实用改变自己正能量的文章5篇
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改变自己正能量的文章篇1
有些事情无法改变事实，但是我们能改变自己。下面网友给大家分享青春
励志
文章《改变自己》，欢迎阅读!莎士比亚曾经说“假使我们将自己比作泥土，那就真要成为别人践踏的东西了。”
其实，别人认为你是哪一种人并不重要，重要的是你是否肯定自己;别人认为你是哪一种人并不重要，重要的是你是否在别人打败你之前，就先输给了自己!
不论在什么时候，每个人都必须看重自己，在别人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最强大的敌人就是自己，最大的挑战就是挑战自我。
自己肯定自己，是一种意志的胜利。
自己征服自己，是一种灵魂深处的提升。
自己控制自己，是一种理智的成功。
自己创造自己，是一种心理境界的升华。
自己超越自己，是一种人生的成熟。
凡是能够肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具备了足够的力量战胜事业和生活中的一切艰难，一切挫折，一切不幸。
当然，我们不得不承认，人性都是有弱点的，在人的一生中想的最多的是战胜别人，超越别人，凡事都要比别人强。
我们常常看到有的人想努力学习、努力工作，却战胜不了自己的散漫和懒惰;想谦虚待人，却战胜不了自己的自负和骄傲;想和别人和谐相处，却战胜不了自己的自私和偏见。关键的是我们要懂得:战胜了徽惰，才会有勤奋;战胜了骄傲，才会有谦逊;战胜了固执，才会有协调;战胜了偏见，才会有客观;战胜了狭隘，才会有宽容;战胜了自私，才会有大度。如果说徽惰、骄傲、固执、偏见、狭隘、自私是人性的弱点，那么勤奋、谦逊、协调、客观、宽容、大度就是人性的优点。
改变自己。虽然我们不能改变天气的恶劣，但我们能改变自己的心情;虽然我们不能改变自己的生命的长短，但是我们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实，但是我们能改变自己。下定决心改变自己吧，我们将拥有的是改变后的变化。
记住你可以改变自己、改变隔膜、改变小气，只要你努力，永不放弃才可以改变自己的一切，把自己改变成最完美的自己。
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改变自己正能量的文章篇2
改变自己的励志文章
社会是一个变化万千的群体，改变环境不如改变自己，改变别人不如改变自己。以下是网友为大家整理推荐关于改变自己的励志文章，希望对大家有所帮助。
改变自己的励志文章篇1：改变世界从改变自己开始
在闻名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一块名扬世界的墓碑。
其实这只是一块很普通的墓碑，粗糙的花岗石质地，造型也很一般，同周围那些质地上乘、做工优良的亨利三世到乔治二世等二十多位英国前国王墓碑，以及牛顿、达尔文、狄更斯等名人的墓碑比较起来，它显得微不足道，不值一提。并且它没有姓名，没有生卒年月，甚至上面连墓主的介绍文字也没有。
但是，就是这样一块无名氏墓碑，却成为名扬全球的着名墓碑。每一个到过威斯特敏斯特大教堂的人，他们可以不去拜谒那些曾经显赫一世的英国前国王们，可以不去拜谒那诸如狄更斯、达尔文等世界名人们，但他们却没有人不来拜谒这一块普通的墓碑，他们都被这块墓碑深深的震撼着，准确地说，他们被这块墓碑上的碑文深深地震撼着。在这块墓碑上，刻着这样的一段话：
当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。
当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。
当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。
当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。
然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
据说，许多世界政要和名人看到这块碑文时都感慨不已。有人说这是1篇人生的教义，有人说这是灵魂的一种自省。当年轻的曼德拉看到这篇碑文时，顿然有醒醐灌顶之感，声称自己从中找到了改变南非甚至整个世界的金钥匙。回到南非后，这个志向远大、原本赞同以爆治爆垫平种族歧视鸿沟的黑人青年，一下子改变的自己的思想和处世风格，他从改变自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手，经历了几十年，终于改变了他的国家。
真的，要想撬起世界，它的最佳支点不是地球，不是一个国家、一个民族，也不是别人，而只能是自己的心灵。
要想改变世界，你必须从改变你自己开始;要想撬起世界，你必须把支点选在自己的心灵上。
改变自己的励志文章篇2：学会改变
人总说如果时间倒流，我一定会怎么样怎么样，当然如果回到原点，每个人都可能成为圣人。
以前的我，总为自己找借口：第一次的失败，我说:因为老师给我调的位儿一点都不好!第二次，我又说：眼睛该换了，连黑板都看不清，当然不会!第三次，我仍不悔改：看清黑板也没多大用，周围没人学，我怎么有心学?第四次：我连借口都没有了，因为我看清了自己，不想吃苦，只想坐享其成，找出来的借口只是给自己空虚的心灵的安慰，为了掩饰懒惰的丑陋行为……
