实用大学教师工作总结范文 个人精编4篇
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大学教师工作总结 个人【第一篇】
在本学期本人紧密围绕学校的中心工作,按照上级的要求,认真落实上级的通知文件精神,较好地完成了各项工作任务。为了今后更好地开展工作,提高工作效率,增强服务能力,现总结工作当中的优缺点,具体如下:
一、认真做好大学生思想政治教育,保障了校园的稳定安全
二、加强考勤,严格纪律,建设了良好的学风与班风
建立了“有课必查”、“突击检查”、“每天汇报”的考勤制度,坚持每天到课室查课,课间突击检查,各班纪律委员每天汇报当天出勤情况,及时对旷课、迟到、早退的学生进行教育,并与家长进行沟通,共同教育学生。本学期各班纪律良好,团学纪检部考勤数据显示20xx级各班考勤排名,20xx应用药学3班,08应用药学2班,20xx现代中药班分别排在第二、第三、第四位。多次开展了主题班会,有国学教育主题班会、学风建设主题班会、孝爱与感恩主题班会、实习就业主题班会、考试复习主题班会、学期初中末班会等,多次开展了班级联谊活动,有篮球联赛、毕业旅行、烧烤等活动,这些活动对学生进行了积极的引导与教育,促进了同学之间的交流,团结了班级同学,增强了班级的凝聚力。
三、认真做好学生管理的日常工作,确保了教学工作的有效顺利开展
四、加强学生心理健康教育,促进了学生身心的健康发展
五、加强自己学习,提升服务能力
参加高校教师岗前培训,心理咨询师培训和人事处、学生处举办的各种培训,加强理论学习,进一步提升了自己的工作业务水平。积极参加课题研究,带头申报校级课题《思想政治教育在培养大学生就业能力中的实践应用探索》,并得到审批立项,现课题正在研究中,已经取得了一定进展。本学期发表论文有《对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考》。平时多进行自己批评,查找自己的不足,不断努力学习去完善自己,提升自己的服务能力,更好地服务广大同学。
六、做好实习动员的工作,确保学生按时按质按量完成实习教学
召开实习动员大会和实习就业主题班会,向学生说明学院实习的安排与相关规定,指导学生做好自己岗位、事业的选择,纠正部分学生的实习就业观念,并对学生进行面试技巧的培训。及时将招聘信息通知到每一位学生,动员学生积极参加招聘面试。平时多为学生找实习单位,为学生解决实习难的问题。对于多次面试未被录用的学生给予鼓励和指导,教导他们要查找自己不足的地方,总结每次失败的经验,寻找成功的办法。
大学教师工作总结 个人【第二篇】
在学校领导的关心指导下,在本学期每位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。我们在以下几个方面进行了努力,并取得了一定的成果:
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,要求我们认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高综合素质,以适应时代潮流的发展要求。在我们每月的教学和研究活动中,我们共同关注课程标准的学习。在教学中,我们要求每位教师努力实现“三个创新”——创新课堂教学设计,以学生发展为主要依据;创新教学方法,将教学活动从“教”变为“学”,真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学手段,运用现代教学技术,是外语教学创新的重要途径。做好商务教学,提高教师专业素质
1、加强备课标准化,将集体备课与个人备课结合起来,备课是上好课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。集体备课主要以各年级备课小组为基础,由各备课小组组长负责。每周有4小时的集体备课时间。每次备课由一至两名教师选择一个单元进行授课,明确本单元教学内容、基本练习、参考教学方法等的重点、难点和疑问,然后与同级备课组教师进行讨论,最终达成共识,然后形成书面教学计划。充分发挥备课组力量,实现教学资源共享
2、组织示范班和公开课,开展课堂听力和评估活动每位教师的讲座对整个教师群体开放,教师可以随意聆听。本学期,我们为老教师安排了公开示范班,为年轻教师安排了讲座。我们所有的英语老师都积极地听和评价课程。并且学习了大量的教学经验,并取得了良好的成绩
英语组的教师每天都有繁重的工作量,大部分是女教师。但全班教师着眼学校大局,克服困难,积极进取,发扬无私奉献精神,高质量、高效率地完成了学校交办的各项任务。全班教师相互鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神,提高了我校的知名度和实力。本学期每月检查一次教学计划和学生作业的复习情况,并及时给予表扬课程和反思等反馈。
