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成长的故事三年级热选(8篇)

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成长的故事三年级【第一篇】

年级时的成长礼让我第一次感到我长大了。

那天阳光明媚、万里无云,原本就是一个让人拥有好心情的棒天气,但让我更开心的是我要上四年级啦!

这次的活动在体育馆中开设,将两个篮球架搬走了,重新布置了场地,在后面有一个大大的招牌布,让我们签名。妈妈也来了,是要和我一起见证我的成长。本来就是呀!这么有历史性的时刻就我一个人和同学见证多不好哇!总而言之,言而总之,成长礼开始了。

在看完各班的演讲和表演后,激动人心的时刻开始了。总负责人是这样设计的:让同学和同来的家长一起牵着手走在红毯上,走到招牌布旁,用事先准备好的记号笔签下名字。终于再过了一个又一个人之后,终于到我们了,不知为什么,我特别的紧张,仿佛有一万只蚂蚁在我身上爬,十分不自在,走路都不会走了。好像过了一个世纪,我终于走完了红毯,来到了招牌布旁,用笔签了字,签完字了以后,我明白了我为什么这么紧张,因为这是我的成长,这签的字,是我成长的见证,这个活动,是我成长的里程碑。这所有的所有,是在向我证明,我长大了。

三年前,我看见别人的成长礼,三年后,别人看见我的成长礼,这就是时光,这就是流逝地飞快的时光。

成长的故事三年级【第二篇】

春天的一个早上,爸爸带着他的宝贝儿子孙明民到门前的一棵小树前,给明民量身高。你瞧,明民爸让明民站好,然后用小刀刻下明民的身高。

时间过得可真快,转眼间,冬天过去了,新的一年来临了。

春天,明民爸又带着孙明民去门前的那棵小树前量身高,此时,爸爸被眼前的情景惊呆了,儿子怎么没变高,反而更矮了。他自言自语地说:“怎么变矮了?”

明民爸只以为人才会成长,而其他的植物、动物等不会成长。其实,很多东西都有生命,它们会成长。明民爸想错了。孙明民长高了,可是树比他长得还快,所以看不出他长高。

成长的故事三年级【第三篇】

大家好,我是三(6)班的**,今年10岁了。我是一个性格开朗活泼的小男孩。我喜欢看书、下棋,特别是画画。我最喜欢的玩具是变形金刚。

先来说说画画吧!那真是其乐无穷啊!画画不仅可以开发我的想象,而且还锻炼了我的动手能力。我的注意力和耐心也随着画画不断的得到了改善。刚开始学画画时,我总是急于下笔,毛毛躁躁。在老师的谆谆教导下,我明白了画画是需要仔细观察的,没有耐心可不行。不仅画画如此,做任何事都需要有耐心。功夫不负有心人,我在第六届“神笔杯”书画大赛中荣获一等奖。今后我将会不骄不躁,继续努力。

接下来咱们说说我的最爱——变形金刚。玩具也是能锻炼人的思维想象的。只要你仔细观察,肯动脑筋,就会变出各种样子,有趣极了。我还尝试着一边玩,一边讲解。我的语言表达能力也随之提高了。我就是这样在玩中学,学中玩。

这就是我,独一无二的我。我的理想是成为一名画家,我坚信只要我脚踏实地,不断努力,一定会梦想成真。

文档为doc格式。

成长的故事三年级【第四篇】

跳绳,三年级之前没有跳绳运动,就算体育课偶尔跳跳练习,形不成气候,每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后,天天打卡跳绳,变成我们每天雷打不动的家庭作业,大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了,当然也有个别同学没坚持。渐渐地,每分钟跳的个数也和坚持跳的天数一样,一天天增加。这让我们的体能增强了不少。

作文,我们之前写作文也就流水记事,根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始,在吴老师的精心教学下,我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人……修辞手法都会用在作文里头,让我们觉得作文不那么难了,也开始热爱写作了。

做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语,我都忍不住圈一圈,划一划,做做读书笔记。我以前读书都是走马观花,瞄几眼就算过去了,也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过:“通过笔记养成良好的读书习惯,将来总有一天你能用到的知识储备。”所以,我也就行动起来,多做读书笔记。

三年级学习时光过去了,这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进!加油!

