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朗读活动主持词热选(优推5篇)

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朗读活动主持词【第一篇】

合:大家上午好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

女:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。

男:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:诵读经典美文。

男:营造书香校园。

女:下面我宣布西峰中心小学“歌颂祖国爱我中华”比赛现在开始。(主持上台)。

女:下面我为大家介绍担任本次比赛的评委,他们分别是:

王校长、张校长、闫主任、王主任、路主任、陈老师、王老师、让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

(结束语)。

女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:它是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清洌;

男:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

女:不读诗,不赏诗,不爱诗的人,心灵是荒芜的;不读诗,不赏诗,不爱诗的民族文化是单薄的。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。

女:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵。

男:让我们用美文传承文明,用经典浸润人生。

合:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

女:西峰中心小学中华经典诗文诵读比赛到此结束,谢谢大家!

朗读活动主持词【第二篇】

今天上午举行了小小朗读者活动,虽然我不参赛,但也同样怀着一颗激动而兴奋的心。

5号选手读《海雁》,里面讲了勇敢至极的海雁。选手读的专心致致,带我走进了一个波涛汹涌的海上世界,闭眼聆听,仿佛我就是海雁,与大海作对,自由翱翔!与伙伴在海上捉迷藏。这时读者已经读完了。

多希望时间在长一点啊!我爱书,我更爱朗读!它,使我快乐,使我激动,我爱你,朗读!

作者:葛默涵。

公众号:二十小学语文天地。

朗读活动主持词【第三篇】

男:请评委老师打分,下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。

女:感谢前面同学的表演,六年级王毓敏,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班全晓琳等同学,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》,请六年级向婵和游园做准备。

男:请评委老师为《感恩父母》打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给分享的“朗读活动主持词热选(优推5篇)”,现在让我们静候最后三组选手的得分结果。

女:现在我宣布得分,四年级集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班刘慧芳等同学,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。六年级向婵和游园,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。

男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。

女:下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。

朗读活动主持词【第四篇】

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们大家下午好:

一个普通的名字在词典里站了几千年,默守一方净土,勤耕三尺讲台,那就是老师,今天为了庆祝我们自己的节日。特举办本次“健康、快乐、激情”——献给第二十八个教师节迎春中学教职工朗诵比赛。

风声雨声读书声,声声祝愿,一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情。下面有顾校长为大家讲话。

下面,请大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比赛结果。

尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!宣布本次比赛得分。

本次比赛三等奖获得者是:xx。

二等奖获得者是:xx。

一等奖获得者是:xx。

特等奖获得者是:xx。

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

朗读活动主持词【第五篇】

甲乙:大家好!

甲:聆听秋的讯息,阳光洒满大地;

乙:走进秋的校园,我们充满活力!

合:现在开始!

乙:担任今天评委的是7位学校口才班的同学。他们是赵子尧、王以卓、殷以强、张紫阳、杜金蔚、杨蕊帆、刘宇航。担任分数核算的是冯老师和范老师。

甲:下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。

乙:本次比赛满分为100分,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。下面比赛开始。

甲:1938年7月,日本帝国注意发起对中国的侵略,祖国的大好河山被沦陷,无论是过去、现在、还是将来,中华儿女绝不会被侵略者打倒,绝不会放弃对祖国的热爱。有请行政后勤组老师的诗朗诵《我爱这土地》。

乙:多少个黎明,牵着朝霞作伴,多少个黄昏,踏着晚霞回还。滴滴汗水中,把教书育人的天职牢记,满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。作为教师,青春不悔,生命无憾!请听诗朗诵《生命无憾》。

甲:花开花谢,四季轮回,聪明的,请你告诉我,日子怎么就这样匆匆而过呢?下面请二年级的老师给大家朗诵朱自清的《匆匆》。

乙:说起教师啊,是多么普通,又是何等的不寻常,下面请听诗朗诵《这就是我们的称呼》。

甲:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山,我们拿什么奉献给您,我的老师!

请听诗朗诵《献给可爱的人》。

乙:接下来为大家展示的综合科的老师们,他们的第一个节目是散文朗诵《感恩的心》。

甲:请欣赏诗朗诵《一棵开花的树》。

乙:长江之歌是关于唱长江、赞长江的歌,下面是六年级语文老师为分享的“朗读活动主持词热选(优推5篇)”,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。下面请听诗朗诵《书的旋律》,朗诵者:李松涛。

乙:徐志摩的《再别康桥》,不知被多少朗诵艺术家释爱吟诵,让我们细细品味六年级数学老师是如何将萦绕在康桥的爱意渲染,有请六年级的几位老师带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

甲:当雪花落在土地上,你会有什么样的感慨?下面有请四年级崔亚老师为大家朗诵《雪落在中国的土地上》。

乙:雪花之美,美在快乐,美在欢欣,美在无忧无虑请听配乐诗朗诵:《雪花的快乐》,作者:徐志摩,朗诵:四年级全体老师。

甲:每当看到五星红旗,冉冉升起的时候,,心头升起的是振奋、是骄傲、是自豪,请听四年级老师的诗朗诵《我的祖国》。

乙:大兴安岭雪花还在飞舞,长江两岸柳枝已经发芽,海南岛上到处盛开着鲜花,我们的祖国多么广大!请听诗朗诵《我的南方和北方》。朗诵:崔颖老师。

甲:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,是春天让我们的家园更加美丽。朱自清的散文《春》再次回荡在我们的耳旁。下面有贺俊一老师为我们献上朱自清的《春》。

甲:如歌岁月,岁月如歌。请听诗朗诵《理想如歌》。

乙:有一首诗歌到如今都深深影响着我们几代人。请欣赏一年级的老师带来的《青春中国》。

甲:心中有温暖,就会常怀感激。请一年级老师朗诵《心存感激》。

甲:秋天是送不完的诗篇,秋天是阅不尽的画卷。请听一年级老师的诗朗诵《秋天的色彩》。

乙:祖国是我们伟大的母亲,让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲!请听三年级老师的诗朗诵《祖国,我爱你》。

甲:相信未来,相信我们的生活多姿多彩;相信未来,相信我们的祖国长盛不衰。请听诗朗诵《相信未来》。

甲:雪是冬的意象,雪是冬的灵魂,雪是北方特有的语言。下面请欣赏三年级组老师朗诵的《雪花的快乐》。

甲:祝福是食粮,友情是蔬菜,我们的心情永远是春暖花开,下面请欣赏海子的散文诗《面朝大海,春暖花开》。

合:舞钢市第二小学教师朗诵比赛到此结束!感谢老师们带给我们艺术的享受,感谢评委的辛勤劳动和合作!老师们,再见!

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