假如我是一名特警【实用15篇】
特警在危机时刻迅速出击,执行任务时展现出高度的专业素养与无畏精神,维护社会安全与稳定。以下是阿拉网友为您整理的假如我是一名特警优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
假如我是一名特警 篇1
我有一个理想就是:长大当一名培养人才的老师。因为老师的工作最辛苦了,但也是最神圣的,就像园丁一样哺育着祖国的花朵,让他们茁壮成长。记得有这么一句话是这样说的:“老师是人类灵魂的工程师!”对,我就要做一个塑造人们最美好的老师,我要教孩子们做一个有理想、有道德、有品格的共产主义的接班人。
假如我是一名老师,上课时,我一定会认认真真地给他们讲课,对一些聪明的同学,我一定会加强锻炼他们,对于一些差的同学,我一定会鼓励他们。我还会和我的学生们做朋友,在课堂我是他们的老师但在课后我就是他们的朋友。他们可以给我说小秘密我还会替他们保密。
这就是我的理想——一名有教学方法的好老师。
假如我是一名特警 篇2
假如我是一阵清风,我会去下雨的地方把雨都赶走,再把太阳找来,还人们一个美好的晴天。
假如我是一阵清风,在炎炎夏日,在骄阳似火,我都会尽自己的一点力量,哪怕是那么一瞬间,都要给人们带来一丝凉爽。
假如我是一阵清风,我会到操场上去。操场上,小朋友们在打篮球。孩子们打得热火朝天,出了一身臭汗,正坐在草场上休息,我会悄悄把他们的头发拂起,让他们感到十分凉爽。
假如我是一阵清风,我要去炎热的大草原上。草原上,人们正在赛马,太阳也来看热闹了,但他太热了,人们被晒得心浮气躁,马儿们也被热得昏昏欲睡,渐渐放慢了脚步。这时我会把马儿吹得精神抖擞,把人们的心吹得平静下来。
假如我是一阵清风,我还会……。
假如我是一名特警 篇3
我会让我的学生从小养成多读书的好习惯扩大他们的视野让他们能够体会到读书的乐趣、文字的美妙合作者产生共鸣。
我会把枯燥繁琐的课堂变得有趣这样我的学生就不会讨厌学习而上课变得认真听讲不“开飞机”并且主动学习。
我会经常和同学们聊天特别是那些没有自信的孩子我会鼓励他们并让孩子们信任我与我谈心彼此就像一对好朋友同学们不会再对老师感到生疏或害怕。
我会与同学们一起讨论学习方案要善于听取别人的意见这才是成功之道。
我会传授他们我的生活经验与为人处世的大道理。但我要用一种特别的方式我会给他们讲故事让他们自己去领悟其中的道理。因为我知道没有前车之鉴他们不会把这些道理铭记于心并运用到生活中去的。
我会骄傲的告诉他们:“我们都是龙的传人!”
让他们引以为豪,在那些看不起我们的外国人面前,仍然可以昂首挺胸,不会低三下四。
假如我真的可以成为一名教师,那时候,不骗你,我一定做一个那样的教师!
假如我是一名特警 篇4
”随后便帮我捡起来,“来,我帮你拿会儿吧。
中间的四位小伙正在四xxx棋中大战?我原本放下的心,又一次悬着了。”“可以,但要问他。
在失败的低谷中,心中总是分外明亮,透出灿烂的霞光,却只能一人独赏,踏着沉重而静悄悄的步伐走一程。回到教室,我们在议论。忽然,一声鸣叫划破静寂的天空,又被风吹散了,一只硕大的黑影掠过大地!”(众人:晕)“咳咳,李兄,此举似乎不太适合这种时刻吧。对,我们一起扫。
”另一位阿姨说:“我把车子修一下就好了;现在她的望着不远处的林昔儿心里只剩下这个字了.一袭白衣,正如衣中人的眼.清澈见底,宛如一池秋水,透明了多少事物,纯净了几缕尘气.忽然,昔一笑,望见了正看着她的思莼,心里隐隐地有些喜悦.思莼马上收回了眼,像不想证实什么似的,什么话没说就进了屏风换衣服.来福客栈.大家装扮好被叫到客栈集合,听校长讲最后的注意事项.林昔儿可不想听那些,她的目光不断游走,最后停留在一处醒目的白.可就这么一停留,她便被紧紧吸引住了.那是多么精致的人呐.原本她只是随便找找是否有一样穿白色衣服的男生,可她却没想到他竟让林昔儿的心翻起了一阵一阵的涟漪.她不禁失口赞道,却没想到他竟然觉察到而朝这边望过来,几许敏锐之气又不失逍遥。
人家夏佳一个月不来上课不是都有夏梦吗。一想到这,我就忍不住想给你写封信?
