实用教官心得体会范文汇聚【实用8篇】
教官心得体会【第一篇】
今天一早,我终于见到了要陪伴我们十二天的教官。师兄师姐们的军训经历让我一直很害怕教官。不过,第一天相处下来,我发现郸教官真的很不一样。
开训练后,教官让我们先坐下。我以为又是要坐军姿,结果是跟我们聊聊天。他先问我们是来自哪里,来自黑龙江的他“厚无颜耻”地称是我们的老乡,而我们问他地名,他又能一一作答,让我倍感亲切。然后又带着我们玩耍,例如唱歌,整个过程十分开心。最后的军姿教学十分成功,每个同学都做得很好,因为我们跟教官都已经互相敞开心怀,学东西当然非常顺利。整个下午,训练虽然非常苦,但因为教官幽默,我们真的很开心。
师兄师姐请不要来南五路,晚上的训练在南五路进行,最大特色就是路过的行人。“向教官问好!”、“教官好!”、“向营长问好!”、“营长好!”、“向师兄师姐问好!”、“师兄师姐好!”、“向阿姨问好!”、“阿姨好!”……等各种问好响彻整个南五路。一开始还好,但师兄师姐好像约好了一起来南五路,这边的“师姐好”还没喊,那边的“向师兄问好”又开始了,我们一时喊不过来。我定睛一看,有位师兄今晚起码走了三次,我一时无言以对和心在流泪。明天晚上,师兄师姐放过我们的嗓子吧,看来师兄师姐上年军训真的好惨。
晚上的军训也是挺开心,郸教官还亲自唱《团结就是力量》。总之郸教官好幽默,休息时对我们很好,至于军训,还是非常严格的。
郸哥哥,棒棒棒!
教官心得体会【第二篇】
钟到达集合地点,等他们都到齐了然后在训练时间前五分钟再带到训练场。我知道“身不正则影不直,要想律己必先律人”这句话,要能以理服人自己首先要做到自己不缺席,不迟到,不早退,坚持上好每一节室外训练课,完成每一堂室内教学任务。
我知道这次用心良苦,深感这次机会来之不易,我也在训练中找机会锻炼了一下自己。在那短短的军训过程中,遇到了许多困难,生理上和心理上都有,也有训练方面的。但我没有退缩,反而将其视为一贯饿难得的挑战,并全力以赴迎接它们。在前几天的训练过程中我发现大部分同学已经再过去的一年里养成了自由散漫的习惯,但我也看得出来有好多同学以前是很优秀的。其实,他们在训练场上表现还差不多,但是,吃饭带回的路上就不像话了,他们就个走各的,根本不听口号!尽管你的嗓子因为他们而变得沙哑也没人在乎;尽管我们副营长在路边站着生气得看着他们,他们也无济于事;尽管我们每晚开会提出当天存在的问题第二天我给他们强调了一遍又一遍也毫无起色。针对他们身上存在的这种问题,开始我发了一次脾气,把我气得不行,我开始怀疑我的能力了!可下来仔细想了想这是我训练的方法不对头,针对这种学生不应该采取那种特别严厉的训练方法,看来一种特殊的方法是势在必行了。收操后,我找到几个班委详细地了解一下班上的情况,他们的“我们早都没办法了,能做到这地步已经很了不起了”的叙述令我大吃一惊!经过讨论我采首先采用了“软硬兼施”这种做法。这样以来大家确实挺听话的,可是大家的积极性仍然不高!怎么办呢?又一个问题摆在我的面前!经过平时训练的仔细观察,我发现大家都喜欢休息,我就让那些做得好的好的同志做几遍做好了就休息,而那些不用心让他们做得一直到自己感到我的用意为止!
军训他们有好多考核,包括集体考核和个人考核。我发现,个人考核每个人很是用心,考场上很紧张,可集体考核就有部分人感觉个人考核过了就没什么了就表现出放松而不注意细节,影响集体的总成绩,影响我们连队最后考核。没法,我看在眼里急在心上。为此,我采用了“善意的谎言”一招欺骗他们,告诉他们他们的个人成绩绝大多数主动权掌握在我的手里,谁做得不好影响了我们连队的总成绩我就让他们明年继续跟着大一训练!这一招还真灵,一针见效!
军训就这样一天天过来了,结果我连取得了不错的成绩!回想起大家曾经的汗水挥洒最后都竖起了大拇指。军训合影上每一个都笑得那么甜!
有些人,擦肩而过;有些事,回味无穷;这就是军训!军训让我学到了很多东西:军训是我们两年后走入部队最生动的一课,他教会了我忍耐、坚持、坚强、服从和永不言弃。军训让我知道习惯成自然,军训让那团结、奋斗、坚持不懈再搬上舞台并将一直演下去……军训思来先苦后甜,人若立志早趁少年!
