七八九样，横额指住房坐北朝南好地方。”
《对春联》 教学目标 ：
ｌ、能够正确、流利地朗读课文，初步背诵出文中的五副春联。
２、通过对课文的学习，初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。
３、通过朗读感受音律美，领略祖国语言的无穷奥秘。
教学重点：对课文中出现的五副春联的理解以及让学生初步了解春联的特点。教学难点 ：课文中出现的春联的特点：对仗、音律美，这些因为是初次接触，学生可能较难理解。教学过程 ： 课前游戏：对对子
同学们，我们上课之前先来轻松一下，玩一个古人对对子的游戏。（谜面写在黑板上）
1、一字对：红——（绿、黑等）
2、二字对：a天鹅——（海豚、河马等）b文竹——武松（教师说明这是无情对）
3、三字对：讲鲁迅小时侯的故事：鲁迅的老师寿镜吾老先生出了一个三字对：独角兽——比目鱼）
4、五字对：三星白兰地——（五月黄梅天）逐一引导出示：地对天、兰对梅（梅兰竹菊四君子）、星对月（披星戴月）、三对五（三五成群）、剩下的就是白对黄。这也叫无情对。
5、欲穷千里目——更上一层楼（古诗一般属流水对）
一、启发谈话、揭示课题
上课铃响。
师：同学们刚才对对子对得真棒！老师奖励大家听一段欢快的音乐。这个曲子的名字叫（喜洋洋），喜气洋洋过大年，喜气洋洋迎新春，中国人有哪些传统习俗。
师：贴春联，你见过春联吗？（板书：春联）谁来说说？
生：过年的时候，家家户户喜气洋洋迎新春，人们就把一副副红色的对联贴在大门上。
师：对，你说得真好！春联是我们中华民族传统文化中的一颗璀璨的明珠，今天，我们继续来了解春联、学习春联、积累春联。板书课题
：春联
二、精读课文、了解春联知识
1、体会春联内容，学习第一自然段
师：接下来，周老师要带大家去走街窜巷，到寻常百姓家去看看，老百姓家门上都贴了些什么样的春联？（出示第一自然段自学要求）
2、第一副春联“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”
师：我们先来看看这一家门上贴的春联。（屏显）学习这副春联之前，老师得提出几点要求：（1）读（板书）请你先自己读一读这副春联；（2）想（板书）再想想它是反映什么内容的；（3）、解（板书）然后体会体会它的意思；（4）读（板书）最后再读一读春联，读出它的意思。明白这四步要求了吗？好，开始吧。（条件不许可用小黑板出示）
（２）学生自读、自学。
（３）学生汇报，教师点拨，指导朗读
师：谁来读，谁来说？
生：“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。这副春联描绘了美丽的春光。它是在讲，又是一个春天来到了，芳草遍地，绿茵茵，杏花盛开，红艳艳，多美丽呀！
师：说得太好了！你已经体会到了，那你能读好吗？
生：（有感情朗读一遍，略）
师：真不错！谁再来读读？
生：（略）
师：多美的春色啊！我们一起来朗读一遍。
生：（齐读）
２、第二副春联“春回大地千山秀，日照神州百业兴”
（１）巩固要求
师：我们再到一户人家去看看，他们又贴了一副怎样的春联？（屏显）老师也要请你用刚才的方法来学习这副春联，还记得吗？（学生跟着老师一齐把四步法说一遍）自己来学吧。（２）学生自读、自学。
（３）生汇报，师指导
生：“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。这副春联展现了祖国欣欣向荣的景象。美丽的春天又回到了人间大地，名山大川展现出秀美的姿态，温暖的阳光照耀着祖国大地，到处呈现出兴旺发达的景象。
师：说得多好啊！不过，老师要考考你们，是不是把这副春联里的一些词都弄明白了?
