最新文明礼仪的心得体会

文明礼仪的心得体会

第一段：引言（100字）

文明礼仪是构建和谐社会的重要组成部分，也是个人修养的体现。通过参与社会活动和工作实践，我深刻体会到了文明礼仪的重要性。在这一过程中，我不仅受益匪浅，也树立了正确的人生观、价值观和行为准则。

第二段：培养自觉遵守公共场所行为准则（250字）

在公共场所，为了维护良好的秩序和安全，遵守行为准则是非常必要的。我坚持排队等候，遵守交通规则，尊重老人和妇女等行为习惯。当我看到有人无视这些规则时，我会积极提醒他们并与他们交流，希望能够改变他们的行为。通过这些行为，我不仅提醒了他人，也提醒了自己，使自己不断锤炼修养，增强自律意识。

第三段：尊重他人，建立良好的人际关系（250字）

尊重他人是文明礼仪的核心要素之一。我始终保持积极向上的态度，尊重他人的意见和权益。我注重与他人的交往，倾听他人的需求和想法，在与他人沟通的过程中尽量避免冲突和争执。我相信文明礼仪能够带来和谐的人际关系和高效的工作环境，通过我与他人的相处，我已经获得了很多深刻的体验和教训。

第四段：营造整洁和谐的生活环境（300字）

保持生活环境的整洁和谐是文明礼仪的表现之一。我养成了随手关灯、节约用水、分类垃圾等良好的生活习惯，并把这些习惯传递给家人和朋友。我还经常参加垃圾清理活动，加入社区志愿者团队，通过自己的努力，为社区营造一个更加清洁、美丽和舒适的环境，为社会做出一份微薄的贡献。

第五段：总结和展望（200字）

通过对文明礼仪的实践和反思，我深刻体会到这是一种修养，需要不断的努力和实践才能逐渐完善。我会继续坚持遵守行为准则，尊重他人，并在日常生活中养成良好的生活习惯。同时，我也将积极参与志愿活动，为社会和他人提供更多的帮助和支持。相信通过这样的努力，我能够更好地维护社会和谐，建设一个更加美好的世界。

总结：

通过亲身实践和深入思考，我对文明礼仪有了更加深刻的体会和理解。遵守行为准则、尊重他人、营造整洁和谐的生活环境，这些都是体现文明礼仪的具体行为。在今后的生活中，我将努力贯彻这些行为准则，提高个人修养，为社会构建和谐的环境做出一份力量。

文明礼仪的心得体会

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。孔子的：“彬彬有礼，然后君子。”孟子的：“仓廪实而知礼节”。董仲舒的：“既美其道，又慎其行。”随着时代的变迁，社会的飞速发展变化。人们交往的速度增加，文明礼仪对于一个现代人来讲，在工作和生活中的重要性是不言而喻的。对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。文明有礼是当代学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现。如果没有受到良好的文明熏陶和严格的礼仪训练。缺乏现代人应具有的文明规范和教养，在今后走向社会时面对竞争日趋激烈的现代社会，很多时候就不会被社会所容纳，更不用说与人交流沟通，所以说对广大学生而言，文明有礼的教育与内化、仪表仪态的了解与熏陶更具有特殊的内涵和意义。

教师要树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的！当学生见到老师问好时，老师也应该点头或招手向学生问好；当老师做错了，也敢于向学生道歉。这样的小节，体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育氛围。因而，我们应以教师文明礼仪规范严格要求自己，在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模。树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。先成人，后成材。另外，在寒暑假期间我们也要求教师遵守社会公德，树立良好师德形象。与邻里友好相处，搞好婆媳关系，赡养好老人，规范自己行为，为育红树好形象。我会努力建设好自己的“三个精神乐园”：一是建设爱岗敬业的精神乐园，二是建设热爱学生的精神乐园，三是守住依法执教的精神乐园，树文明、创和谐校风。我想从以下四个方面入手：

形象就是外观，是一个教师应该首先注意的。这是一个教师综合素质的体现，一个外表清净、文明有礼、风度幽雅、具有亲和力的教师是学生和家长都喜欢的。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。

学生面前），不过分打扮自己，不穿奇装异服，不染发、烫发，言行举止要文明、礼貌。

一个教师的品格决定了他是否值得学生和家长的尊重和信赖，也决定了他是否具有人格魅力，更决定了是否让大家喜欢。高尚的情操会让学生觉得老师就是他们的楷模，否则亦然。平时要与同事和睦相处，不自以为是，不与同事闹无原则的矛盾，要时时事事注意自己的形象。

孔子说：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”可想而知，教师的礼仪和言传身教是最好的传授礼仪、影响学生身心的方式，所以，要求学生做到的，教师首先要自己做到，要做到学生的表率，也正是体现了俗话说的身教重于言教。

“学高为师，身正为范”，作为一名“教书育人，为人师表”的人民教师，不光要有渊博的知识，更要有高尚的品德，良好的师德，要在教给学生知识的同时教给他们如何做人，如何做一名优秀的少先队员。教师要用言传更要用身教的教育方法来教育学生。身教有时候胜过说教，会收到“此时无声胜有声”的教育效果。

总之，通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做一名学生喜欢的老师。

文明礼仪的心得体会

第一段：介绍文明礼仪的重要性（引出主题）

文明礼仪是社会交往中的一种行为规范，它体现了一个人的修养和素质。在现代社会，文明礼仪的重要性愈发凸显。而个人的文明礼仪则能够影响整个社会风气的形成和提升。在我日常生活中的经历和体验中，我不断总结并提升自己的文明礼仪，也深刻感受到了文明礼仪带来的积极影响。

第二段：家庭文明礼仪的重要性

文明礼仪不仅仅体现在公共场合，更应该贯彻在家庭生活中。作为家庭的一员，我深知我们的言行举止会直接影响到家庭氛围和亲情关系。因此，我在家庭生活中积极培养良好的文明礼仪习惯，例如不大声喧哗，不随地乱扔垃圾，注意听别人发言等等。这些小小的细节，虽然看似微不足道，却能够渐渐改变家庭成员之间的相处方式，使家庭更加和睦融洽。