成长的故事三年级【第五篇】

在不断的成长中,我开始变成成熟了开始对周围事物关心起来。也许这就是成长中的变化吧!但是,对于成长,不仅是身高·年龄的增长,还要明白许多道理,总结人生的经验。

至于我,对“成长”这两个字的`理解并不透彻。但是,有件事却使我明白了成长中的一个道理,这个道理却使我深刻领悟到什么叫“成长”。

那是一个暑假的夜晚,我走在回家的路上,阵阵大风吹来,让人发颤。这时,一辆摩托车疾驶过来,撞倒我前面的一位老爷爷,但是,肇事者没有下车把老爷爷扶起来,而是迅速消失得无影无踪,我连忙跑过去扶起老爷爷。这时,附近的人围了上来,有些人还以为是我将老人撞倒的,便振振有词地教育起我来,还问我是哪个学校的。我没有回答,只觉得脸上一阵发热。但是;我没有急于向别人解释,因为我觉得周围的人只会指责我,而不是真正关心这个老人。他们在一旁说个没完没了,却没有一个人主动上前去帮我扶老人。我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,拿出纸巾,将他手指上的血迹擦去。这时,老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切,我急忙说:老爷爷你,咱们回家吧!周围的人见老爷爷没有什么大碍,便也纷纷离去了。我扶着老爷爷小心翼翼的离开了。

走在那条熟悉的回家的路上,清凉的风仿佛向我诉说,路边的树仿佛向我点头,脚下的路也仿佛在向我喝彩。

回到家中,我望着窗外,我觉得自己长大了,成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解,而不会像以前那样受了一点儿委屈就大哭大闹,我学会了安慰自己,这会使我长得更快,更好。

成长的故事三年级【第六篇】

偶尔扒开虚掩的门,亲近智慧精灵,如一缕春风轻拂死沉沉的湖面,如一双温情的手拭去心灵的污垢。躁动的心变得宁静,痛苦的心变得乐观,自卑的心变得自信。

于是,热情驱逐了冷漠,勤奋代替了懒惰,坚强代替了怯懦。不经意间,我们的心弦为之颤动,老生常谈的道理慢慢融化在心里。

终于我们明白了:一个故事,也许可能影响一生;一句警戒,也许会改变命运。我们干裂的心田需要充满智慧的清泉,因为我们正在成长着。

成长的故事三年级【第七篇】

成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲,成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中,不乏也有一些错事、傻事,我的人生中就有过这样的事。

记得那是两年前的一天,那一天特别热,太阳像个大火球,火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了,就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。

小商店的老板是个满头白发的老头儿,平时总是笑眯眯的,看起来很慈祥。那天,同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿,同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿,我非常想吃,可我兜里没有一分钱,怎么办?我稍微犹豫了一下,便仗着胆子,对小商店的老板说:“老爷爷,我已给了你钱,我的冰棍呢?”老板大概也因为人多,记不清谁给过钱,谁没给过钱,听了我的话,慈祥地说:“小朋友,我忘了,给,给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿,开开心心地回家了。

晚上,我坐在沙发上,看着我最喜欢的关于诚信的书,心里很高兴。忽然,书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。

我想:今天下午骗了小商店的老爷爷,骗了他一根冰棍儿,难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到,可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后,我决定把钱补给小商店的老爷爷。

我来到小商店,我惭愧地对老爷爷说:“老爷爷,我昨天骗了你一支冰棍儿,对不起!”老爷爷听了我说明情况后,说:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍儿,我就送给你啦!”老爷爷微笑着说着,没有收钱。

现在,我渐渐懂得了诚实的重要性,一个不诚实的.人,就会没有人和他交往,他的将来也会一事无成。

成长的故事三年级【第八篇】

一转眼,三年级就过去了。

在二年级的时候,我不认识“耘”这个字,我只好编读音了。直到三年级上册的时候,我们背了《四时田园杂兴》这首诗,我才知道这个字的正确读法。我在背这本书的同时还理解了这首诗的意思呢!这首诗的意思就是:白天种地,晚上纺麻,农家儿女辛勤劳作各自持家。小孩子不会种田、纺织,就在桑树下面学种瓜。在三年级的时光里我不仅认识了“耘”这个字,我还认识了“娲”、“蔽”等字。

在三年级的时光里,我还读了许多书呢,如《海底两万里》《女巫》《装在口袋里的爸爸》等。我最喜欢的就是《女巫》了,这本书是罗尔德。达尔所写,书中讲述了一个被女巫变成老鼠的孩子利用女巫杀孩子所用的毒药来消灭女巫的故事。这个故事让我明白即使变成一只老鼠,因为有爱和勇敢,即使是变成一只小小的老鼠,也能够消灭全世界最最强大的女巫。

三年级还换了一个新的语文老师,他姓“吴”,我们经常叫他“吴哥”,他还有一个外号叫“方便面”,因为他烫了个卷发。同学们都非常喜欢听“吴哥”的语文课。课上的他每天都会叫我们一定要好好练字,他总是语重心长地对我们说:“我小时候就是没有好好练字,所以现在字写得不好看,你们呢还小,现在纠正还来得及。”“吴哥”不仅叫我们好好练字,还叫我们要每天坚持跳绳,他说:“不仅要把字练好,还要把体质锻练好。”

时光飞逝,三年级已经结束了,我们马上就要迎来四年级了。四年级的时光里我们要继续好好学习,好好阅读,好好练字,好好跳绳。

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