小刺猬背果子说课稿实用优推8篇
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小刺猬背果子说课稿【第一篇】
今天,天气晴朗,阳光明媚,蓝蓝的天空,翠绿的大树,绿油油的小草,五颜六色的鲜花。
小刺猬带了三个麻袋,分别是粉色、土黄色和蓝色,在高高的'大树下,摘红红的苹果,红红的苹果就像小小的灯笼,小刺猬把三个麻袋都装满了。
小刺猬把装满苹果的麻袋提在手上,右手拿一个,左手拿两个。小刺猬走在路上,一边走,一边唱着歌。一不小心,麻袋被小刺猬背上的刺给刺破了。红红的大苹果掉的满地都是,就像一群调皮的小孩子,小刺猬紧张极了。
突然小刺猬想出了一个办法,我可以在地上打滚,把苹果扎在背上,小刺猬说干就干。结果苹果真的被刺扎了上去,此时的小刺猬就像一棵会走路的果树。
小刺猬高兴地说:“今天可真开心啊!”
小刺猬背果子说课稿【第二篇】
小班幼儿喜欢钻爬活动,而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性,促进幼儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差,还没有完全掌握钻爬的动作要领。《指南》中强调要发展小班幼儿动作的灵活性和协调性,鼓励幼儿进行钻爬活动。结合小班幼儿以具体形象思维为主、喜欢模仿的特点,我创设"小刺猬要过冬"的情境,通过小刺猬做运动、小刺猬练本领、小刺猬搬果子等好玩的游戏,让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、交流,从而掌握弯腰钻和手膝着地爬行的动作要领,提高幼儿身体动作的协调性。
1、创设游戏情境,激发幼儿活动兴趣。本活动针对小班幼儿的年龄特点,突出游戏性,将"小刺猬要过冬"这一情境贯穿于整个活动之中,通过小刺猬做运动、练本领、搬果子等游戏,由浅入深,层层递进,环环扣紧。在活动中,师幼始终保持着"刺猬妈妈"和"刺猬宝宝"的角色身份,置身于情境化的游戏情节中,激发幼儿的活动兴趣,体验搬到果子的成功感,同时获得新经验。
2、适度增加挑战,引导幼儿自主探究。活动中注重幼儿的主动探索,通过创设不同的场景、变化不同的形式以及适当的增加难度,以调动其参与游戏的积极性,给他们创造不断挑战自己的机会。整个活动层层递进,不断给幼儿新的刺激,逐步巩固弯腰钻和手膝着地爬的动作要领。同时培养了幼儿不怕困难、敢于探究和尝试的良好学习品质。
3、采用儿歌提示,熟悉动作要领。活动中,将钻爬的基本动作编成琅琅上口的小儿歌,便于幼儿理解和掌握基本动作要领。在游戏中,幼儿边说儿歌边作动作,大大提高了幼儿的活动兴趣。
1.在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作,提高身体的协调性。
2.能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。
3.喜欢钻山洞、爬山路的游戏,体验小刺猬搬果子的快乐。
掌握钻爬的基本动作。
遵守游戏规则,能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。
1、经验准备:幼儿已有手膝着地钻爬的经验。
2、物质准备:刺猬胸饰;拱形门;爬行垫子、苹果树、梨树;小刺猬的家、筐子;背景音乐。
教师导语:刺猬宝宝们,今天天气真好,我们一起来运动运动吧!
