本学期班级工作总结范文小学（最新5篇）

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本学期班级工作总结小学【第一篇】

学期班级工作总结时光飞逝，转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班上的班干部，我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这半年，我们带领数工班×班班委会，在班主任和助理班主任的监督指导下，在南湖校区机电系团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

1、学习是学生的第一任务。本学期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。

2、针对晚自习，由班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

3、在12月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议，同学们收获很大。

1、在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

2、建立了班级qq群，便于及时传达各种信息。

3、成立了班级口号——“齐心协力、创建一流班级”，积极开展相关工作，力争在下期初拿出一套完整的建设班级方案。

4、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月不定时的召开班委会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

5、与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。

组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

1、在院体育部策划的新生篮球赛，我们班组织了一支篮球队参加了此次篮球赛，经过激烈与各班较量，最终取得了第一。

2、由我们负责组织举办了“团结”“珍惜时间、快乐学习”“珍惜友谊、总结行动”等3次主题班会。同学们积极参与，懂得了团结、时间、学习、友谊的重要性，丰富了知识。

3、12月下旬，由体团支书负责组织了晚上唱歌。同学们在唱歌中加强了同学的交流，增进了友谊，同时也进一步增强了班级凝聚力。

4、参与了系里举行的一系列感恩活动；例如：感恩手语表演、感恩诚信签名等活动；同学们在参加活动中不仅思想上得到教育，还学会了做人的道理。

5、同学们还积极参加各种素质拓展活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。

1、团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生眼睛受伤，班长主动陪伴去医院治疗；团支部班委会还在每位同学生日时组织全班同学送上一首生日歌。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2、班长不定时到同学的寝室玩玩，如同亲兄弟一样说说平时生活情况，听听他们需要什么帮助。

3、合理安排班费使用，安排两位生活委员一人管钱，一人记账，并在期末将一个学期的班费使用明细张贴于班级公告栏。

1、团支部班委会与南湖校区机电系学生会、南湖校区团总支学生会和班主任保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。

1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。

2、临近期末未能很好的执行考勤政策。

3、我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。

4、前半学期，学习兴趣小组活动开展得较好，但在下半期，因为大学特定的学习环境，学习兴趣小组活动进行不顺利，较预想的方案有一定差距。

5、本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据班主任和助理班主任及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

本学期班级工作总结小学【第二篇】

（一）班级基本情况

本学期，本人担任七年级（x）班的班主任，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班现有学生x人，男生x人，女生x人。通过对学生进行细致的了解与观察，发现学生共有的特点是惰性较大，依赖性强，耐挫力较差，学习上缺乏自觉性和主动性，并且有少数学生行为习惯差，叛逆心理较强，自我约束能力差。

（二）主要工作

1、从细处细节抓起，落实行为习惯的养成教育。开学伊始，扎实开展了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《七年级（x）班班级公约》、《七年级（x）班规及学生综合考评细则》及《xxxx“十不”要求》等相关内容的深入学习，让学生心中有“数”，行为有“标”。并从纪律、学习、两操、劳动、文明礼仪、习惯养成等细处抓起，净化学生的一言一行，培养良好的行为习惯和文明素养。

2、充分利用主题班会开展德育专题教育，净化学生的心灵。前半学期相继召开了“我为班级添光彩”、“学会感恩，感恩教育”、“期中考试动员”、“学习方法、经验交流”等系列主题班会，让学生在感知和理解的基础上努力践行，使“严创、实勤”的校训成为学生努力的目标与方向，让热爱祖国、热爱母校、尊师重教、关爱他人，感恩生命、承担责任等行为成为学生的文明素养和优良品质。

3、修改班级公约和班规，健全并换选班委会班子成员。按照《xxxx综合素质考评细则》和《七年级（x）班学生综合考评细则》的相关要求对学生的纪律、学习、文明礼仪、体育锻炼、劳动卫生及习惯养成等方面进行细致的考核，三周为一个周期，对于三周综合考评前三名的学生给予奖励，对于三周综合考评倒数三名的学生给予一定的惩罚。同时以一个月为期限，每月评选优秀学习小组、文明礼仪标兵、优秀班干部、优秀课代表和纪律标兵，并给予其一定的奖励。并且在教室后面的黑板上张榜公示。此外，每天在晚自习上开展“闲话大王”的评选活动，对于获奖者采取一定的惩罚措施。

4、加强了教室文化环境建设。利用黑板报、标语、口号等载体，营造了简洁大方、健康有序的教室文化氛围，使班级具有书香儒雅气息，成为学生喜爱的快乐家园。

了解学生，找学生谈话，对他们晓之以理，动之以情，引导学生保持一个积极向上的健康的心理状态。对于极个别学生的不当行为有时也采取一些必要的惩戒措施，与家长联系配合，，对他们不良的习惯进行调整，使他们的行为趋于规范，把一些矛盾冲突和不良思想消灭在萌芽状态。