回首往事，心很悲哀。听着风的呼吸，有种叫时间的东西留下了孤独的我，我把时间荒废了……百日誓师大会，如同一次洗涤，我的心里出现了为时不晚的字迹。那时的我慷慨激昂，在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终，还是输给了不能坚持，我还是老样子，我已经尝到了苦头，却依然不改。
回想着以前的壮志凌云，再看现在的沉沦，我讨厌现在，我喜欢偶尔认真学习时满足的心态，却总不能坚持。也许，我就是习惯了，习惯在时间的流走中无法前进的自己。我希望，我盼望得到一次鼓励，那么我就奋起直追，但是现实的冷清终于让我明白，学习是自己的事，没有鼓励也是正常，因为不可能人人都被顾及，我不想和努力隔着一段无法靠近的距离。所以，我想，我该改变自己……
天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……..我不想像寒号鸟,所以,我想从现在起,让时间见证我的奋起……
因为,我不会飞翔.所以,成功航程漫长.难免有心理的障碍埋伏在前方.等我们越过胜利的海洋.在繁华的岸上，把沿途的泪光都埋成了宝藏…….改变自己的励志文章篇3：改变自己
社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融合在一起。
改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦形成就很难用自己的力量去变改。所以我们应该去试着改变自己。一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自己过来，于是他当着弟子们的面对前面的山说“山过来”，但是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道：“既然山不会过来，那么我们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自己。”可见，改变自己，才能与环境更好融合。
改变别人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点，所以才会存在妒忌和看不惯，但是我们无法让别人改变他的缺点和优点，所以我们要改变自己，让自己学会欣赏和包容。一位老师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个老师说：“孩子们不听课也许是老师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对老师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。”于是老师开始努力改变自己，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变别人不如改变自己，地球不会因一个人而转，当一根手指指向别人的时候，其他四根手指都指向自己，就算错的不是自己，那也应该检讨为什么别人会那么对我，从而改变自己，学会包容欣赏。
改变自己。虽然我们不能改变天气的恶劣，但我们能改变自己的心情;虽然我们不能改变自己的生命的长短，但是我们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实，但是我们能改变自己。下定决心改变自己吧，我们将拥有的是改变后的变化。
改变自己正能量的文章篇3
励志文章——改变自己
在我看到这篇文章之前，我的性格很暴躁。什么事都要靠家长来帮助我来完成；无论谁惹我，不管他是有意还是无意的，我都会骂他或是打他„„但这篇文章给了我很大改变和触动！
这篇文章名叫《三毛流浪记》。这个故事是根据一个名叫“三毛”的流浪的生活来写的。在这个故事里面“三毛”与他的一个跟他同样生世出身的小孩一起流浪。他们有福同享，有难同当。
在看到他们为了一块饼，而被警察用棍子打晕在街边时，我的心好像被什么东西绞了一下：啊！不会吧，不就在别人没吃完的碗上捡东西吃吗？那个警察也太没良心了吧！像我们有这么幸福的家庭，我们都没有珍惜现在。
再想想我这几年来的表现，不是打人就是逃学。这不，前天才因打了一个人而被警察拘留，现在才被放出来呢！我也是的，怎么能和“三毛”比呢？他一日三餐能吃饱他就以今“南无阿弥陀佛”了。
想到这，我的双颊的泪水止不住的往下留了。难道我拥有现在的幸福生活都比不上“三毛”那么艰辛的生活吗？这几天下来，我一直纠结在这个问题上„„就在我很是郁闷的时候，妈妈走了过来。问我最近怎么了。
我就一五一十的说出来了，妈妈告诉了我，像这些书籍都是用来教育人的。还问了我，即然是用来教育人的，那你愿不愿意改正呢？我这时郑重其事的告诉了妈妈：我——愿意改正过来。
就这样，我被书中里的寓意给改正过来了：从此我会站在别人的立场上去考虑问题了，就算别人惹了我，我也会一笑而过„„
六年级:贺仕枭
改变自己正能量的文章篇4
改变自己
“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”趁着现在如花季般的年龄，好好的整顿心情。改变自己的多愁善感，改变自己的愚昧无知，改变懵懂，改变幼稚。
一大早的，枝上的鸟儿“叽叽喳喳”的。室友们围在一起谈论着哪个明星，哪件八卦，哪些时尚。如果是以往，这人群堆里说话最尖锐最响亮的那个女生，绝对是我。但是今天我一反常态，我捧着冰心奶奶的散文集，竟在书中翱翔起来。面对我的一语不发，室友们都蛮惊讶的。冰心说过：“我很重要”所以，我来改变自己，做个独一无二的我，只因为——我很重要。
