班级先进事迹分享会范例【优秀8篇】
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班级先进事迹分享会【第一篇】
唐一小五一班班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报，建党90周年剪贴集等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了班兴我荣，班衰我耻的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，你看，谁谁谁站得多好！其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了！你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来，孩子们每天都希望得到老师的表扬，做得越来越好。班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话，好孩子是夸出来的，开学初，我班的学生课上回答问题不积极，而且声音普遍太小，听讲不够专心，学习兴趣不浓，针对这种现象，在我的课堂上，我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬，例如：信士杰同学学习成绩差但是声音洪亮，即使回答错了，我也会表扬他，虽然他回答错了，但是老师要表扬他，信士杰的声音非常洪亮，希望大家向他学习这一点。信士杰刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情，其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题，这时我总会细心地观察他的优点及时表扬，并且教会他们怎样大声回答问题，要把气运丹田，也就是手摸肚脐处鼓起来说话，这样训练一阶段，在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题，在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时，就要学会倾听，这样同学们的学习热情高涨，学习成绩明显大幅度进步。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动，利用数学题提问和同学们连线活动，而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面，使我感觉到小孩子的可塑性很高，关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时，小导演和演员们是那么自豪！从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会，来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。
五、厚爱差生，保护孩子的自尊心。不久前我班一个孩子告诉我他的文具盒里的100元钱丢了，他反映一个离他很近的孩子最近花钱很大，根据这个线索，我和家长进行了沟通，发现家长并没有给其零用钱，于是在家长的支持配合下他承认了钱是他拿的，这时的家长心里很矛盾，怕传出去同学们瞧不起，孩子心理有压力，我对孩子进行了严肃的教育并答应为他保密，孩子和家长都很感激，我觉得孩子还小，对他进行批评教育并保护他的自尊心十分重要，对他今后一生都会产生较大的影响。
六、永无止境地进取心催促我们奋进我们班取得了可喜的成绩，多次被评为卫生先进班集体，各项活动先进班。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，在我和全班同学的共同努力下，我班在各方面取得了较为突出的成绩，在学校的行为规范标兵班活动中，我班每月都能在年级中名列前茅。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。班集体也终于形成了学生积极上进，热情主动；师生关系、老师家长关系融洽，友好和谐的的良好局面。今后，我们会更加努力，百尺竿头，更进一步。
班级先进事迹分享会【第二篇】
怀着对梦的执着，对青春的美好希望，一群充满活力的年轻人集聚高一(5)班。我们平凡，温馨，生活在一个教室里互相关心，彼此照顾，为一个共同的目标而不懈努力。尽管我们拥有不同的性格，怀揣着不同的理想，但我们都会为自己的班级争得无限的荣耀。回首一年，无论在学习、生活等各方面，都取得了一些优异的成绩。
一、积极向上的班风。
出处
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”在学期开始，我们班就按学校要求认真的学习了学校的各项规章制度，特别是强调了仪容仪表，校纪校规，寝室纪律等最贴近我们生活的各项制度，并进行了考试。除此，还制定了针对班级的量化考核制度，奖惩有度，落实到个人，关系到期末思想品德考核。一开学一系列的约束，让同学有了敬畏之心，也知道了制度对每个人的重要，没有规矩不成方圆，将树立良好的班风建设放在班级建设的首位，这样，以无形的力量影响和教育着学生。在日常的学习生活中，运用典型事例，实时热点，以及班会主题教育内容，进行班级的正面影响和积极引导，宣传正确的舆论导向，这样整个班级形成了积极向上，极具正能量的班级，对我们的学习和生活产生了意义深远的影响。