教官心得体会【第三篇】
眨眼之间,一次军训的历练在我的生涯中,留下了深深的印痕。短短的七天时间,让我认识了一群纯真,可爱而且非常优秀的弟弟妹妹。你们训练的都很好,作为你们的教官我很满意,我非常荣幸能够带领这样一个班级,你们让我有了很大的满足感,谢谢你们!
回忆这七天时间发生的点点滴滴,从第一天的严肃场面开始,我渐渐的融入到了咱们这个集体,看着你们倔强的面孔,面对着炎炎夏日,而不断坚持的意志品质,我深深的被你们感动了,当时我就告诉自己,一定要对得起你们的这次锻炼的机会,把我所会的在最短的时间内全部教给你们。但是,教官能力有限,未能使咱们班拿到第一名,在这里向大家说声抱歉,主要是怪我嗓子不给力,在最后一天哑了,希望同学们能多包含。
我答应大家的有一件事未能做到,也希望同学们不要怪我,其实我回部队真的练了,而且对着手机选歌什么的,可是最终还是败在了我的嗓子之下。等以后有机会的,我还希望带着大家一起唱歌,一起玩。我会一直当你们的孩子王,谁要是受欺负了,告诉教官,教官让他后悔来到这个世上。
再说说另一件事情吧,最后一天的时候,看到你们哭我也很感动,你们的纯真,善良,你们的可爱打动了我这颗自认为坚强的心,其实教官也哭了,只不过我不想让你们看到我流泪的样子,我希望你们永远记住教官的笑容,在开心时想想,能够喜上加喜,在不开心时想想,能够调整自己的心情。还有一个原因呢!借用我战友的一句话,我的这身军装不允许我哭,如果可以,我也想抱着你们痛快的哭一场,因为我也舍不得你们。
我还有许多话想说,我想单独跟每一位同学好好的聊聊天,在分别的那一刻我才发现,之前的那些天我浪费了好多可以利用的时间,我才发现,为什么时间这么短暂呢?为什么我不是你们其中的一份子呢。但是,天下没有不散的宴席,还是那句话,其实咱们离得很近,人不能在一起,但心永远都是一个集体,我会永远记住 这几个数字它们代表我们的相识与分别。
有时间我会回学校看你们,也非常欢迎你们到我们部队来玩,来看看教官生活环境,到时候教官用自己的被子,教你们叠被子.
教官心得体会【第四篇】
作为一名教官,我有幸担任了班级的引导者和指导者的角色,这段时间的教官班的经历,让我深刻地认识到教官的责任与使命。在这个过程中,我不断学习和成长,积累了许多珍贵的经验与体会。
首先,作为教官,我明白自己的重要性和责任重大。在教官的岗位上,我是学生们的榜样和领导者,我的行为和言行都会深深影响到学生们。因此,我要时刻保持良好的品德和高尚的行为榜样。我努力培养自己的修养和素质,以便更好地教育和引导学生。在班级管理中,我注重与学生的交流和沟通,不仅要倾听学生的需求和观点,还要善于引导和指导他们,帮助他们解决问题,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次,我认识到教官的角色远不止于传授知识。在教官班的工作中,我不仅要教授学科知识,还要关心和关爱学生的成长。我主动了解学生的生活和学习情况,积极引导他们树立正确的人生观和价值观,提高他们的思维能力和学习能力。我经常组织班级活动,以培养学生的团队精神和合作意识。我还组织学生参加社会实践和志愿者活动,让他们学会关爱他人,增强社会责任感和关爱他人的能力。
再次,教官班的工作需要注重学生的个体差异和感受。每个学生都是独一无二的个体,他们在学习和生活上面临着不同的挑战和需求。因此,我要对每个学生提供个性化的教育和帮助。在班级管理中,我鼓励学生表达自己的观点和意见,充分发挥他们的主观能动性。我尊重学生的个性差异,给予他们足够的空间和自由。同时,我要与学生建立良好的师生关系和互信,与他们建立良好的沟通和互动,帮助他们解决学习和生活中的问题。
最后,教官班的工作离不开不断学习与自我提高。教育是一个日新月异、不断变化的领域,作为教官,我们必须不断更新知识和提高自己的专业素质。我常常参加培训和学习班,提高自己的专业知识和教育技巧。我不断反思和总结自己的工作经验,寻找自己的不足之处,并努力改进和提高。我还积极与同行和领导交流和学习,汲取他人的经验和智慧,提升自己的教育水平和教育能力。
