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2024年瑶海区所有小学列表含实验小学5篇

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瑶海区所有小学列表(含实验小学篇1

班主任工作总结

当得知本学期将担任三年级班主任的信息,我想凭这几年的班主任工作的经验,应该来说,做好三年级班主任工作是件很轻松容易的事。但是一个星期,一个月下来,事情并不是我想象的那样。面对刚从二年级升上来的学生,学生的纪律不容易掌握,自律性较差,中小队干部的工作管理能力较差,连一些最简单的,如值日生工作都做不好,还谈什么学生的自我管理。我默默地深思:如何来寻找班主任工作的突破口,如何来提高中小队干部的管理能力,如何来„„。“用心做好每一件事”,从身边的小事做起,用自己的行动来感染学生。现在一个学期结束了,和常年一样,忙着写总结,忙着反思自己的成败。这似乎成了一种习俗。而今年似乎又和往年不一样,毕竟是自己的有感而发,而不是一种任务的形式;毕竟今年也能和别人一样数着自己收获的果实。

作为班主任,我可以感受到班级慢慢进步的快乐。

那一个整体,那一个家,在我这个“家长”的培养下,看着它慢慢的长大,那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让

他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用。

一个好的班主任,要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主任工作才能进行的轻松愉快,而又有好的效果。而让学生自己管理自己,就要在班里就需要培养好班干部,让班干部来代替老师管理班级。本学期,虽然我注意培养了叶云龙、徐菲等几位班干部。可经过一个月的观察,我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高,组织能力也很欠缺,不能很好的带领全班同学上好自习课,搞好各方面的活动。因此,在第二月的班主任工作中,我重点做好小干部的培养工

作。首先,重新选举班干部。通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过本学期的历练与培养,叶云龙、徐菲等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下,我班的各项活动开展有序,我的班级管理也轻松了不少,我班也走向良性的发展轨道。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

四、继续做好家长工作,双向管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。以前,我就十分重视家教工作。这学期更不例外。平时,一发现学生的不良倾向,我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。

五、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。

然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

六、激发学生竞争意识及其途径。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

六、重视主题班会与主题队会的开展。

要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》,教育学生正确对待金钱的班会《一分钱》以及教育学生讲究卫生、预防非典的队会《非典可防也可治》、《手足口病》、《h1n1》等等,主题都非常优秀。

七、班主任对学生的评价策略。

对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。此外,我还认真对待每次的期末评语,通过让学生自评说、组评说、再取优点进行综合评说并提出期待。

总之,班级管理琐碎,班主任需要运用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育,功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”-―勤下班级、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪学”„„总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

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瑶海区所有小学列表(含实验小学篇2

瑶海区所有小学

(排名不分先后)

合肥第五十五中学琥珀名城小学部 合肥育英学校

合肥市行知学校

合肥市庐东学校

合肥市裕溪路学校

合肥市裕兴学校

合肥市蚌埠路第二小学

合肥市蚌埠路第三小学

合肥市蚌埠路第四小学

合肥市蚌埠路第五小学

合肥市和平小学

合肥市和平小学东校

合肥市滁州路小学

合肥市大通路小学

合肥市铜陵新村小学

合肥市胜利路小学

合肥市瑶海实验小学

合肥市新安江路小学

合肥市螺岗小学

合肥市枞阳路小学

合肥市常胜小学

合肥市隆岗小学

合肥市大通路小学新海校区

合肥市东风小学

合肥市和平小学大兴分校

合肥市大店小学

合肥市三十埠小学

合肥市马岗实验小学

合肥市郎溪路小学

合肥市东升小学

合肥市长淮新村小学

合肥市临泉路第一小学

合肥市临泉路第二小学

合肥市香格里拉小学

合肥市元一名城小学

合肥市和平小学花冲分校(2014新学校)合肥市马岗实验二小(2014新学校)