第三段：学校文明礼仪的重要性

学校是社会化教育的主要阵地，培养学生的文明礼仪意识更是学校的重要职责之一。我是一名在校大学生，在校园中，我深切感受到文明礼仪对于学习和人际交往的重要性。在上课时，我时刻保持专注，不随意上网、玩手机；在图书馆里，我时刻保持安静，避免扰乱他人学习；在社交场合，我会主动向人问好，并注意礼貌用语。这些良好的行为习惯，不仅展现了我个人的素质，也为校园社会营造了和谐的学习环境。

第四段：公共场合文明礼仪的重要性

文明礼仪的最大作用就是在公共场合中保持秩序和和谐。我深知在人群中，每一个人的言行举止都会对周围的人产生影响。因此，我在公共场所，尤其是交通工具、商场等人流密集的地方，时刻保持文明礼仪，积极礼让他人，遵守交通规则，尽量避免用手机大声通话或放音乐，保持整洁和环境卫生。这样才能保持公共场所的良好秩序，提高整个社会的文明素养。

第五段：文明礼仪的影响和收获

通过长期的努力，我发现，文明礼仪的实践使我个人受益匪浅。首先，我因为有了文明礼仪，能够更好地融入各个群体，顺利与他人进行交流和合作。其次，我也获得了他人的尊重和关注，这使我更加自信和乐观。最重要的是，我感受到文明礼仪给我的生活带来了更多的美好和快乐，能够与他人和睦相处。

总结：

文明礼仪是当代社会中不可或缺的一环，它对个人和整个社会的发展都有着深刻的影响。从家庭到学校再到公共场所，文明礼仪在各个方面展示着它的作用和价值。通过自身的实践，我深深体会到了文明礼仪的重要性，并从中获得了不少收获。在今后的生活中，我将继续努力，不断提升自己的文明礼仪，为社会作出更大的贡献。

文明礼仪的心得体会

文明礼仪

心得体会

自从我读了《文明礼仪》这本书后，我对于礼仪这个名词有了一个更新的认识。礼仪是人们在社会交往中约定俗成，律己敬人的行为规范，是人类不断走向文明，走向进步的结果。如今文明礼仪已经成为衡量一个国家、民族政治，经济，文化是否发达的重要标志;也是一个团体，一个人道德水平，综合素质的反映。

在翻开这本书并仔细地阅读之后，不时的被里面的一些小插画所吸引，文中用一个个简单而生动的插画图阐释出了除了平常生活中的日常用语，态度举止，爱护绿化公物的社会礼仪以及一些识礼而又不失礼的举止，还包括了方方面面的内容，例如公共场所，购物场所，参加婚礼葬礼，赴宴与进餐时各种公开场合应注意的一些文明礼仪及举止，这些生活中的微小细节，却处处体现着文明礼仪规范。

作为 21 世纪的学生，我们要明礼，即懂得礼仪。因为这是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定的最 基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。

明礼仪之花在社会各个角落盛开!文明礼仪心得体会 500 字 2 观看了文明礼仪的.视频后，对于“做人”和“礼仪”我又有了进一步的了解和认识，我深刻地体会到，作为社会的一份子，仅仅自尊自信是远远不够的，对此，我也做了许多深入的思考。

中国乃礼仪之邦，衣食足而知礼仪。那么，什么是礼仪呢?金正昆教授以为，“礼仪者，履也”，照《说文解字》的说法，礼就是车轮压的印，即前人定的规矩、家法和行规、做人的准则。比如说公共场所不宜高声喧哗，会场、影院不宜接听手机。一个具有良好文明意识的现代人，礼就是必备的基本修养，必须表里如一。

礼仪，就在我们身边。对每个人来讲都是很重要的。“有道德才能高尚，有修养才能文明。”讲礼仪要有阳光的心态，学会理解，欣赏别人，包容别人，而非挑剔别人，有容乃大;因为世界不完美，世界觉有多样性，“尺有所长，寸与所短”，“礼者，敬也”。懂得尊重别人，尊重自己，每个人都是天使，这样生活，工作，就会变得美丽可爱。

我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展现自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础了。

所以，学会尊重别人，包容别人，同时必须时时注意自己的说话 方式，仪容仪表，以一个乐观积极的形象去迎接生活的每一天。这样才能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值吧!文明礼仪心得体会 500 字 3 随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

在学习过程中，我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得学习文明礼仪非常必要，非常及时，对我深有感触，受益匪浅。

建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。

通过这次对文明礼仪的学习，使我意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出我们高尚人的风格，让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心，我们不仅要把它记住，还要把它运用在实际生活中;我们不仅要自己学习运用，还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心，共同努力学习文明礼貌的高尚品德 所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括工作水平方面，我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧，当然，我作为一名大学生投身到农场的建设当中，更应该每时每刻，每事每 处，每个环节都应该讲礼仪、用礼仪，把所学礼仪用得恰到好处，力求做好每件事。

给人留下彬彬有礼、温文尔雅的完美印象。

学习了礼仪知识后，我感受颇深、受益匪浅，更加深刻的懂得礼仪在生活中的重要性，更加清楚的明白礼仪的深邃内涵。对个人来说，礼仪是外部形象和内在素质的集中体现，礼仪既是尊重他人也是尊重自己的要求，在个人事业发展中也起着十分重要的作用。适当的礼仪对内部能够融洽关系，对外界能够树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还能够提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，在细微之处更显真情。礼仪在日常生活中无处不在，常常发生在我们身边的小事中，但又往往被我们所忽略。所以学习和运用礼仪要注重平时，注重细节，从小培养，构成良好习惯。讲礼貌、讲礼仪，需要的是人人从自我做起，从小事做起。具体说来要求个人要注重仪容仪表、待人接物、礼节等各个方面。礼仪贯穿于日常生活的点滴之中，穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等司空见惯的行为也有很多的学问与规矩。生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不贴合礼仪要求的，可能自己还不察觉，但往往正是这些被人们认为不足挂齿的小事却体现出了一个人的涵养来。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。周总理一生鞠躬尽瘁，为了祖国贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。恰恰是这些看似平凡细微小事却折射出了他们光荣伟大的形象。

现实中我们都渴望成功，都期盼自己能够事业有成，所以务必要学好并运用现代礼仪知识，来赢得人们的认同。学习和运用礼仪，能够规范地设计和维护个人形象，充分展示个人的良好素质与优雅风度，当我们都能够以礼待人时，人和人之间将变得更加和睦，生活将变得更加完美。学习和运用礼仪，向交往对象表达自己的尊重、敬佩、友好与友善，就能够增进人与人之间的了解与信任。如果每个人都能够正确地运用礼仪，必将促进社会交往进一步发展，进而造就营造和谐的人际关系。