那时的我，感性到了极点。“花谢，人落泪”本身说的是黛玉，如今我也参入了一份子。从唐山到玉树，无一不感伤，无一不落泪。可是，我不能总是泪眼婆娑的面对人吧？以致我反复地看很煽情的电影，为的是看破那些虚假的感情。后来，有朋友对我说：“你变了。冷漠麻木，你都有”“不，我这不是麻木，我这是淡定，冷静。我希望自己在面对纷乱的感情时，可以驾驭自己的情绪。”
我，没有特长，没有爱好。很多时候我是不甘于平凡的。怎么样让自己成为闪光点呢？不是一个发型，不是一个妆容，也不是华丽的服饰，而是气质、优点。人说，人没有十全十美的，这我自然知道，我要的是用自己的优点去赢取别人的掌声。
我也不甘愿做一个书呆子，我也有我自己的一番天地。我从前一直很不喜欢那些只念书而不唱歌的人。他们那儿郑重其事、勇往直前地求知识，他们从来不觉得歌唱有什么意思，而我只是喜欢歌唱。
他们说我：“任性，小孩子气。”这一点，我承认我有些难改。不过相信不久后就会改变，因为我所生活的环境不允许我这样，我愈任性我的朋友就会离我愈远。我尝试用宽容大度和心平气和的心态去对待周遭的每一个人。真的，换来的都是笑脸相迎。我决定一直遵循这个原则下去。
有时候我甚至会怪别人不会欣赏我写的东西，后来我发现，不是每一个人的眼光都一样。我考虑用大众的眼光去看待我所有的东西，或许真的是我不够好，不过没关系，再接再厉。我坚信总有伯乐来识别我这匹被埋没的千里马的。
每一把伞下，都有一片晴空；每一次改变，都有最有力的证明。我愿与你们一起努力，把成功的路挖掘的更畅通无阻。
我在变
我是一个胆小而且有一点害羞的男生。
我上学前班时候，整天总是提心吊胆的一副样子。上课不敢举手回答老师提出的问题，有时自己明明知道答案。到了小学一年级，老师总是说 ：“使你把老师提的问题答错了，也没有什么关系，因为‘人非圣贤，孰能无过’呀！”。可是我仍然不敢在课堂上勇敢举手回答问题。
到了小学三年级，我又面临一个新的变化，出现了一门新的课程——英语。平时自己不敢大声地读，有了疑难之处不敢向老师请教。可是期中考试后，学校又把英语成绩纳入到总分里，可是我的英语成绩那么差，这下我急了，怎么办？我英语成绩明显比他同学差一大截，每次考试，总是英语拖我的后腿。
今年，我升入了初中。我荣幸的被分到了七年级一班。班主任老师是一位年轻的女老师，同时叫我们英语，老师刚毕业不久，为人和蔼可亲，对教学工作非常热心。我觉得一下子和老师的隔膜没有了，她就像大姐姐一样。在老师的帮助下，我参加了快速补习班，每天要记住20多个单词，这样半学期下来，我积累了不少单词，也学习了不少句式，大大提高了我的英语水平，我感觉我的英语知识越来越丰富了。在本学期的期中考试中，我的英语成绩在我们班名列第一，当然，我的总分也得到了很大的提高。
当然，我的变化还不止这一点。我发现随着成绩的提高，我们的言谈举止，心理状态，衣着打扮，气质风度都在变化，我们刚入学的时候还很害羞，现在就不害羞了。我的父母也说，上了中学，我变的更加成熟稳重了。
我在小学的时候，爱打小报告，什么事也要给老师说一声。经常会听到我喊“老师，他又欺负我了”、“我的文具盒不见了，老师”、“他今天又没来，老师”„„可是到了中学，我变得坚强了，自信了；小学时，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中学，我懂得了学习的重要性，我正在抓紧一切时间，努力学习，用知识武装自己的头脑。xiao xue 123
我们总是在变化，时时刻刻都在变化，我们的行为变了，言谈举止变了，衣着打扮变了，变得更好、更美。
我每天都在欣喜的关注自己的变化，因为我在长大了。
军训使我变得坚强
今年暑期安排四、五、六年级同学军训，我高兴极了，心想军训肯定很好玩，因此整个假期都在盼望着。八月十六日上午，我们乘车来到了位于廊坊市的东方大学城，下车后没休息就开始了军训的第一课。
烈日炎炎，太阳炙烤着大地，我们列队在操场上。第一个科目是训练站军姿。教官说站军姿是最基本的动作，也是最重要的，要站好军姿不是那么简单的。他望了望 我们，先做了一个示范。我虽说不清动作要领，但给我的感觉这就是“站如松”。接下来让我们按照这个示范动作，一动不动地站立半个小时。
我看了看，心想：这还不简单，体育课上也经常立正站着，有什么了不起。真是看着容易，做起来难。不到五分钟，我的脚就不听使唤了，腿和手酸得要命。用眼角 扫了扫旁边的同学，也都咬着牙，脸胀得像个大紫茄子似的，豆大的汗珠一个劲儿向下淌。向前看，教官也一动不动地站在那里，汗顺着他的双颊一直往下流，脸晒 得更黑了。
这时，一只讨厌的苍蝇仿佛向我挑战似的，飞到我鼻子上，我实在忍不住，就用手挥了一下。“不要动，苍蝇算什么？记住，这就是战场，你们就是战士，有蛇来了都不准动，否则就会惊动敌人。”教官眼睛真尖，我只好咬着牙，不停地告诫自己：“坚持！坚持！”不知过了多长时间，在烈日的烘烤下我虚脱了，教官马上跑过来扶我到荫凉处。坐在树荫下看着同学们一个个挺拔的身躯，我想一定要坚持住。于是休息片刻后我马 上起身归了队。可是我那不争气的身体比刚才更难受了，只觉得浑身软软的，神智似乎都不太清醒了。我咬着牙，心里默念着两个字：“坚持！坚持！”今天我才知 道什么叫度“时”如年了！又不知站了多久，教官终于喊了声“停”，说了声“今天上午的训练就到这儿。”听到这句话，我如释重负，高兴极了。我终于挺过来 了。环顾左右，从同学们一个个充满稚气的脸上，我看到了一种战胜困难，战胜自我后的快乐和自豪。