瑶海区所有小学列表(含实验小学篇3

单词汇总表

三年级上册

unit1 尺子ruler

铅笔pencil

橡皮eraser

蜡笔crayon

包bag

钢笔pen

书book

你的、你们的your

unit2红色的red

绿色的green

黄色的yellow 蓝色的blue 黑色的black 棕色的brown

白色的white

橙色的orange

unit3脸face 耳朵ear 眼睛eye 鼻子nose 嘴mouth 胳膊arm 手hand 头head 身体body 腿leg

脚foot 学校school

unit4鸭子duck、猪pig、猫cat熊bear狗dog大象elephant猴子monkey鸟bird、老虎tiger、动物园zoo熊猫panda滑稽的funny

unit5 面包bread 果汁juice 蛋egg 牛奶milk 水water 蛋糕cake 鱼fish 米饭rice

unit6一one 二two 三three 四four 五five 六six

七seven 八eight

九nine

十ten 兄弟brother

盘子plate

三年级下册

unit1 uk英国

teacher教师

pupil学生/小学生

canada 加拿大

boy

男孩

new哪吒

usa 美国

girl女孩

friend朋友

china中国

and和/与

today今天

he他

student 学生

unit2 father父亲/爸爸

mother母亲/妈

grandma口语(外)祖母dad(口语)爸/爹

sister姐/妹

grandpa口语(外)祖父

man男人

brother兄/弟

grandfather(外)祖父woman女人

grandmother(外)祖母

family 家/家庭

unit3 thin瘦的long长的so这么/那么

fat胖的/肥的 small小的children儿童

tall高的big大的 child儿童

short矮的/短的giraffe长颈鹿

tail尾巴

unit4 on在...上

desk书桌

boat小船

in在...里

cap帽子

map地图

under在.....下面

ball球

toy玩具

chair椅子

car小汽车

box盒/箱

unit5 pear梨

apple苹果

orange橙子

banana香蕉

watermelon西瓜

strawberry草莓

grape葡萄

buy买

fruit水果

unit6 eleven十一

twelve十二

thirteen十三

fourteen十四

sixteen十六

seventeen十七

eighteen十八

nineteen十九

twenty二十

kite风筝

beautiful美丽的 四年级上册

unit1

教室classroom 窗户window

黑板blackboard

光;光线light

图画;照片picture

门door

电脑computer

风扇fan

墙壁wall

地板floor 实际上really

靠近near 清洁的clean

帮助/促进help

unit2 书包schoolbag

故事书storybook

糖果candy

笔记本notebook

玩具toy

钥匙key

哭声wow

失去的;失败lost

可爱的/漂亮的cute

unit3 坚强的;强壮的strong 友好的friendly 安静quiet

头发hair

鞋shoe

眼镜;玻璃glasses 或者or

他的his

正确;右边right

帽子hat

她,她的(she的宾格)her

unit4 卧室bedroom

客厅livingroom

学习study

厨房kitchen

浴室;厕所bathroom

床bed

电话/耳机phone

桌子/表格table

沙发/长椅sofa

电冰箱fridge

发现/认为find

他们them

unit5 牛肉beef

鸡肉chicken

面条noodles

汤,羹soup

蔬菜vegetable

筷子chopsticks

碗bowl

餐叉 fork

刀knife

勺子 spoon

晚餐dinner

准备好ready

及格/经过pass

尝试/努力try unit6 父母parents、堂/表兄弟姊妹cousin、叔叔/伯父uncle、阿姨/姑妈aunt、医生doctor、厨师cook、司机/驾驶员driver 农民farmer

