2024年学年中学毒品预防教育工作计划范例精编3篇

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2022年学年中学毒品预防教育工作计划1

一、加强组织领导，明确工作目标责任

禁毒和防治艾滋病工作关系到民族团结、社会稳定、人民安康，关系到社会的可持续发展。镇级层面上，我镇已经成立以镇党委副书记、政法书记徐海荣为组长，镇党委委员、宣传部长杜敏，镇综治办专职副主任刘建林，禁毒专职干部、禁毒办副主任金庆平为副组长，各成员单位第一责任人为组员的白鹤镇禁毒领导小组。各单位、各部门，也要加强组织领导，认真分析毒情，研究工作对策，制定切实可行的工作方案，将禁毒工作纳入本单位、本部门精神文明考核、农村社会综合管理考核工作中去，同安排、同部署。同时，明确第一把手为第一责任人，分管的副职领导为直接责任人，实行层层包干，逐级签订责任状，认真落实责任追究制。

二、利用媒体，进一步加强禁毒宣传教育

媒体是禁毒宣传教育最主要的平台和媒介。要充分利用媒体对广大人民群众进行禁毒知识的宣传教育，充分利用有线广播、《白鹤天地》、《白鹤情况》一报一刊、政府网站等媒介和宣传栏、宣传标语、图片等宣传阵地的宣传作用，营造良好的舆论氛围。使广大群众认识到毒品对人的危害，自觉抵制种植和吸食毒品。

三、加大宣传活动力度，提高群众知晓率

深入推进禁毒宣传进学校、进家庭、进企业、进场所、进社区、进农村的“六进”活动。走村入户广泛宣传，在各主要路段巡回广播宣传，发放宣传资料和图片，在学校、机关、主要单位设立禁毒宣传专栏、禁毒宣传标牌，广泛宣传禁毒法律法规及毒品预防知识，做到家喻户晓，人人皆知，使我镇的禁毒预防知识宣传覆盖面达到100%。

组织各中小学全体师生和全镇流动人口、娱乐场所业主开展禁毒法制讲座和禁毒知识讲座。组织企业职工、在校学生参加禁毒预防教育知识比赛活动。在全镇各个KYV、旅馆、网吧等公共场所设置警示牌，并签订责任书。

把握节点，明确主题，开展禁毒宣传专项活动。在“”、“”期间开展禁毒宣传教育活动外，不定期开展各种宣传教育活动。采用各种形式，大力宣传禁毒知识;把禁毒宣传教育与普法教育、艾滋病防治宣传教育相结合，广泛深入地开展宣传教育工作，使人民群众禁毒意识普遍提高，参与禁毒斗争的积极性、主动性明显增强，提高人民群众、广大学生的拒毒、防毒、反毒的意识，做到禁毒宣传深入人心、家喻户晓，形成全社会参与和支持禁毒工作的格局。

2022年学年中学毒品预防教育工作计划2

一、指导思想

以深入贯彻党的x大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，充分发挥社会治安综合治理的作用，坚持在街道党工委和办事处的正确领导下，在派出所职能部门的指导下，以禁吸戒毒工作为重点，把禁吸、禁贩、禁种、禁制等“四禁”工作的各项目标、任务、措施和责任真正落到实处，并依靠社会力量，做好禁吸戒毒工作，打击毒品违法犯罪，把我社区真正创建为“无毒社区”。

二、创建范围

以公安派出所为主，调动社会各界力量，按照“分类管理，因人施策，管控结合，服务实战”的原则，强化涉毒人员的管理工作，对有重点违法犯罪作案嫌疑的主动查证，对在逃人员主动落实追缉措施，对尿检阳性人员主动受戒或劝戒，要进一步依据网上办证机制，加强易制化学品的管理，一方面狠抓打击，另一方面狠抓企业的管理和够用证明的登记，要加强精神麻醉药品的管理。社区、团体、学校、企事业单位、公共娱乐场所等均应参与“无毒社区”的创建活动。在创建活动中，对暂住人员、外来流动人员以现居住地(单位)为主负责。

三、目标任务

开展创建“无毒社区”活动以社区内彻底实现无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒为总目标。当前开展创建“无毒社区”活动的任务是:以禁吸戒毒工作为重点，全面落实禁吸、禁贩、禁种、禁制各项措施，减少毒品对社会的危害。努力做到:在本社区无新发现的吸毒人员和已列入帮教对象的有复吸现象，要让全社区成年人和青少年毒品对人类危害的知晓率均达到100%。

四、方法步骤

(一)因地制宜，制定方案

紧紧围绕无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的总目标，结合本社区的实际情况，制定切实可行的创建活动实施意见。内容主要包括:创建的任务、组织领导、方法步骤、工作措施及要求，考核标准及奖惩措施等。创建活动要因地制宜，分层次、有步骤地进行。要认真组织对本地涉毒人员的排查控制工作，努力防止毒品问题扩大蔓延，力争做到“社会面基本无吸毒人员”，最终实现“无毒社区”。