6、安全教育“警钟长鸣”，创设平安校园。坚持做好每周的安全教育，向学生强调安全的重要性及不安全行为会产生的恶性后果，增强了学生的安全防范意识，让“安全重于一切，生命高于一切”在脑中“安营扎寨”，并作好班级安全教育记录。

7、落实xxxx中专项整治周，净化校园环境。积极与年级组长配合，对“偷盗”、“吸烟，喝酒”、“手机，零食”、“打架，乱起绰号”、“住校生随意离校”、“自习纪律”、“文明礼仪”、“行为习惯的养成”、“三餐秩序”、“午休和晚就寝”等问题，齐抓共管、防治结合，培养学生健康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。

8、鼓励学生积极参加学校、年级组的各项文体活动，不仅丰富学生的课余生活，培养学生特长，而且增强了学生的动手动脑能力与竞争协作意识，从根本上提高了学生的素质与品位。

本学期本人继续担任七年级（x）班的数学教学工作和八年级（x）、（x）班的生物教学工作。通过近三年教学工作的积累和总结，对教学工作也有了一些感悟：

（一）要想上好数学、生物课，必须在课前多研究教材，多挖教材；必须在上课前备好学案、课件，备好相关练习题；尽量在上课前多了解学生。

（二）对学生时刻抓紧不能放松，要求学生对知识的理解和掌握要扎实、牢固，让其多做类似的练习，直至学生学会灵活应用为止。

（三）要加大对后进生（学困生）的教学力度，有针对性地辅导，献出自己的爱心、耐心、诚心。

（四）要多教给学生解题思路和解题方法，让他们尽可能多的见识各种题型。

（五）要多方面获取信息，自己在头脑中建立一个包含各种题型知识的信息库，在教学中能多方应用。

（六）提高教学成绩采取的措施：

1.加大对教材的研究力度，充分吃透教材，努力挖掘教材中的知识点和考点。

2.课前充分备课，课后认真进行教学反思。

3.加强基本概念的教学，课堂注重对基本概念的反馈练习，强化学生对概念的深刻理解和领悟。

4.对学生容易混淆的问题进行循环训练，多在作业、周末练习以及平时的单元检测中反复强化，逐步达到理解和掌握的程度。

5.注重分层指导。对于班内成绩好的同学，平时增加一些思维训练题和数学表达能力的训练题，以提升他们的数学素养；对班内学习困难的学生，多多给与个别辅导，以帮助他们达到基本的教学目标，能对基本的数学知识理解和掌握。

6.做好差生的辅导工作，努力转差为优，全面提高全班的数学成绩。

（一）存在问题

1.由于个别学生在小学里被定为特教生，导致在班级管理过程中出现了一定的难度，尤其是在对几个特殊学生（学困生）做思想工作时，感觉到有点棘手，经常会控制不住自己的情绪。

2.班级管理制度的制订还不够严密，导致在管理上出现了一些漏洞，并且制定出的制度及班规在落实上还做得不够。学生的自我管理和自我约束能力有待进一步培养，学生的自觉性还不够，班干部的责任心不够强，班干部之间不是很团结，因此班级工作也有疏漏，时常有问题生出现和存在。此外，对学生不够和蔼可亲，没有经常俯下身子心贴心与学生交流、沟通。

3.与任课教师的交流和联系不够、不勤。

4.和家长联系的不够，有时没有形成一致的意见，造成教育孩子（特别是学困生）有偏差，不利于孩子的发展。

（二）今后努力方向

1.勤深入班级体，多深入学生，多与学生交流和沟通，关注学生的思想动态，及时调整学生的不良思想和不当行为，切实做好后进生的转化工作。

2.在今后的教育、教学工作中，勤与任课教师交流、沟通。

3.抽时间与学生家长勤联系，与学生家长达成教育孩子的一致意见。

4.用激励式的赏识教育理念，激发学生的学习积极性，营造“我要学”的良好氛围。

5.加强学习方法的指导，培养和塑造学生良好的学习习惯。

6.划分学习互助小组，每次考试对各小组进行考核，在班级营造了“比、学、赶、帮”的氛围，从多种途径提高学习能力，培养学习品质，营造了浓厚的“勤学上进，互相超越，永不放弃”学风。

20xx年xx月xx日

本学期班级工作总结小学【第三篇】

繁花盛开到雪花落地，大二上学期就这么结束了，简简单单，了无痕迹。也就在这了无痕迹中，我担任人文教育班的宣传委员已经半年了，很感谢七班的同学们在这一年里给我的支持和鼓励。