师：（出示卡片“千山”）读一读。是指一千座山吗？
生：“千山”是指许许多多的山。（齐读该词）
师：（出示卡片“神州”）读。谁知道指什么？
生：“神州”就是指我们的祖国大地。（齐读该词）
师：（出示卡片“百业”）读。它又是什么意思呢？
生：“百业”是指人们所从事的商业。
师：商业仅仅是事业中的一种，“百业”是指一种事业吗？
生：“百业”是指许许多多种事业。
师：对，就是各行各业。再读。
向我们展现了祖国――（出示卡片“欣欣向荣”，生齐读该词）的景象，我还没听出这样的景象，再来一遍。（生齐读）回到春联上，你能把这样的景象读出来吗？
生：（感情朗读）
师：我真的看到了欣欣向荣的景象。
３、第三副春联“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”
师：你们看，这一户人家门上贴的什么春联呀？（屏显）你们会用刚才的方法来学吗？那么就自己来学吧。
学生自读、自学。
生：（读春联）这副春联歌颂了劳动人民幸福美好的生活。勤劳的人们兴旺发达，和睦的人家充满幸福。（再有感情朗读一遍）
师：读得很好，说得也很好。考考你们，什么是“门第”？
生：“门第”就是指人家。
师：对。我们再一起来读一读它。
４、第四副春联“梅开春烂漫，竹报岁平安”
师：看，这里还有一副呢！不用我说了，自己来吧。
学生自读、自学。
生：（读春联）这副春联表达了人们对新的一年的美好祝愿。它写了梅花开了，美丽的春天也来了，一声声的爆竹声预示着今年又是一个平安年。（再有感情朗读一遍）
师：真不错！我们向他学习，一起来读好它。
生：（齐读）
5、回归课文，并且小结
师：刚才老师和大家一起到寻常百姓家去走了一圈，相信你们一定对春联反映的内容有了更深的了解和认识。下面要请大家回到课文中去找一找，哪一自然段向我们介绍了有关春联内容的知识？
生：是第一自然段。
师：请你用很快的速度看一看，作者是怎样把这一部分内容写清楚的？是用了什么结构顺序？（提示：当学生说不出时，组织分角色朗读，老师读总，学生读分）
生：第一自然段是用了“总分总”的结构顺序把这些知识写清楚的。
师：很好。在分述部分，作者还用了一个我们很熟悉的句式，（出示卡片“有的．．．．．．有的．．．．．．有的．．．．．．更多的是．．．．．．”）一起说――（生齐读）。用这样的句式把春联一般反映的内容写得清清楚楚、明明白白。
师：下面请你们把第一自然段自己读一遍，看看作者是不是这样写下来的？学生自由朗读。
6、下面考一下大家的反映能力我说内容大家马上把相应的春联读出来。
三、学习第二、三自然段
1、提出学习要求
师：下面老师要请你们回到刚才学过的四副春联上来（屏显四副春联），请你们再来读一读。这一次读又有新的要求了，老师请你认真地读读，好好地揣摩揣摩。（出示卡片“揣摩”）课文中有这个词的，谁知道是什么意思？
生：“揣摩”就是反复思考、琢磨。
师：对，老师就是要请你们好好地揣摩揣摩，细细地体会体会，看看你们能不能发现春联有什么特点？相信你们一定会有新的发现、新的收获。
2、学生自由诵读，自己体会。
3、学生汇报交流，教师指导点拨。
（１）学习“讲究对仗”
生：我学懂了春联是字数相等的。
师：对的。（出示卡片“字数相等”，学生齐读）那我们一起来看看这副春联（屏显“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”）你们自己读读看。
学生自由诵读。
师：上、下联都是几个字？
生：（齐）七个。
师：（屏显回到四副春联，指“梅开春烂漫，竹报岁平安”）你们再读读看这一副，都是几个字呀？
生：（齐）五个。
师：是的，春联有五个字的、有七个字的，甚至更多。但不管有几个字，它的上、下联总是字数相等。
师：你还有什么新的发现吗？
生：我发现春联十分讲究对仗。
师：对的，你找到了它的一大特点（出示卡片“讲究队仗”，学生齐读）。那么，你能不能结合这副春联来讲讲它是怎样对仗的吗？（屏幕切回“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”）
生：（先读一读）“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。
师：对，你说得很正确，你把它相对的词都找出来了。那么，请大家再揣摩揣摩这些相对的词。（建议：教师点拨——例如两样相对的事物、两个动作）