护士nurse

人类people 但是but

少许little

小狗puppy

工作job

篮球basketball

四年级下册

unit1

first第一

second第二

office办公室

library图书馆

playground操场

computer计算机

art美术

music音乐

homework作业

class班/班级

forty四十

way方向

unit2 breakfast早餐/早饭

lunch午餐/午饭

pe体育

dinner(中午或晚上吃的)正餐

get得到

up起床

go去

home家

over结束

now现在 o’clock...点钟

kid小孩

thirty三十

hurry匆忙逃

come来

just正好/恰好

unit3 minute分钟

cold寒冷的/冷的cool 凉的/凉爽的warm暖和的 hot热的/烫的 sunny阳光充足的

windy多风的/风大的 cloudy阴天的/多云的 snowy下雪的 rainy阴雨的/多雨的 outside在户外

careful小心

weather天气

new york纽约

degree度/度数

world世界

london伦敦

cow母牛/奶牛

moscow莫斯科

singapore新加坡

sydney悉尼

fly放

love爱你的unit4 tomato西红柿

potato土豆

bean豆

carrot胡萝卜

horse马

sheep羊/绵羊

hen 母鸡

these这些

yum 味道或气味好

animal兽/动物

those那些

garden花园/菜园

farm农场

goat山羊

eat吃

unit5 clothes衣服/服装

pants裤子 hat帽子

dress连衣裙

skirt女裙

coat外衣/大衣

sweater毛衣

sock短袜

shorts短裤

jacket夹克衫

shirt衬衫

yours你的 whose谁的mine我的pack收拾

wait等待

unit 6 glove手套

scarf围巾

umbrella 伞

sunglasses太阳镜

pretty美观/精致的 expensive昂贵的cheap便宜的 nice 好的 try on试穿

size尺码

of course当然

too太/过于

just正好/恰好

how much多少钱

eighty八十

dollar美元

sale特价销售/大减价

more 更多的 us 我们

五年级上册

unit1年老的old

年轻的young 滑稽可笑的funny

和蔼的/亲切的kind

严格的strict

有礼貌的polite 努力工作的hard-working

有帮助的helpful

聪明的clever 害羞的shy

知道的known

我们的our

女士ms

将要will

有时候sometimes

机器人robot

他him

说话speak

完成/结束finish

unit2 星期一monday

星期二tuesday

星期三wednesday

星期四thursday 星期五friday

星期六saturday

星期日sunday

看watch 阅读read

玩play

烹饪cooking

经常often

park公园

疲倦的tired

体育运动sport

应该should

每一个every

一天day

工作计划,日程安排schedule

unit3 sandwich 三明治

salad沙拉

hamburger汉堡包

ice cream 冰激凌

tea茶

fresh新鲜的 healthy健康的

delicious美味的hot热的sweet糖果

drink喝

thirsty口渴的 favourite最喜爱的food食物

onion洋葱

unit4 sing唱歌

song歌曲

dance跳舞

draw画

cartoon漫画

cook烹饪

swim游泳

party 聚会

next下一个的

wonderful极好的 learn学习

any 所有的problem 问题

want想要

send邮寄/发送

email电子邮件

at在

unit5 clock时钟

plant植物

bottle瓶子

bike自行车

photo照片

front前面

between在…中间

above在…上面

beside在旁边

behind 在…后边

grandparent祖父母/外祖父母

there这里

their他们的house 房子

lot大量

flower花

move 搬家

dirty肮脏的mouse老鼠 everywhere到处

live居住

nature大自然

unit6 forest森林

river河流

lake湖泊

mountain山脉

hill小山

tree树

bridge桥

building建筑物

village乡村/村庄

house房子

boating划船

rabbit兔子

high高的 五年级下册

exercise活动/运动

take学习

dancing跳舞/舞蹈

when什么时候/何时

after 在(时间)后

start 开始

usually通常地

spain西班牙

late晚/迟

上午

下午

why为什么

shop购物

work工作

last上一个的 sound听起来好像

also还/也

busy忙的 need需要

play戏剧/剧本

letter信

live居住

island岛

always总是/一直

cave山洞/洞穴

win获胜

spring春天

summer夏天

autumn秋天

winter冬天

season季节

pic野餐

pick摘/采集

snow雪

snowman雪人

which哪一个

best最/最高程度地

because因为

vacation假期

all全/完全

pink粉色/粉色的 lovely可爱的/美丽的leaf叶子

leaves叶子复数

