欢庆元旦的诗歌活动汇聚（汇总8篇）
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欢庆元旦的诗歌活动【第一篇】
在公司和公司领导的大力支持下，于20xx年12月30日举办了20xx年新年晚会。在时间紧、任务重的情况下，我公司参加表演的员工上下齐心，排除万难，经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排，晚会得到员工们的一致好评，取得了比想象更好的效果，使我们欢欣不已。现将此次晚会工作总结如下：
1、在接到上级领导指示，我们结合每个部门的不同情况，选出晚睡前期的筹划人员开始着手准备晚会各方面的事宜，做了具体任务分工，把节目落实到每个组，这样大大减少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一个月的时间内举办了一场寓教于乐的晚会。
2、在明确了晚会的内容之后，又对晚会的节目内容做了精心的策划，我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈为主线的文艺节目，还包括晚会节目需要的服装、道具大部分都是员工亲自动手制作的，现场还增加了现场抽奖活动，让看晚会节目的同市真正享受到来了快乐，也感觉到他们不只是看客，而更是这台晚会的参与者!这也正是我们举办这次晚会的初衷：公司全员的同乐会!
3、公司各部门的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障，在我们进行元旦晚会节目和互动游戏海选之初，各部门和各班组就表现积极，踊跃报名参加，这给我们在节目的确定上提供了更多选择和更精彩的活动搭配，还有很多这样的支持使我们工作效率大大提高，减少了很多不必要的麻烦，从中我看到了公司集体的强大和团结!
4、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排，在晚会节目选拔上,我们各部门达成共识，节目的均衡和质量是第一位的，这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次，这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要，虽然节目形式和大体内容都确定了，但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起，使节目的搭配和穿插达到了，经过同事反复的练习，我们的晚会主持人也相当专业,也在很大程度上增强了演员的信心。
欢庆元旦的诗歌活动【第二篇】
天空的几颗星星。
是你喷出的碎沫。
你站在奉献的夜空。
伸出了小小的银钩。
钩起了爆竹声声。
和满世界的祝福声声。
夜半的钟声响起。
谁在欢呼，谁在呐喊。
大地喜悦的心情。
沐浴着你沉醉的银辉。
新年的黎明已经来临。
你还在跳跃，还在闪光。
跳出了耳坠的叮呤。
闪出了20__年的好风景。
欢庆元旦的诗歌活动【第三篇】
是您给了我们最赤诚的心。
曾经我们的祖国历经艰辛：
大跃进越是激进越是后退。
08雪灾、512大地震。
压弯的又岂止是民族的脊梁？
它是在摧残伟大祖国母亲的心……。
然而，祖国，您没有倒下。
前进的脚步依然迈得坚实。
改革的春风依然吹得温馨。
挺直的脊梁依然强劲有力……。
哦祖国，我的母亲。
长江黄河是你沸腾的血液。
三山五岳是你力量的源泉。
感谢你，我的祖国。
您的坚强将永远刻在我的胸膛。
感恩养育我们的亲生母亲。
是您不辞辛劳把我们拉扯成人。
当我生病的时候。
您不分昼夜照顾我。
妈妈，您头上的白发是那时长出来的吗？
当我第一次会走路的时候。
最欢喜的是您。
妈妈，您脸上的笑容只是为我而绽放吗？
当我第一次闯祸的时候。
最伤心的是您。
妈妈，您脸上的皱纹是那时布满的吗？
妈妈，我最亲爱的妈妈。
我想告诉您。
我已听懂了您的话。
我想告诉您。
我已经不再害怕。
感谢您，我最亲的妈妈。
我多想对全世界大声呼喊：
您是我最伟大的妈妈！
感恩我们最辛勤的老师。
是您用无私的爱教育我们成长。
是您用最真诚的语言滋润我们心房。
其实，我们有时很调皮。
课间休息时我们总爱嬉戏。
从教室这头跑向那头。
我们总是为一点小事争吵。
哭着闹着一口认定是她的错。
我们还以为男生最无聊。
偷偷笑我们女生最爱哭。
老师，我们让您操心了。
我不会忘记那次争吵。
是你苦口婆心化解了。
我们关于信任的危机。
我不会忘记趣味运动会。
是你陪着我们练球。
让我学会了团结。
我不会忘记那次您讲的故事。
让我明白了。
一名优秀的学生还要有好的品德。
老师，我们不会忘记。
不会忘记您亲手为我做的午餐。
不会忘记您孜孜不倦的教诲。
不会忘记您无怨无悔的付出。
老师，您辛苦了。
快放下您的教案吧。
快放下我们的作业吧。
让花香飘进你的梦里。
让幸福驻进您的心里。
感恩培育我们已六载的东明荔园。
是您给了我们一片学习的乐土。
是您给我们扬起了希望的风帆。
您的教室也许不够华丽。
您的走廊也许不够宽敞。
您的球场也许不够规范。
但是，您有一颗宽大的心。
您有一个健康的灵魂。
您用整洁洗涤了我们的心灵。
您用炽热澎湃着我们的激情。
您用海一样的胸怀包容我们每一个人。
东明荔园，我们感谢您。
有了您，我们收获了做人的道理。
有了您，我们学会了努力学习。
有了您，我们拥有了最珍贵的友谊。
有了您，我们找到了追逐梦想的勇气。
感恩大地。
感恩山川。
感恩朋友。
感恩我们眼前的所有。
我们也将怀着感恩的心。
去创造更加辉煌的明天。
欢庆元旦的诗歌活动【第四篇】