总之，礼仪是一张交际名片，能够帮忙我们规范言谈举止，教会我们待人接物，塑造良好形象，赢得社会尊重;礼仪能够帮忙我们架设友谊桥梁，通向成功之路。因此，注重礼仪是每个人立足社会，成就事业和打造完美人生的重要条件。

文明礼仪心得体会 500 字 5 当代，文明礼仪是衡量一个人的标准，是人类进步的标志，是社会生活的必须品。

孔子曰：“不学礼，无以立”，孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”我们中国自古以来就非常讲究礼仪，素有礼仪之邦的称号。作为小学生，我们更应该讲文明、懂礼仪。

然而，在我们周围，总会看见一些同学不文明的行为，个别同学有时会在楼上制造“瀑布”，而这“瀑布”却不比黄果树瀑布逊色;有时会在洁白的墙壁上留下眼花缭乱的“杰作”，而这“杰作”也不次于书圣王羲之笔下的《兰亭序》;更有一些同学，在家不理解家长的辛苦忙碌，在校不听老师的教诲。说话不文明，举止不文雅，让文明失去了美，让礼仪没有了爱。

其实讲文明知礼仪非常简单，在学校里，纸屑、果皮不乱扔，“瀑布”不乱造，看到垃圾要主动捡起，上课认认真真听讲，下课不大声喧哗，轻声慢步过走廊，上下楼梯向右靠，见到老师行个礼，遇到同学问声好，公交车上要让座，有礼节，互尊重，礼貌待人品行好。这样我们不仅做到了文明，还宣传了文明。只要人人迈出文明一小步，社会文明就会迈出一大步。我们作为安顺的小市民，要发扬讲文明守礼仪的好习惯，从我们身边的每一件小事做起，我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范自己，管理自己，教育自己。总之，文明礼仪已不只是在课堂上和在家里，应是无时无刻，不分地理空间，时时牢记在心。

懂文明，讲礼貌，这是我们小学就开始学习的。让我们共同携手把中国建设成一个文明礼仪之邦。

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文明礼仪格言

文明礼仪的心得体会

在日常生活中，我们无时无刻不在和他人进行交往。而礼仪作为社会交往的一种规范，能够有效地维系社会秩序和人际关系的和谐。经过长期的观察与实践，我深刻地体会到了文明礼仪的重要性，并在实践中不断总结经验，积累了一些心得体会。本文将结合我个人的体验，从五个方面阐述文明礼仪的重要性和个人的心得体会。

首先，文明礼仪是公民道德的表现，也是一种社会文明的象征。如果一个社会的文明礼仪水平不高，那么整个社会的秩序将会陷入混乱和不和谐。作为公民，我们应该注重自己的行为举止，呵护社会文明的面貌。我记得自己曾有一次坐公交车，发现有一位中年妇女将座椅弄得非常脏乱，老人和孩子都无处可坐。虽然我不是该座位的主人，但是我主动拿出纸巾打扫干净，让大家能够恢复舒适的乘车环境。从这件小事中，我深刻体会到，只有每个人都从小事做起，注重文明礼仪，才能构建和谐美好的社会。

其次，文明礼仪对于个人的发展和成长也具有重要意义。文明礼仪是一种社交技巧，懂得礼仪的人更容易与人相处，建立良好的人际关系。我曾参加过一次面试，作为面试官的我在观察每个面试者的礼仪举止，其中一位面试者的表现特别突出。他面试时自信、得体，举止优雅，言谈风度也非常得体。最终，他也成功地获得了该岗位的录用。通过这次面试，我认识到文明礼仪在个人发展中的重要作用，它能够为我们在工作和生活中带来更多的机会和成功。

再次，文明礼仪能够增进社会和谐与互信。社会和谐需要每个人都遵守规则和规范，尊重他人的权益和尊严。在公共场合，遵守文明礼仪的行为会获得他人的认可和尊重，进而帮助建立良好的人际关系。我记得有一次，我在餐厅用餐时，看到服务员繁忙得两手忙不过来，于是我主动帮助拿一些餐具放到吧台。服务员看到后，立刻露出了感激的笑容，并表示了谢意。这个小小的行为不仅让服务员感到开心，也展示了自己的文明礼仪，让其他就餐者都感到温暖。因此，相信只要每个人都发扬文明礼仪，我们的社会将会更加和谐互信。

另外，文明礼仪是传统文化的重要组成部分，体现了中华民族的优秀传统和价值观。我小时候，家人就教导我要注重彼此的礼仪和尊重，并通过日常的行为示范给我。在我们家庭生活中，我见证了这种文明礼仪对家庭关系建设的重要性。家人之间的亲密和谐，都是建立在文明礼仪基础上的。同时，文明礼仪在中华民族的传统文化中也占有重要地位。文明礼仪作为一种中华传统的文化形式，代表了中国人民的文化自信和自豪感。只有我们自己保护和传承文明礼仪，我们的国家和民族才能更加繁荣昌盛。

最后，文明礼仪的重要性正逐渐深入人心，越来越多的人开始重视和关注。从小学到大学，我们都接受过文明礼仪的教育和培训，使我们对于文明礼仪有了更深入的理解。在社会各界，也开展了许多文明礼仪的宣传活动，广泛提倡文明礼仪的理念。这表明我们正处于一个重视文明礼仪的时代，也说明我们应该更加注重文明礼仪，用行动传递正能量，为社会的文明进步贡献自己的力量。

总之，文明礼仪是我们社会生活中不可或缺的一部分，它关乎国家形象、个人发展和社会和谐。从个人角度出发，我们应该时刻保持文明礼仪的意识，从小事做起，养成良好的文明习惯。从社会角度来看，我们应该积极参与到文明礼仪的宣传与实践中，共同营造一个文明有序的社会环境。只有文明礼仪深入人心，我们的社会才能更加和谐美好。

文明礼仪的心得体会

星期天的下午，我哼着歌、悠闲地在路上散步。

不大一会儿，天空黑沉沉的，很快黄豆般的雨点落了下来“哗啦啦，哗啦啦”地响着。“呼，还好带了桑”我边打开伞边自言自语地说，“不然等下淋湿了怎么办?”我只好往回走。快到一棵松树边上时，只见树下有个小女孩，双手遮着头，直跺脚。

于是我有点担心，着急地问：“你家在哪?我送你回家吧。”小妹妹擦掉眼泪说：“我说不清楚，但我知道我的邻居是周可怡，大姐姐你认识她吗?”我听了，非常高兴：“我认识她，她是我亲戚，我这就把你送回家。”

她住的地方离老人堂并不远，所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑眯眯地说：“姐姐，谢谢你把我送回了家。”我非常开心，说：“这个是我应该做的，小妹妹。”

我也兴高采烈地回家去了，心里像喝了蜜一样甜!