fall落下/秋天

paint用颜料绘画

january一月

february二月

march三月

april四月

may五月

june六月

july七月

august八月

september九月

october十月

november十一月

december十二月

meet集会/开会

few不多/很少

thing事情/东西

easter复活节

trip旅行

year年

plant种植

contest比赛/竞争

national国家的american美国的 thanksgiving感恩节

christmas圣诞节

holiday假日/节日

game游戏

roll滚动

chocolate巧克力

bunny(儿语)兔子

rsvp请赐复

by在...之前

first第一

second第二

third第三

fourth第四

fifth第五

twelfth第十二

twentieth第二十

thirtieth第三十

twenty-first第二十一

twenty-third第二十三

special特别的 fool蠢人/傻瓜

六年级上册

unit1 science科学

museum博物馆

post office邮局

bookstore书店

cinema电影院

hospital医院

crossing十字路口

turn转弯

left左

straight笔直地

right右

ask问

sir先生

interesting有趣的 italian意大利的 restaurant餐馆

pizza比萨饼

street街

get到达

gps全球定位系统

gave提供

feature特点

follow跟着

far较远的tell告诉

unit2 on foot步行

by乘

bus公共汽车

plane飞机taxi出租汽车

ship船

subway地铁

train火车 slow慢的 down减少

slow down慢下来

stop使…停止

mrs夫人

early早到的helmet头盔

must必须

wear戴

attention注意traffic交通

traffic lights交通信号

munich慕尼黑 germany德国

alaska阿拉斯加州

sled雪橇

fast快的ferry轮渡 scotland苏格兰

unit3 visit拜访

film电影

see a film看电影

trip旅行

take a trip去旅行

supermarket超市

evening 晚上/傍晚

tonight今晚

tomorrow明天

next week 下周dictionary词典

comic滑稽的comic book连环画册

word单词 postcard明信片

lesson功课

space太空

travel(尤指长途)旅行

half一半

price价格 mid-autumn中秋节

together一起

get together聚会

mooncake月饼

poem诗

moon月亮

unit4 studies学习

puzzle难题/谜

hiking远足

pen pal笔友

hobby业余爱好

jasmine茉莉

idea想法/意见

amazing令人惊奇的 shall表示征求意见

goal射门

join加入

club俱乐部

share分享

unit5 factory工厂

worker工人

postman邮递员

businessman商人

police officer警察

fisherman渔民

scientist科学家

pilot飞行员

coach教练

country国家

head teacher校长

sea海洋

stay保持

university大学

gym体育馆

if如果

reporter记者

use使用

type打字

quickly迅速地

secretary秘书

unit6 angry生气的 afraid害怕

sad难过的 worried担心的happy快乐的see a doctor 看病wear穿

more更多的 deep深的 breath呼吸

take a deep breath深深吸一口气

count数数

chase追赶

mice(mouse的复数)

bad坏的 hurt(使)受伤

ill不舒服

wrong有毛病

should应该

feel觉得

well健康

sit坐 grass草坪

hear听见

ant蚂蚁

worry担心;担忧

stuck陷住;无法移动

mud泥

pull拉

everyone每人 六年级下册

thinner更瘦的 heavier更重的 bigger更大的 dinosaur恐龙

hall大厅

metre米

than比

both两个都

kilogram千克/公斤

countryside乡村

shadow阴影/影子

smarter更聪明的become开始变得/变成had患病/得病

slept睡觉

read读

saw(过去式)看见

last最近的/上一个的 yesterday昨天

before在...之前

drank喝

show演出

magazine杂志

better(well比较级)更好的hotel旅馆

broken破损的 lamp台灯

loud喧闹的/大声的 enjoy享受...乐趣/喜爱

stay暂住

went(go的过去式)去

camp野营

fish钓鱼/捕鱼

rode(ride的过去式)骑

hurt(hurt的过去式)(使)受伤

ate(eat的过去式)吃

took(take的过去式)拍照

bought(buy的过去式)买

gift礼物

fell(fall的过去式)摔倒

off从(某处)落下

labour劳动

mule骡子

turpan吐鲁番

could能的过去式

till直到

beach海滩/沙滩

basket篮/筐

part角色

dining吃饭

grass草坪

gym体育馆

ago以前

cycling骑自行车运动(或活动)