生：它们都是名词对名词、动词对动词，像“绿柳”和“红桃”都是表示事物的词，“舒眉”和“开口”都是表示动作的词。
师：你真聪明，一下子就看出来了。春联中总是把同一种类型的词作对，这其实就叫――（出示卡片“词类相当”）一起读！你们看春联还真是讲究使用文字的――（生齐）技巧啊！
读读看，还有没有什么新的发现？（师指大屏幕，生轻声读，师圈出“岁”和“年”）
生（恍然大悟）：“岁”和“年”意思相同。
师：既然“岁”就是“年”，那么为什么不都用“年”？你们把“年”放进去读读看，不是很通俗吗？
生：这样两个字就一样了，读起来不好听。
师：对呀，春联对仗时尽量避免字词重复，这也是使用文字的一种技巧。
师：春联讲究对仗，不仅要字数相等，而且要词类相当。现在你明白什么是队仗了吗？那么你能不能结合前面学过的春联，来说说对仗？学生自由发言。
（２）学习“抑扬顿挫”
师：刚才你们学懂了对仗，那么在诵读的过程中你还有什么新的收获呢？
生：我觉得春联读起来抑扬顿挫的。
师：你找到了它的另一个特点。（出示卡片“抑扬顿挫”）你知道什么叫读起来抑扬顿挫吗？
生：就是读起来有高有低。
生：读起来有快有慢。
生：读起来有轻由重。
师：对。读起来抑扬顿挫，这就叫做“声律”，它能给人和谐动听的美感，这就叫做――（出示卡片“声律美”）生齐读。
师：我们已经学了五副春联了，你能不能把这五副春联读出抑扬顿挫的感觉来？自己读读看。
学生自由诵读。教师指名诵读。
师：其实，正是因为春联讲究队仗、用词精当，所以读起来才会产生这种独特的声律美。你们看，我们祖国的语言文字真是博大精深、奥妙无穷啊！
4、回归课文
师：通过刚才的学习，我们对春联讲究对仗、读起来抑扬顿挫的特点，有了更深的认识。现在，请大家再回到课文中去找一找写这些知识的段落。
生：是第二、三自然段。
师：好，那么就请你们自己把课文的第二、三自然段快速朗读一遍。
学生自由朗读。
5、故事中对对联：从前，有位读书人。他家门前有一片财主的竹林。春节时，他写了一副对联，贴在自家的大门上，上联是“门对千竿竹”，下联是“家藏万卷书”。财主看了心中不服，夜里就把自家屋后这一片竹子拦腰截断，心想，这下看你怎么写。第二天，这位读书人见此情景就将上下联各添了一个字，变成“门对千竿竹短，家藏万卷书长”。财主看了非常生气，到了夜里，干脆把屋后的竹子连根刨掉了。便暗自得意，这次看你还有什么能耐。这位读书人第二天看见后又将上下联各添了一个字，变成“门对千竿竹短命，家藏万卷书长
”。
请你们想想，这位读书人在下联的结尾处加上了什么字呢？
四、挑战练习1连一连
艳阳照大地
江山与日月争辉 家家致富家家乐
春色满人间 祖国与天地同寿
处处迎春处处歌
2、填一填 风拂千条柳，雨（）万朵花。小草萌芽思暖春，红梅傲雪斗（）。春回大地，________。冬去山明水秀，______________。
五、总结内容，提升情感
师：同学们，春联是一种象征，哪里有春联，哪里就有华夏子孙；春联是一条纽带，牵动着多少漂洋过海的赤子之心；春联是长江、长城，是黄山、黄河，树起了中华民族的气节，奔腾着中华儿女的激情!课后请同学们去多多搜集春联，下节课我们将在班级进行交流!(下课)板书设计：春联
内容美
各种各样
丰富多彩 对仗美
字数相等
词类相当
小学四年级对联100副篇3
趣味对联集锦 一．拆字联
水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼。（无花和尚）木之下为本，木之上为末，木木木，松柏樟森森。（唐僧）
闲看门中木 思间心上田
少水沙即现 是土堤方成
蚕为天下虫 鸿是江边鸟
踏破磊桥三块石 分开出路两重山
冻雨洒人东两点西三点 切瓜分客横七刀竖八刀
天下口 天上口 志在吞吴 人中王 人边王 意图全任
一目不明 开口便成两片 廿头割断 此身应受八刀
冯二马驯三马冯驯五马诸侯 伊有人尹无人伊尹一人元宰
墙上挂珠帘 你说是王家帘 朱家帘 半夜生孩儿 我管他子时乎 亥时乎
妙人儿倪家少女 大言者诸葛一人
古木枯 此木成柴 女子好 少女更妙
人曾是僧人弗能成佛 女卑为婢女又可称奴
三女为奸 二女皆从一女起 五人共伞 小人全靠大人遮
十口心思 思国思家思社稷 八目尚赏 赏风赏月赏秋香
日在东 月在西 天上生成明字 子居右 女居左 世间配定好字