吃午饭的时间到了，本以为马上就能吃上饭，可令人吃惊的是还要走几公里的山路才能到饭堂，而且还要正步走着去。拖着疲惫的身躯，望着眼前的山路，我的眼泪 有点不听使唤，顺着面颊流了下来。看到我的样子，教官走了过来，关切地问道：“你一定很累了吧，要多喝水，多吃饭，实在太累就不要硬挺着，休息一会儿再 走。”然后他一个个地询问同学们受得了受不了，并对大家说：“大家一定要坚持住，参加军训就是为了锻炼你们的身体，磨练你们的意志，你们一定要做一个坚强 的孩子。”听着教练坚定的话语，望着他关切的神情，我又挺直了胸，下决心坚持下去。
时间过得真快，四天的军训生活结束了。军训前的我与现在的我相比像变了一个人似的。现在我每天早上起床不再用妈妈叫了；生活中自己的事情自己做，从不让妈妈操心；在学习中遇到困难和挫折时，我总能勇敢地面对，积极克服。
这次军训，我觉得自己长大了，身体强壮了，意志坚强了。我想，假如有一天我离开父母独自参与社会活动，一定能凭借自己的勇气和信心，有成绩有创新。
（本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛一等奖）
2010年中考优秀作文素材：我在变
我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。
记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀！不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈！”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。
小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢！而且省赛也得了第六和第八的好成绩。
步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着„„
初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧！
时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。
让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧！
湖南高考优秀作文：脱变
高中三年过去了，回想高一，那时的我是多么粗鲁、无礼、以自我为中心，认为在高中会有很好的发挥，会结识许多朋友，会有许多收获。然而，在一次次的考试中，成绩排名越来越往后，一次次挫折，给我以太多打击。但也因为那一次次的挫折，让我知道，人要谦虚，要有自信但不能自傲。每个人都有值得骄傲的地方，但骄傲过头，便成为一种自负，便会受人讨厌。口常生活中，你不经意的小习惯，足以成为你日后成功道路上的阻碍。
也许我应该感谢我那个朋友，高一时，我们玩得很好很好，一起吃饭，一起回家。我有许多的坏毛病都是她天天提醒，天天抱怨让我改的。渐渐的，我觉得我不再是我了，我逐渐以她为中心，让她的习惯变成了我的习惯。嗓门大，变了，说话小心谨慎。口无遮拦，变了，想好再说。无心担忧别人、对我的称呼．变了，在乎他人对我的称呼„„是她改变了我，也是她让我成长。在高二时，不知怎么，说话少了，交流坦少了。浙渐的，几乎成为陌生人。只有必要时，才招呼一声。我想，应该是我还有许多坏毛病让她难以忍受，是我的坏习惯让她疏远的。
在高二，尝试着找新的朋友，因为有分班，有以前班上玩的不以为然的人，有关系很浅的人。因为分班，聚在了一起。渐渐的，朋友又多了起来。我不再以某个人为中心，有机会就在一起走走，有时间就在一起聊聊。这让我知道，朋友，不一定是要时刻在一起，但，在你需要时，能站在你身边的就是朋友，能听你倾诉的就是朋友。哪怕是不熟，但是只要真诚对待，他们会把你放在心上的。
某知名歌唱演员在接受中央台时的改变，足以证明是时间是朋友让她改变的。在以前，对大家是“大家好，我来了。”太以自我为中心，感觉让入是应该等着她的，她的来临是让入感到荣幸的。态度让歌迷对她的热情有所下降。而后来的“谢谢大家，你们来了。”则是对歌迷的一种尊重，对自己的一种尊重，作为场面主人的一种待客之道。习惯改变之小，却可体现出一个人的道德、素质。可以说是一种脱变。
高中三年的改变，点滴生活的变化，何尝不是一种脱变呢？时间让我改变，时间促我成长，是时间让我从粗鲁、无礼、不讲礼貌、不尊重他人、以自我为中心的小丫头逐
渐成长为懂得自谦，懂得尊重他人，懂得怎样合理对待友谊，懂得如何面对失败的文静的姑娘。
人生道路何其长，希望每一次脱变都能让我成长，让我懂得更多。
改变自己正能量的文章篇5
心理学家与专业魔术师迈克尔·格尔博提出了“达·芬奇与众不同的 7 种天才特质”。他阐述为好奇心、悟性、艺术和科学、关联、开阔、细致和合作精神。然而，这些特质本身并没有什么超前性，它们却使达·芬奇能够从不同的角度看事物，从而能够去思考不同的事物，驱动创新。
才能1：不懈的好奇心
“好奇心”（curiosità）一词源自意大利语，表示对生活充满无尽好奇的探索和持之以恒的学习。它是一种对自己和他人不断提问的能力；学习提出更好的问题来对知识和真理不懈追求的能力；保持开放的心态去解决最具挑战性问题的能力。
达·芬奇相信人并不孤立于自然或周围的所有事物，并且这种观察应该伴随着理论和应用。他将这视为一种创造性的挑战。正如瓦萨里所说：“他教会我们，有些时候天才付出最少却收获最多，因为他们先在头脑中想出发明以及完美的想法，然后再用他们的双手表达和再现。”达·芬奇对他遇到的所有事物都充满强烈的好奇。他未完成的笔记里仅有只言片语，却都是自然、随意的绘图，显示出了敏捷的思维：观察、思考、想象，捕获了发明的新见解或细节，揭示了对当前现象更好的理解和深入探索是开启未来希望的钥匙。