天天爱讲卫生,家里稍微有一点灰尘,他便要清扫一下,要是没洗手,那是绝对不会让吃饭的。第二章:探索第三宇宙我跑到天文局拿来通往第二宇宙和第三宇宙的地图,乘上我的全功能战机出发了。小乌龟说:“不用谢,这两朵花是送给你让你有个好心情;那你应该说出来我们一起解决啊。我们的灵魂有了人世间最美好的情感时,生命便悄悄地萌芽。
自小便在书香中成长,墨香陶醉了过往;我不敢看,但是我又忍不住去看。我今晚不回去了,你吃吧。
明知春风似刀,我们偏向刀丛拥挤。首先写些寒假作业,还要刻苦读英语,补自己的弱科,把成绩赶上去,不然下学期毕业考要掉队了。这样非同寻常的特点大概也只有她才会有吧!
那是对我的哀怜和对人类愚昧的无奈。这样真的公平吗。
去了小河边,帮那些可怜的小鱼除掉了“坏蛋”——大鲨鱼!这个吸尘器式的“太空马桶”在太空中是否方便好用,是这次任务需要验证的一个问题。
需要讨论的只是看付出的是什么,收获的又是什么。
假如我是一名特警 篇5
老师是一个非常神圣的职业,所以,我渴望当一名老师。
假如我是一名老师,我会认真细心的去教我的每一个学生。假如,我的学生中有一些学习不好的学生,我会更加认真细心的去辅导他(她)们,直到把他(她)们教会为止。
我还觉得,作一名老师首先要有耐心,不能经常对学生发火。我一直不明白,为什么那么多的老师总觉得题罚应该是管理学生的必要手段之一。而且还振振有词的辩解:“一日为师,终身为父。
父母打得,老师为什么打不得?”无论老师怎样爱学生,但我们的`爱总无法与父母的爱相比。何况我们教师对学生的喜欢很难说成是来自心底的爱。
讲课时,我会让自己经常获得行云流水的学习兴趣,引导或激励学生的主动经神,必将是我一贯的数学依赖手段,让学生成为数学主体的孜孜追求的目标,我不认为中国应试教育的大背景与这样的教学方法有多大的冲突或矛盾,我不认为只有“打剂量”的题海战术与机械频繁的摸拟考试是提高成绩的唯一有效的办法。相反,我觉得只要学生有了积极主动的学习欲望,成绩才更容易提高。
作为一名老师,要俱备以上的条件,才能当一名好老师,一名优秀的老师,这样,才能在学生或家长的心里留下美的印象,要想成为一名优秀教师,就要俱备以上的所有条件。
让我们为理想而奋斗吧!
假如我是一名特警 篇6
我要让世界上的人不再被疾病困扰健康生活每一天。
我要让小朋友不再害怕输液,把针管疗法改成不疼的软管疗法,软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去,这样就只有一点点疼哦,并让小朋友坐上新式治疗椅,那上面有一台高清晰的电脑,里面安装有电子图书馆、游戏天地和动画乐园,小朋友可以拜读各种名篇,可以玩超爽的游戏,还可以看有趣的动画片,那样可以分散他们的注意力,并使大脑处于兴奋状态,让他们不再焦虑,使治疗效果更好。
我还要让“苦口良药利于病”改成“甘口良药利于病”。很多资料显示,不愿意吃苦药的病人占65%,而愿意吃的仅有35%,世界上有许许多多的人对香甜的食品感兴趣,特别是未成年人尤其喜欢,现在世界上只有糖衣片和糖浆,糖衣片糖衣太薄,糖浆洒在脸上又会过敏,并且,以前不愿意吃药的孩子被大人硬逼吃下去后,身体就会映射出伤心荷尔蒙分子,抑制药物的吸收,导致药效降低或出现过敏、反胃等症状,使病不仅没有好转,反而可能加重。所以,我一定要研制出一种孩子吃如蜜糖、大人吃如巧克力的药物,让人们生病了能愉快地吃药并尽快痊愈。
我作为一名医生一定要坚持微笑服务,并努力让交不起医药费的家庭免费治疗,而且倡导我们所有的医务人员都不收小费,竭尽全力为病人消除病痛,让全世界每个人都畅享健康生活的乐趣。
假如我是一名特警 篇7
假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。
于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。
这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……。
……。
我教的是计算机专业。那是一间实训室,里面摆满了电脑,有我所需要的各类软件与工具,坐满了我的学生,每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题,满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子,他们正坐在那里谈论着什么,同样是那么的可爱、风趣。
他举手了,问了我一个对于我来说非常简单的问题,但对于他们来说也许就不是了,我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍,直到他完全听懂为止;又一个举手了,同样的问题出现了,我仍会一遍又一遍的讲解清楚,让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题:“谁敢保证自己会做了?”我看到的是所有人都在高高的举着手,听到的是一声声充满自信的回答:“我,老师,我!”
