2024年我是环保小卫士教案 我是环保小卫士大全【精编4篇】

我是环保小卫士教案【第一篇】

现在空气污染已非常严重。工业企业里烟囱冒出的浓烟已严重影响了臭氧层。据报告显示，南极的上空已经出现了“臭氧洞”，世界上多个国家的空气污染已经相当严重，天空长期笼罩在灰暗之中……这难道不是环境灾害吗？不过，只要我们树立环保意识，这样的问题应该会迎刃而解。

大家都知道,河流是地球的命脉,没有了水,地球的人类就无法生存。可就是这等重要的命脉，却在人类的肆意掠夺中呻吟，工业废水、垃圾使得原本清澈的河流变得浑浊不堪，我们地球这样一个美丽的“水球”，现在变得名不副实。我们应该珍惜水资源，恢复地球的生态环境。

当前，另一项严重的环境危害则来自于“白色污染”——塑料袋。自从有了塑料袋，人类就开始不加节制的使用，可是，塑料袋有一个致命的缺点，就是它几千年后才能够完全降解。于是，大街上漫天飞舞的白色幽灵成了人们心中永远的痛。现在，人们已经开始使用易降解的塑料替代品——环保袋，相信不久的将来，塑料袋定会灭绝，地球也会以崭新的面貌展现在世人的面前。

我们美丽可爱的地球，物种丰富、绚丽多彩，羚羊、鲸、豹子……动物们在地球上无忧无虑地生活。但人类肆无忌惮地捕杀，使很多生物已濒临灭绝。据权威资料显示，由于人类偏食鱼子酱，鲟鱼的数量还不足十年前的十分之一；由于人类渴望得到鱼油，鲸鱼的数量以每年百分之三的速度递减……一个个触目惊心的数字，强有力地表达了肆意捕杀野生动物对生态环境的破坏。保护地球的生态环境，我们有义务阻止人类滥杀野生动物。当然，保护动物，光不滥杀还是不够的，我们还要保护好环境小学生作文，如果动物们没有一个美丽的家园，那一切都将成为一句空话。

“没有野生动物，地球就难以充满活力”。人类以认识到野生动物的重要作用，动物已受到了人类的保护，熊猫、羚羊、丹顶鹤已被列为国家一级保护动物。人类不能为一己之私而残杀动物，而应该多设立动物保护区，是动物真正有一个美丽的家园。

我们的家乡——美丽的射阳，鸟语花香、莺歌燕舞，著名的黄海滩涂就坐落在射阳，每到夏天，芦苇就披上了一层绿装，登上望鹤楼，可以远眺城乡景色，芦荡景色尽收眼底；那林场树木葱茏、绿草如茵，每到春天，百花齐放，争奇斗艳，会引来许多客人——蜜蜂、蝴蝶和各种各样的鸟，走进森林，聆听鸟的歌声，心中会感到前所未有的宁静和摆脱尘世喧嚣的快乐。

仰望天空，天是那么的高，云是那么的淡，我总想高歌一曲以表达心中的愉悦。让我们行动起来，保护好我们共同的家园，不要等失去了再想起珍惜，因为，地球只有一个！

我是环保小卫士教案【第二篇】

每次回到乡下奶奶家时，我都会被那一望无际的绿色田野所陶醉，奔跑、嬉戏在田野中，尽情地享受着这绿色大自然的清新空气，心情是格外的舒畅。

回到城里，到处都是高楼，浑浊的空气中时常弥漫着各种难闻的气味。有限的空间里种着一些花草树木，有的也是缺胳膊少腿、奄奄一息。我们常看见“爱护花草林木，人人有责”的标语牌，可是很多人却视而不见，随心所欲的践踏小草、伤害小树苗，真是让人深恶痛绝。于是，我决心做一名绿色小卫士来保护身边仅有的一点绿。

一天，我看见两位阿姨站在我家楼下的小树旁聊天，一位阿姨边聊边用手折着树枝玩弄，我立刻走过去，对她说：“阿姨，您能不能不折树枝，它也有生命。”阿姨先是一愣，然后满脸堆笑地对我说：“不好意思，不折了，不折了！”我想：虽然我现在及时阻止了这位阿姨的行为，但不知道以后还会有多少人对小树苗造成伤害。不行，我得做一个广告牌来为这些小树苗日夜站岗。于是，我转身回家找来一块小木板，用鲜艳的水彩笔在上面写上：“花草林木也有生命，请不要伤害它！”然后在外公的`帮助下，再找来一根细长的竹条，我们把竹条的一端钉在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我费了九牛二虎之力把广告牌插在了小树旁最醒目的地方，这才放心地离去。一段时间过去了，小区里的花、草、树木都焕发出了新的光彩，大家都夸我是绿色小卫士。

同学们，我们的生活中，乱丢垃圾的现象到处可见，不懂事的小孩子拽着小树旋转，大哥哥大姐姐躺在草地上聊天我真希望大家都行动起来，争当绿色小卫士，让我们的家园更加美丽、整洁，让地球母亲饱经风霜的脸上永葆灿烂的微笑！

我是环保小卫士教案【第三篇】

我很喜欢看科教频道，广告很短，可是都会有一个环保的广告。我看的时间长了，也就想做一个环保小卫士！

我对妈妈说：“妈妈去买些节能灯吧！”妈妈不解的看着我说：“是我家的灯坏了吗”“没有啊，我就是觉得我们也应当对环保做些我们能做的啊！”我说。妈妈看着我笑着对我说：“好啊！可是不也要等到我们用的坏了再换啊！要不然好好的就换了，那不也是一种浪费吗”我挠了挠头想想妈妈说的也对啊。

我家的环保还在继续深入中，我也要为我们的地球家园做我力所能及的贡献。

我是环保小卫士教案【第四篇】

本次活动，我主要采用了多媒体导入策略，寻找了大量的图片让幼儿观察并引发讨论。我选择的图片有三类，非别是浪费用水、乱扔垃圾、砍伐树木。因为我觉得这三种情况是发生于幼儿身边的，与他们息息相关，他们有相关的生活经验。

当我出示图片的时候，孩子们的反应非常激烈，全都争先恐后地说了起来：“他们在乱扔垃圾，应该把垃圾扔到垃圾桶里。”“他怎么乱吐痰，真恶心。”“他们把树都砍了，小鸟没有家了，在哭了。”“自来水一直开着，真浪费。”……在此，我适时提出：“那你们觉得这些人做得对吗？为什么？”孩子们全都争先恐后地回答，可以说一大堆，在相互交流的过程中，经验得到了提升。

随着孩子们了解了这些行为的不当之处后，我又再次运用多媒体导入策略，出示了一些公益图片，都是有关“不要乱扔垃圾”、“不要乱砍树”、“不要浪费水”之类的，孩子们看图说出自己的理解，环保意识初步形成。

然后我请孩子们欣赏了各种标志图及一些宣传画，让孩子们知道了一些宣传的标志，最后请孩子们用绘画的形式进行宣传，在画面上表现出自己想要告诉别人的话。

孩子们都围绕着这三个主题进行了绘画，虽说画得并不精致，但却清楚地表现出了自己想要表达出的意思，作品效果好。

最后，我将孩子们的作品进行了整合、张贴，进行了展示，请孩子们进行宣传、介绍，使孩子们真正成为环保小卫士。