事虽小，但反映了一个人的品质。

文明礼仪的心得体会

礼仪文明作为一种社会行为准则，在现代社会中备受重视。越来越多的人认识到，良好的礼仪能够增进人际关系，体现自身素质，同时也是构建和谐社会的基石。然而，礼仪文明并不仅仅是“形式主义”，更需要内心的实践和体验。接下来，我将分享我的一些心得体会。

第二段：接纳多样性

在现代社会中，人们的背景、文化、价值观等存在差异，因此接纳多样性是一种良好的礼仪。首先，我们要尊重并理解他人自身的特点，不将其与自己的标准相比较。其次，我们应该主动去了解他们的习惯和习惯，从而更好地和他们沟通交流。最后，我们要回避歧视和偏见，保持开放的心态，尊重并接受不同文化和信仰的人。

第三段：关注细节

在日常生活中，一些细节可以体现出你的礼仪修养和文化素养。例如，遇到不认识的人，要主动打招呼；在交谈中，要注意不打断他人的发言；在公共场合中，保持一个整洁合适的仪表和举止；给别人留下一个好的印象，可以有意识地研究一些跨文化礼仪知识，例如，如何点菜、如何握手等。总之，细节决定成功，赢得别人的尊重和喜爱离不开我们对细节的重视。

第四段：培养正确的交往方式

交际是社交礼仪的核心，人际交往的质量也是社会发展和个人成长的重要条件之一。培养正确的交流方式，表达清楚的意思，更有必要处理好语言、音量及表达方式的策略。此外，更重要的是遵循道德规范和法律法规，尽量不刺激或伤害他人，并尊重他人隐私和自由。透明度和诚信是与他人保持良好关系的重要前提，远离虚伪和欺骗。

第五段：习惯常态化

礼仪文明不是一般意义上的技巧，更是需要建立在习惯和常态化的基础上。学会在交往中保持耐心、尊敬和善意是前提，还需要以自我为中心，彻底改变行为方式和思想观念。在工作和生活中，通过关注自身的言谈邻接和行为方式等方面的细节，逐渐提高了自己的社交水平。礼仪文明，见于言行，也需要有恒久不变的自觉和坚持。！

结语

礼仪文明建立在现代社会的基石之上，是人类进步和发展的趋势之一。我们需要借助形式、内化思想和心灵，以个人行为来体现，最好不断完善。细节决定成败，而态度和思想的改变，则需要使用时间和良好的习惯来打造。我相信，只有我们不断的尝试和带来积极的改变，也才能开创出更为健康和茁壮的社会未来！

文明礼仪的心得体会

1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生；能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子；能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。

5、把树立典型与带动全面结合起来。

我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。

6、把学校与家庭结合起来。

学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

文明礼仪的心得体会

礼仪文明是社会文明的重要组成部分。作为一个文明社会的一员，我们要具备良好的礼仪文明素养，尊重他人，不伤害他人的自尊心和尊严，注重谦让和礼貌，养成良好的行为习惯，营造和谐的人际关系和社会氛围。在这个过程中，让自己不断进步、成长。在日常生活中，不断总结和感悟，不断改进和完善自己的礼仪文明素养，这是我们应该做的。

第二段：尊重他人，注重谦让

在日常生活中，我们经常会遇到一些和我们不同的人，他们的思想、行为习惯和生活方式都不一样。我们要尊重他们的生活态度，不去对他们进行论断和评价。对于偶尔的不慎冒犯别人的行为，我们要及时道歉，表达自己的歉意，同时也要学会谦让，对于别人的不便，我们要主动让步。只有互相尊重，才能建立起真正的人际关系。

第三段：注重自身形象

在社交场合中，我们要保持良好的自身形象。应该注意穿着的整洁干净、不要穿的过于暴露、庄重大方，不穿涉嫌低俗、色情的服装。同时注意自己的言行，不说低俗、污言秽语，不做过于张扬、无礼、粗鲁、热闹而骚扰他人的事情。

第四段：学习社交场合礼仪规矩

在社交场合，很多场合都有自己独特的礼仪规矩。作为当事人，我们应该提前了解相关规矩，做好充分的准备。在交往过程中，我们也应该做到自信、大度、落落大方，不要因为自己的紧张和害怕而失态。同时也要注意场合的礼仪，比如餐桌的用餐礼仪，应聘、面试和业务交往的礼仪等等。

第五段：感悟与总结

在日常生活中，我们学会了一些礼仪文明的知识和技巧，也发现了不足和缺点。通过不断的总结和反思，我们会不断地完善和提高自己的礼仪文明素养。这让我们更加自信，更加宽容，更加成熟。同时，我们也会发现，一个良好的礼仪文明素养并不是一朝一夕就能够达到，这需要一个长期的学习和实践过程。不过，只要我们有了明确的目标和付出了努力，我们一定能够学好这项技能，达到自己更高的目标。

文明礼仪的心得体会

星期天下午，我和妈妈到超市去。超市里的人不是很多。超市里的东西琳琅满目，应有尽有。我走到一个货架前，拿起了要买的东西，准备去付钱。“喂，你个老头，耳朵聋了，我叫你你怎么没反应的?”我循声望去，只见一个7岁左右的小男孩双手叉腰地对旁边的一位老人说着。老人理都没理他径自朝外走去。“喂，你回来!”小男孩气急败坏地说。

见到此情景，我走过去，问：“小弟弟，怎么了?”“你是谁呀?”小男不怀好意地问我。“你认识那个老爷爷吗?”“那老头?我不认识，怎么了?”“不认识你找他?”“要你管?”说着小男孩就准备来推我，“都是你，要不是你，说不定那个老头早就把我的东西拿下来了!”