不懈的好奇心怎样驱动创造力？
我们的世界比以往更加不确定。变化永无停止，技术以惊人的速度涌现，市场和行为极其复杂。神经影像学使我们对头脑有了新的认识，太空飞行揭示了地球外的生命。至少在一定程度上，对世界的探索为我们提供了改造世界的最佳线索。思考未来有助于你挑战目前的常规。提出问题是解决问题的更好开端；了解问题发生的背景更有助于理解症状本身；了解人们对产品的需求而非产品的现状有助于开发更好的产品。史蒂夫·乔布斯有点像列奥纳多·达·芬奇，拥有许多才能。但像达·芬奇在语言方面存在欠缺一样，乔布斯欣然承认许多人都比他更好地掌握技术。但他也把这看做一种优势，因为这意味着他不像其他人一样受到束缚。相反，他采取一种人性化的视角来挑战设计、应用和沟通的各个方面。如果你会见任何一位企业家（如理查德·布兰森），你就会发现，他们都具有强烈的好奇心，他们好奇你和你的想法，好奇事物为何如此存在，好奇它们怎样才能变得不同。在布兰森的口袋里总是装着一个记满潦草笔记、杂乱绘图、各种疑问以及新想法的小笔记本。对于每种情况、每个人、每个小时，他都在不断地添加他的想法。
怎样才能拥有不懈的好奇心？ 过于专注会导致你感觉似乎没有时间和空间去思考。但用于思考的时间可能是最有价值的。思考的动力来自内心，而非他处。它来自于好奇心。无论你走到哪儿都带一个笔记本——小的、没有分行的笔记本，这样更加便携和随意。记录思想观点，而且每天花费几分钟来反思对话和经历。然后你就能偶尔休息一下，回顾你所完成的。在清晰或者不清晰的原型中寻求对称性，但通常无法找到。有时候一次只专注于一个主题，或者围绕这个主题想出尽可能多的点子较容易办到。有时它称为“头脑写作”——自己的头脑风暴，释放你的意识流。花上几分钟进行思考是成为一个有创造力的人的最佳起点。才能2：丰富的洞察力
“提高悟性”（sensazione）是对感觉，尤其是视觉，持续不断地改善，以激活体验。其中，达·芬奇最重视视觉，“知道如何对待问题”（知道如何观察）是他所有工作的基础。丰富的洞察力，理解事物与其所处环境的联系达·芬奇对自己描述事物的能力不满意，他向解剖学家马克·安东尼奥·德拉·托尔寻求帮助，使他更深刻地理解别人和他们的行为。托尔热衷于从不同角度观察事物。
丰富的洞察力，理解事物与其所处环境的联系
视觉和理解力
达·芬奇相信五官联系于一点：“感官结合点”位于眼睛后面。“谁会相信这么小的地方能装得下整个宇宙的影像？”他在自己的笔记中思考着。这些笔记经过整理，命名为《达·芬奇笔记》。他认为视觉是高级的感觉，因为它能引发更多的联系，增加视角，进而引发科学的推理，因此是创造性才能的基础。达·芬奇还相信这种观念，即所有事物都拥有释放其外在形态和内在能量的能力。你只有通过更深入的观察才能发现事物及其周围环境的真正交叉点。
光线和洞察力 洞察力在达·芬奇的工作中成为一种决定性的才能，显示了事物是如何彼此相关联的，以及观察事物的距离和角度。几何学和数学在他的艺术研究中变得越来越重要。但是，他并不认为艺术是一种“案头工作”。他崇信融入更广大的世界，思考细节之前先从大局着眼，否则细节工作可能毫无用处。
他提倡艺术家应该独自到乡间漫步，以培养欣赏自然美景的敏感度。他对自然界的方方面面都感到着迷。树木对他尤其重要：他欣赏它们的构造和变幻的颜色，以及它们与光线互动的方式。他说，光斑和暗斑，以及它们的振动和透明度共同决定着树影。
丰富的洞察力怎样驱动创造力？
我们钻研问题和机会时几乎不考虑它们所处的环境和我们是否真正专注于正确的方面。从过去到现在，我们始终热衷于了解人，但对那些目前似乎不需要探索或者言语无法表述的未知事物不感兴趣。我们在试图了解我们自己的世界时感觉很轻松，但当进入一个新的空间时会失去自信。先开启后关闭是创新的关键：开拓现存的或新兴的潜在市场；了解而不是假定潜在的未来局势；像研究客户一样研究非客户，因为他们之所以没有成为客户一定是有原因的；在做选择之前，斟酌更多的想法、选项和潜在的解决方案。通过考虑各种不同的观点，我们能从不同的视角发现机会——从客户、竞争对手、技术人员、未来学家以及艺术家的角度等。通过花更多的时间与客户相处，我们能够更多地了解他们的消费动机和期望，而不只是他们的需要。通过花费时间深入思考，我们更有可能找到最好的机会，而不仅仅是更好的机会——做正确的事而不是正确地做事。在所有的认识中，放眼未来的思考可能是最有效的，因为它摆脱了束缚和成见，拥有无尽的可能性。
怎样才能拥有丰富的洞察力？
学习绘画。绘画比其他任何事物都更能发挥你的创造精神：它使你能够超越既定的词汇和含义，自由地表达思想，在绘画的过程中拓展思想，将通常是彼此独立的想法联系起来，并通过自我的独特方式反映出来，更富于感情地吸引别人。最重要的是，学习随着意识流绘画——用“右脑”而不是“左脑”。大脑是较复杂的，但简单地说，右脑更富于直觉性、自发性和全面性，便于我们建立联系和开阔眼界。但是，我们大多数人都依赖左脑（数字、逻辑、结构和焦点）。这很重要，但在思考的最初阶段限制了我们的创造性思维。“创造力”是由左右脑相互联系而产生的。在绘画的过程中，调动所有的感觉。聆听周围的声音，着重表达最重要的观点，然后再结合辅助的观点。体会触觉和嗅觉，还有听觉和视觉，然后描述你体会到的以及由此产生的感受。记住，有些时候“少就是多，简单就是复杂”。当然，首先不要为你的绘画技巧感到难为情哦！才能3：开阔的思维 达·芬奇的思想能够超越他同时代的人，是因为他结合了各种对立以及相近的领域——艺术和科学，人和机器，逻辑和想象。这需要用新的方式去思考——用新的方式综合信息，同时考虑多个层面以及同时持有两种不同观点的能力。