ice-skate滑冰

badminton羽毛球运动

star星

easy容易的internet互联网

different不同的active积极的/活跃的dream梦

cleaned打扫的过去式

stayed停留/待的过去式

washed洗的过去式

watched看的过去式

fixed修理的过去式

licked舔的过去式

laughed笑的过去式

younger更年轻的 older更年长的 taller更高的shorter更矮的/更短的 longer更长的smaller更小的 stronger更强壮的 lower更低地

smarter更聪明的faster更快的 race赛跑

nothing没有什么

thought想的过去式

felt感觉的过去式

cheetah猎豹

trip绊倒

woke醒的过去式

瑶海区所有小学列表(含实验小学篇4

第一册

唐朝·王维

远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

第二册

唐朝·白居易

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生

春晓

唐朝·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

古朗月行 唐朝·李白

小时不识月,蟾蜍蚀圆影,呼作白玉盘。大明夜已残。

登鹳雀楼

唐朝·王之涣

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

寻隐者不遇 唐朝·贾岛

松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

第三册 悯农

(二)唐朝·李绅

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

夜宿山寺 唐·李白

危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人

蚕妇

宋朝·张俞

昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。

梅花

宋朝·王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

江雪

唐·柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第四册

村居

清代·高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

咏柳

唐朝·贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

所见

清代·袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小池

宋朝·杨万里

泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

第五册 古诗两首: 江畔独步寻花 唐朝·杜甫

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

菊花

唐朝·元稹

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

古诗三首: 鹿柴

唐朝·王维

空山不见人, 但闻人语响。返景入深林, 复照青苔上。

江上渔者

宋朝·范仲淹

江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出入**里。逢雪宿芙蓉山主人 唐·刘长卿

日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

第六册 古诗二首: 四时田园杂兴 宋代·范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

小儿垂钓

唐朝·胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

古诗三首: 宿建德江

唐代·孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

独坐敬亭山 唐代·李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

舟夜书所见 清• 查慎行

月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。

第七册 古诗两首: 绝句

唐朝·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

早发白帝城 唐代·李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。

古诗三首: 望庐山瀑布 唐朝·李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

山行

唐代·杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

九月九日忆山东兄弟 唐代·王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

第八册 古诗两首: 惠崇春江晚景 宋代·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

江南春 唐朝·杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

古诗三首: 赠汪伦 唐朝·李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐朝·李白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

回乡偶书

唐朝·贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

第九册 古诗两首: 望天门山 唐代·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

题西林壁 宋代·苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

古诗三首: 枫桥夜泊 唐朝·张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

别董大 唐朝·高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

暮江吟

唐朝·白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

第十册 词两首: 忆江南

唐代·白居易

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

渔歌子

唐代·张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

古诗三首: 游园不值

宋朝·叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

饮湖上初晴后雨 北宋·苏 轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

晓出净慈寺送林子方 北宋·杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

第十一册 古诗三首: 墨梅 元朝·王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

竹石

清代·郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

石灰吟 明朝·于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

古诗两首: 泊船瓜洲

北宋·王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

游子吟 唐代·孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

第十二册 卜算子·咏梅

毛泽东 1961年12月

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

附:

卜算子·咏梅 宋·陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

古诗三首: 长歌行 汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

七步诗

[三国·魏]曹植

煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。

出塞

唐代·王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

古诗两首: 示儿

宋代·陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。

闻官军收河南河北 [唐]杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。回答人的补充 2009-12-05 13:13 人教版小学古诗大全(最新)(2009-08-31 19:32:32)标签:杂谈

分类:教育 小学一年级 上册: 一去二三里 一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。画

远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。静夜思 李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。下册: 春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。村居 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。所见 袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小池 杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小学二年级 上册: 赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。山行 杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书 贺知章