说着，小男孩手指指货架顶层的玩具说道，“可是我又够不着。”“很想要?”“嗯!”,“我有有办法?你信吗?”“你?”小男孩见我说有办法帮他拿到喜欢的玩具露出疑惑的神情，上下打量着我，好像再说，你这么矮能够的着吗?我见时机成熟，招招手让他过来，在他的耳边说了一句话。听了之后小男孩露出怀疑的神色，“去试试?”我推着小男孩。

“老爷爷，您等一下行吗?”终于小男孩在我的鼓励下迈出了第一步。叫住了正准备付钱的老爷爷。老爷爷回过身来，吃惊地望着小男孩，“老爷爷，刚才是我不对，对不起!”小男孩道歉着。“恩!”“可是我真的很喜欢货架顶层的那个玩具，您能帮我拿下来吗?”老爷爷面露喜色看了看我，放下东西，走到货架前，拿下了那个玩具。“谢谢老爷爷!”看到老爷爷帮他拿下玩具后，小男孩道谢着.“要谢就谢那个小姐姐。”老爷爷说到。“谢谢小姐姐!”说着小男孩高兴地拿着玩具走了。

回家的路上我在想，有时候一句就能改变很多，文明就在一步之间。

通过一件极小的事情，反应了文明礼仪的重要性。

文明礼仪的心得体会

现今社会，礼仪文明已成为人们所追求的生活品质。礼仪文明是指形成于人类社会发展过程中的某种行为规范及其具体实践，它是人们以一定的容貌和姿态出现在公共场合所表现出来的社交文化。在不同场合中，遵守礼仪文化可以使人们之间的交往更加融洽、和谐，让人们能够彼此更好地理解和接纳，从而营造出更加热情的生活氛围。

第二段：礼仪文明的重要性

礼仪文明对于现代生活的重要性不容忽视。在生活的方方面面中，礼仪文化都扮演着非常关键的角色。无论是在工作中的交际、在娱乐活动之中，还是在家庭生活中，遵循礼仪之道都能够带来无穷的好处。在工作中，礼仪文明能够维护职场氛围，增进同事之间的合作关系，提升个人的信誉度。在个人娱乐活动之中，尊重他人、遵守相关行为规范，不仅能够提升自己的形象和身份，也能够使别人更加享受互动体验。而在家庭生活中，更是需要遵循礼仪文化。彰显家人之间的关爱、尊重和和谐，营造出温馨和美好的家庭氛围，让人们享受家庭带来的幸福感。

第三段：礼仪文明需要我们共同努力

然而，礼仪文明的缺失在现实生活中时常存在。无论是在公共场合中的大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等，还是在私人场合中的无礼行为、不文明的言语与举动等，这些都违背了礼仪文明的要求。因此，每个人都应该积极行动，努力提高个人的礼仪文明意识。学习礼仪文化、培养好习惯、尊重他人、自我约束，才能够在自己的一个个细节中彰显出我们的敬重之心，传递出礼仪文明的正能量。

第四段：培养礼仪文明的重要措施

为了更好地培养礼仪文明，我们可以适时且合理地开展相关的活动，强化礼仪文化的意识。例如，可以开展礼仪文明知识的宣传活动，如举办讲座、组织讲习阅读会等；可以开展义务劳动和公益活动，提高自觉遵守社会公德、个人操守的意识；可以大力推进“文明办公、文明出行、文明旅游”等活动，将礼仪文明融入到生活中的每一个方面。

第五段：总结

在当今社会，礼仪文明已成为社交文化中的一种重要标志，也成为了衡量一种文明社会的重要指标。我们每一个人都应当通过自身的积极实践，切实提高对礼仪文明的认识和意识。只有这样，我们才能在康健、和睦、和谐的生活氛围之中日新月异的成长，享受到礼仪文明带来的幸福感，并将良好的礼仪文明亲手传递给下一代。礼仪文明，是人类文明进步的重要标志，更是我们生活品质的重要保证。

文明礼仪的心得体会

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。2012年一月下旬至二月中旬，临淄分局开展了一次以提升执行超越为主题的学习教育活动，其中文明礼仪是这次活动中的一个重要环节。通过这次活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。

我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：

其一、更新观念，适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。

通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！

文明礼仪的心得体会

这里我不想过多地举伟人的例子，因为文明不是伟人才能做到，换句话来说，文明不仅仅是一个伟人该做到的，也是我们这些普通公民都该做到的！法律面前人人平等，人人都应该履行这个义务——文明。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。封建社会，大臣只在皇帝面前卑躬屈膝，而出了皇宫，就为所欲为，没有做到以身作则，为老百姓做好榜样。使得这个社会变成这样，这还是配得上四大文明古国的称号吗？显然不能。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。大学中说道：“修身，养性，治国，平天下。”平天下的根本是什么？治国的根本是什么？是修身，是养性。是做到文明有礼，待人谦逊。这就是我们社会主义核心价值观中所说到的：文明，和谐。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。外国可能有点远，我们再来说说近的——香港。香港同样如此——不随地吐痰，不乱丢垃圾，不乱闯红灯，乘小巴排队。等等，这都是我们该做到的。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 现在可能有些人吃饭前也不愿意洗手，餐饮之礼从何而来？就是从这儿来的，从我们自身而来。

做一个文明人，从身边做起，从自我做起！

文明礼仪的心得体会

第一段：引言（100字）

随着社会的进步和发展，文明礼仪在工作场所中的重要性越来越受到人们的重视。我作为一名员工，亲身感受到了文明礼仪给工作环境带来的积极影响。在长期的工作实践中，我不断总结和积累经验，也深刻体会到了员工文明礼仪的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能给更多的员工们提供一些借鉴和启示。

第二段：尊重与沟通（200字）

作为一名员工，我们要始终保持尊重他人的态度。无论是上级还是同事，都应该给予尊重和礼遇。当与同事之间发生冲突时，我们要保持冷静，并通过理性的沟通解决问题。沟通是拉近彼此距离的桥梁，我们应该倾听对方的意见，积极表达自己的想法，并寻求共识，这样才能建立良好的工作关系，推动工作的顺利进行。