二、强大的凝聚力。
我们有强烈的集体荣誉感，无论是同学们的强项还是弱项，无论是在学习上或在生活中，他们都会尽力一博，发挥最好的水平，争取最满意的的成绩。开学的军训，本着不怕苦不怕累，严守军纪的精神，走出了标准的正步，展现了整齐的方正，无不受到了教官和所有老师的好评，被评为军训先进班级，两位优秀的同学还被选为了国旗手，这都是同学们一丝不苟训练的结果。在运动会的赛场上，运动健儿们顽强拼搏，无论是3000米的耐力跑，还是100米的速度跑，运动员们竭尽全力，拉拉队的加油声也如雷，最终也将胜利保持到了最后，团体总分获得了第四，在跳绳比赛和接力赛中，男女生组都获得了奖状，这一切，都需要班级每个同学的合作和努力，只有强大的凝聚力才能凝成一股无形的力量，影响激励着我们每个人。
三、
浓厚的学习氛围。
在班级的学习文化建设方面，做到让好的同学更出色，也不放弃任何一个差生为原则。作为学校生源相对优秀的班级而言，形成浓厚的学习氛围至关重要，这样能让每个同学都能找到一个努力的同伴，找到一个努力的方向和目标。在各科学习中，同学们能利用好课堂45分钟的效率，用好作业的巩固作用，将每天的新知识及时纳为己有，做到温故而知新。虽然有些同学没能及时跟上步伐，但不气馁，多问，多思考争取不做最后。特别是在英语小品表演中，每个同学发挥了自己的表演天赋，把每个小品短剧诠释的淋漓尽致，深得英语老师和隔壁班同学的好评。学习氛围是需要保护的，在每次期中考试和期末考试，老师都会对进步和退步的同学进行表扬和鼓励，发放奖品，对不理想的科目进行分析，寻找更加恰当的方法，因人而异，不放弃任何一个人为原则。在大家的共同努力下，班级学校组织的两次期中和期末考试中都取得了优秀的成绩，特别是其中几门科目，每次都是年段第一。浓厚的学习氛围才能让每个同学体会到学习的乐趣，体会到竞争的乐趣，也才会对失利和失败产生焦虑，这样就会更加努力，让整个班级的学习进入良好的竞争环境中，让学习成绩越来越优秀，在全校脱颖而出。
四、丰富的班级文化。
要成为一个优秀的班级，班级文化是必不可少的一项工作。班级制定了有特色的班级口号和班训，精心的布置了教室，设立了班级风采栏和布告栏，让每个学生掌握班级的动态，体会到我为班级出点力，我为人人的集体荣誉感。建立健全班级考核制度，包括班级公约，奖惩制度，值日生制度，以此来约束每个同学的行为规范。在班干部队伍建设方面实现班干部轮岗制度，晚自修值日班干部参与管理，实现自己管自己的方法，相互监督，让每个同学都参与管理和监督，发挥每个同学的主人翁精神。定期组织丰富多彩，意义明确的主题班会活动，让同学在紧张的生活中多点快乐，在成长过程中多点引导，让同学们健康，快乐的成长。
班级是一棵大树，因为有54位同学，所以枝繁叶茂。班干部是支撑叶子的支支干干，让整棵大树充满活力和激情。坚信在我们的共同努力下，这棵大树将茁壮成长，成为学校一道亮丽的风景！
班级先进事迹分享会【第三篇】
__，生于1988年6月，于__年8月升入__工程职业技术学院就读应用英语专业。__年12月正式成为中共预备党员。先后担任51___班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。
入学以来，该生热爱生活，积极进取，不断充实与完善自己，并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。
一、思想政治方面：
该生思想端正，为人诚实，上进心、好学心强，集体荣誉感强，严于律己，努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始，便不断提高与充实自己。军训期间，严格要求自己，讲纪律，不怕苦，不怕累，努力训练，荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员，积极拥护中国共青团及中国共产党，并积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，并在20__年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书，该生组织同学们学习了“党的”的重要思想，并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。
二、学习方面：
学习态度端正，学习目的明确，三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八，平均分85分。经过努力，第二学期上升到班上第三名，平均分达到89分，体育成绩优秀，思想品德考核等级优秀。20__—20__年度被评为院级“三好学生”，并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得英语a级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。
三、工作方面：