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。下册:

赋得古原草送别 白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。望庐山瀑布 李 白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。小学三年级 上册: 夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。望天门山 唐 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨(北宋)苏 轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。下册: 咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春日 朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。乞巧 唐·林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。嫦娥 李商隐

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。小学四年级 上册: 题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。游山西村 陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。下册: 独坐敬亭山 李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。望洞庭 刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山无翠,白银盘里一青螺。忆江南 白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 乡村四月 翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴·春日 范成大

土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。渔歌子 张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。小学五年级 上册: 泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。秋思 张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。长相思 纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。下册: 牧童 吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。舟过安仁(宋)扬万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。小学六年级 上册:

诗经·采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。春夜喜雨 杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。天净沙·秋(元)白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。下册: 七步诗 三国 曹植 煮豆持作羹,漉豉以为汁,萁在釜下然,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急? 鸟鸣涧 王维

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。芙蓉楼送辛渐 王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。江畔独步寻花 杜甫 [唐] 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。石灰吟 明 于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。竹石 郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。闻官军收河南河北 唐 杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。己亥杂诗 龚自珍:

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材!浣溪沙 苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。卜算子·送鲍浩然之浙东 王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边? 眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。其他: 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。卜算子·咏梅 宋 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。菩萨蛮 大柏地

毛泽东1933年夏 赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞? 雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。示儿 宋陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。出塞 唐王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

瑶海区所有小学列表(含实验小学篇5

当得知本学期将担任三年级班主任的信息,我想凭这几年的班主任工作的经验,应该来说,做好三年级班主任工作是件很轻松容易的事。但是一个星期,一个月下来,事情并不是我想象的那样。面对刚从二年级升上来的学生,学生的纪律不容易掌握,自律性较差,中小队干部的工作管理能力较差,连一些最简单的,如值日生工作都做不好,还谈什么学生的自我管理。我默默地深思:如何来寻找班主任工作的突破口,如何来提高中小队干部的管理能力,如何来„„。“用心做好每一件事”,从身边的小事做起,用自己的行动来感染学生。现在一个学期结束了,和常年一样,忙着写总结,忙着反思自己的成败。这似乎成了一种习俗。而今年似乎又和往年不一样,毕竟是自己的有感而发,而不是一种任务的形式;毕竟今年也能和别人一样数着自己收获的果实。

作为班主任,我可以感受到班级慢慢进步的快乐。

那一个整体,那一个家,在我这个“家长”的培养下,看着它慢慢的长大,那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用。

一个好的班主任,要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主任工作才能进行的轻松愉快,而又有好的效果。而让学生自己管理自己,就要在班里就需要培养好班干部,让班干部来代替老师管理班级。

本学期,虽然我注意培养了叶云龙、徐菲等几位班干部。可经过一个月的观察,我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高,组织能力也很欠缺,不能很好的带领全班同学上好自习课,搞好各方面的活动。因此,在第二月的班主任工作中,我重点做好小干部的培养工作。首先,重新选举班干部。通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过本学期的历练与培养,叶云龙、徐菲等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下,我班的各项活动开展有序,我的班级管理也轻松了不少,我班也走向良性的发展轨道。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

四、继续做好家长工作,双向管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。以前,我就十分重视家教工作。这学期更不例外。平时,一发现学生的不良倾向,我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。

五、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。

然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

六、激发学生竞争意识及其途径。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

六、重视主题班会与主题队会的开展。

要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》,教育学生正确对待金钱的班会《一分钱》以及教育学生讲究卫生、预防非典的队会《非典可防也可治》、《手足口病》、《h1n1》等等,主题都非常优秀。

七、班主任对学生的评价策略。

对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。此外,我还认真对待每次的期末评语,通过让学生自评说、组评说、再取优点进行综合评说并提出期待。

总之,班级管理琐碎,班主任需要运用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育,功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”-―勤下班级、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪学”„„总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

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