达·芬奇痴迷于人体的比例。罗马的建筑师维特鲁威此前曾把人体比例与基本几何原理相关联，但达·芬奇研究得更深入，并绘制了一张象征画作“维特鲁威人”。“„„四指为一掌；四掌为一足；六掌为一腕尺（cubit）；四腕尺为人的身高；四腕尺合一步；二十四掌合全身„„”他沉迷于寻找和谐、对称和平衡：“人伸开的手臂的宽度等于他的身高”以及“任何人三岁的身高是其成年身高的一半”。在数学和艺术中，如果两个数值（a和b），a与b之和（a+b）与其中较大的数值a的比例等于a与另一较小的数值b的比例，则a与b构成黄金分割。这一比例是一个数学常量，近似等于1618 033 988 7。这一近乎神圣的几何原理隐藏在达·芬奇众多的巨作之中。在他的机械学的重要成就中，他的理性的“学科交叉”也体现明显。他细致地解剖、研究人体，就像对待能够应用于物质世界更广阔领域的机械工程的杰作一样，从杠杆和滑轮系统到自动装置和飞行，去探究每一块肌肉。
开阔的思维，维特鲁威人和黄金分割
开阔的思维怎样驱动创造力？
简化论、渐变论和效率：当今商业活动中进行有效创新的天敌。我们专注于微小的细节，埋头于电子表格中。我们设法缓慢地增加销售额、降低成本或提高性能。我们尽最大努力去完善目前所从事的事物，而不去另辟蹊径。我们坚持自己能够量化的观点，而不去探寻那些较复杂的想法。开阔的思维是去了解我们接触的圈子以外的人，把全球而不是我们自己的所在地当做本土市场，把握超越三年计划以外的更多机会。它是先去了解一个人周围的环境再了解这个人；先了解应用再了解产品；先了解心态再了解行为。它是超越已知和可预见的事物，自由随意地发挥想象。高瞻远瞩的思考是一个较好的开端，因为一切皆有可能。
怎样才能开阔思维？
超越现实去尽可能地发挥你的想象，然后再回头了解怎样才能做得更多。不仅在时间上延伸至未来数年，而且在空间上延伸至相邻市场。一旦你拓展了你的思维，随后你就可以将其与当前相联系（从未来返回现在，再前进）瞄准一个新兴市场或者超越常规。将开阔的思维包装成人们更易于接受的方式，例如，说“让我提一个假设”而不是被当做疯狂而不实际的想法驳回。假设性思维触及广阔但同时又可信（你也可以说是合乎科学的），同时给了你证明或反驳它的机会，至少你可以进一步研究它。先不要使用电子表格。在寻求细节分析之前，运用你的想象和直觉去触及新的范畴，而不是一头扎进错误的领域中。同样，一旦选定了研究范围，对最具机会的部分进行评估（例如，最佳的潜在客户或产品），然后将创造力专注于最重要的部分。才能4：建立联系
达·芬奇十分欣赏所有事物之间的相互关联性。这有助于他发现新的联系和结合，开启科学和哲学的全新领域。“对于宇宙中的万事万物，不论存在于本质上的、外观上的，还是想象中的，画家都先在头脑中构思，然后再描绘于笔端；这些事物非常完美，所以一眼就能发现其从整体上显示出的对称性和和谐性„„”
梅第奇效应
达·芬奇认为一位艺术家不应该仅仅临摹自然；他应该理解自然，因为只有完全专注于工作才能得出富于创造性的表达，发现自然界的和谐进而深入地研究自然界。他不仅将数学中比例的应用引入到革新艺术领域里视角的应用，还采用了系统的方法使自己“专注于”研究领域。通过这种方式，他理解了生命如何与周围的事物互相影响，以及当其与外界和谐一致时如何更好地发展。达·芬奇认为艺术家的职责就是举起一面镜子清晰地映出自然。
“他应该充当一面镜子，使自己变化出与摆在面前的物品一样多的色彩„„最重要的是他应该保持自己的思维像镜面一样清晰。”但是，作为一位科学家，他还崇尚探究镜子中的影像，他认为更好的理解会带来更好的判断和更好的艺术。达·芬奇认为只有与真实的人接触，在街道中行走，与他人交谈，观察他们的行为，所得出的结论才是可信的。“你应该经常四处走走，边走边观察„„观察人们及其周围人的行为。”但是，他还说仅仅观察是不够的，理解人们的行为更为复杂——他们是如何被其他人和周围的环境所影响的：“„„当人们交谈或争吵时，或大笑或互相殴打时，留意他们周围的境况和他们的行为。”
艺术和科学
达· 芬奇对艺术与科学的融合是最令人惊叹的。他的观察和绘画最终促成了他非凡的科学成就和创新。但是，正是艺术的纯粹性而非学术的局限性造就了他的成就。他演示怎样用杠杆、起重机和绞车举起和拖曳巨大的重物以及从深处抽水的方法。他摒弃主流观点和公认事实，而选择相信自己的眼睛和阐释。
联系怎样驱动创造力？
最佳的想法通常是由一些较细微的想法结合而成的，最佳的客户解决方案通常是由各种产品和服务组合而成的。因此，力求解决问题是一种比创造产品更连贯的创新方法。建立更广泛的合作可以使你接触到自己独自工作触及不到的想法、功能和客户——通过开放式创新、合资企业或喜爱的品牌，避免了被特定的功能所束缚，保留更多的灵活性，并在不断变化的世界中降低风险。这些联系也延伸至你的客户，通过新的方式与他们共同研究或共同创造，来开拓想法，并付诸生产，然后评估产品，直至销售给其他客户。高瞻远瞩的思考展现给我们一个广阔的图景，使我们能够看到日常所看不到的模式和潜在联系。同时留意挑战相似的、相近的以及不同的领域。建筑家可以向自然学习；银行业可以向零售业学习；公共部门可以向私有公司学习；发达国家可以向发展中国家学习。
怎样才能建立联系？