乔女自然娇 深恶胭脂胶肖脸 止戈才是武 何劳铜铁铸镖锋
竹寺等僧归 双手拜四维罗汉 木门闲可至 两山出大小尖峰
四维罗 马各骆 罗上骆下罗骑骆 言者诸 豕者猪 诸前猪後诸牵猪
寸土为寺，寺旁言寺，诗曰：明月送僧归古寺。
双木为林，林下示禁，禁云：斧斤以时入山林。
晶字三个日，时将有日思无日，日日日，百年三万六千日。
品字三个口，宜当张口且张口，口口口，劝君更尽一杯酒。
日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。
可人何当来，千里重意若，永言咏黄鹤，士心志未已。
妙人儿倪家少女 钟山寺峙立金童
山石岩前古木枯，此木为柴 长巾帐内女子好，少女更妙！
武士心志在止戈 张长弓,骑奇马,单戈作战 妙人儿倪家少女 嫁家女,孕乃子,生男曰甥
二。叠字复字联
天近山头行到山腰天更远 月浮水面捞到水底月还沉
高高下下树叮叮咚咚泉 重重叠叠山曲曲环环路
绿绿红红处处莺莺燕燕 花花草草年年暮暮朝朝
水水山山 处处明明秀秀 晴晴雨雨 时时好好奇奇
重重迭迭山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
看山 山已峻 望水 水乃清
风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。雪里白梅，雪映白梅梅映雪。
风扇扇风，风出扇，扇动风生。水车车水，水随车，车停水止。
重重喜事，重重喜，喜年年获风收。盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。
佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。
风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。
扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪。唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。
读书好 耕田好 学好便好 创业难 守业难 知难不难
分水桥边分水吃 分分分开 看花亭下看花回 看看看到
蒲叶 桃叶 葡萄叶 草本木本 梅花 桂花 玫瑰花 春香秋香
烟水亭 吸水烟 烟从水起 风浪井 搏浪风 风自浪兴
山美水美春光美宏图更美 人新事新时代新传业愈新
不生事不怕事自然无事 能爱人能恶人方是正人
月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过後始逢春。
一盏清茶 解解解解元之渴 五言绝诗 施施施施主之才
进进出出 笑颜开 人人满意 挑挑拣拣 花色美 件件称心
月月月明 八月月明明分外 山山山秀 巫山山秀秀非常
天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半 今年年底,明年年初,年年年底,接年初 针顶联
松叶竹叶叶叶翠 秋声雁声声声寒
龙怒卷风风卷浪 月光射水水射天
千里为重 重山重水重庆府 一人成大 大邦大国大明君
无锡锡山山无锡平湖湖水水平湖
开口便笑 笑古笑今凡事付之一笑 大肚能容 容天容地与己何所不容
金水河边金线柳 金线柳穿金鱼口 玉栏杆外玉簪花 玉簪花插玉人头
保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州。
弓长张张弓，张弓手张弓射箭，箭箭皆中。木子李李木，李木匠李木雕弓，弓弓难开。
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水，水落石出。溪水归河水，河水归江，江归海，海阔天空。
黄花岗，岗花黄，黄照碧血，血染黄花留芳阁。绿水河，河水绿，绿映白塔，塔印绿水存真容。
听雨，雨住，住听雨楼也住听雨声，声滴滴，听，听，听。观潮，潮来，来观潮阁上来观潮浪，浪滔滔，观，观，观。
三。数字联
水冷金寒 火神庙 大兴土木 南腔北调 中军官 什么东西
万瓦千砖 百日造成十字庙 一舟二橹 三人遥过四通桥
花甲重开 外加三七岁月 古稀双庆 内多一个春秋
一掌擎天 五指三长两短 六合插地 七层四面八方
冰冷酒 一点两点三点（冰字在以前是一点水）丁香花 百头千头万头
