责任督学督导检查简报3篇
【参考阅览】此篇精品资料“责任督学督导检查简报3篇”由阿拉网友整理分享，帮您减少加班熬夜，轻松写作尽在阿拉范文，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！
责任督学督导检查简报篇1
校园安全无小事，警钟长鸣不懈怠，安全工作是校园工作中的重中之重，只有科学防疫，严格管理，精心部署，才能增强学校安全防护能力，筑牢学校疫情防控安全屏障，确保师生生命安全。
督导检查促提升
为了确保全体师生生命安全，增强校园安全防护能力和应急处置能力，2022年10月7日上午，县教育局领导关大伟、张跃全莅临三站镇中心校检查指导疫情防控工作。深入实地察看了校园安全、封闭管理、教学楼各室卫生和消毒情况、隔离室、物资室及防疫物资储备等各项疫情防控措施;仔细查阅了各项制度，及核酸台账、通风消毒记录、校车安全管理材料、师生风险管控排查台账等各种安全和疫情防控材料;询问了我校疫情防控指挥体系建立情况、疫情防控工作安排、应急处置部署、校园封闭管理、师生员工行踪以及值班值守工作情况等。
教育局领导关大伟、张跃全实地查看隔离室、防疫物资储备室。详细询问了物资储备的数量，确保物资充足;以及询问消毒液配比比例及如何进行常规消毒，做到科学防疫，并查看消毒记录;查看物资的保质期，存放情况等。
教育局领导关大伟、张跃全仔细查阅了我校疫情防控各项制度，疫情防控材料，以及我校疫情防控作战图，在询问的同时，并给予相应的指导。
教育局领导关大伟、张跃全督导检查后，对我校疫情防控工作给予肯定，并对我校下一步工作提出相应的指导建议，并进行了再要求、再细化、再部署、再加力，更细更严落实疫情防控工作要求及上级工作部署，全力筑牢学校疫情防控屏障。
确保安全迎复学
金秋十月，秋高气爽，按照上级疫情防控的部署要求，10月8日三站镇中心校正式返校复课，学校充分做好了复学复课前的各项准备工作，围绕“守牢校门入口关、体温监测关、师生健康关”切实做好师生返校复学管理，为师生营造安全、健康的学习生活环境，确保师生有序、安全返校复学。
在县教育局的检查指导下，我校全体教职工团结一心、从严从细从实抓好疫情防控工作，做好师生的安全教育工作，时刻做好个人防护，时刻树立安全意识，织密织牢校园疫情防控“安全网”。
责任督学督导检查简报篇2
四年前，计算机阅卷系统首先在铁中落户，阅卷系统的引入不仅将本校的教育信息化向前推进了一步，也为全市的教学工作做出了突出贡献。铁中为这套设备辟了专门的教室。更新了计算机教室，以满足集中阅卷时对机器和网络在速度上的需要和数量上的需求。组建了由信息组和教务处人员组成的专门队伍研究、使用、维护这套设备。在学校领导的支持下，在这支队伍的辛勤工作下，阅卷系统发挥了十分重要的作用。以前每年高三质量检查分别由一、二、三、铁中轮流组织阅卷，近三年无论高考的三次质量检查考试还是中考都在铁中的阅卷系统上操作完成。阅卷系统提高了试卷批改的质量，提高了阅卷效率，特别是在试卷分析方面的优越性尤其突出，为分析问题，改进教学提供了强大的数据依据。
目前铁中利用已有的经验和技术优势又引进了科大讯飞考试系统，这套系统集题库、命题、试卷编辑、阅卷、成绩分析、成绩发布为一体，涵盖了考试工作的所有环节，解决了考试信息化的问题。我们在铁中考察时，看到他们正在月考中使用这套系统，希望他们能尽快掌握这套系统的使用，把经验传达给各个学校，把老师从繁重的考试工作中解放出来，把更多的教学信息从试卷分析中释放出来。
铁中注重管理的信息化建设，组建了班主任班班通系统，用于家长和班主任之间的沟通，组建了行政群、教研组群、班主任群。目前学校正致力于这些群的整合，力争尽快打造出统一的信息管理平台。
班班通系统在铁中教学中使用率很高，在我们的随机检查中，使用率在70%以上。班班通的使用不仅提高了教学效果和教学效率，也促进了教师的专业发展。今年铁中教师在各级各类教学比赛中频频获奖也得益于多媒体在教学中娴熟的运用。
责任督学督导检查简报篇3
按照市政府教育督导委员会办公室工作要求，2020年11月27日，市级责任区督学宋真达和胥斌到市外国语学校本部和华山校区开展督导检查工作。督导组以巡视校园、查阅资料、听取汇报、个别访谈和推门巡查等方式，对“课程标准落实情况及中小学生课后服务工作”“拒绝舌尖上的浪费”“秋冬季节各类传染病防控”等情况进行综合督导检查。
针对上次督导检查中存在的问题，责任区督学“回头”复查了整改情况。学校梳理问题清单，主动对标对本，狠抓整改落实，确保了督导检查取得扎实成效。
本次督导中，督导组经过细致全面的工作流程，肯定了市外国语学校在规范教学行为、确保教学效果、做实光盘行动和抓实疫情防控等方面取得的工作实效。同时，对督导过程中发现的教学常规、课后服务、学校管理、秋冬季传染病防控等方面的问题与学校负责人进行了沟通交流，提出了对策建议，并要求学校即知即改，立行立改，着力抓好问题整改落实。
本次督导检查以督促查，以导促改，对学校进行了常态化、公开化监督和指导，进一步推动了全市督学责任区工作规范开展，规范了学校办学行为，提升了学校教育教学管理水平。