一年一度的庆元旦佳节活动开始了，为活跃全校师生的节日气氛，丰富校园文化生活，我校作出了具体的庆元旦活动内容的安排。
1、12月30日谨遵校领导的安排，五、六年级各班出了一期以“庆元旦.迎新春”为主题的板报，图文并茂的向全校师生展示了庆元旦，迎新春的氛围。
2、12月31日下午，在教学楼前面的操场上，同学们激情高昂，整个操场上洋溢着节日喜庆的气氛。庆元旦联欢会在全校师生的欢笑声中开始了，主持人五年级的同学带着节日庆幸的微笑走上表演台，致开幕语。全校师生一片喧然，在欢笑声中，刘校生的新年致词拉开了联欢会的正式序幕。刘校长在新年的致词中，首先肯定了我校在过去的一年中各项工作取得的卓著的成绩，并提出了新的要求，办群众最满意的教育，孜孜不倦，开创美好的'未来;使我校的整体面貌不断的完善，不断的更新，每年都上一个崭新的台阶。最后刘校长预祝本次联欢会的举办圆满成功;祝全校教职工在新的一年里工作顺利，万事如意;祝全校的同学们在新的一年里学习进步，身体健康;祝全校师生元旦快乐。
整个联欢会的节目异彩纷呈，歌曲《团结就是力量》以高涨的畅想，讴歌了华夏儿女的心声，揭开了本次联欢会表演节目的红盖头。节目中歌伴舞《七色光之歌》把联欢会的欢快气氛又推到一个更新的高点，全场高呼，掌声不断。“爆竹声声辞旧岁，紫气朝朝迎春时”整个联欢会节目，在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕，最后主持人致谢幕词，宣布本次元旦联欢会到此结束。
欢庆元旦的诗歌活动【第五篇】
为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。
(一)活动组织领导小组。
组长：王满英。
副组长：吴志雄、王松、向凤德。
刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉。
(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、培训部、艺术科组。
20xx年12月31日下午。
1.班级联欢活动：各班教室。
学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井。
3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层。
全体师生。
（一）、文化活动氛围营造。
1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。
2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛。
3、校园广播站播放元旦知识；“元旦、新年”经典歌曲广播。
（二）、“元旦”班级联欢活动（时间2:00-2:45）。
2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；
3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。
(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动（3:00-4:30）。
1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。
2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。
3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。
4、评奖办法：
（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手。
（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。
5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委（卢雨辉老师负责）。
(四)、慈善义卖活动（3:00-4:30）。
1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品（不少于40件，由本班学生捐出）。
2、美术室组织部分学生作品进行义卖。
3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。
4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；
5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。
(五)、游园活动（3:00-4:30）。
1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。
2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。
3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。
4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。
(六)、猜谜活动（3:00-4:30）。
2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券。
1、评选各年级优秀班级展板（或黑板报）4名。
2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。