担任系团总支副书记一职期间，先后参与和策划了“青春和谐旋律”歌唱大赛、“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师”等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时，该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间，工作诚恳认真，积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会，如学习党的主题班会。20__年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心，并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，扩大了他们的交际圈，还在一定程度上提高了他们的'素质修养。
该生热爱团的工作，虽然工作中会遇到了一些困难，但她责任心强，以身作则，有一定的创新意识，在老师的指导下边学边做，能积极完成上级交代下来的工作和任务，工作能力也在一步一步提升。因为工作努力，学习成绩优秀，20__年荣获院级“优秀团干”称号、院级“优秀学生干部”称号，20__年荣获省级“优秀学生干部”称号。担任团支书期间，在和老师、同学们的共同努力下，其所带的团支部还被评为了“优秀团支部”。
四、生活方面：
该生热爱生活，生活作风优良。生活中，友爱同学，广交朋友。另外，在课余生活中积极参与班级、系部、学校的一些活动。作为学院大学生艺术团舞蹈队的一员，曾多次登台参加学院里的演出，如迎新晚会、大学生艺术团新生专场演出、与国防科大军民联谊晚会、篮球赛场“篮球宝贝”，并参加了长沙市迎春晚会的演出。20__年圣诞节晚会上，还与兄弟系某班组织过一场t台秀与交谊舞演出，收获颇多。由于自身素质与气质，多次担任学院礼仪出席各种大型研讨会、发表会、评估会等。20__年1月经学校推荐担任了湖南卫视“国球大典”的颁奖礼仪；20__年4月被长沙春风礼仪公司应聘为礼仪队成员；20__年10月担任湖南省高等职院首届大学生“联通杯”篮球赛志愿者，并被评为“优秀志愿者”。为减轻静听经济负担和积累社会经验，该生平时周末还抽出时间做兼职，用自己的热情把生活点缀的多姿多彩。
班级先进事迹分享会【第四篇】
引言。
这里有奇思与妙想在飘逸，也有我们求是、勤奋的努力；这里有智慧与灵性在飞扬，也有我们团结、进取的创意；这里有实践与真理在融合，也有我们深邃、幽远的启迪；这里有关怀与友情在闪烁，也有我们年轻、热情的足迹。
时光如水,岁月如流,曾经那张张稚嫩的脸庞,被故事里的春华。
秋实涂摸上了几分成熟.花落花开之间,又不知贮藏起了多少弥香的记忆;缘聚缘散,人生的旅程因为有你而精彩。我们是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾画未来的苍穹；我们是爬满篱笆的牵牛花，枝枝蔓蔓，手足相连情相切。生活在经xxx班这个爱巢中，被幸福滋润着，倏地我们情不自禁，一起大声喊出：“经xxx班，我们的至爱，我们的骄傲，我们的心和你长相厮！”
目录。
引言--1。
4五、班级网络建设-19。
六、我们的成果---20。
七、学生管理信息表24经xxx班优秀班集体申请书。
2006年9月，xxx大学迎来了它的又一批新生。怀着青春的梦想，带着未来的希望，39颗火热的心从此深深凝聚，39份真挚的情从此慢慢渗透，组成了一个美好的大家庭——xxx班。我们是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！是一支朝气蓬勃的队伍，以拼搏的精神挑战生活。有阳光就有向往，在xxx大学这个神圣的殿堂，我们健康成长，我们创造辉煌，我们实现美好的人生理想，我们把梦想的花朵绽放。
这两年来，全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下，我们积极进取，求真务实，开拓创新，团结一致，形成了很强的凝聚力。民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。无论在思想政治修养，班风学风建设，学习成绩，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩！
思想道德素质是当代青年所应该具备的最基本和最重要的素质。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下，同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
我们班注重学风建设，同学们学习努力，本学年考试成绩优良，和上一学年相比有所进步，平均成绩在同级较高。上半学期不及格率%，优秀率%，平均成绩。下半学期不及格率%，优秀率%，平均成绩。下半学期较上半学期进步颇大。我班班风学风一向良好，计算机和英语过级率也较高。计算机一级第一次过级率97%，计算机二级过了17人，英语四级第一次过级率为%，目前共过了33人，六级共过了六人。同学们还积极参加全国注册会计师考试。在过去的两年里80%的同学取得了珠算五级资格有三名同学考取了会计从业资格证。取得了会计从业资格。在学习之余，我班同学也积极参加了各色各样的活动，有十人左右参加了学校体育队，其中有六人参加了学校健美操队。还有同学加入了舞蹈团，话剧团等。有四人参加了校园之星歌手大赛并取得了好成绩。另外，我班还有一些多才多艺的同学参加了各分院及全院的文艺晚会，已成为全校的文艺骨干。
总结。