做错就要改正。面对这一个个错误的出现,我一定不会心慈手软,不会包庇某一位曾经的最爱,我要的仅仅是他们的改正,改正自己那曾犯下的错误,不仅仅是作业上的红圈圈,更重要的是道路上的枝枝叉叉。
无论他们是否会忘记曾经的我,但这已经足够了,足够使我高兴;无论他们是否会憎恨这个严厉的我,但我依然敢说:“我爱你们!”;无论他们是否会想起这个已经疲惫的我,但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱,我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任,我会用我的一生来证明我完成了我的梦想,我问心无愧!
……。
我的老师们教会了我许多许多,他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲,铺垫了孩子们通往成功的道路,打开了成功的大门,获得了梦想的完美结局。
假如我是一名特警 篇8
老师,这个职业非常伟大,因为它代表着学生人生的成长。假如我是一名老师,“师者,所以传道受业解惑也”我会深记脑海,同学不清楚我可以解答,我不清楚同学会和我一起解答。
哦!长城是我们坚不可摧的铠甲,无数名战士的献血将它紧紧包围。而在她的后面,是我们的国家。红旗飘飘,形成胸前独属于你们少先队员鲜艳的“标志”!你们承载着祖国的希望!
假如我是一名老师,我要把祖国悠长的传统文化细细品嚼,把她化成一杯清茶,让同学们轻呷细闻。正所谓,君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,若同学们愿执一本爱书,慢慢品味,其中之韵味显而易见。
假如我是一名老师,我要捎上我的课本,载着我的知识,去到世界各地,欣赏知识中每一道风景线。
“以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下!”假如我是一名老师,设身处地地为同学们着想——着想他们的“碧海蓝天”!
假如我是一名特警 篇9
亲爱的王老师您好,还记得六年级开学的第三天,您来代我们班语文。
花坛里长着许多四叶草,站在楼上看,真象铺着一层绿油油的地毯呢。即使是当清洁工,那也是光明正大,也不会不让人尊重!只要我放学到家,它就老远的扛着它那独一无二的狐狸尾巴,喵喵叫着迎上来,用小脑袋在我的脚上蹭来蹭去,直到我拍拍它,这才会心满意足的离开。其实那天我也不开心,只是她说了我就没有说,只是静静地听她诉说着苦水,除此之外我不知道我还可以做些什么。
记得有一回,我在家里被爸爸骂,是因为我一回到家就开电脑?”雪花纷纷扬扬的落满她的头发,她的肩膀,她年轻的美丽的面容。童年的歌,欢乐的歌。
火辣辣的疼在我脸上燃烧着,我一下愣住了,虽然我很调皮不懂事,但母亲都没打过我,现在居然这样对待我,让我有些茫然,妈妈带着哭腔说着:你个死丫头,你跑到哪里去了?老兄,听说什么林堡主千金林智灵,还有什么侯王爷爱女侯珮晨要来哦xxx。是谁对明月浅吟,感慨何年初照人。其实这些美一直在我们心中?日久天长,各种麻烦也就随之而来。
怎么会这样啊。有没有人给这位老奶奶让座呀;。
)、艺术美(文学、音乐、美术。但这支歌永远响在我的心中不会消逝,因为我同高傲的它一样,永不屈从于大流。
也许当时唐僧念紧箍咒时,他的心里比孙悟空还要痛上一万倍呢;从此,五个手指兄弟团结一心,为主人效力,而且,他们再也没有争吵过了。她是那种很有天分,不用太过认真便可以取得很好的成绩的人,所以一直以来她都活得很轻松.中考的时候,当同学们夜以继日地埋头苦读的时候,她却每天过的悠哉游哉,完成每天的功课后,她没事就趴在课桌上睡觉,就象把中考当作一份简单的功课来做.虽然中考时她连续三天晕车,考试时昏昏沉沉,但是她还是考上了一所不错的高中.刚上高中时,她虽然也有一段适应期,可是这些过去之后,她就很快地融入到校园生活之中并且和同学们打成一片.可能是家庭的原因使她可以不受束缚地生活,她很少有愁眉不展的时候,偶尔有些不开心也会很快忘记,快乐似乎和她永伴.不知为何尹源从小就喜欢欺负别人,特别是那些儒雅的小男生,因为他们很少会反过来欺负她.可。似乎有好多话要问我;可是,由于人类只顾眼前的利益,长期以来乱砍乱伐,使许多森林遭受了史无前例的灾难,森林变成了人类发财的工具,让生态失去了平衡,肆虐的沙尘暴袭卷着每个城市,让本来美丽的城市转顺间变成了一座黄土高原。
我很喜欢口才表演,还喜欢唱歌、跳舞......但我最喜欢古筝。他的头发稀稀疏疏,而却已经发白,可从他的脸上看起来,他似乎还是一个小伙子,他的手上有着许多茧,可他﹍﹍这时,我心中顿时燃了起来,不知怎么的,我突然感到红领巾在对我说话:“你已经是少先队员,不能在干随地乱扔的坏习惯了,快把垃圾扔到垃圾桶里,你看清洁工人多辛苦啊。只见一个身着天蓝色衣服,宛如小精灵般的身影跃入场内,啊!