3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。
4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。
5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。
6、评选12名优秀班主任组织奖。
1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。
3、摄影摄像：信息组。
4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹。
5、后勤准备：总务处。
6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会。
欢庆元旦的诗歌活动【第六篇】
在新年到来之际也是学期快结束的时候，同学们一起度过一个愉快的新年，借此增进同学们之间的感情，营造一个更加和谐的气氛。
20xx年12月22星期天18：30到20：30
教学楼教室（地点待定）
组织同学们有序进场，工作人员为各位同学发放糖果零食等。主持人宣布活动开始。
1、班级41人6人为工作人员，35人参与进行“找缘分”抓阄
活动，每人抽个小纸条进行分组，每5人一组，一共7组，自由选一个为组长。
2、游戏抢凳子：主持人让每组派2人参加，一共14人。获胜
者由工作人员发奖励。
3、游戏谁是卧底：7个游戏者，一个卧底，若干不明所以围观
者。
4、由主持人问是否有自愿表演的同学（备注：学习委员唱歌）
5、你画我猜
6、主持人请新老班长向同学们说新年寄语，后宣布活动结束。
7、所有同学们一起新年合影留念
欢庆元旦的诗歌活动【第七篇】
一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了，为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日，我们早早的就开始准备，结合日常所学的知识和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目，下面就这次活动做以下总结：
这次活动对于我们班级来说还是很成功的，孩子们都参加了表演，在爸爸妈妈面前展示了自己的才艺，提高了他们的自信心和表达能力，家长们给与了热烈的掌声，孩子们充分体会到了成功的骄傲感，演出的成功与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分不开的，记得刚开始着手准备节目时，我们不知道从何开始，只剩下一个月的时间，如何在短时间内排练出有声有色的节目，既符合孩子们的年龄特点，又能让家长朋友们满意，经过我们几个人的商量，我们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的知识技能等方面上，古诗词经典诵读，英语儿歌展示，歌曲，舞蹈，律动等等，结合孩子们日常的知识积累，节目的排练也得心应手了许多，定下来演出内容后，课堂教学就变的有针对性，渗透幼儿演出的基本常规，如幼儿如何记动作，怎样听节奏，等等。
先为节目做最基本的准备。选定节目后，将节目分解，难易交叉将节目的排练融于到教学活动中；待幼儿将各个节奏掌握熟练后再将节奏串联起来，这也符合幼儿天性好动，注意力容易转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理，同时教师也不紧张，避免了影响训练效果。记得小的时候，有过这种经历，参加不上节目觉得很伤心，为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地，神采奕奕，没有参加的孩子垂着丧气，精神萎糜。
我尽量扩大参加节目的人数，让多数的孩子参加到节目中去，使机会尽量均等大众。这次幼儿演出人数很多，加上我作为指挥，如果用以往的正对观众的队型，幼儿比较小，老师站在前面会挡住幼儿，老师抢了幼儿的风景，加上幼儿直接能看到家长，会分心不看指挥影响演出效果，所以我选择斜角的排列对型，避免了出现的问题。整台节目的演出，离不开班上两位老师的辛苦付出，他们尽职尽责的帮孩子们换衣服，戴头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子们的安全，在这里我要对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了。
看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，将成为我们以后工作的动力和努力的方向。
欢庆元旦的诗歌活动【第八篇】
一梦醒来，跨过年轮上陈旧的心事。
玻璃上，贴满了贺岁的窗花，如同翻开了一章崭新的日历。
平湖岸边，那些飘飘洒洒的苇花，
怎敢？与此，拼比美丽。
枯槁的树枝，一夜间换了新符，素裹银装。
枝梢上的清纯，好似堆满一首首、一章章洁白如玉的诗句。
半阕清风，催生一树树砰然绽放的梅花，
燃情着三九一段冷酷的岁月，推陈出新的洗礼。
窗外的雪越下越大，我在窗内品味昨日逝去的芳华。
目睹对岸的山峰，越冬的残绿，试穿着新年赐予的第一件新衣。
炉火，烹煮着一壶温暖。
泡一缸香茗，我从杯中看到了绿色的春天在疯长。
跳动的火焰，沸腾着大地的血脉、心跳与呼吸。
雪花，仍在我的梦中飞扬。在半醒半醉中静静地聆听她的心语。
我从被窝里伸出温暖的手，想抓住。
雪姑娘如羽般的衣袖，她在我的手心却化成了一捧冰凉。
如同记忆中的故事，
存了，又删了，来了，又去了。.。.。.