第三段：仪容仪表与言谈举止（300字）

仪容仪表是工作中最直观的体现，它能够反映一个人的修养和态度。我们应该注重自己的穿着和仪表，保持整洁和雅致。同时，在言谈举止中也要注意礼貌和文明。我们应该尽量保持和蔼可亲的态度，不轻易发脾气，不使用粗鲁的语言，要善于给予他人鼓励和赞扬。这样不仅能够让自己更好地融入工作环境，还能够有效提升团队整体的凝聚力和执行力。

第四段：分享与帮助（300字）

在工作中，我们应该积极主动地与同事分享自己的经验和知识。这不仅可以促进团队的共同进步，还能够增进同事之间的友谊。另外，在同事遇到困难或问题时，我们要提供适当的帮助和支持。无论是提供一些建议，还是伸出援手，都能够让同事感受到我们的关心和尊重。只有通过互相帮助和支持，团队才能发挥出最大的作用，共同迈向成功。

第五段：自我修养与精神风貌（200字）

员工文明礼仪的最终目标是帮助我们提升自己的修养和精神风貌。我们应该不断学习和充实自己的知识，保持积极向上的心态，增加自己的能力和素质。在工作和生活中，我们要积极参与各种学习培训，不断提高自己的专业水平，并时刻保持良好的心态。同时，我们要保持健康的生活习惯，注重锻炼身体，保持良好的精神状态。只有修养和风貌相得益彰，我们才能更好地展示自己，为团队和企业创造更大的价值。

总结（100字）

员工文明礼仪对于工作环境的和谐与发展具有重要的作用。只有通过尊重与沟通、仪容仪表与言谈举止、分享与帮助以及自我修养与精神风貌等方面的努力，我们才能真正体现出文明礼仪的意义。我希望通过我的心得体会，能够激励更多的员工关注并注重自身的文明礼仪，为创造更加友好和良好的工作环境贡献自己的力量。

文明礼仪的心得体会

在现代社会，礼仪与文明的重要性越发凸显，而养成良好的文明礼仪习惯，从小培养起来便是尤为重要的。作为孩子，如何学习文明礼仪，我在日常生活中有着一些心得体会。

第二段：注重言行之间的协调

首先，孩子学习文明礼仪，首要的是注重言行之间的协调。作为孩子，我们既要讲究说话时的礼貌和语言表达，也要懂得如何在行动中彰显出文明。举个例子，当别人跟你打招呼时，你应该客气地回答“您好”，而不是只是懒散地点头。同时，走在公共场合时，注意步伐均匀，不要随意乱窜，遵循规则和秩序，避免对他人造成困扰。

第三段：尊重他人是文明礼仪的基础

其次，尊重他人是文明礼仪的基础。孩子应该学会尊重他人的感受和权益，不随意笑话、挖苦他人。在与他人交往中，要学会礼让和待人有礼。比如，当别人需要帮助时，你可以主动伸出援手；当别人讲话时，你应该认真聆听，不打断别人的发言。尊重他人不仅能够增进社交关系的和谐，也能够让自己树立起良好的形象。

第四段：文明用语塑造良好形象

再者，掌握文明用语是塑造良好形象的重要环节。孩子应该学会选择恰当和体贴的言辞来表达自己的想法和意见。在表达意见时，要做到言之有物、逻辑清晰。同时，我们也要远离粗口和脏话，保持良好的语言环境。无论是与同学交流还是与老师沟通，都要言辞得体，尽量避免激烈的争吵和冲突。

第五段：践行文明礼仪成为自己

最后，孩子学习文明礼仪的目的是要将其变成自己的习惯和行为方式。只有真正践行文明礼仪，才能在生活中获得更多的尊重和信任。为此，孩子要不断地修炼自己的内在修养，发扬文明礼仪的精神。通过亲身实践，我们能够体会到文明礼仪的力量和影响力，从而不断提升自己的素养和形象。

总结：

在培养孩子的文明礼仪方面，除了家庭的教育之外，学校和社会也起着重要的作用。孩子应该积极参与学校和社区中的各类文明活动，锻炼自己的社交能力和情商。同时，学校和社会也应该创造一个文明的环境，为孩子提供更多的机会和平台来学习和实践文明礼仪。通过良好的培养和教育，我们相信孩子们一定能够成为具有文明礼仪意识的优秀一代，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

文明礼仪的心得体会

好的育人环境，能够潜移默化学生的思想和行为，让学生有文明礼仪的学习榜样，明白什么是对的什么是错的，校园从政教处、教务处着手，广泛征求全体师生的推荐，超多收集能够影响学生文明礼仪的古籍和事迹，张贴在校园的文化长廊、过道、楼梯、教室、宿舍、食堂上……文化长廊有“孔融让梨”、“黄香温席”等古典礼仪故事;过道上有“脚步轻轻，勿扰他人”;球场边上有“友谊第一，比赛第二”的口号;教室上有“入室即学，入学就专”;食堂有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等等。

校园由政教处联合班主任拟定出对学生的要求和班级管理制度，发放到每一位学生的手中，张贴在校园的教室、宿舍里，张贴在校园的宣传板报上，通过校园的广播大力宣传，班主任还在班级上大力组织全班学生进行认真学习，让学生都按照文明礼仪标准来规范自己的行为。让学生从语言、行为上养成良好的生活学习习惯，不但从课本、从知识上懂得规范自己，还让学生学法、尊法、守法、用法，用文明礼仪的标准从严规范自己，这样会促进校园的文化建设，从而也能教育学生文明处事，快乐成长。

通过主题班会来强化学生的思想品德教育，每周日晚校园通过召开班主任会议，布置班主任构成教育主题，确定主题班会的教育目标，做好开展的方案，切实组织开展班会活动，做好过程材料记录，会后做好反思反馈。例如八年级三班在开展《安全出行，健康成长》的主题班会上，在班主任的指导下，学生踊跃发言，用心参加，在实践中明白珍爱自己以及他人的生命，尊重身边的人和事，做一个安全健康成长的人的好处。

教师的榜样作用是巨大的，也是十分有效的。教师要用自己的思想、自己的道德、自己的品质、自己的语言行为去影响和教育学生，给学生点明前进的方向。教师的一言一行、一举一动、得体的着装、大方的言谈、待事的淡定、正能量的传递，都会让学生能够直接学习，会影响学生的身心、人格乃至一生道德的构成。

