村2024年党员学习【通用4篇】

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村2020年党员学习【第一篇】

敬爱的党组织：

转眼间我成为预备党员已经有了将近一年的时间。处在这样一个不断学习和提高的阶段中，思想上我继续深入学习了马列主义，毛泽东思想等一系列党的理论知识，定期参加理论学习会和支部大会，和支部内的党员同志交流学习，自身的学习能力和觉悟都有了很大的提高，在生活方面，我积极参加了学校组织的青年义工以及一些有意义的活动。

回首近期中国国内的时间，毋庸置疑人民关注的便是在京举行的中国***第十八次全国代表大会，这次会议具有非同寻常的历史意义。党的十八次代表大会是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对我们党团结带领全国各族人民继续建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。我通过互联网对十八大的直播和热议对十八大精神进行了学习，思想上得到了很大的提升。

大会将总结**大以来特别是过去五年来党治国理政的辉煌成就和宝贵经验，对未来全面推进改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署，进一步动员全党全国各族人民，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。继续抓住和用好重要战略机遇期，在转变经济发展方式上取得新进展，在深化改革开放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。在世情国情继续发生深刻变化的今天，面对我国经济社会发展呈现的新的阶段性特征，牢牢把握稳中求进的总基调，不动摇、不懈怠、不折腾，我们就能够抓住和用好重要战略机遇期，将中央的科学决策转化为推动科学发展的巨大动力，更好地化解矛盾、解决问题、办好实事，更好地增进活力、促进发展、推进事业。全国人民要团结起来以统一的思想和行动凝聚加快改革创新的力量，以坚定的信念和信心汇聚亿万人民的智慧，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。这次大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结过去5年党的工作和实践，回顾总结党的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和中国的发展大势，科学制定适应时代要求和人民愿望的路线、政策、方针，进一步动员全党全国各族人民，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，为全面建设小康社会而奋斗。

党的十八大精神特别是胡总书记的报告，博大精深、意义深远。继续深入学习十八大精神，专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。

坚持马克思主义，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。

为有幸进入高等学府学习的大学生们，更应该在日常的学习生活中明确自身的方向，了解自己为何学习、如何学习，凝心聚力、不断向前，以自己的微薄之力促使整个民族的进步和国家的富强。

通过对十八大报告的学习，我意识到：一是要努力学习，勤于实践，做到思想上始终清醒，政治上始终坚定，作风上始终务实。加强专业知识的学习，勤学苦练，打好基础，在学好专业知识的同时，在更高的层次上探索提高学习效率的方法。 二是要提高素质，磨炼作风。要在实际工作学习中不断磨炼自己，积极向身边每一位同学、党员学习;脚踏实地，在今后的日常生活学习中，进一步树立创新意识。 三是要培养团队意识。和同学要互相帮助，敢担当，能吃苦，发挥集体的力量，互助友爱，通过此次学习，我认为深入学习领会好十八大精神，最根本的就是要始终坚持中国***的领导，始终坚持和发展中国特色社会主义。作为一名预备党员，我要保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上同与党中央保持高度一致。信赖党、拥护党，保证思想上行动上的高度自觉。今后的时间我会更加努力的学习科学文化知识，以实际行动实践党的十八大精神。

村2020年党员学习【第二篇】

计算机科学系成立于1999年，当时的师资只有28人，随着学校的跨越式发展，在校生规模不断扩大，我系的教师队伍达71人，承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程，教师的教学任务相当繁重，然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位，另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求，师德师风经验交流会党员个人心得体会材料。因此，目前学校进一步加强师德师风建设，提出“立师德、正师风、强师能”目标，以提升师资水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯，我深有体会：做个好教师并非易事。

一、爱岗敬业，忠诚于党

好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。

二、相互学习、相互尊重

由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。

三、倡导民主，做出表率

民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。

四、因材施教，关心学生

学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。

大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。

学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。

村2020年党员学习【第三篇】

为扎实开展党建工作，营造党员全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，建设政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍，特制定20**年机关党支部党员学习计划。

一、学习目的

通过学习，达到用科学的理论武装党员头脑，用党的优良传统和作风教育党员思想的目的。加强学习，提高能力，培养和造就一支高素质党员队伍，为公司的健康持续发展提供坚强的组织保证。

二、学习内容

1、党的十九大精神。

2、中国共产党简史、党章、条例等。

3、上级党组织文件、精神。

4、公司党总支安排的学习内容等。

三、学习方式

1、集中学习。重点内容由支部组织进行“领学”和“讲学”。

2、自学。党员结合自身实际，有选择的开展自学，做到自我教育和自我完善。

3、集体交流、座谈研讨。党支部根据工作实际，组织党员有选择的开展集体交流，做到互帮互学。

四、学习要求

1、集中学习由党支部组织。

2、自学由党员灵活掌握，内容及时间自行安排，提倡党员利用8小时以外的时间加强学习。

3、除了上级党组织安排的学习项目和内容外，党支部可根据各自具体情况增加学习项目和内容。

4、集中学习要有签到表、授课人、学习内容、讲义、学习笔记等，个人自学要有学习内容、学习笔记等。

村2020年党员学习【第四篇】

根据《中共长沙市委办公厅关于印发<长沙市“学习强国”学**台建设使用工作方案>的通知》要求和《中共望城区委办公室关于印发<长沙市望城区“学习强国”学**台建设推广使用工作方案>的通知》要求，为做好学**台在我中心推广使用工作,制定方案如下：

一、组织领导

成立长沙市望城区征地服务中心“学习强国”学**台建设推广使用工作领导小组。

组 长：余波

副组长：柳森柯、周智勇(常务)、周勇

成 员：周先国、刘铁明、冯金特、蔡阳、郭璇、曾日升

学习工作领导小组办公室设综合科，由曾日升负责相关工作安排、协调、统计等工作。

二、进度安排

“学习强国”学**台的推广使用按照分级负责，梯次推进的原则组织实施。全中心干部职工全覆盖下载安装使用，参加学习，努力使“学习强国”学**台家喻户晓，人人皆知。

三、学习评比竞赛办法

区征地服务中心将“学习强国”平台推广使用作为党建引领工作的重要环节，为持续推动全中心上下充分运用“学习强国”平台，致力形成比学赶超的良好氛围，在全中心范围内开展争当“学习强国”平台“学习之星”竞赛月活动，激发广大党员群众坚持学，持续学，学出氛围，学出实效。

四、工作要求

1.切实提高政治站位。建设“学习强国”学**台，是贯彻落实***总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动***新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。

2.大力开展宣传推介。要加大宣传推广力度，积极运用技术手段、科学方法、优势载体和多元途径开展形式多样、受党员群众欢迎的推广活动，不断扩大学**台的知晓率和覆盖面。

3.积极用好学**台。党组理论学习中心组和党支部要充分利用“学习强国”学**台的资源开展学习，做到领导干部带头用、党员干部积极用、人民群众广泛用、查阅资料首先用、学习知识经常用，把运用“学习强国”学**台进行学习与党员学习培训和考核评优有机结合，组织学习经验交流和学习先进个人的评选活动，推进学用结合，形成比学赶超的浓厚氛围。

4.加强督促考核通报。“学习强国”学**台使用工作纳入单位年度意识形态工作考核指标，纳入全中心干部职工全员绩效考核管理，实行每周、每月通报学习成绩，进行量化管理。