作为班委，积极参加班上的活动策划和组织也使我明白了团结的重要性，每一次看到班委们组织起来的活动能够使大家玩得尽兴而且增进了大家之间的交流，我就觉得非常开心。同时在这些日子里，我也在和各班委积极交流，大家从刚开始互相不认识到现在能够很好的分工合作，并且团结一致，我觉得这是件很难得的事，班委之间相互配合，明显比以前办起活动来更加得心应手，比以前更加完美，相信以后的活动更加精彩，每个同学都能乐在其中。

这学期任职也发现了自己有很多不足之处，比如我会很少把信息发布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身设备的不全面性，导致班上的宣传工作不到位，有时也缺乏创新的能力和宣传能力，有时虽然有个很好的点子，但是也很难把大家组织起来。通过这一个学期的工作，我有以下几个方面的感触和收获：

1.耐心和细心永远是一个人成功最直接的筹码。特别是在办活动的时候，一定要注意细节问题。

2.要进一步学会与人沟通交流，特别是在与班里的同学交往时更要注意，要想到如何调动他们参与互动的积极性。

3.合作比分工更重要。在与其他班委商量活动的相关事宜以及在举办活动的时候必须本着合作的理念，不可与其他班委发生冲撞，既要分工明确，更要团结协作。

4.要多听取他人的意见和建议，这对于写出精彩的策划，搞出成功的活动将会有很大的帮助。

总之在担任宣传委员的这段时间，使我的生活充实了不少，也提升了自己的能力，虽然有很多做的不够好的地方，希望大家能够谅解，今后我会不断地改善自己的不足，寻求进步。希望更好的为大家为班级贡献自己的一份力量。

本学期班级工作总结小学【第四篇】

本学期，我们从五大领域开发幼儿智力，教学内容结合幼儿实际，运用多样的形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：

1、新生入园，尽快能够适应新的环境。

2、愿意上幼儿园、愿意参加集体活动，能大胆回答，愿意用语言表达自己的意思，敢在集体面前讲话。

3、愿意和小朋友一起玩，有困难时不哭，愿意尝试解决或请求老师帮助。

4、本学期重点工作是培养幼儿的生活能力、与人交往能力、自我保护能力、自我料理能力、辩别简单的是非能力等等。

5、根据幼儿年龄特点，以游戏为主，从注意力、观察力、记忆力、语言表达能力等方面着手，以预设活动为主，开展适合托班年龄特点的主题探究活动，了解和尊重幼儿，观察幼儿的言行，适时介入幼儿的游戏中，指导幼儿进行主题探究活动。

6、学习新的模仿操，尽快帮助孩子们适应幼儿园的集体生活。

7、引导幼儿主动学习，学会有序的学习，有序的生活，有序的观察，提供适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料，满足幼儿自由选择进行操作，让幼儿主动地、创造性地探索。

8、在幼儿的每日生活中渗透简单的音乐、体育活动。让小朋友们的每日生活丰富多彩。

9、按课程要求，完成了托班英语、逻辑思维课程以及彩泥的学习。

1、班级卫生保健管理：

为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作尤为重要，在每日的饮食起居中。老师严格执行一日卫生消毒工作，从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要坚持尝菜环节、填写好膳食记录。班级教室睡室消毒定期进行，确保孩子的健康。

2、幼儿生活管理方面：

三位教师学习相关的安全知识，懂得基本的急救处理方法，随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。在日常生活中两位教师提高对幼儿的观察力度，关注好每个孩子3、幼儿安全管理与教育：

（1）每天晨检环节细心查看，如有发现异常及时处理。

（2）结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

（3）在日常教育教学中以童话故事或自编故事的形式对幼儿进行安全教育。

互相学习，自己的观点与班级的其他教师共享、讨论。做好分内工作的同时能够适当的帮助别人。多问、多学。要经常向其它班级学习、借鉴来完善我们自己班级的风格。取人之长、补己之短才是更好的自我发展之路，定期开展班会，对存在的问题进行商讨提出解决的方法。在幼儿的常规培养中，保持教育一致性，坚持正面教育。

幼儿园与家庭教育相互合作，协调一致时促进幼儿身心发展的重要环节。因此，我们与家长之间尽量做到互助尊重，互相谅解，互相支持，互相帮助，共同商讨，使幼儿保持良好的发展。具体做到：