选取两种不同的创意，并观察它们怎样才能产生更好的创意。如果你想思考社交网络怎样才能为你服务，那么就把像 facebook 网站这样的创意与像生日蛋糕这样的事物随意地结合。思考所有事物的属性（人、朋友、素描、照片、游戏、蜡烛、糖衣、鲜花、宴会、年鉴），然后把它们中的一些事物联系起来，如为网友举办真实的聚会，或在你的生日时，画一幅肖像画。在另一个完全不同的领域里，与你面临相似挑战的人交流。如果一家银行试图吸引年轻人，那么就与苹果公司或h&m公司交流。如果你想增加所销售的鞋的市场口碑，那么就看看能从迪士尼公司或 bloomsbury 出版社（“哈利·波特”系列的出版者）那里学到什么。如果你想了解放松管理可能带来的影响，那么就去追踪一下工业领域发生类似事件后产生的后果。如果所有其他的方法都行不通，那么就做一些完全不同的尝试。读一本关于你完全陌生事物的书，观看一个不同的电视频道，在树林中散步，或者在一家你从未去过的书店中浏览。为你所从事的工作寻找创意和建立联系。才能5：兼容矛盾
来自意大利文的“晕涂法”（sfumato）一词表达了一种采用模糊性、矛盾性和不确定性的意愿。这使达·芬奇的作品在其他人的脑海中留下了极大的神秘色彩，甚至捉摸不定。被光线所吸引，他认为是物理元素刺激了眼睛，也可以形象地说成是刺激了思维：“光线赶走了黑暗。看着光并欣赏它的美。眨一下眼睛再去看它；你看到的景象已经变化了，先前的景象已经不在了。”作为一位艺术家，他思考怎样表现内部光线和外部光线在哪里交汇，为他的画作增加对照，也使其含义更加深刻。他的画作表现了明暗之间无限的渐变。他了解明暗的作用，完善了“明暗对照法”的技巧。颜色是如何融合与对照的，颜色是如何分散以及更具含义的，这成为他专注的新内容——他声称：“在最强光处，一种颜色在光中的真正特性就会显现出来。” 永恒的微笑
保存于卢浮宫中的《蒙娜丽莎》可能是他最著名的创作。兼容矛盾，光明和黑暗，阴影和清晰度这幅画作（也称为《拉乔康达》或《永恒的微笑》）以其神秘而闻名于世，这位女士脸上那似有若无的微笑可能是因为画家巧妙地使眼角唇边等关键部位变得朦胧。面容为达·芬奇传达了一切信息。不仅在解剖学上，而且在其对思维、情感、关系和环境的反映方式。他在一些传世巨作中表达了他的理念。对于这幅肖像画，瓦萨里评价道：“眼睛有着自然的光彩和润泽，嘴巴通过双唇的红色与脸部肌肤的色泽相连接，展现出鲜活的血肉而非化学颜料。通过仔细观察她颈部的凹陷处，我们能够真实地感受到她脉搏的跳动。”这幅画作以其朦胧的特质而闻名，这称为“晕涂法”或“列奥纳多的烟雾”。人物朴素的衣饰以及色泽柔和、令人惊叹的、仿若流动的山水背景是这幅画作的另一些特征。
兼容矛盾，光明和黑暗，阴影和清晰度
矛盾怎样驱动创造力？
矛盾是创新之父。有时人们必须在两个同时需要却又彼此对立的事物中选择一个，这成为人们生活中的一个根本矛盾。寻求解决这种矛盾的方法可能成为取得某些重大突破性成果的催化剂。你怎样解决这种进退两难的困境？我们周围充满着不确定性。由于要努力迎合不同受众的需求，因此品牌经常被迫妥协，创建一些许多人并不需要的折中解决方案或整套功能。小细节，如达·芬奇画作中的阴影，能够带来大影响——尤其是对于顾客的审美品质和情绪反应。通过了解怎样减少风险和担忧，高瞻远瞩的思考使我们能够处理不确定性。从长远来看，它有助于我们了解小挫折和缺陷是如何带来大影响的。它帮助我们摆脱引起矛盾的束缚，并创建我们能够着手实现的解决方案。
怎样才能兼容矛盾？ 在你研究的一切事物中寻找不确定性——顾客的生活、产品的组成、市场的渠道、赚钱的方式等。人们有时把标准的产品和服务改造成自己需要的方式，留意这些非主流的边缘方式：有人为了避免千篇1律而在手提箱上系一根丝带，或者故意使他们的名牌服装看起来破旧起皱，因为这样会显得比新衣服更酷。当倾听或者调查客户时，不要询问他们什么东西好或者他们想要什么；而应该专注于什么东西不够好或令人沮丧，并了解原因。深入调查他们的答案，直至你在他们的需求或者可行的解决方案中发现根本的矛盾。了解你能够做出怎样的改进。通过对没有明确答案的事物提问来探索可能的机会（有时称为“苏格拉底问答法”）。当然，这可能使你处于很难的境地，因此我们不妨再加上一条：你知道没有明确的答案，但这个问题还是值得一问。才能6：勇于实践
达·芬奇不只是一个天才思想家；他还勇于实践。提出想法是一件事，证明想法又是另一件事：科学的方法就是用实验和不断的尝试去证明提议的正确性——或者从错误中学习怎样创建更好的解决方案。数学对达·芬奇的思考是至关重要的。尽管他多数的解释都是直观的，但他也将分析作为辅助假设，在证明它之前需要勇于挑战的信念。他用反复的实验来支持他的证明，而且只有经过这种严格的考验，他才会相信他的结论。他还发现新想法通常是由深入的分析和测试引发的，而且经常帮助他更加接近现象的根源。他把所有这些都汇集到他的科学四步法中。1）观察：在了解事物以及其周围环境和它的影响的过程中，要相信你的眼睛和其他感官。
2）解释：了解这些观察的意义，并对其进行推理，这被视为科学规律。3）论证：说明了像数学比例这样的因素在许多不同的情况下是如何发现的，以及它的含义。
4）表达：通过反复的实验来验证推理，运用图片、图表、单词和数字来使推理形象化。
创新工程师
达·芬奇设计了极为复杂的机器，他的设计可谓前无古人。但是，他的精力并不专注于发明，而是放在了能够解决问题或引发新的可能性的机械工程上。他的兴趣极少放在设备上，而是更多地放在了设备背后的流程上以及能够改善人们生活的应用上。他的创新工程创造了重量和力，杠杆和滑轮，齿轮和车轮的新世界。基于此，他发明了从织布机到纺线机再到计时器的所有事物。他对于推动力的理解带来了自行车的最初设计；他对于排水量的理解使他想象出了潜水艇的功用。
像鸟儿一样飞翔