童子看橡 一二三四五六七八九十 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
课演六爻 内卦三爻 外卦三爻 棒长八尺 随身四尺 离身四尺
尺蛇人谷 量量九寸零十分 七鸭浮江 数数三双多一只
有三分水 二分竹 添一分明月 从五步楼 十步阁 望百步大江
五百罗汉渡江 岸边波心千佛子 一个美女对月 人间天上两婵娟
取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿。平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。
一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。
四．谐音双关联
清风满地难容我 明月何时再照人 上联：「清」暗寓清朝统治。下联：「明月」怀念明代。
檐下蜘蛛一腔丝意 庭前蚯蚓满腹泥心 上联：「丝」谐「私」。下联：「泥」谐「疑」，方言读音。
因荷而得藕 有杏不须梅 上联：荷「何」，藕「偶」。下联：杏「幸」，梅「媒」。
昨夜敲棋寻子路 今朝对镜见颜回
子路，即孔子的弟子，又可解为「棋子的路数」。颜回，即孔子的弟子，又指「面颜的真容」。
未出土时便有节 及凌云处尚虚心
借写竹咏物言志。粟绽缝黄见 藕断露丝飞 上联谐凤凰。下联谐鹭鸶。
孔子生於舟末 光舞起自汉中 上联：舟「周」。下联：舞「武」。
虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花
雨洒灰堆成麻子 风吹荷叶像乌龟 上联：成谐（陈）。下联：像谐（向）。
眼前一簇园林谁家庄子 壁上几行文字哪个汉书
月朗晴空今夜断言无雨 风寒露冷来晚必定成霜 下联：「成霜」谐「成双」。
独览梅花扫腊雪 细睨山势舞流溪
上联：do, re, me, fa, so, la, ti。下联：一至七数字方言读音。
和尚挑水两膀尽是汗淋 尼姑栽秧双手按插布阵 「按插」谐「按察」，「布阵」谐「布政」。「尽是」谐「进士」，「汗淋」谐「翰林」。
两船并行橹速不如帆快 八音齐奏笛清难比箫和 「橹速」谐「鲁肃」，「帆快」谐「樊哙」。「笛清」谐「狄青」，「箫和」谐「萧何」。
塔内点灯 层层孔明诸角（葛）亮 池中栽藕 节节太白理长根（庚）上联：诸葛亮字孔明。下联：李太白字长庚。
细羽家禽砖下死 粗毛野兽石先生 山童采栗用箱承，劈栗扑簏 野老卖菱将担倒，倾菱空笼
此联之妙，在于末四字既关含义，又是象声。
五．中药趣味对联
上联：白头翁，持大戟，跨海马，与木贼、草寇战百合，旋复回朝，不愧将军国老； 下联：红娘子，插金簪，戴银花，比牡丹、芍药胜五倍，苁蓉出阁，宛若云母天仙。
上联：稚子牵牛耕熟地 下联：将军打马过常山
上联：想当年，辞知母，别莲子，走了几个月季，过了多少生地，到了沙苑，一路上斩荆芥，披蒺藜，满道桔梗；
下联：到如今，心甘遂，酬远志，经历千离百合，赢来万家合欢，又茴香里，半途中赏红花，走熟地，路路皆通。
上联：使君子花，朝白午红暮紫 下联：虞美人草，春青夏绿秋黄
上联：烦暑最宜淡竹叶 下联：伤寒尤妙小柴胡
上联：风月前湖夜 下联：轩窗半夏凉
上联：玫瑰花开，香闻七八九里 下联：梧桐子大，日服五六十丸
上联：当归方寸地 下联：独活世人间
上联：海龙海马通四海 下联：红花红藤映山红。
上联：琥珀青黛将军府 下联：玉竹重楼国老家
上联：金钗布裙过半夏 下联：栀子轻粉迎天冬
上联：红娘合欢一见喜 下联：紫苑迎春广木香 上联：刘寄奴含羞望春花 下联：徐长卿砒霜采腊梅
上联：霞天采云千里光 下联：仙鹤太子万年青
上联：使君子走边疆三七当归 下联：折头翁准备关门半夏附子
上联：四君子讲八法降乌贼不用大戟 下联：两仙膏话四珍优海龙专使虎杖
上联：红娘子，插金簪，将军一见喜； 下联：白头翁，服丹砂，常山万年青。
上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本； 下联：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
小学四年级对联100副篇4
回文联
1.斗鸡山上山鸡斗
龙隐岩中岩隐龙
2.雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天