过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，我们会总结经验，再接再厉，也会努力改进我们的不足。总之，我们坚信，在xxx辅导员的英明领导下，在同学们的共同努力下，经xxx班会向着更加优秀的方向前进，大家会团结一致，开创出xxx班独有的辉煌！综合各个方面，我们认为我班具有优秀班集体应具有的各项条件，因此我们在此提出申请，恳请领导审阅！
此致
敬礼
经xxx班。
先进班集体申报材料。
中文系。
—10级汉语言文学二班2011年10月。
一、卷首语。
b101302，扬帆起航。
既然选择了远方，便只有风雨兼程！
扬帆起航，充满挑战，充满机遇！
扬帆起航，珍惜青春，珍惜岁月。不搏不精彩！
扬帆起航，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助！
扬帆起航，辗转于理智的大门，在寻求真理的路上一往无前！扬帆起航，我们愿做一颗流星，用年华在广阔的夜空划一道轨迹！扬帆于洛理，少一份稚嫩，多一份成熟！
扬帆于洛理，在属于我们的时代，含苞欲放的花蕾，寻求梦想的支点！
如果人生是一线段，无疑大学是这一线段的黄金分割点。
在洛理求学，体味人生百味的起始点，走向成熟的标志b101302，扬帆起航！不管风雨，一往直前！
而我们，b101302的28名全体人员，亦将乘风鼓帆，风雨兼程，在广袤的海洋中，奋力驶向梦想的彼岸！我们相信，在我们的共同努力下，梦想一定可以实现！
希望在即，梦想在即，而b101302的脚步将永不停歇！二、申请书。
尊敬的各位领导、老师：
中文系10级汉语言文学二班正式申请“先进班集体”荣誉称号。过去的一年中，b101302班在团支部、班委会的带领下，在全班28名同学的积极努力下，取得了在班级管理制度建设团支部建设，班风学风建设集体活动的方面优异成绩，现汇报如下，望给予考评并指正。
班级管理制度是为坚决贯彻班级管理思想而制定的。拥有公正、明确、严格的班级管理制度是我班的一大亮点，在以前充分发挥民主集中制的前提下，制定了班级课堂考勤制度，班级活动考勤制度，班级财务制度，在班级的工作中力求做到制度化、规范化。严格而又公平的规章制度全面增强了班级的凝聚力，使班级始终保持积极向上的发展态势。
在过去的一年中，我班的28名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩，我们坚信在我们的继续努力下，我们可以再创佳绩，更上一层楼！如果我们获得“先进班集体”这个称号，我们会以百倍的信心，全新的姿态向更高更新的目标前进！我们相信我们是最优秀的班级，因为我们一起努力，一起奋斗着，我们每天都在要求自己进步，每个人都在为这个集体做着自己该做的每件事，都希望自己为我们的大家庭付出我们的一份贡献。
此致
敬礼
中文系b101302班。
三，组织建设。
——我们有一支凝聚力极强的学生干部队伍。
xxx——班长：负责班级全面工作及班级对外事宜，召集班委会的召开，制订工作计划草案，协调各班委之间工作。主持处理班级日常工作：分析、研究和处理同学中的问题，并定期向辅导员汇报工作：对突发事件应即处理。协调好各委员之间工作，在辅导员指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。xxxx——团支书：负责青年团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作。认真组织团员学习党的路线、方针、政策；传达贯彻上级党团组织的决议和指示。经常注意团员、青年德、智、体三方面情况，了解他们反对思想动态，关心他们的学习、工作情况。
xxxx——学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对。
教学。
的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。组织各种有有益于学习的活动，如学习经验交流会、学习方法介绍等，帮助同学提高学习效率。
xxxx——生活委员：负责班费的保管及日常采购，及时向同学公布班费使用明细则，为同学做好日常生活服务。并注意班级同学日常生活情况。
xxxx——文体委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。根据班级实际情况组建并管理各体育队，组织对内体育活动和对外体育活动。
xxxx——宣传委员：负责班级外联事务，及时投稿或出宣传版展示班级良好形象。保管上级组织下发的学习资料，做好宣传教育工作，办好板报。积极组织同学向校刊投稿。做好思想工作。
xxxx——组织委员：负责动员办班里每位同学积极参加院系组织的各项活动，青年志愿者活动及义务劳动等。掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况，做好考评工作，建议支委会予以表扬或批评。xxxx——纪律委员：负责维持班级上课及自习时间的正常秩序。管理并记录班级考勤情况，定期汇报。
——此外，在过去的一年中，我们的同学还积极加入了学生会各部门，努力做好学生工作，为广大学生服务。
出了突出的贡献。
在做好各项工作的同时，班级同学还积极向团组织，党组织靠拢。到目前为止，已有党员1人，团员26人以及多名入党积极份子。
四，各项荣誉。
（1）班级荣誉。