1、教师扮"刺猬妈妈",幼儿扮"刺猬宝宝",进入游戏情境。
2、随音乐进行热身活动,主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。
教师导语:冬天到了,我们要去摘果子准备过冬。去果园的路上要经过山洞和山路。
1、幼儿自主探究、尝试"钻山洞"的方法。
鼓励幼儿尝试钻山洞,请个别能力强的幼儿示范。
教师小结:低低头、弯弯腰、蹲着走一走。
2、幼儿自主探究、尝试"爬山路"的方法。
鼓励幼儿尝试爬山路,请个别能力强的'幼儿示范。
教师小结:小手撑地面、膝盖碰碰地,用力爬呀爬。
1、第一次游戏--创设小刺猬钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境,熟悉玩法和规则,练习弯腰钻和手膝着地爬的动作,发展动作的协调能力。
教师讲解玩法及规则:钻过山洞--爬过山路--摘一个苹果(先请1名幼儿示范,其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则)。
根据幼儿游戏情况,教师及时纠正动作,使幼儿体验到搬果子的成功感。
2、第二次游戏--创设小刺猬钻过山洞,爬过山路搬梨的情境。进一步发展动作的协调能力教师强调规则:钻过山洞--爬过山路--摘一个梨--放回家中。
使幼儿体验到搬果子的成功感和快乐。
刺猬宝宝们,我们搬了这么多果子,今年可以顺利过冬了。我们一起庆祝一下吧。
小刺猬背果子说课稿【第三篇】
在小班的教学活动中我发现有的小朋友在数物品时,和小朋友一起数,能手 口一致的数出来。在活动区使用雪花片搭自己喜欢的玩具时,数自己用了几片雪 花片时,不能数准确,总是口数的快手拿的慢,不能手口一致的数出来,出现手 口不一致的现象,如:嘴巴已经数到3,手还指在第一个雪花片上,还出现重复 的点数现象,所以我设计了这个以点数为主的数学区域游戏活动,帮助幼儿学习 5以内的点数。
红、黄、蓝、绿、粉、金色卡纸、塑料小夹子若干、泡沫盒、
首先,用剪刀修剪好泡沫盒的尺寸,在泡沫盒表面包上一层金颜色的即 时贴。接着,用红、黄、蓝、绿、粉色5色卡纸制作5只小刺猬,并用金色卡纸剪 出1—5的圆点,并将1—5的圆点黏贴在小刺猬身上,然后,将小刺猬固定在装饰 好的泡沫盒上即完成。
取出红、黄、蓝、绿、粉色五种卡纸制作若干苹果,用剪刀剪下即可完 成。
1.引导幼儿学会手口一致的点数,并根据点数取相应的物体。
2.引导幼儿按量排队,由少到多。
3.培养幼儿学习初步的分类方法。
用夹子将苹果背在小刺猬的身上。
请幼儿根据红、黄、蓝、绿、粉不同颜色的刺猬与苹果进行分类,将颜色一 样的苹果用小夹子背在小刺猬的身上。初步学习颜色的分类。
请幼儿根据红、黄、蓝、绿、粉不同颜色,相应数量的刺猬与苹果进行分类 ,将颜色、数量一样的苹果用小夹子背在小刺猬的身上。
小刺猬背果子说课稿【第四篇】
这是一个阳光明媚、晴空万里的早晨,小刺猬一早就出去摘果子,他来到一棵大树旁边,那棵大树上长满了红彤彤的果子,像一个个挂满树枝的小灯笼。小刺猬馋的直流口水,他拿出自己的袋子,把果子一个一个的摘了下来,再往袋子里面一个一个的装进去,它很细心,没有漏掉一个果子,摘完之后高高兴兴的往家走去。
突然袋子因为装了太多果子被撑破了一个洞,果子全都掉了出来,滚的七零八落的。小刺猬眼睛骨碌一转,想把果子抱起来往家走,可它完全拿不下那么多的果子,手一松,果子又全部掉了出来。小刺猬太着急了,一会抓耳挠腮、一会又绕着大树走来走去。它想找人帮帮它,可是这会身边一个人也没有,妈妈也不在身边,小刺猬心想:这会只能靠自己了。
它慢慢安静下来,突然脑袋灵机一动想出一个好办法。自己身上不是长着很多的尖尖的刺么?刚好可以把果子一个一个扎在它身上的尖刺上。说干就干,小刺猬迅速的放完之后就高高兴兴的回家了。它觉得这要比之前用袋子装果子更加方便省事。这时它想起来妈妈原来给它说的话:“只要肯动脑筋坏事也能变成好事。”所以咱们要像爱动脑筋的小刺猬学习,遇到困难不要气馁,要相信自己,多动一动脑筋,才能想出好办法!