达·芬奇关于飞行的梦想是他最大的抱负，从根本上挑战了那个时代人们的想象。达·芬奇通过观察鸟的飞翔来了解它们精妙的结构是如何克服地球引力的，进而研究空中飞行。他惊叹于大自然创造翅膀的工艺，并且试图复制这种工艺：“鸟的翅膀在从肘部延伸至肩部的这些较低部位总是凹的，其余部位是凸起的。在翅膀的凹的部位气流是旋转的，而凸起的部位则是被气流紧压的。”他不仅试图了解物体飞行的运动，而且了解当物体飞过时空气的运动。反过来看这个问题，他研究如何疏导气流才能支撑更重的飞行物——并且最终创造出飞行器。
勇气怎样驱动创造力？
高瞻远瞩的思考需要勇气。较传统的方法通常是以客户为中心（customercentric），即客户（或者通常是客户研究）提出需求，进而得出正确的解决方案。许多创新仍然是立足于客户目前明确的需求和模式。但突破需要倾注全力以及面对挑战，可能还要与客户合作，使你超越量化研究的范畴，将洞察力、想象力和受到灵感启发的实现融合在一起，得到更好的成果。坐下来想出好主意是一件事情，去实现它们又是另一件事情。通过实验和模型以及有形的构造和计算机制图去测试新想法，再用测试方案去了解和改进设计，与涉众达成共识，并且使客户和合作伙伴共同参与进来。我们中很少有人对自己的绘画能力感到自信，更不要说制作模型的技能。但只要我们尝试，我们都可以富于创造力。把你的想法绘成图片、草图或图表，把杂志上的图片和标语剪下来，制成拼图来表达新想法的外观和感觉。它们可能看起来很滑稽，但能够比语言更好地描述你的新思路。
怎样才能勇于实践？
测试和挑战你所有的设想，把设想应用于实践。如果它是一种产品，就考虑它的功能，人们会在何时何地购买它以及它的售价。征询客户、同事、合作伙伴、朋友和家人的意见：他们不必是提意见的专家——如果他们持有不同的观点就更好了。努力实践。绘成图片贴在墙上。如果你拥有一个工作团队，那么考虑招聘一个美工或漫画师，他可以将提出和发现的所有好点子记录下来，并创建一个不断演进的想法的直观记录。制作模型——即使是像麦片盒和卫生卷纸这样最外行的组合也不错。这样向人们描述——“想象这是一个 60 厘米的 lcd 屏幕，那是一个机身传感器”，或者其他什么东西。从（你和其他人的）失败中学习，并且找到改进的方法。坚持不懈，不断尝试，每次都离你的梦想和可行的解决方案更近一步。享受过程，而不只是结果。如果你的想法足够好，那么现实将值得你付出努力。
勇于实践，将设想和观点转化为可行的设计
才能7：开阔的思路
健康的身体产生健全的思维。除了作为艺术家和科学家之外，达·芬奇还是一位思想家和哲学家。他思考生命和生命的意义、问题和可能性。他还有更多才能。作为一位宫廷艺人，他设计布景和服装，而且经常装饰上许多标志和象征。有时候，这些象征主义反映出了他的官职身份，但这也仅仅反映了他好奇心的另一个侧面。达·芬奇是一个很会讲故事的人，一部分是因为他作为艺人的身份，但更重要的是为了交流和传播他的想法。他的故事思想丰富又饶有趣味，他的合作班底被欧洲的皇室和贵族所追捧。他最著名、最不朽的故事之一是“蚂蚁和小米粒”，简单却又引人争论，它促使人们去思考。“蚂蚁发现了一粒小米。这粒种子感觉到自己被抓了，哭喊道‘如果你发发善心，允许我完成自己的繁殖，我将给你一百个像我一样的谷粒。’而且它真的做到了。”达·芬奇拓宽了知识的界限，研究那些几百年后才被公认和确定的事物。直到他逝世 4 个世纪以后，他的笔记才公开。在这些笔记中，人们惊奇地发现他们以为最新的发现早在许多年以前就想到了。与他同时代的人们也意识到，他们身旁生活着一位极具天赋的人（一个天才），一个能够从不同的角度看待事物以及思考不同事物的人。一个用穿越未来的思维重新定义他所处的世界的人。
开阔的思路怎样驱动创造力？
这听起来似乎是精神层面的，并且确实需要精神的力量„„拓展你自己，看得更广阔更深入，认真聆听，更好地表达，思考从未思考过的事物，将互不相连的事物联系起来，将想法转化为可行的解决方案实行。高瞻远瞩的思考虽然很费力却令人振奋。就像一个赛车手或网球运动员，对体力的要求并不高，却对精神状态要求极高。没有神奇的方程式赛车，没有确定的竞技过程，有的只是一些你能够拥有的才能。剩下的完全取决于你，拥有好奇心和洞察力以及其他一切要素。如果存在首要因素，那就是开阔、健全和敏捷的思路，能够超越常规去思考。敏捷的思路来自于健康的精神状态，就像健壮的身体一样，需要训练。需要从许多不同的方面经常地刺激它——从艺术方面和科学方面，从商业方面和个人方面，从分析方面和创造方面，从全局方面和细节方面。 怎样开阔思路？
开展有氧训练。从精神上和身体上改善机体状态——瑜伽和舞蹈，杂技和健身。晨跑，午休时游泳或者晚上去健身房。有规律地进行运动——不是突发地加大肺活量，燃烧脂肪式的运动，而是经常重复的持续运动，通过运动你会感觉到状态比开始时变好了。健康的身体提高你思维的敏捷度，使你的精神准备好接受新鲜有趣的刺激。通过日常的生活方式、你的兴趣、阅读的杂志、所会见的人、工作场所，甚至是吃的食物，你就可以基本达到这种要求。打破常规。努力使你的双手都变得灵活，每天至少使用一次你不习惯使用的手。与你的同事和团队一起，对事物进行改造——加入一些随机的想法，不断地改变主题，同时从事多个方案并建立非常规却又有趣的联系。起初这可能使人有点无所适从，但这会使你突破常规，最终变得有趣和鼓舞人心。
开阔思路，从艺术到航空学，无尽的想象
穿越未来
列奥纳多·达·芬奇创造了一种超越大多数人想象的未来方式，许多创新和很多人都受到了这种方式的启发。他以与众不同的方式想象和塑造未来。他的伙伴不仅仅是与他同时代的人，他的活动范围也不仅限于已知的世界。他的目光超越了那个时代的科学和常规，他以前所未有的方式去理解人和自然。他改写了科学和技术的法则，许多东西我们今天仍在沿用。他的思想超前于他的时代数百年，他的见识前无古人，他取得的成果是无与伦比的。本文节选自《创新天才》