起初我是不信,但是灾难的确降临到身上了。食堂宽敞且明亮。我也爱上了菊,爱她那本质的灿烂的笑容,爱她那清醇的颜色?谁知,幸运之神竟突然降临了:期末休业式时,王老师满面春风,大步流星地朝我走了过来,把手里捧着的一堆奖品和一本红本子往我桌上一放说:“汪银岚,你的征文获奖了。
但他的勇于奉献、执着、敬业的精神永远激励着我前进。我看,你只是失去了你自己的自尊心而已?因为同学的叮嘱,我们赢得了比赛。
假如我是一名特警 篇10
xxx假如我是云xxx!这是我最大的愿望,但我绝对不会是对人们有害的云。
春天,看着草地上白苍苍的花朵儿,一点也不鲜艳,我就会情不自禁的把身体往右边一点,让太阳的七色光照在草地上白苍苍的花朵儿上,使花儿更加鲜艳,更加有吸引力,像一朵朵彩色的珠花。
夏天,看着炎热的照到了人们的额头上,不一会儿,大豆般的汗珠一滴一滴地流下来,我就情不自禁地用身体挡住炽热的阳光,使人们的汗珠少一点。如果还是不能让人们的汗珠少一点的话,我就会使出吃奶的劲变成一片乌云下雨,使人们觉得乌云有时也是少不了的。
秋天,看着田野里的稻谷干干的,好似xxx中暑xxx了。这时,在天上的我见了,便找来了风伯伯,请它吹起风,使田野的稻谷凉爽起来。如果还是看上去像xxx中暑xxx的话,我又会变成一片乌云,但不是暴风云,而是毛毛雨。下完雨之后,我还会给人们送上一个精美的礼物。
冬天,下完了雪后,人们玩够了雪人、雪仗。人们的笑容也不是十分多了。这时,我就会变成人们心目中的云彩了。
怎么样,你觉得这种云好吗?
这是我作为一片云的梦想,不!是理想。我要让各种云在人们的心目中留下擦不掉的记忆。
假如我是一名特警 篇11
我的愿望是当一名警察,为人民服务。
假如我是一名警察。我会把全世界的小偷,坏人,还有那些造假食品的人全部抓起来,这样,我们就不用怕那些小偷,坏人,造假食品的人了。
假如我是一名警察,我会管好一些交通上的问题。第一,我会告诉那些开车的人们,不管怎样都不能疲劳驾驶;第二,告诉那些不管在白天开车还是在晚上开车的人们,要把车开慢点;第三,酒后千万不能驾车。这样就不会出事故了,也就不会发生那些人间的悲剧了。
假如我是一名警察。我会帮助老幼病残的人,当我遇到老人的时候,我会帮助老人们把他们送回家;当我遇到小孩时,我会帮助小孩过马路;当我遇到病人时,我会帮助把他们送到医院里;当我遇到残疾人时,我会帮助把他们家里,这样就不会出什么意外了。
假如我是一名警察,我会做好我的一切工作。帮助那些有困难的人,为人民服务,为祖国服务。
假如我是一名特警 篇12
假如我是一名作家,我会为广大少年儿童编小说。我会把水果、蔬菜等比作人物,这样孩子们一定喜欢看。我的小说故事情节曲折,语言优美。
假如我是一名作家,我会为工作繁忙的中年人写书。那一个个动人的故事,富有诗意的语句,让他们放松一下紧张的神经。
假如我是一名作家,我会为老年人写书,让他们从我写的游记中,领略祖国大好河山壮美,知道祖国的风光是多么美丽。老年人读了,一定会有身临其境的感觉。
假如我是一名作家,我会为病人写书。书中那催人奋发的故事,那刚劲有力的语句,令人振奋。病人读了,会坚定地和疾病作斗争。
假如我是一名作家,我会为那些出身贫寒的人写书。用他们的语言,写他们艰苦奋斗的故事。相信那催人泪下的故事,会唤醒人们的良知,去关怀和帮助他们。我要和大家一起维护“作家”这一崇高职业的荣誉,以谢冰心作家为榜样,把我的心奉献在写文章上。