通过这段时间的教官班工作,我深深体会到教官的使命和责任,也认识到自己作为教官的重要性。作为教官,我们不仅仅是知识的传递者,更是学生成长的引导者和指导者。我们要关心学生的成长,注重培养他们的品德和素质,引导他们成为有思想有能力的人。我将不断努力学习和提高自己的能力,做好自己的本职工作,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
教官心得体会【第五篇】
第二天军训了,少了一份慌乱,多了一份从容,很高兴,我已逐渐适应了这里的生活。只是第一天军训的疲惫还未褪去,马上就要临来第二天的训练。
站军姿、踏步、摆臂这些动作,教官做起来英姿飒爽,而我,却做得十分别扭,偏偏又天公不作美,艳阳当空,没过多久,我整个人就软了下来。然而身边,同学们却依旧挺立着,我更想起了那句老话:“坚持就是胜利。”于是打起了精神……就这样,一上午也就挺过去了。记得初中有1篇课文叫《走一步,再走一步》,告诉我们不要想终点有多遥远,只要关注眼前的一步路,一步一个脚印地走,终点其实并不遥远。我想这一点也可以用在军训上,不去想今天我要训练几个小时,多花心思在怎么纠正自己的动作上,区区五天,一定可以坚持下来。
这一天,我过得既紧张又充实,无论什么事情,习惯了就好,就像我习惯了住校生活,就不再嚷着想家,习惯了军训,就不再抱怨,这一切,都让我成长。
我想,如果你选择了天空,就不要期待风和日丽;如果你选择了海洋,就不要渴望风平浪静;既然我选择了虞中,我也会做好准备,去迎接一切挑战!
就让我在泪水与汗水中成长吧!
军训感悟。
教官心得体会【第六篇】
作为一名新教官,我加入了教育界已经有一段时间了。这段时间里,我经历了许多挑战和成长,积累了一些宝贵的经验和体会。在此,我想分享几个对新教官来说至关重要的心得体会。
首先,作为新教官,重要的是要有耐心和理解。我们面对的是学生们的成长和发展,每个学生都有自己的特点和需求。有些学生可能需要更多的辅导和关注,而另一些则更加自信和独立。我们需要耐心倾听每个学生的问题和困惑,并帮助他们找到解决的方法。理解学生的需求和情感是培养他们的学习兴趣和动力的关键。
其次,建立良好的师生关系是十分重要的。学生们需要感受到他们受到教师的尊重和关心。作为教师,我们需要对学生表现出公平和善意,同时给予他们适当的引导和支持。我们可以在课堂上鼓励学生发表自己的见解,并对他们取得的进步给予及时的肯定。良好的师生关系能够建立良好的学习氛围,提高学生的积极性和主动性。
第三点,新教官要不断学习和提升自己的教学能力。教育是一个不断发展和进步的领域,作为教师,我们需要持续学习并更新教育知识。我们可以参加教育研讨会和培训课程,阅读教育相关的书籍和文献,了解最新的教学方法和理论。通过不断提高自己的教学能力,我们才能更好地帮助学生发掘潜力,提高学业成绩和综合素质。
第四点,有效的沟通和协作能力对于新教官来说是至关重要的。我们需要与其他教师和校领导进行密切的合作,共同制定和实施教学方案。我们还需要与学生的家长进行沟通,了解他们对孩子学习的期望和关切。通过与家长的密切合作,我们可以更好地了解学生的家庭背景和生活环境,从而更好地帮助他们解决问题。
最后,新教官要努力树立榜样。我们要成为学生们的榜样,以身作则。我们要展现积极向上的态度和价值观,培养学生的责任感和良好的习惯。我们要与学生们分享我们的人生体验和故事,激励他们追求自己的梦想。
总而言之,作为一名新教官,我们承担着重要的责任,需要克服许多挑战并不断成长。通过耐心和理解,良好的师生关系,持续学习和提升教学能力,有效的沟通和协作能力,以及树立榜样,我们可以成为优秀的教师,为学生的成长和发展做出贡献。我相信,在未来的工作中,我会不断改进自己的教学方法,更好地满足学生的需求,成为他们的良师益友。
教官心得体会【第七篇】
时光走走停停,我终于来到了省司法行政学院xx分院进行入职前培训。回顾穿上警服以来的这一个多月的工作,平凡却也伟大。这次工作像是我人生路上的“葡萄树”,在兜兜转转之间为我的理想提供了契机。入职这一个多月的时间,带着新鲜与悸动,工作也大致有了头绪,然后又带着期许与激情参加入警集训,正是这份期许让我对这次集训更加珍惜。