荣获：2010-2011学年上学期中文系“文明班集体”荣誉称号；2011年学院第三个“文明教育月”，“先进集体”称号；2010-2011学年学院四星级“五四团支部”荣誉称号；2010-2011学年中文系辩论赛冠军。
（2）个人荣誉。
2009年9月，湖北财税职业学院会计09303班51名同学相聚于白云黄鹤之乡、武昌首义之城，开始了我们学习生活的新篇章。经过一年的学习和生活，我班全体同学正一步一步走向成熟。在学院领导的正确带领下，在任课老师的辛勤培养下，在辅导员老师的精心指导下，在班委会和全班同学的共同努力下，会计09303班在班级建设、学习生活和开展、参与各项活动等方面都取得了显著成绩，充分展示了我班自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力，携手奏响了一曲“乘风破浪，共创辉煌”的华丽乐章。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍：
一、坚持不懈拼搏到底。
进入大学的第一个月，我们参加了学院举行的军训活动。这是苦与累的一个月，是付出更是收获的一个月。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军营赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份娇气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、勇往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我们从不轻易低头；互相帮助中，我们成长了，从娇生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量！在军训中，我班多名同学被选入标兵连，陈欣、林冰新和唐晓帆同学被评为军训优秀标兵，8栋505寝室获优秀寝室称号。
二、敏而好学奋发图强。
我班现有共青团员51人、入党积极分子4人，共有30名同学递交入党申请书，9人参加党校培训。本学年我班共有学习标兵1人、优秀学生4人、优秀班干部2人、优秀团干1人，优秀团员4人。
为形成良好班风和浓厚学风，我班建立了一套完善的班级管理制度。以自我教育、自我服务、自我约束和自我管理为班委工作原则，以热情、及时、高效和务实为班委工作宗旨，着力加强班委队伍建设。每月召开班委例会，讨论工作、总结经验，加强班委整体意识和责任意识。
注重增强纪律意识。根据学院和系部有关要求，我班制定了严格的出勤制度。强调班级是一个大家庭，树立同学们的集体主义观念，努力使每一个同学在遵守纪律方面由“要我做到”向“我要做到”转变，逐渐形成健康向上，积极进取的班级形象。本学期我班出勤率始终保持系部第一名。
本学期我班成立了学习小组、读书小组和体育小组。学习小组营造了班级浓厚的学习氛围，使我班成为互帮互助的学习团队；读书小组不以课本知识为满足，泛舟书海，着重培养分析综合、独立思考和协同合作的能力；体育小组锻炼身体，磨练意志，是同学们课下交流的互动平台。三个小组各司其职又协调统一，提高了全班同学的综合素质。本学期我班同学学习劲头十足，对专业充满热爱，对自己未来的职业满怀使命感和责任感，得到了任课老师的好评。在本届会计知识大赛中，我班同学获得二、三等奖。
三、
锐意创新风华正茂。
在学好专业课的同时，为加强同学们之间的友谊和班级凝聚力，我班鼓励同学们积极参加学院各项活动，丰富生活、挑战自我并学习各种经验，以优化我班班团活动。
在会计系女生节上，我班女生心灵手巧，获得了绘画二等奖和工艺二等奖。一年一度的艺术节来临，税院文化艺术节期间，一件件生动的作品吸引了同学们驻足观看，我班选送的工艺品十字绣被评选为工艺类一等奖，此外，我班同学还参加了艺术节的表演活动。在“中华颂?经典诵读”诗歌朗诵比赛中，我班勇夺团体第一名，充分展示了会计09303班的风采。英语口语实用大赛中，我班同学一路过关斩将，最终获得二等奖。宜动宜静是我班的特色，文娱活动上我班是积极分子，体育活动上我班也毫不示弱。税院运动会，有我班同学奋勇拼搏的身影，努力夹杂汗水，成功与付出成正比，在跳高、长跑等项目中，我班同学均获得优异成绩。两届税院篮球赛中，我班同学作为主力队员上场，分别获得亚军和季军。在趣味运动会上，我班同学齐心协力，获得团体第四名。在这阳光灿烂的日子里，我们找到了属于自己的那片天空！
我班十分重视班团活动的开展。班团活动是班级总体素质和凝聚力的体现平台。本学年，我班班团活动围绕“紧扣时代脉搏、紧贴大学生生活”这一宗旨灵活开展，并不断创新。我班的第一次班团活动是“我的理想”，倾情演出的小品、慷慨激昂的朗诵、丰富多彩的团体游戏和放声高唱的班歌都是同学们精心策划的，这次的主题班为同学们搭建了一个交流的平台，培养了同学们的团结协作精神和组织领导能力。本学年，我班还成功举办了一系列班团活动，“感恩的心”由手语舞蹈“感恩的心”开头，表达了同学们对祖国、父母和老师的感恩之心；“开心学国学”丰富了同学们的文化知识，增强了同学们的爱国精神；元旦期间，我班开展了“元旦快乐”大型主题班会，同学们尽情欢乐，体味到了节日的快乐和班级的温暖。“玉树不倒青海长青”主题班会上，同学们为灾区祈福默哀，送上最真挚的祝福，向祖**亲表达最深沉的爱恋，并学习了各种自救常识；以上海世博会为主题的班会上，同学们不出税院门便领略了世界各国的美丽风光，当中国国家馆映入眼帘之时，同学们发自肺腑的惊叹与骄傲响彻教室，本次主题班会大大提升了同学们的民族自豪感。在“粽香端午”活动中，我班同学一起品尝香甜的粽子，在满室粽香里，品味传统文化的独特魅力，感受祖国传统文化的博大精深。本学期初春时节，我班全体同学通过前往武汉大学生乐园进行社会素质实践行活动，亲近了自然，拓宽了视野，陶冶了情操，增强了班级凝聚力和团结协作能力，更重要的是，每一个同学都感受到了集体的温暖！