(二)宣传发动

宣传预防教育是创建“无毒社区”活动的主线，社区要对全年的禁毒宣传教育作出详细的安排，要充分利用黑板报、宣传栏、禁毒横幅、撑牌、发放禁毒宣传资料，进行毒品预防教育、禁毒展览等多种形式来宣传毒品的危害，要切实将“6、26”国际禁毒日期间的集中宣传作为一项大事来抓，要在宣传内容上求创新、宣传形式上求突破、为创建活动营造良好的社会舆论氛围。

(三)落实“四位一体”的帮教机制

帮教是创建“无毒社区”的关键性工作，社区成立以社区、公安派出所、家庭、单位(学校)等组成“四位一体”的帮教小组，动员社区各方面力量参加帮教，并充分发挥党工委、共青团、妇联等群众性组织在帮教工作中的作用，帮教小组要根据帮教对象的具体情况，制定帮教方案，确定帮教方法，帮教各方要签订帮教协议书，明确各方面责任，做好帮教活动情况记载。要注意做好家庭成员的思想工作，与家庭统一认识，把他们作为帮教工作的第一依靠力量，帮教小组要本着“教育、感化、挽救”的宗旨，不厌其烦地进行教育并严格控制其活动，使其脱离“粉圈”。同时也要切实帮助他们解决就业、婚姻、生活等方面的困难，巩固帮教成果。要加强与劳教戒毒所的联系，了解社区戒毒人员在所内的情况，上好回归社区的第一课，为开展帮教做好准备。总之，要通过帮教，最大限度地降低复吸率，使社区内吸毒人员逐年减少。

(四)严格社会面控制，继续加大打击力度

要密切配合，严控药品流入非法渠道，要加强饮食业和歌舞娱乐场所的日常禁毒管理，一经发现涉毒违法犯罪要坚决予以打击，决不让其形成气候。

五、组织领导，明确职责

要从“讲政治”的高度，充分认识创建“无毒社区”的长期性、紧迫性、艰巨性和反复性，树立长期创建的思想，把创建活动与精神文明活动领导小组，紧密配合，通力合作，共同搞好创建“无毒社区”活动。

六、加大投入，保障经费

开展创建“无毒社区”活动需要人力、物力和财力的投入，社区确保创建活动经费的投入，确保创建“无毒社区”活动的正常有序开展，为创建“无毒社区”而进行坚持不懈的努力。

2022年学年中学毒品预防教育工作计划3

一、指导思想

为了进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我校积极响应上级有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。

二、成立领导小组，加强领导

组长：赖建容

副组长：黄显清、钟长淑

成员：张刘莉、张玲、李长生、唐娟及全体班主任组成

领导小组明确了各自的工作职责。校长为学校“禁毒、防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“禁毒、防艾”工作，保障预防教育工作的落实;副组长对“禁毒、防艾”的工作措施十分熟悉，对学校“禁毒、防艾”氛围的布置、学校如何开展此项工作作具体规划;政教处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导小组成立后，制定学校“禁毒、防艾”制度、措施和计划，指导学生开展“禁毒、防艾”知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。

三、具体措施

1.宣传到位：充分利用集会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。

2.认真完成“六个一”活动。

(1)上好一堂课。班主任负责“禁毒、防艾”的教育工作，认真收集有关资料，备课，让学生了解“毒品、艾滋病”的形势和国家有关法律法规。

(2)参观一次挂图展览。我校组织全体师生参观了一次由主管部门颁发的禁毒图片展览。

(3)组织全校师生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

(4)开好一次主题班会。各班要采取各种形式，组织学生开展“禁毒、防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。

(5)写好1篇作文。学生每人完成1篇以“禁毒防艾”为主题作文，学校进行评比。

(6)开展一次禁毒防艾知识问答。(5-9年级)

3.禁毒防艾教育渗透到学科教学中去，每学期至少两课时禁毒防艾专题教育课，禁毒防艾教育与中小学生守则学习相结合。

4.多方配合，构建学校、家长、社会相互连接，共同教育的纽带和桥梁。

(1)开展小手拉大手的教育活动，加强学校与家长的沟通联系，在每学期举办一次的家长会上，向家长讲授毒品与艾滋病的危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来，使家长认识到这一活动的必要性，构筑“拒毒、防艾”的钢铁。

(2)同时建立学校与派出所等各部门的组织联系，推进警校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防患于未燃。另外，利用社会力量，让学生亲自参与，切身去感受毒品与艾滋病的危害，更有效地增强学生的内在动力。

(3)在校内适当地方设置毒品与艾滋病预防教育标语、警句、毒品与艾滋病预防教育宣传栏，开设“禁毒、防艾”宣传活动展览，利用好校园广播站。对“禁毒防艾”知识全面了解。

总之，禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。