我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元范例【通用8篇】
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我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元【第一篇】
那次走夜路一定是我最害怕、最紧张的一次了!因为那是我第一次一个人走夜路。
记着在那个伸手不见五指的黑夜里，妈妈居然让我一个人到楼底下去扔垃圾，我只好下楼。
一到外面，寒风刺骨，看不见路，幸好我带了手电筒。突然，从草丛里传来一声“喵”。“天啊!有鬼!有鬼!”我惊慌失措地大喊着，打着手电筒四处挥舞……终于看到了“鬼”，原来是只猫啊。
我继续往前走，手电筒挥来挥去，害怕身后跟着鬼。我吓得面色焦白，小腿不断发抖。终于到了垃圾房了，我随手把垃圾一丢，便朝家飞奔。
我心里像揣了只兔子，跳来跳去，手心都出汗了。到了家，我嗓子眼里的石头终于落下来了。
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元【第二篇】
孩子的生活中，最少不了的自然是一件件令人哭笑不得的趣事。但那一件件琐碎的小事正是童年宝库中最有价值的珍宝，让人回味无穷。
考完了中学的那个暑假，是每个孩子最肆无忌惮的时光。每天都一边吃着零食一边看电视，至今想起来，都觉得好幸福啊。
一天晚上，随意翻着电视节目，手里的食物从未间断地往嘴里送。突然，眼前一亮——《鬼屋》，一定是恐怖片吧!听说，看恐怖片能锻炼人的勇气呢!好!看看我多么勇敢!
11点了，电视结束了。爸爸妈妈都睡了。家里真黑啊，窗外，树在沙沙响着，我的心也在怦怦跳着。刚闭上眼，啊?!一张张狰狞的面孔在我眼前浮现，他们发出了一阵阵的冷笑声，仿佛就要向我扑来。我赶紧用被子蒙住脸，身子都有些哆嗦了。鬼来了，魔鬼真的存在，我一直把眼睛紧紧闭着，生怕一睁眼就看见那些令人毛骨悚然的家伙。糟了，我想上厕所了，可是，怎么办?怎么办?“爸——妈——”连我的声音也发抖了，显然，我微弱的声音也只有蚊子做听众了。看爸爸妈妈没有动静，我就自己给自己壮胆，要一人勇敢地去厕所了。我嘴里哼着《不怕不怕》，一边强装镇定地走出了房间。
“吱——”，“啊——”我尖叫着跑上了床，原来是地板发出的声音。顿时，我想起了许多许多。我想起了董存瑞舍身炸碉堡，想起了邱少云在战壕里任凭烈火焚烧，想起了莎士比亚曾说过勇气是可以培养的……我壮起胆子，把灯全打开，家里灯火辉煌，我小心翼翼地走进了厕所。
事后，想起这件事，依然觉得十分可笑。可笑当时那个天真的，傻乎乎的我。
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元【第三篇】
夜，静得可怕，没有月亮。寂静的小路时不时传来树叶的沙沙声。妈妈说：“你拿着这些馒头去给小婶婶。”“好”，我爽快地答应了下来。我想：不就是走夜路吗？有什么可怕的。妈妈又补充道：“小心点，别把馒头打翻了……”
我回头一看发现什么东西也没有，我想：是不是我产生幻觉了呢。突然，一阵怪声引起了我的注意。我回头一看却始终找不到声音的来源，我便又走了起来。我扒开一丛草，我顿时明白了，原来是虫子王国的虫子们在开音乐会。为了不惊吓到它们，我悄悄退了回去。
终于，历经千辛万苦我到了婶婶家。但这一路的煎熬，只有我自己知道。
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元【第四篇】
不知不觉间，秋姐姐已经来到了我们的身边。她跟我们打招呼的方式也很特别。早晚凉飕飕的风迎面吹来，带着些许清冷，人们不再穿着短袖衣衫，而是穿上了长袖衣衫，有的甚至穿上了外套；中午，太阳公公尽管笑得很开心，但阳光不再晒得人们浑身灼痛，大汗淋漓；晚上，躲在草丛里的小虫们不时地发出“吱吱”的叫声，仿佛它们很不喜欢秋姐姐似的，唱歌老跑调的蝉儿们早跑得无影无踪了。
别看小虫们不喜欢秋姐姐，看见秋姐姐来了都跑得远远的，有的还像捉迷藏似的躲了起来，就连大雁也成群结队地到南方去旅游啦。
可秋姐姐却给我们带来了丰厚的见面礼。他带给农民伯伯沉甸甸的稻谷、黄灿灿的玉米……农民伯伯的脸上都乐开了花。她还给我们带来了红彤彤的苹果、紫茵茵的葡萄、黄橙橙的梨……还透着香气呢，吃起来可甜啦！她还给我们小朋友送来了红艳艳的枫叶，像火一样，真是好看极了。
秋姐姐可会打扮了，她把森林变成了五颜六色，红的红、黄的黄、绿的绿，一层层、一片片，好看极了。她还把美人蕉和秋菊戴在头上，就像个高傲的小公主。
秋天是个多彩的季节，是个收获的季节，我喜欢秋天。
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元【第五篇】
理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。下面是网友为你带来的。
我的理想。
作文。
欢迎阅读。
每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。
说起体育，我的心情的达到了最高潮，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。
早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。
为了实现这个理想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现理想。
动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。
我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。
我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!
是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”
理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!
理想!是人人皆有，只是有的人是空想罢了;有的人是做梦罢了。可有人为什么会成真呢?那是因为刻苦奋斗。
我的理想，是成为一名科学家。科学家是一种探索科学，看透世界的人。同时也是十分神圣的天使。他们探索地，其实就是把“?”拉直成“!”，把人类的无知变为人类的文明。
科学家中有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物———爱迪生。他是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人，是他给予了人类光明和快乐。
还有牛顿。他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。
在这个世界上，还有许许多多这样的人物。他们是世界的创造者和发现者。
科学家不是自封的，而是要有真本领、真模样。要有自已的风格和大家的评选，才能当上一名真正的科学家。真正的天使!