1、学期初，我们已开展了亲子活动，让幼儿熟悉他们学习的环境，对老师不产生排斥感，向家长宣传我们的活动流程及在以后活动中需要家长的配合。

2、开学前进行了家访，让幼儿在入园前对先认识老师，减少入园后的陌生感。也对幼儿有更深的了解。并随时与家长进行电访、利用家长宣传栏、家园联系手册等多种方式，向家长介绍本班工作计划及与家长探讨好的育儿经验。

3、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿反馈表、家长开放日，幼儿园活动事项等等，促进家园之间的沟通。

4、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育，有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需要，发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度，促进家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流。

5、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方，结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科学的育儿知识，同时向家长介绍每周具体的教育目标，指出请家长配合教育的内容，并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。

6、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法，特别是存在特殊问题或出现情况的幼儿要当天及时跟家长沟通。

刚入托的孩子需要一段时间来适应新环境，在园中也常常会发生摔跤、磕碰、被抓咬等现象，我们一直细心、爱心和耐心的照顾幼儿，科学地做好班级管理工作，一学期下来，幼儿整体情况良好。

教师尽量给孩子一种安全感。我们一直用心地爱护他们，耐心再耐心，使孩子产生安全感，并对我们产生依恋，以尽快适应集体生活。我们在每个孩子的椅子上贴上孩子自己的照片，帮助孩子对"号"入座。托班的孩子缺乏集体意识，常常表现得比较"自由"，因此，我们努力做到让孩子在自己的视线范围内活动，以防孩子走失。并一直坚持帮助孩子整理好衣裤，以方便孩子活动，避免因穿戴问题摔跤和磕碰。对特殊情况的个别孩子要给予特别关照。

本学期班级工作总结小学【第五篇】

半学期工作即将结束，回顾半学期来的班级工作，可用八个字来形容：有条不紊，扎实有效。现就工作情况总结如下：

九年级三班属平行班，共38人，男生20人，女生18人。针对学生的学习情况和班级特点，我制定了切实可行的班级工作计划。本学期班级工作的中心是营造良好学风，全面提高学生学习成绩，迎战中考。围绕这一中心，我主要做了以下工作：

1、思想教育常抓不懈。

针对学生本学年面临考学的情况，开学初我利用班会课对学生进行了“明确考学目标、全心迎战中考”教育，让学生树立自觉学习、吃苦学习、坚持学习、赶超学习的意识。结合学校军训和“三风”整顿工作，我放手学生干部，大胆管理。我则明察秋毫，主要抓好对“问题”学生的教育。“问题”学生主要分为学习不自觉（贾宇飞、王云强）纪律观念淡薄（贾乐、王云强）两类。对于这些学生，我主要采取谈话、家访、监督的方式，让他们认识到学习的重要性及维护班级荣誉的责任。第一次月考后，我对全班后十名学生提出了要求，同时也做出了鼓励，让他们树立信心，重头再来！期中考试后，我结合考试成绩，肯定了学优生，表扬了上进生，鼓励了学差生；同时肯定了班级本学期来取得的成绩。为了让学生坚定考试的信心和及时掌握学生在家学习情况，我就和家长电话联系，一方面让家长给孩子加油，一方面做好监督和“服务”。总之，通过本学期坚持不懈的思想教育，班级呈现出团结、勤奋、迎战中考的良好局面。

2、班级管理落实效，一张一弛有计划。

本学期班级管理我主要落实了.12个字：勤跟班、多观察、常指导、速解决。作为班主任，我坚持每天下班，发现问题及时处理；注意观察学生的学习情况，纠正不良的学习习惯，指导科学的学习方法；同时定期召开班干部会议，了解班级学习、纪律、卫生、礼仪存在的问题，指导干部处理。例如学生的出勤、作业、课堂纪律、打扫卫生等都有指定的学生干部负责，并会及时汇报。这半学期来，我班学风一直很稳，纪律良好。为了全面促进学优生的培养，我及时调整了座位；并成立了学习小组；为了全面了解班级整体学习实况，我利用闲暇主动和科任老师交谈，了解学生在课堂的表现及对学生的认识，以求全面。

3、狠抓安全教育。

安全工作重于泰山。本学期来我班学生无一人发生不安全事故，请假时间没有超过三天的。这主要是我们将安全工作放在了首位，几乎是逢会必讲总之，这半学期来我班无论是交通安全，还是饮食、课外活动等安全，都做得很到位。

1、班级工作计划部分内容落实不到位。

2、处理问题学生易冲动，太急躁。

3、与学生沟通方式太单一，有些工作做得不够细。

4、学优生的培养措施不够到位。

总之，这半学期来，我严格履行了班主任职责，基本在落实班级工作计划，积累了一些经验。当然还存在不足，我决心在今后的班主任工作中，不断地摸索，克服不足，争取做得更好。