四、团结向上青春飞扬。
我班采取多项措施培养同学们良好的生活习惯。例如定期查寝，评选出优秀寝室表示鼓励，以提高同学们的主动性和积极性。在学院举办的寝室文化节活动中，我班共有5个寝室获得“十佳文明寝室”称号。
为培养同学们的奉献意识，班委经常组织同学们参加青协各项活动。本学年，我班同学参加了“阳光义卖”活动，用自己的行动去帮助弱势群体；国际志愿者日当天，我班同学参加了青协组织的爱心活动之服务敬老院，用辛勤的劳动给老人们带去一份舒适和欢乐；在“为农民工子女捐书”活动中，我班同学积极响应学院读书月的号召，捐出一本书，献上一片情，用爱为孩子们指路，关爱着农民工工子女；参加完“课桌文化”活动后，同学们望着焕然一新的教室，微笑着互相擦去额角的汗水。通过一系列的义务劳动，我班同学培养了良好的个人卫生习惯、公共卫生习惯和无私奉献的精神。
在学院举办的义务献血活动中，我班体检合格的同学都参与了献血。为江城血荒的缓解贡献了一份力量，同时也体现了我班同学强烈的社会责任感和无私奉献的精神。
一年来，我班51名同学用自己的青春谱写着大学成才的奏鸣曲，优秀成绩的取得是我班同学团结奋斗一年的结果，但我们清醒的认识到这些成绩还不足以让我们骄傲。我们时刻谨记班训：“爱国奉献求真务实团结奋斗博学慎思”。我们不是尽力而为，而是全力以赴。我们将坚定信心、满怀激情，扬理想之风帆，抵成功之彼岸，迎来属于会计09303班的辉煌灿烂！
班级先进事迹分享会【第五篇】
马口镇中心小学五年级（1）班。
书香常在”读书活动。
一、营造气氛书香迷人。
1、构建多元化的读书网络。建立“我们的图书角”，并实现资源共享。
2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读，做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄，并进行读书心得交流。
3、师生共读。我每周设立一节阅读指导课，不定时进行阅读交流课，师生互动，生生互动。引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生背诵方法。指导学生把握主要内容，体会思想感情的方法，指导学生通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独到见解，进行感情朗读或复述训练。促进师生共读，从而达到教学相长的目的。
4、在教室黑板上方，开设“格言广角”、“成语天地”、引导学生阅读理解积累。
二、构建平台书香袭人。
1、效仿中央电视台的“读书”栏目。早上“早读”开展师生共读经典书目，背诵经典诗词，享受古韵！下午上课前的半小时，开展“朗读”活动。班上的同学轮流给大家，朗读自己喜欢的文章、故事。并说说自己为什么喜欢，你的推荐理由是什么。
2、指导学生课外阅读的过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能，召开“故事会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动；编排课本剧才艺展示秀。如：学了《将相和》后，很多学生兴趣盎然，编排了课本剧《将相和》，在自编、自导、自演中又一次走进了人物内心，走到了故事中去，深刻感悟了书的内涵。这既是对学生读书的一种督促，也是一种激励。既锻炼了语言表达能力，又激发了学生读书的热情。
3、每个学生准备一个阅读摘抄记录本，把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、所编的读书小报等读书资料收藏在内。每个学生同时准备好一个本子作为佳作集，把平时的写作誊抄在里面。每学期组织交流展评，让每个学生对自己的阅读历程进行自我评价和反省，发现自己阅读过程中的优势与不足，并对自己提出新的目标。
4、去年国检时期学校新增了很多图书，解决学生课外读物的来源问题，为了提高学校图书设施的使用率和图书借阅率，我号召学生在课余时间加入到读书活动中，开展“快乐读书”活动，加大学校图书的使用效率，使图书室的书能够走进学生中间，让他们伴着书香健康成长。
一个多学期的时间过去了，我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。
1、利用教室的墙壁学习园地栏，展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每周在黑板上写读书格言，每周一推荐“本周好书”。完善学习园地，介绍名人读书方法。把读书活动规范化。
2、在读书活动中，有不少同学取得了突出的成绩，胡新蕾同学，不仅学习成绩优异，而且在我县“保护美丽河湖，建设美好家园”主题书信文化征文比赛中获一等奖,张芸立同学获新蕾杯征文一等奖。我班同学在作文上积极写作，人人争优的风气也感染了其他班同学!