总之,从一个学期开始,外语组教师注重自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学方面取得了一些成绩。我们知道我们的工作还有待改进。在今后的工作中,我们将继续努力决心再接再厉,艰苦奋斗,把学校英语教学的各个方面提高到一个新的水平,努力让每个人都成为一名人民教师
大学教师工作总结 个人【第三篇】
20xx年,作为一名在高校工作的教师,我追求政治上的进步,道德上严格要求自己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
作为一名高校教师,更新和转变教育观念尤为重要。教师只有具备新的教育教学理念,才能在教学中不断改革创新,以过硬的素质积极适应和实施充满活力的个性化教育和素质教育,坚定地贯彻应用型本科院校的办学定位和“超常规、跨越式、赶超式”的发展思路,具有过硬的思想品德、扎实的理论基础、较强的专业能力和较高的综合素质。因此,必须从思想上树立创新教育理念,注重培养学生的创新意识和创新能力,发展学生的良好人格和实践能力。构建多样化的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论等多种形式,让学生从内心需求出发,无私地参与教学活动。探索人性化管理新模式,形成师生互相交流、互相享受、分享学习、共同进步的新局面。
作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,我始终与时俱进,不断开拓创新,积极适应时代的要求,更新自己,提高自己。无论做什么事情,尤其是涉及到人民群众根本利益的事情,我都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在工作中能以教师职业道德严格要求自己,爱国守法,爱岗敬业,教书育人,严谨治学,以身作则。
1、提高政治思想素质,做道德品质的表率。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德。教书育人,身教重于言教。"如果你是正直的,你可以不用命令就做这件事;"他不对,虽然他不服从。“如果要求学生服从,首先要做到;如果要求学生不做,要坚决拒绝做。他们要贯彻学校的方针政策,以身作则,率先垂范。
2、提高文化素养,做教学管理先锋。
教学是高校的中心工作,教书育人是每个教师的天职。在当今时代变革的背景下,教师必须具备终身学习的意识和习惯,花时间和精力学习政治理论和业务,不断用新知识充实自己的知识储备,以适应教育教学的需要。同时,在不断解决新问题的过程中,提高自己的精神境界,适应创新教育的需要。在学校本科教学合格评估活动中,我认真贯彻党的教育方针,合理定位成人高等教育,稳定学院,大力发展本科,努力办出水平和特色,突出培养应用型人才的定位,服务经济社会发展和人的全面发展的需要。
3、提高能力素质,做改革创新的引路人。
“给学生一碗水,老师先要有一桶水”,这是老一套的知识灌输式教学;“授人以鱼不如授人以渔。”这才是符合新时代需求的思维启发式教学。“明德为上,知行有益于事”是昆明学院的校训。它培养的是知行合一、学以致用,懂得做人、做事、学习的创新型人才。这就要求我们广大党员教师首先要有新的思维方式和先进的管理理念。并深入一线。到学生中去,到课堂中去,及时了解和调整教育教学策略,使教育教学工作进入充满活力的健康轨道。
人才培养是高校的根本任务。作为一名共产党员,我永远忘不了向党旗宣誓的那一幕。我时常提醒自己,教书育人是为社会培养人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承创新的大事。只要我有正确的思想,沿着党指引的道路走,我的工作就不会偏离方向。
在生活中,我尊重领导,团结同事,热心帮助同志;明确教育目的,端正态度,钻研业务,努力工作;关心学生,爱护学生,为人师表,有事业心,能够用自己的力量帮助别人。能够按时上班,认真遵守学校的作息时间,不迟到不早退。能够尽自己最大的努力去帮助别人,努力和大家生活在一个和谐的氛围中。
在过去的一年里,虽然我在学习和工作中做了大量的工作,但与一名优秀的共产党员相比,还是不可避免地存在一些不足。新学期就要到了。在今后的学习和工作中,我将更加严格地要求自己,更加努力地工作,努力学习,努力实践,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点,争取早日在各方面更上一层楼。我将终生践行“全心全意为人民服务”的宗旨,让党的旗帜永远在我心中飘扬!