文明礼仪就在我们身边，行为习惯也无处不在。我们要常开展一些活动促进文明礼仪教育的发展，让学生能参加校园组织的活动，得到成长的快乐，同时也开拓学生的知识及视野。让他们在快乐中学习，在学习中得到文明的熏陶，校园要求班主任每周组织学生召开文明礼仪主题班会;每周一校园的升国旗活动，班主任和生活教官都开展文明礼仪大检查，检查学生按时出操，检查学生统一穿好校服，检查学生端正站姿，检查学生目光整齐，检查学生歌声务必嘹亮;为了各班级构成争先恐后的景象，我们还组织举办了新生杯、毕业杯学生的各种球赛，让学生构成团结的凝聚力，构成热爱班级群众的优秀文明礼仪。教育体现方法的多样性，教育的资料展现它的丰富与多彩，教育工作者完全能够通过学习生活、教育工作的过程去提高学生的礼仪素养，让讲文明、讲礼仪成为学生生活学习的好景象，让文明礼仪这一优秀中华民族传统美德得以发扬光大。

文明礼仪的心得体会

江同志曾指出：“不仅要加强对学生文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。”所以我们在学校教育工作中，要切实加强青少年儿童文明礼仪教育，培养有理想、有道德、有文化，守纪律的社会主义事业的合格建设者跟可靠接班人。是目前学校教育的重中之重。

如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、跟平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展，人们的精神水平提高日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的跟谐生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。当前，我国正在进行两个文明建设，正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成不仅是个体道德、品质跟个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。例如：一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来，孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停下车，轻声对女儿说：“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？母亲跟孩子在这一细节上的反映，在这里不是有了明显的答案吗？而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后，在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日因自我约束的态度、力度不够，才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明跟谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”、不拒“小善”，让不文明的画面，不跟谐的音符，少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？千学万学，学做真人，说的就是先学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族历史源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的传统礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵精神财富。我们知道：童稚时的孔融让梨，尊长爱幼被传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马夺天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人――青少年儿童，我们有责任继承跟发扬中华民族五千年文化精髓，使中国”礼仪之邦“的美称名副其实，发扬光大。

一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人，有用的人。孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱之者，人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强学生文明礼仪，养成良好教育氛围至关重要。今天的孩子从小就不是一张白纸，五颜六色印入胸中，不良环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染，虽然中华民族的传统美德依然传承，不过就整体情况而言，确实存在弱化的趋势。有些同学在学校不会尊重他人，不懂得礼让他人；在社会上不懂礼貌称呼他人，甚至满口粗话；这些现象不得不引起我们重视。

俗话说“没有规矩，不成方圆。”人们的知书达礼不是先天而生的，而是通过后天的教育跟实践获得的。目前，学生对此方面的认识较薄弱，要改变这种现象，要从普及文明礼仪知识入手。物换星移，礼仪规范也随着不断发生变化，但归纳起来无外乎这样几方面：在家庭生活中，表现为尊老爱幼、夫妻跟睦、邻里团结；在人际交往中，表现为谦恭礼让，谅解宽容，与人为善；特别是在对外交往中，重形象，讲礼仪；在社会生活中，表现为遵守文明规则，维护公德，同情弱者，扶贫济困，爱护环境，善待自然。做到以上几点，祖国的未来才能像那生机勃勃的旭日，富有朝气。

让我们对祖国的明天信心百倍！让文明礼仪永伴你我他！

文明礼仪的心得体会

我国古代教育家、思想家、文学家、政治家孔子说过：”礼，敬也！” 同为儒家学派代表人荀子说过：”人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

从网上查到的资料，才得知：礼即尊重。尊重自己、尊重别人。仪即表现。形于外、成于式。 “教师礼仪”即教师尊重自己，尊重学生的规范的表现形式。

我认为中国自古以来就是文明古国，被称作礼仪之邦。这种文明礼仪之所以能世代被传承下来，社会的约定俗成，教师的言传身教，国人的自我约束起了很大的作用。在这里，我只谈教师礼仪的重要性以及注意的各个方面。

教师是人类灵魂的工程师，教师是为人师表的典范，承担着教书育人的重要职责。因此教师的个人修养如何，不仅直接影响学生的学习效果，而且会直接影响整个社会中传播文明礼仪的进程。

学校为了倡导教师在文明礼仪方面向更高层次进展，开展了轰轰烈烈且意义深远的“博雅教师”的评选。旨在规范教师的音容笑貌、举止文明，倡导教师作风正派，引导教师做一个博爱、博学，风度儒雅的师表形象，我相信只有教师“身正”，学生自然而然会“不令而行”，教师也能在真正意义上成为“学高为师、身正为范”的表率。

师自身的角度出发，引经据典，对新时代教师礼仪、素养及形象等作了生动形象的讲解，平实生动故事中蕴涵哲理，深深吸引了我。

金教授的讲座让我启发最大的地方是“办公”室是“办公”的地方。使我不免想到自己有很多方面做得不够好。有时在办公室活动活动；有时批改作业时，会不由自主地询问其他老师学生的表现中；有时工作没做完，放学后接着做，还把孩子领到办公室；这样会影响其他教师办公。

听了讲座之后，我认为老师在课堂上一定要使用礼貌语言，说话注意身份，把握好分寸感。教育学生时，应坚持正面教育，以理服人，尊重学生人格。语气可以严厉，但语言不应粗俗，正所谓：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此“言传身教”在课堂上就显得尤为重要。教师尊重学生得到的是学生的尊重。如果老师出言不逊，不仅影响孩子的学生积极性，还会影响老师的形象，最重要的是破坏了师生间融洽的关系。相反，如果老师使用了文明语言，不仅有助于学生产生活跃的思维，能更完善地表达情绪，还能使学生产生美感，亲切感，从而增进了师生之间的感情。

除此之外，教师还不能对学生进行任何形式的体罚和变相体罚。不要占用教学时间过久地批评学生。不能占用学生下课的时间。

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教师经常与家长进行沟通，这就更加需要礼仪规范。此时的礼仪，不仅反映教师个人的修养，也代表学校的形象，因此，教师要严格遵守礼仪规范与家长沟通。

示谢意，欢迎家长以后继续支持学校的工作，自己愿意竭诚与家长密切合作，共同促进学生的发展。

总之从事了教师的职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的`挑战。我们应该时时刻刻不忘加强自身的修养，不断学习，提高自己的思想认识和道德觉悟，只有在平时严格要求自己，才能时时处处以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。