3、读书赋予了学生良好的气质风貌，在我们班级里同学们都礼貌待人，同学之间有和谐的氛围，互相帮助，友爱团结；读书可以益智，学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，让他们成熟智慧起来。
践行阅读活动是读书活动的升华，鼓舞了学生们读书的热情，班上充满了浓郁的书香之气，相信伴着阅读成长，学生会真正的健康成长。
践行阅读。
品闻书香。
马口镇中心小学五年级(1）班。
班级先进事迹分享会【第六篇】
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文好，有的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长谢宇梦，她稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长朱安，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员林建伟，他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、包干区的值日轮流，使我们班的三项竞赛总是名列前茅。还有黄家缘、林佳慧等等小干部各司其职，为班级贡献着自己的`力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。
1、班级在活动中增强凝聚力。
上个学期，学校举行了队形队列比赛。由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，体育委员自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水。比赛时，同学们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的热烈掌声。今年的广播操比赛也如此，我们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。
此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌评比、运动会等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、学生在主题活动中受到了教育。
5月12日，四川汶川地区发生级大地震，当从电视中看到那一幅幅惨不忍睹的画面时，孩子们震惊了。他们在第一时间找到班主任，要求为灾区的人民做点什么。很快，在班主任和班干部的策划下，“情系汶川”主题队会开始了，孩子们看着倒塌的房屋，被压在废墟下的人们和那一具具尸体时，禁不住潸然泪下。他们纷纷表示，要响应学校的号召，省下零用钱，为抗震救灾尽一份力。同时，回家还要发动父母，为灾区捐款捐物。几天后，在大队部“华夏同心，爱心捐赠”抗震救灾募捐活动中，孩子们纷纷慷慨解囊，奉献爱心。此次活动，孩子们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才。
班级先进事迹分享会【第七篇】
合肥学院，建筑工程系土木（4）班是一个有48人组成的团结奋进的大集体，在过去的一学期的大学生活中，大家共同努力，紧跟着学院大方向走，以厚德,博学，善思，致用的校训为宗旨，在学院的举行的活动中赋予实践。
开学刚开始，军训时必须的，同学们一起经历了日晒的煎熬，拉练的体乏，一起唱军歌，一起反复操练军训要点，一起坐下休息，汗水打湿了每个同学的肩膀，流过坚强的脸颊，但是都没有退缩，当教官走的那一刻，每个同学都依依不舍，将这两个星期连在记忆的木香盒里。精贵两个星期的军训效果不错，考核时同学们都认真操练，为了及时全面的了解情况，我们班定时的开班会，让同学提出对班内制度和管理的意见。
在学习方面，严抓考勤，大学里相对于高中来讲是十分自由的，但同学们都自觉的遵守纪律，达到了上课无缺席，自习少缺席的目标，班级日志详细的记录了班级的情况，一、以好学精神打造班级成绩。“知识就是力量”，班内全体同学一年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀，学风考风的严谨有序。
二、首先是班级整体的学习情况良好。在这个班集体里，每个同学都有着良好的学习心态，能正确地认识学习的重要性，努力营造一个良好的学习环境。从一开始建工系11级土木（4）班的同学就在领导老师的指导下，形成了互相帮助你追我赶的良好的互动的学习氛围。整个大一上学期过程建工系11级土木（4）班的学生都能按时到课学习，在课堂上，学生们都能认真听讲，积极能动地做好课堂笔记，同时能积极主动地思考问题，不盲从课本不尽信书，能把自己的想法跟同学老师交流探讨，做到研究性地学习。建工系11级土木（4）班的学生深知学习的重要性，每次考试不论是专业必修课还是专业选修课的通过率都能达到95%以上。并且同学们的学习不仅仅局限于课堂上老师讲授的书本知识，还能够广泛涉猎。通过与老师的交流，从老师那里获得了一些好的建议例如从老师那里得到一些课后阅读的书目，之后同学们就会到图书馆查阅这些图书杂志等，拓宽知识面，增长见闻，开拓视野。通过一些学习性质的社团将自己的所学所感与同学分享。不论是课堂上还是课后，同学们都能够愉快地学习，真正地做到学习并快乐健康的成长。
三、建工系11级土木（4）班同学在学习方面的团体和个人获奖情况也处于很好的状态。从班级里小的方面说，每次的期中及期末考试成绩优异，并有同学获得优秀及优团员和优秀学生干部荣誉称号。
在一起，形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此，在每次学校布置的集体任务中，我班的表现都比较突出，多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围，努力做好自己应该做的工作，一丝不苟。班干部也都能各司其职，做好自己的本职工作。从而在学校的评比中，卫生、纪律获得优胜奖，得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。