大学教师工作总结 个人【第四篇】
本人自20xx年7月任副研究员职务以来,先后任职于扬州大学农学院、扬州大学园艺与植物保护学院和苏州市农业科学院,被聘为副研究员职务。工作期间,对照不同的岗位要求,认真履职,圆满地完成了各项工作任务。六年来,在组织的关心帮助和自身的不懈努力下,综合素质和专业技术水平均有了很大的提高。总结如下:
一、思想品德方面。能认真学习党的政治理论,贯彻执行党的方针政策,拥护党的领导,热爱祖国,遵纪守法。在工作、生活中对自己高标准、严要求,思想积极要求进步,团结友善,明礼诚信,立志于服务社会,服务人民。
职业道德方面。热爱本职工作,自觉遵守各项规章制度。工作积极主动、勤奋努力、任劳任怨、踏实严谨,爱岗敬业,认真履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己,具有高度的责任感和事业心,平时尊重领导和同事,服从分配,与同事之间团结协助、相互配合。
教学方面。在扬州大学工作期间,模范地遵守高校教师职业道德规范,坚持育人为本,德育为先,具有良好的师风师德,能高质量地完成教学任务,在高校工作期间,系统地给本科生讲授了“农业推广学”、“农业经济管理”、“景观生态学”等4门专业课和2门选修课的教学任务,系统地为研究生讲授了“茶树栽培学”等课程的教学任务和实习任务,学生和督导课评等级均为优良以上;主持校教育教改课题1项,参加江苏省高等教育教学教改课题1项,教学效果优良。
作为学生实习指导老师和研究生导师,认真做好硕士研究生和本科生的培养和指导工作,完成8名本科生的本科科研(教学)实习任务,顺利完成学士论文答辩;作为硕士生导师指导了4名硕士研究生的学习和研究工作,指导的学生均顺利就业并在工作中发挥了作用。
科研方面。任现职以来,积极开展科研工作,在研究工作中具有独立开拓、主持攻关重大课题的能力,创新精神与创新能力较强,能把握本专业、本学科的研究热点和方向,并把科研和推广应用紧密结合,实现科研、教学和推广的互动。通过任现职以来的努力,科研能力不断增强,科研水平不断提高,科研成绩显著。
先后主持了国家自然科学基金、江苏省自然科学基金和省农机三项、省农业三项、省综合开发科技推广等其它省市级科研项目10项,参加了国家基金、省基金等研究课题若干项。作为江苏省作物学会水稻栽培委员会委员,在开展基础性研究的同时,能结合江苏生产实际,积极参与成果的转化与推广应用工作,在理论研究和实践应用中科学选题,不断提高自身的专业素养,研究成果的推广应用取得了较好的经济和社会效益。
自20xx年10月到农科院工作以来,研究工作能紧密联系生产实际,主动地下基层,下园区找课题,能了解生产一线的实际需求,积极思考,研究、探索符合苏州现代农业特色的研究目标和发展方向。积极发挥团队优势,注重学科的融合和攻关,有针对性地研究分析和解决生产中存在的实际问题,为农业的发展提供实用的技术支撑和服务。
在任现职以来近6年的工作中,本着继续学习、不断提高、发挥所长的工作宗旨和谦逊谨慎的工作作风,认真地做好每一件事情。无论是在学校、社会还是农科院工作期间,都能认真守则,不断学精各项业务技能,并强化在工作中的执行力,高质量地完成了教学、科研和管理的各项任务。
任现职以来,年度考核良好,20xx年度考核优秀,同年提前晋升工资一级。业务上本着严谨、创新、务实的工作作风,认真地完成每一项科研任务和科学试验。6年来在《actaagronomicasinica》、《ricescience》和《中国农业科学》国家级核心期刊等刊物上发表论文19篇,其中第一作者13篇,通讯作者2篇,参加完成其他学术论文若干。
主要参与完成的研究成果“水稻高产与水分养分高效利用技术的研究与应用”和“稻米品质形成机理与栽培调控技术”分别获得教育部20xx年度科技进步一等奖和20xx年度科技进步二等奖,主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充实与品质差异形成机理及其调控”获得扬州市20xx年度科技进步一等奖(该成果鉴定达到国际先进水平)。20xx年被遴选为江苏省“333高层次人才”第三层次培养人选。
四、加强进修学习和挂职锻炼,在实践中提高自己锻炼自己。
任现职期间,受江苏省委组织部的委派,本人参加了“江苏省科技镇长团”,于20xx—20xx年期间挂职宜兴市西渚镇党委副书记。任职期间,紧紧把握学习锻炼的机会,紧密结合基层实际和农业科技需求,精心调研、科学研究,为地方的经济发展提供了科学的技术职称和人才支撑,综合表现优秀,被宜兴市人民政府和西渚镇党委聘为“宜兴市科技和人才工作顾问”和“西渚镇社会经济发展顾问”。
此外,积极参加各类专业学习培训、继续教育培训和国内外学术会议交流等多种形式的学习活动。多渠道地提高自己的综合素质和能力。
参加工作以来,本人取得了些许成绩,但也存在不少缺点,如理论研究与实践结合的还不够紧密,转型发展的动力还不够足,学科建设中个人的作用发挥得还不够大等等,本人将在今后的工作中克服不足之处,取长补短,充分发挥自身的才智为农科院的发展做出自己应有的贡献。