我想当科学家，并不是为了出名，也不是为了金钱，更不是为了名誉。是为了人类未来的生活。我会为人类创造出美好的未来!做出巨大的贡献!
所以，现在我就要好好学习!为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础!
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元【第六篇】
我有过数次心儿怦怦跳的经历，但最让我难忘的，就是去年暑假学游泳这件事了。
那天骄阳似火，表姐嚷嚷着要去游泳，从没进过游泳馆的表妹硬要拉上我去凑热闹，可我感到很不安，心里直犯嘀咕：游泳那么危险，况且我也没学过游泳，下水会不会呛着啊?但我实在受不了表妹的无理取闹，只好硬着头皮和她们一起去了。
第一次进游泳馆的表妹显得特别兴奋，拿着游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危险，紧跟其后。而我好像天生怕水的旱鸭子，站在游泳池旁瑟瑟发抖。表妹玩得不亦乐乎，回头还发现我在池边，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，谁知道表姐偷偷游到我脚旁，一把把我拉下水。我吓得半死，挣扎中呛了好几口水，脸憋得通红，心中充满了恐惧。
我抱着扶梯在水中待了一会儿，紧绷的神经开始慢慢放松了，看着别人在水里嬉戏，玩耍，心里也痒了起来，我的手稍微松动了一点，开始鼓励自己勇敢地迈出第一步，紧握着扶梯的一只手慢慢放开，一点点地学着表姐的样子游了出去。表姐看我开始试着游，就过来教我，在她的指导下，我慢慢学会了一些技巧。胆子也逐渐变大了，终于我能独立游泳了。
这次的经历让我终身难忘，并不是因为游泳有趣，而是它让我明白了人要有克服困难、战胜自我的勇气!
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元【第七篇】
“妈，我吃根香肠出去玩了!”我边说着就向门外走去。
我在街上走走停停，得每一件东西或玩具都很感兴趣。我走到一间小店旁，看见一只已经被脏水染的灰溜溜的流浪狗。只见它双眼目视前方，两只前爪交错的放在胸前，身体紧贴在地面上，一动不动。过了一会儿，流浪狗低下了“高傲”的头。把脖子紧紧地贴在两只前爪上。眼睛流露出可怜的目光。
我被流浪狗的“可怜”打动了，所以把手中的香肠一分为二。我把那根被我掰成两截的香肠在流浪狗的眼前晃晃，然后扔向流浪狗。我本来想流浪狗看见了这美味的食物，会跳起来接住那半截香肠，因为电视上的狗都是这样的。然而，这只狗没有。我很失望，所以就在一旁监视它的一举一去了。过了一会儿，我见它还没有吃香肠，就忍不住对它说“你还不快点儿吃呀!快点儿吃呀!”
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元【第八篇】
什么是找次品?一般我们是指在一堆物品当中存在次品，我们需要利用天平找到次品。(次品个数一般为1个，外观与正品相同，质量比正品偏重或偏轻)。
二、方法。
尽可能将待测物品平均分，不能平均分的，也要使多的或少的那一份与其他的只差1，这样才能保证称的次数最少。
那么平均分成几份就是一个很关键的地方，一般都会想成平均分成2份，但是这并不是称次数最少的方法，最少的是要尽可能平均分成3份。
我们以8个物品中有1个偏重的次品为例来解释一下：
2)如果平均分成3份去做：第一次(3,3,2)，称(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要两次即可称出次品。
三、规律总结。
如果找次品的问题你能很熟练解决了，那么聪敏的你一定能找到这个规律：
要辨别的物品数目保证能找出次品需要的次数。
…………。
结论：称n次，最多可以分辨3的n次方个零件。
四、不知轻重。
以上内容都是知道物品轻重的情况下，但是在不知物品轻重的情况下，物品数目相同时，所需次数是知轻重的次数多1次.这里还要注意如果只有2个物品，在不知轻重情况下是无法找到哪个是次品的!
小学生数学应用题理解能力差怎么办。
培养孩子理解应用题意的能力。
孩子对于一些应用题目的表述，不能正确的理解其中的意思，也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。
课堂紧跟老师。
课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候，千万不能马虎大意。这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。
三步纠错法。
很多孩子在做错题的时候，都只是简单改正，没有去思考背后的原因。因此，如果孩子做错题，要引导他们进行三步纠错法，从而从根源上解决错题。
当孩子做错题的时候，要引导他们从这三个方面进行思考：
1、错在哪里?
2、错的原因是什么?
3、当符合什么条件时，错误才能变成正确?
小学数学中零属于正整数吗。
10是否为正整数。
0不是正整数。
正整数，为大于0的整数，也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。如：+1、+6、3、5，这些都是正整数。0既不是正整数，也不是负整数(0是整数)。
2正整数简介。
和整数一样，正整数也是一个可数的无限集合。在数论中，正整数，即1、2、3……;但在集合论和计算机科学中，自然数则通常是指非负整数，即正整数与0的集合，也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。
整数分为三大类：
1、正整数，即大于0的整数，如，1，2，3…。
2、0。
3、负整数，即小于0的整数，如，-1，-2，-3…。
3正整数与整数的数量。
因为正整数是可以无限递推下去的，所以不管有多少个整数，一定能找一个正整数和他一一对应。比如我如果选一个整数是10000000000(10个0)那么它相当于第20000000001个正整数。即使那个整数再往下数下去，也一定能够找到一个正整数与它对应。所以整数和正整数数量是一样的。