我班的班干部除了做好自己的本职工作之外，还开展了很多具有本班特色的教育活动，以此提高班级的整体素质。比如：李万里等同学组织的一·二九辩论赛中获得“优秀辩手”称号，极大地丰富了同学们的校园文化生活。在“辛亥百年团日活动”中，我班自发组织党员打扫学校的卫生死角，游览大蜀山烈士林园。
这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“厚德，博学，善思，致用”的良好班级学习风气；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。
四、以良好班风促进班级发展。
班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的核力力量。
发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量；班级建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化；班级建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。
在大学生活中，一方面由于课程安排和学习方式的改变，大学生们由从前的以班级为单位逐渐转变为以宿舍为单位，同学与宿舍外其他同学的联系基本上仅限于上课时的交流，这就大大影响了同学之间的感情，对班级整体的凝聚力构成威胁。另一方面，班级文化对同学们的学习和生活也有重要影响，饱满的求知氛围可以促进同学们的友好竞争和自觉学习，而团结谦让的班级作风又可以使同学们养成自觉的集体意识和宽容品行。针对这两个方面，建工系11级土木（4）班注意在班级的常规工作中努力加以弥补和完善，主要进行了如下工作：
1、及时、定时和高质量的班会。班会是班级全体同学集体交流的最直接的方式，11级土木（4）班高度重视班会的作用，从大一开始便制定了详细的班会制度，在每学期开始的第一周内便安排本学期的具体班会日程，定时召开班会，并且严格要求和保证班会的质量，切实做到加强交流，反映问题，汇总思想、解决问题。另外，院领导和辅导员也非常重视与同学的面对面交流，频繁地参与到班会中，对同学们进行现场答疑，掌握同学的思想动态，及时解决同学们在学习、生活和思想等方面的问题。
2、严格的考勤制度。学习是学生的天职，即使是从高考的战场上凯旋的大学生也不能例外。要保证同学的上课质量，首先就要保证同学的到课率。基于这个认识，建工系11级土木（4）班从入学到现在，始终严抓考勤，制定了严格的考勤制度和奖惩制度，做到课课点名，奖惩分明。到现在为止，班级内未出现无故缺课情况，并且在考勤制度的规范下，同学们养成并保持了良好的上课风貌，每节课前五分钟准时到达教室并做好上课准备。完美的到课率和良好的上课秩序赢得了授课老师的一致好评。
3、卫生情况。大学的生活主要以宿舍为单位，宿舍的作用在大学中异常重要。为了保证同学们有一个好的居住环境，保持好的心情，建工系11级土木（4）班在响应学校、学院的倡导下，更制定了严格的卫生标准和卫生检查制度、卫生奖惩制度。每周一上午固定检查班级整体卫生，并在每周三周四不定期抽查，督促同学们自觉保持宿舍卫生，班级卫生成绩在院和校的卫生成绩排名中始终遥遥领先。
部分学生宿舍更是在每年的文明宿舍评比中取得好的成绩。
4、思想教育方面。该班始终坚持定期举办高质量的班会和主题团日活动：每学期之初，对于同学们上学期的表现开展积极自评和互评活动，帮助班内成员提高自身素质，改正缺点，把大家紧密联系到一起的同时促进了班内工作的有序开展。此外，还积极通过提供活动建议，活动注意事项及参与活动等方面，在班内积极开展日常的各项有利于提高大家思想水平和学习能力的活动。建工系11级土木（4）班十分注重同学们的健康的娱乐生活。前后组织了多项文艺活动和游玩活动：以该班学生会文艺部成员为主力，为新生组织的文艺晚会更是别开生面，增进了同学之间的团体凝聚力。
班级先进事迹分享会【第八篇】
五（2）班是一个拥有48名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行！我最棒！”一直信奉“礼貌使你变得高雅，助人使你得到快乐”的班级格言，一直在享受学习，享受快乐的氛围中成长。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文好，有的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长谢宇梦，她稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长朱安，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员林建伟，他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、包干区的值日轮流，使我们班的三项竞赛总是名列前茅。还有黄家缘、林佳慧等等小干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。
上个学期，学校举行了队形队列比赛。由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，体育委员自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水。比赛时，同学们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的热烈掌声。今年的广播操比赛也如此，我们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。
此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌评比、运动会等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。