3.客上天然居
居然天上客
4.人过大佛寺
寺佛大过人 5.客上天然居 居然天上客
僧游云隐寺 寺隐云游僧
6.邻居爱我爱居邻
鱼傍水活水傍鱼
7.郎 中 王 若 俪 若 王 中 郎
贤 出 多 福 地 福 多 出 贤 暮天遥对寒窗雾 雾窗寒对遥天暮
静泉山上山泉静 清水塘里塘水清
雪映梅花梅映雪 莺宜柳絮柳宜莺
秀山轻雨青山秀 香柏古风古柏香
风送花香红满地 雨滋春树碧连天
山空罩雾松堤曲 浦远笼烟柳径前
碧天连水水连天，水天一色； 明月伴星星伴月，星月交辉。
面面有情，环水抱山山抱水； 心心相印，因人传地地传人。——杭州西泠印社联
客上天然居，居然天上客； 僧游云隐寺，寺隐云游僧。
数字联
一掌擎天，五指三长两短； 六合插地，七层四面八方。
一岁二春双八月，人间两度春秋； 六旬花甲再周天，世上重逢甲子。
三才天地人
四诗风雅颂
三千里外一条水
十二时中两度潮 ——杭州碧波亭
万瓦千砖百日造成十字庙 一舟二橹三人摇过四通桥
三竺六桥九溪十八涧 一茶四碟二粉五千文
十八年前未谋面 二三更后便知心
童子看椽一二三四五六七八九十 先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
北斗七星，水底连天十四点； 南楼孤雁，月中带影一双飞。
小村店三杯五盏无有东西 大明国一统万方不分南北
半醉半醒过半夜 三更三点到三河
孤山独庙，一将军横刀匹马； 两岸夹河，二渔叟对钓双钩。
持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟；行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。
有三分水二分竹添一分明月 从五步楼十步阁望百步大江
尺蛇入谷量量九寸零十分 七鸭浮江数数三双多一只 顶针联
常德德山山有德
长沙沙水水无沙 ——长沙白沙井联
无锡锡山山无锡平湖湖水水平湖
松叶竹叶叶叶翠 秋声雁声声声寒
龙怒卷风风卷浪 月光射水水射天
山羊上山，山碰山羊角； 水牛下水，水没水牛腰。
鱼钩钓鱼鱼骇钩 马鞭鞭马马惊鞭
水车车水，水随车，车停水止； 风扇扇风，风出扇，扇动风生。
一心守道道无穷，穷中有乐； 万事随缘缘有份，份外无求。
水上冻冰冰积雪，雪上加霜； 空中腾雾雾成云，云中见日。
马笼笼马马笼松，笼松马跑； 鸡罩罩鸡鸡罩破，罩破鸡飞。
烈火煎茶，茶滚釜中喧雀舌； 清泉濯笋，笋沉涧底走龙孙。
大肚能容，容天下难容之事； 开口便笑，笑世间可笑之人。
开口便笑笑古笑今凡事付之一笑 大肚能容容天容地与己何所不容
望天空，空望天，天天有空望空天； 求人难，难求人，人人逢难求人难。
水陆洲，洲停舟，舟动洲未动； 天心阁，阁落鸽，鸽飞阁不飞。
山径晓行，岚气似烟烟似雾； 江楼夜坐，月光如水水如天。
金水河边金线柳，金线柳穿金鱼口； 玉栏杆外玉簪花，玉簪花插玉人头。
保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海；锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州。
白鸟忘饥，任林间云去云来、云来云去； 青山无语，看世上花开花落、花落花开。
弓长张张弓，张弓手张弓射箭，箭箭皆中； 木子李李木，李木匠李木雕弓，弓弓难开。叠字联
风中绿竹，风翻绿竹竹翻风； 雪里白梅，雪映白梅梅映雪。
莺莺燕燕，翠翠红红，处处融融洽洽；
风风雨雨，花花草草，年年暮暮朝朝。—— 上海豫园叠字联
翠翠红红处处莺莺燕燕
风风雨雨年年暮暮朝朝 ——杭州西湖湖山春社
风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
月月月明，八月月明明分外； 山山山秀，巫山山秀秀非常。
天近山头，行到山腰天更远； 月浮水面，捞到水底月还沉。
松声竹声钟磬声声声自在
山色水色烟霞色色色皆空 ——南京燕子矶旁永济寺
行行行行行且止 坐坐坐坐坐何妨
重重叠叠山，曲曲环环路； 叮叮咚咚泉，高高下下树。——杭州九曲十八涧路亭联
佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；
源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。——山东济南趵突泉
