新的学年已经开始3篇
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新的学年已经开始篇1
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。特制定了以下大学新学期班级工作计划,相信我会做得更好。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级
具体工作计划:
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次(转载自本网http:///glzl/
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新的学年已经开始篇2
2012—2013学年高一(10)班班主任工作计划
林再余
一、班级管理总的指导思想
以学校和高一年段的工作计划为指导,认清形势,鼓足勇气,坚持以人为本的科学发展观,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步进行新课程,探索新教法,总结新经验,将此先进理念贯彻和落实到班级管理当中,如关注个体差异,尊重学生的人格,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析
本班现有62人,男生27人,女生35人。整体而言,作为高一重点班学生生源素质好于普通班,在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一重点班不能仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对重点班来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;通过一周的相处,我看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好,有待以后提高。
三、奋斗目标
1、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
2、教风端正,班风、学风、考风优良。
3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。
4、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施
(一).积极加强班风建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“卫生角”、“每日
一言”、“感动高一(10)”等文化背景。(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心.(三)积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。
(四).引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100﹪,学生不骑摩托车、电动车、不进营业性酒吧等。
2.根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过渡。
4.结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5.结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,密切家校联系,实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。2012-9-8
新的学年已经开始篇3
春节是中华民族最隆重的传统节日,也是举家团圆的大喜日子。今年的春运从1月19日开始至2月27日结束,历时40天。春运期间,返乡探亲、走亲访友、旅游购物等增多,人们的出行更加频繁,加上寒假形成学生流,人流、物流、车流迅猛增加,道路客、货运输达到高峰期,酒后驾驶、超速行驶、超员、超载等严重交通违法现象增多,雨、雪、雾、冰等恶劣天气频繁,交通安全隐患突出,交通事故高发。因此确保春运安全是涉及民生的一件大事,社会各界高度关注,群众迫切需要一个安全、有序、畅通的道路交通环境。为确保春运安全,确保千家万户的幸福团圆,凤阳公安交警部门将进一步加大路面巡查管控力度,深入开展“文明交通行动计划”,同时希望能够得到机动车驾驶人和广大交通参与者的理解、支持,并做到如下要求:
一、平时确保车况良好。车辆技术性能完好是保障行车安全的基础和前提。春运期间,由于出行繁忙,车辆磨损加剧,驾驶人要勤检查、勤保养、使车辆时刻处于良好的技术状态,切记不能让故障车带“病”运行。
二、大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车行驶保持安全车距、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、严格遵守交通信号等文明交通行为。
三、自觉摒弃机动车随意变更车道、占用人行道、非机动车道、随意停车、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、骑电动车或自行车乱穿行、行人随意横穿马路等交通陋习。
四、坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。
五、杜绝乘坐超员车、低速货车、拖拉机等载货车辆。
道路连着你我他,春运安全靠大家。只要我们自觉遵守交通法规,自觉遵守交通秩序维护道路交通安全设施,不断提高我们的交通安全意识、交通法制意识和文明交通意识,交通事故就会远离我们,安全幸福就会属于我们,健康快乐就一定会伴随我们