警训传递给我们的除了知识还有精神,因为珍惜,所以努力。清楚地记得,开班讲话时省司法行政学院卢海兵常务副院长对我们的要求:通过培训具备人民警察的基本面貌素养,希望我们能够有收获、有感悟、有心得。这不仅是一种鼓励更是一种洗礼,我们以军人的姿态、用一场特殊的训练,来挥别过去喜迎未来。站好军姿,摒弃庸懒;走好队形,拒绝散漫;跑步前进,提高效率。
能成为训练标兵既是一种肯定,又是一份压力。人没有压力不成长,事业没有压力不进步。不须扬鞭自奋蹄,要把压力转化为叠被子时的整洁度、走正步时的整齐度、往后工作的标准度。
在接下来一个月的集训学习中,我会时刻以一个标兵的高标准要求自己,认真训练,努力学习;在未来的工作中,我也会不忘初心,保持集训时的热情,忠于自己的选择,坚守职责、履行义务。未来仍有着无限的可能,等着我们去创造,等着我们去收获,等着我们去实现。借用南京大学崔卫平教授的一句话:你所站立的地方,正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。
教官心得体会【第八篇】
第一段:引入教官课的重要性和目标(200字)。
教官课是军队中对新兵进行军事训练和教育的重要环节,其目的在于培养新兵具备基本的军事素养和战斗力,以应对复杂多变的战场环境。作为军队中的教官,我深感教官课的重要性和责任重大。经过长期的实践和总结,我深刻体会到,教官课不仅需要具备优秀的教学技巧,更需要具备严格的军事素养和专业能力。在这篇文章中,我将分享我在教官课中的心得体会。
第二段:针对教官课的教学方法和技巧(300字)。
教学方法是教官课的关键。在我的教学实践中,我认为有几个因素是至关重要的。首先,明确教学目标,合理安排课程内容。教官课的内容繁多,涉及各个方面,因此,在进行教学前,我会详细研究每个课程的目标,并合理安排教学内容,确保学员能够逐步习得所需技能。其次,运用互动式教学法。教官课是新兵的军事训练过程中的基础环节,过于枯燥的讲解和演示容易让学员产生疲惫和乏味的感觉。因此,我主张运用互动式教学法,充分调动学员参与学习的积极性和主动性。最后,及时评估和反馈。在教学过程中,我时刻关注学员的学习情况,通过课堂测验和小组讨论等方式,及时对学员的学习成果进行评估和反馈,以便及时纠正错误和提高学习效果。
第三段:关于军事素养的重要性和培养方法(300字)。
教官课的另一个重要方面是培养新兵的军事素养。军事素养是指军人所具备的军事知识、技能和观念,是军人在完成任务、保卫家园中的核心胜任能力。因此,教官在培养新兵的军事素养方面起着至关重要的作用。在我的教学实践中,我通过多种方式来提高学员的军事素养。首先,注重理论与实践相结合。军事素养的培养需要学员了解和掌握丰富的理论知识,但光靠教室讲解是远远不够的。因此,我会组织学员进行实际操作和训练,让学员通过亲身体验和实践来加深对军事素养的理解。其次,激发学员的学习兴趣。学习军事知识与技能是一个需要付出较大精力的过程,学员在面对繁重的训练任务时,容易出现疲劳和厌倦。因此,我会通过讲解一些感人的军事故事和历史事件,激发学员的学习兴趣,让他们意识到学习军事知识的重要性和必要性。
第四段:教官课中的困惑和解决方法(200字)。
在教官课中,我也遇到了一些困惑和挑战,但通过不断学习和实践,我逐渐找到了解决的方法。首先,和学员建立良好的师生关系。教官课的学员大多是刚刚入伍的新兵,他们对军队的规章制度和军事知识了解有限,在面对严格的军事训练和教育时,往往会感到不适应和困惑。因此,我会通过和学员建立密切的关系,关心他们的学习和生活情况,耐心解答他们的问题,让他们感受到师长的关怀和支持。其次,注重培养学员的自信心和积极性。初入军队的新兵通常缺乏自信心,在教官课中容易表现出消极的情绪和态度。因此,我会通过赞扬和鼓励,及时分享学员的进步和突破,增强他们的自信心和积极性。
第五段:总结教官课的重要性和收获(200字)。
通过长期的教官课实践和总结,我深刻体会到教官课的重要性和使命感。教官课不仅是军事训练和教育的基础,更是培养新兵的军事素养和战斗力的关键环节。通过教官课,我不仅加深了对军事知识和技能的理解,更培养了自己的责任感和团队合作能力。我将继续努力提高自己的教学水平,为新兵的成长和军队的建设做出更大的贡献。