雪里白梅，雪映白梅梅映雪； 风中绿竹，风翻绿竹竹翻风。
小学四年级对联100副篇5
水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼
木之下为本，木之上为末，木木木，松柏樟森森
闲看门中木
思间心上田
少水沙即现
是土堤方成
蚕为天下虫
鸿是江边鸟
踏破磊桥三块石
分开出路两重山
冻雨洒人东两点西三点
切瓜分客横七刀竖八刀
天下口 天上口 志在吞吾
人中王 人边王 意图全任
一目不明 开口便成两片
廿头割断 此身应受八刀
冯二马驯三马冯驯五马诸侯
伊有人尹无人伊尹一人元宰
墙上挂珠帘 你说是王家帘 朱家帘
半夜生孩儿 我管他子时乎 亥时乎
妙人儿倪家少女
大言者诸葛一人
古木枯 此木成柴
女子好 少女更妙
人曾是僧人弗能成佛
女卑为婢女又可称奴
三女为奸 二女皆从一女起
五人共伞 小人全靠大人遮
十口心思 思国思家思社稷
八目尚赏 赏风赏月赏秋香 日在东 月在西 天上生成明字
子居右 女居左 世间配定好字
乔女自然娇 深恶胭脂胶肖脸
止戈才是武 何劳铜铁铸镖锋
竹寺等僧归 双手拜四维罗汉
木门闲可至 两山出大小尖峰
四维罗 马各骆 罗上骆下罗骑骆
言者诸 豕者猪 诸前猪後诸牵猪
寸土为寺，寺旁言寺，诗曰：明月送僧归古寺。
双木为林，林下示禁，禁云：斧斤以时入山林。
晶字三个日，时将有日思无日，日日日，百年三万六千日。
品字三个口，宜当张口且张口，口口口，劝君更尽一杯酒。
日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。
可人何当来，千里重意若，永言咏黄鹤，士心志未已。
妙人儿倪家少女
大言者诸葛一人
妙人儿倪家少女
钟山寺峙立金童
山石岩前古木枯，此木为柴
长巾帐内女子好，少女更妙！
妙人儿倪家少女
武士心志在止戈
张长弓,骑奇马,单戈作战
嫁家女,孕乃子,生男曰甥
天近山头行到山腰天更远
月浮水面捞到水底月还沉
高高下下树叮叮咚咚泉
重重叠叠山曲曲环环路 绿绿红红处处莺莺燕燕
花花草草年年暮暮朝朝
水水山山 处处明明秀秀
晴晴雨雨 时时好好奇奇
重重迭迭山 曲曲环环路
丁丁冬冬泉 高高下下树
看山 山已峻
望水 水乃清
风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。
雪里白梅，雪映白梅梅映雪。
风扇扇风，风出扇，扇动风生。
水车车水，水随车，车停水止。
重重喜事，重重喜，喜年年获风收。
盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。
佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。
源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。
风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。
扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪。
唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。
读书好 耕田好 学好便好
创业难 守业难 知难不难
分水桥边分水吃 分分分开
看花亭下看花回 看看看到
蒲叶 桃叶 葡萄叶 草本木本
梅花 桂花 玫瑰花 春香秋香
烟水亭 吸水烟 烟从水起
风浪井 搏浪风 风自浪兴
山美水美春光美宏图更美
人新事新时代新传业愈新
不生事不怕事自然无事
能爱人能恶人方是正人 月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。
花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过後始逢春。
一盏清茶 解解解解元之渴
五言绝诗 施施施施主之才
进进出出 笑颜开 人人满意
挑挑拣拣 花色美 件件称心
月月月明 八月月明明分外
山山山秀 巫山山秀秀非常
天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半
今年年底,明年年初,年年年底,接年初