我知道,这只是一个美丽而遥远的梦。但只要我努力学习写作文,严格培养优良的道德品质,在欣欣向荣、突飞猛进的中国,我一定能成为一名作家。
到那时,“假如”就不再是假如了。
假如我是一名特警 篇13
有一天晚上,我梦见我自己当了一名老师,站在讲台上,给同学正在上课。
课上,我把我上小学、初中、高中、大学的知识教给同学们,让他们自己动脑筋,让他们知道学习是给自己学的,不是给老师或者爸爸妈妈学的。让他们爱上学习,做个聪明的孩子。我不会让同学们多写作业,三十分钟写字,十分钟就看些课外书。让他们从小养成爱读书的好习惯,多读好书,多背诵一些好文章。
课下,让同学们尽情的玩,上课的时候好好听讲。有时同学们打闹的时候,我就过去劝劝,温柔的对他们说:“以后不要再打闹了。作为好朋友,应该互相帮助,互相关心。”有空的时候我就陪他们一起做游戏,我就觉得我心里很快乐。
为了我能做一名优秀的老师,我现在就要努力学习,长大后实现梦想。
假如我是一名特警 篇14
那该多好啊!
我当老师绝对不会体罚学生。上课时,我就尽最大的努力讲好课,使学生都能听懂。如果有听不懂的,我就一遍一遍地给他讲;如果有人在上课时说话,我绝不会像一些老师那样打手板、打嘴巴等,我要好好地教育他,同时给他讲一些伟人的故事和做人的道理。我相信,这样一定能使他学习进步。对于后进生我不会不管他们,要尽可能地他们进步。如果实在不行,对考试得二三十分那样的,我就劝他重读一年;对于考分较低的学生,我就抽出一部分休息时间来给他补课。选班干部,尽量让没当过班干部的人当一次。我干任何事情,如填竞赛台、行为卡等等,都绝不能骗上级,如果校长骗教育处,我就劝他不要这样干。
除此之外,我还要让学生的家长和我一起教育孩子。如果孩子不会,不要给他一算式就让他算,计算题谁不会呀!我也不让家长随便打孩子。你越打,他就越怕;他越怕,作业就越做不明白,心里总想着你的手板。考试也是如此。所以,家长不能随便打孩子。
另外,学生如果受了伤,比如从滑梯上掉下来等,我会马上给家长打电话或马上把他送到医院。
在假期,我不会给家长打电话“告状”,而要到一些差生家去补课,让他们的学习成绩逐步提高。
总之,我要当一名合格的老师--这也是我未来的选择!我要向毛蓓蕾学习!
假如我是一名特警 篇15
假如我是一名语文老师,我会让同学们先读课文,扮演书里面的每一个角色,认真解释每一个词语,让同学们了解词句的意思,上课回答时答错了,我也不会批评他(她)而是鼓励他(她),答对了,表扬他(她),奖励他(她)。
假如我是一名数学老师,我会给同学们出一些难的题目,给他们练习一下,等同学们做好了对照答案分解,让同学们翻开数学书,让同学们做练习题,练口算,再出一些题目给同学们练习。
假如我是一名体育老师,我先带同学们下楼,让同学们绕着操场跑二三圈,做我们新的广播体操,我还会让同学们练扔实心球,等要考试了可以了,可以拿到更好的成绩,有空时我会让同学们投沙包,跑步,跳绳,打羽毛球,打篮球,干自己喜欢做的事情。
假如我是一名科学老师,我会在上课时给同学们看有关视频,图片,然后让他们做实验,然后来比一比谁发现的最多,跟他们说许多有关这一课的知识,让同学们知道世界有许多的奇妙,我还会让他们做课堂作业本上的作业。
假如我是一名音乐老师,我会让同学们听着钢琴声蹦蹦跳跳的进来,上课我先把磁带放给同学们听,试着跟着磁带一起唱起来,然后让他们听我的钢琴声,判断出什么声音,输的用手抱着头,蹲下来,赢的还是站在那里。
……………………………….