文明礼仪的心得体会

第一段：引言（150字）

在当今社会，文明礼仪对于每个人来说都是至关重要的。孩子们作为下一代的主力军，在培养良好习惯方面尤为重要。本文将分享我对孩子文明礼仪方面的心得体会，以及如何帮助孩子们培养好的行为习惯。

第二段：树立好榜样（200字）

作为孩子的第一任老师，家长起着至关重要的作用。首先，父母身体力行地示范良好的行为举止，将是孩子们培养良好文明礼仪的起点。例如，家长应该注重自身言谈举止的文明，不违章乱纪，不随地吐痰、乱扔垃圾等行为。此外，父母应鼓励孩子们尊敬长者、帮助弱势群体，从而树立起良好的榜样。

第三段：关注孩子的情绪管理（250字）

我们应该关注孩子们的情绪管理能力。有时候，孩子们会因为压力、紧张或生气等情绪而行为失控。在这种情况下，家长需要耐心地与孩子沟通，指导他们正确地释放情绪和解决问题。例如，可以鼓励他们从事一些放松身心的活动，如运动、绘画或听音乐等。同时，家长也应该从家庭环境、教育方式等方面入手，为孩子们创造一个稳定、和谐的成长环境。

第四段：培养孩子的公共场合礼仪（300字）

在公共场合，文明礼仪尤为重要。孩子们需要学会尊重他人，注意待人接物的礼貌规范。家长可以通过为孩子制定礼仪训练计划来帮助他们养成好的行为习惯。例如，教授孩子们握手问候、说谢谢和对不起等基本礼仪用语；教育他们在排队时不插队，学会礼让等。此外，还可以带领孩子们参观博物馆、图书馆等公共场所，让他们亲身感受到良好的公共行为规范。

第五段：建立家校合作，共同培养孩子的文明礼仪（300字）

家校合作是培养孩子良好行为习惯的关键。家长和学校应该形成合力，共同培养和引导孩子们的文明礼仪修养。学校在教育中可以加强礼仪教育的渗透，开设相关课程或活动，培养孩子们的意识和能力。而家长也应积极参与学校的教育活动，与老师保持密切沟通，共同营造良好的育人环境。另外，家长还可以组织讨论会，交流孩子在培养文明礼仪方面的困惑与心得，从而推动孩子的全面发展。

结尾（200字）

总结来说，孩子文明礼仪是我们社会发展的关键。家长作为第一任老师，应树立良好的行为示范，对孩子进行细致耐心的教导，帮助他们培养情绪管理能力，并在公共场合加强礼仪修养。同时，家校合作也是孩子培养文明礼仪的重要途径。只有通过家庭、学校和社会的共同努力，我们才能帮助孩子们树立正确的价值观，成为有礼貌、有素养的新一代。

文明礼仪的心得体会

文明礼仪是社会生活中的重要组成部分，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。不仅能培养孩子良好的道德品质和社交能力，还能够提升其整体素养。而作为学习与实践文明礼仪的主体，孩子们在探索和学习过程中获得的心得和体会不容忽视。下面，我将从择善而行、礼貌待人、尊重他人、谦虚谨慎以及感恩之心五个方面阐述孩子对于文明礼仪的心得体会。

第二段：择善而行

孩子们在学习文明礼仪的过程中，懂得了择善而行的重要性。他们学会了在面对道德困境时要做出正确的选择，不盲从跟风，而是根据自己的良知和正确道德观去行事。孩子们深刻体会到只有择善而行，才能赢得他人的尊重和社会的认同。在日常生活中，我记得有一次，我和同学一起去公园游玩，途中我们碰到了一位老人摔倒在地上。大家马上停下来，热心地帮助老人起身，关切地询问有没有受伤。尽管老人并没有受伤，但这个经历使我们明白了择善而行的真正含义和重要性，学会了宽容、关爱和热心助人。

第三段：礼貌待人

作为文明礼仪的一部分，礼貌待人是孩子们必须学会和积极实践的重要品质。孩子们懂得了面对他人要保持礼貌和微笑，尊重他人的权利和意见。他们认识到礼貌的力量和影响，在日常的学习和生活中，主动与他人打招呼，积极沟通交流，表达自己的观点时有礼貌用语。我记得有一次，我们班级组织了一次军训活动，由于天气炎热，一位同学中暑晕倒在操场上。这时，一位老师走过来，立刻拨打了急救电话并安慰同学，整个过程中他始终保持着礼貌待人的态度。通过这个例子，我们明白了礼貌待人不仅是对他人的尊重，也是对自己教养的体现。

第四段：尊重他人

孩子们在学习文明礼仪的过程中，懂得了尊重他人的重要性。他们明白每个人都有自己的思想和个性，应该尊重并接纳他们的差异。在学校和家庭中，孩子们积极互助合作，不以长幼之别、高低贵贱为界限，平等对待每一个人。在学校里，我们经常组织各种活动，有一次班级合唱比赛，我并不会唱歌，但我的同桌非常擅长。为了取得更好的成绩，我们决定让同桌帮助我提高唱歌技巧。在她的耐心指导下，我逐渐克服了困难，最终顺利完成了比赛。这个过程让我们互相尊重和理解成长，也让我深刻体会到尊重他人的重要性。

第五段：谦虚谨慎与感恩之心

在学习文明礼仪的过程中，谦虚谨慎和感恩之心也是孩子们需要提高的品质。通过学习文明礼仪，孩子们懂得即使自己取得了一些成绩，也要保持谦虚谨慎的态度，并积极学习他人的长处。同时，他们懂得感恩，懂得珍惜他人对自己的帮助，学会向他人表达感谢之情。在日常生活中，我习惯于对身边的每一个人表示感谢，无论是师长、同学还是家人。这种习惯不仅能够增进人际关系的和谐，也能激发孩子们对于文明礼仪的热爱和追求。

总结：

经过学习和实践，孩子们在探索文明礼仪的过程中获得了诸多心得和体会。他们懂得了择善而行、礼貌待人、尊重他人、谦虚谨慎以及感恩之心的重要性，并将这些品质融入自己的生活中。通过不断地学习和实践，我们相信孩子们能够成为具有高尚思想和良好品德的文明公民。