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小刺猬背果子说课稿【第五篇】
秋天到了,小刺猬家的苹果丰收了。你瞧,树上的苹果多红哪,一个个苹果像一颗颗红星在阳光下闪烁着,真让人直流口水。在一个秋高气爽的一天,小刺猬拿着袋子高高兴兴地去摘苹果。
他把摘下来的苹果一个一个地都放进袋子里。“哇,今年真是大丰收,足足有三大袋苹果呢!”小刺猬边说边把袋子背在背上,哼着歌回家了。走着走着,袋子突然破了,红红的苹果像淘气的娃娃一个个滚在地上。小刺猬傻眼了,连忙看了看袋子,“呀!袋子全破了,怪不得苹果都滚在地上呢。”
看着满地的苹果,小刺猬把眼睛睁得大大的',一只手还不停地搔着后脑勺,不知所措。突然,他灵机一动,哈哈大笑起来:“我怎么把我的绝招都给忘了呢?”他一骨碌往地上一滚,奇迹出现,在地上滚动的苹果都乖乖地来到了他的背上。
小刺猬扎着苹果喜出望外地往家跑,他要把路上发生的事告诉妈妈呢!
小刺猬背果子说课稿【第六篇】
1.练习手、膝着地自然协调地向前爬,学习倒退爬。
2.提高身体的.协调性和敏捷性。
3.积极参与活动,在活动中感受快乐。
道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。
热身活动:引出情境,听口令进行走跑练习。
专项准备:幼儿随教师做热身操:头、肩、腰、膝、腿、脚。
1.引出小刺猬找果子的情境,复习手膝着地向前爬。
玩法:小刺猬跟在刺猬妈妈后面,听指令慢爬和快爬。(提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。)。
2.引出躲避大老虎的情境,学习倒退爬。
(3)再次游戏,远距离的倒退爬。
(4)难度提升,快速反应向前爬和倒退爬。
集中介绍场地、说游戏规则,请一名示范幼儿游戏。
师幼集中小结游戏过程和结果。
1.听音乐放松身体,调整呼吸、调节情绪,重点放松练习部位。
2.活动结束,收拾器材离开场地。
小刺猬背果子说课稿【第七篇】
秋天到了,秋风把果园里的苹果吹熟了,苹果涨红了脸挂在枝头。这天早上,秋高气爽,小刺猬多多的妈妈让小刺猬多多去果园里摘点苹果回来做蛋糕。
小刺猬多多来到果园,看见苹果“三只一群”“五只一伙”地生长着,数不胜数。它馋得直流口水,迫不及待地开始摘苹果,费了九牛二虎之力摘了满满三大袋苹果。它把塑料袋系好后,提着袋子心满意足地回家了。
走在半路上,小刺猬多多背上的袋子被它身上的刺扎破了,苹果从袋子里面“逃”了出来。有的滚到石头后面躲了起来,有的比赛谁逃得快,还有的在草丛里说悄悄话……小刺猬多多看着滚动的苹果不知所措,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,说:“完了,蛋糕做不成了。”一屁股坐在地上,垂头丧气的多多正要放弃时,它想到了老师的话:“做事不能半途而废。”突然,小刺猬多多灵机一动,想到了他身上的刺,竟然能扎破袋子,那也能把地上的苹果扎到身上。想到这多多把自己卷成一团,向掉落的苹果滚去,奇迹出现,在地上滚动的苹果都乖乖地来到它地背上,小刺猬多多变成了苹果刺猬,它兴高采烈地回家了。
小刺猬多多这天不仅吃到了美味的苹果蛋糕,还知道了一个道理:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
小刺猬背果子说课稿【第八篇】
秋天是丰收的季节,很多很多的果实都结果子了,到处一片鸟语花香的景象。这一天阳光明媚,晴空万里无云,空气非常清新。小刺猬早早就起来了,他准备去摘一些果子,于是他拿着三个袋子出门了。
很快他来到了一颗果树旁,这棵树绿油油的,树上结满了又大又红的果子,小刺猬看到了非常兴奋,开心的又蹦又跳。然后他开始使劲浑身的力量去摇晃这颗果树,就听见哗啦啦的果子全部落到了地上。于是小刺猬开始把地上的果子装进他带来的三个袋子里。他装呀装呀装呀,不一会三个袋子就装满了。于是小刺猬开开心心的拿着三大袋子果子往回走。可是走着走着,他突然发现袋子怎么变轻了呢?他低头一看,原来是袋子被果子撑破了,好多果子掉了一地。这可怎么办呢?小刺猬很着急,坐在地上左思右想。想来想去,突然他灵机一动,我身上不是有很多刺吗,我可以把果子扎在自己的身上呀。于是小刺猬在地上翻来翻去,滚来滚去,不一会地上的果子就全都扎在了小刺猬的身上。
嘿嘿,这下小刺猬拿着手里的两袋果子和满身扎着的果子高高兴兴回家了。