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2024年初三班主任代表表态发言3篇

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初三班主任代表表态发言篇1

初三表态发言

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

在这丹桂飘香,硕果盈枝的金秋时节,我校举办

会,在此代表初三级部做表态发言,我的心情即十分的激动,同时又诚惶诚恐。因为今年我校中考取得骄人成绩,大大提高了我校的知名度,极大地鼓舞了我校初三教师的工作热情和积极性,每一个实中教师都会以此为自豪。时至今日,明年的中考重担又落在了我们的身上,我也感到肩上担子的沉重,责任的重大。为了做好明年的中考工作,确保明年的中考考出令人满意的成绩,特做表态如下:

1、全体初三教师一定精诚团结,心往一处想,劲往一处使。靠大家的智慧、集体的力量去赢得明年中考的全面胜利。

2、明确目标,周密计划,措施得力,提高效率。各班级、各学科、以至每位教师都要制定好周密的计划,每天、每一节课都要讲究高效率,确保学生的学习效率和学习效果。

3、每个班主任、任课教师都要仔细研究学生,分析每位学生的学习情况、心理素质,加强对学生的学习辅导和心理引导,围绕学生制定学习目标,查找学生各科的薄弱点进行强化训练,让尽可能多的学生考上高中。

4、每位教师都要认真履行岗位职责,从备课到学生的管理、从课堂

教学

到课下的辅导,每个教学环节都要做细做好,确保不出现任何纰漏。

5、加强教学研究,研究新授课、复习课的上法;研究各科教学的重点、难点、考点;研究教案、周测题的编制;研究中考的动向。发挥大家的智慧,及时收集中考的有关信息,群策群力,确保明年中考目标的实现。

一分耕耘,一分收获。2015年中考的号角已经吹响,每位初三教师都深知,我们肩上承载的不仅是个人的荣辱和得失,而是承载着我们实验中学生存和发展的希望。相信有齐校长为首的各位校领导的正确领导,有陈校长的亲自指挥,有初三全体教师的精诚团结、无私奉献,我们有充分的理由相信,在不久的将来,我们一定会收获一个更加美好的金秋!

谢谢!

2014-9-4

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初三班主任代表表态发言篇2

初三班主任表态发言

尊敬的各位领导,各位老师:

我是连家庄中学九年级2班班主任,刚才听了各位领导的发言,很受鼓舞。为落实中考招生政策,保护广大考生利益,维护我县教育环境的大局,下面我代表乡镇中学班主任老师做个表态发言,我们承诺:

1、严格执行我县教育局相关文件决议,本着对我们的学生、我县的教育负责的工作态度,按规定积极宣传高中招生相关政策,尤其是积极宣传“专项生”政策,确保宣传覆盖率达100%。让我们的每一位考生、每一位家长真正理解选择我县高中就读的好处,在择校就读中做出正确的选择。

2、拒绝为没有招生资质的其他县域外高中进行宣传,拒绝接受招生人员各种名义的礼品、礼金、有价证券和宴请等,坚守自己的师德底线。

3、不泄露毕业生个人信息,为家长、学生提供各相关高中真实的高考成绩等有关信息,不做虚假宣传。

4、我们将严格遵守以上承诺,如有违反,愿承担一切后果,接受纪律处分乃至法律制裁!

九年级班主任

2013-6-24

初三班主任代表表态发言篇3

尊敬的领导,姐妹们大家上午好!首先感谢园领导的信任给了我这样一次做班主任的机会。在这里我想说我一定要努力做好,让孩子舒心,让领导称心,让家长放心。

记得曾经在幼儿教育杂志上看到一首很美的儿歌是这样写的:“老师的眼睛真美,走路时我们摔跤了,老师用眼睛对我一笑,我就不疼了,老师的眼睛真亮,提问时我怕了,老师用眼睛鼓励我,我就变得勇敢了„„”这首儿歌就是对我们幼儿园班主任最生动的写照。的确如此,幼儿园班主任的工作有其特殊性,既有对生活的管理,又有对教育教学的管理。以下谈谈本学期班主任工作的设想:

一、全面做好安全工作,保护幼儿健康成长。

安全工作重于泰山。安全是我们时刻关注的问题,没有了安全,教育从何谈起。在日常活动中,我要与班级教师全面重视幼儿的安全防范和保护,及时排查各种安全隐患,随时关注每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾和引导。大班孩子更要重视对孩子自我保护的培养,让幼儿知道如何做才是安全的。在活动时,一定要选择好场地,以免孩子摔跤。无论哪个领域活动的开展,都要以安全为基础,问问自己这样做安全吗?并结合晨间活动、节假日等对孩子进行一些安全教育谈话,让幼儿安全警钟长鸣,从思想上引起重视,逐渐形成安全意识。另外我班个别孩子的抵抗力不是很好,每到春秋季感冒的次数较多,平时要让幼儿养成良好的生活卫生习惯;家园共同沟通向家长宣传一些疾病的防范知识,提高家长的疾病防范意识,从而提高孩子的抵抗力,力争使班级每月的出勤率都能达标。

二、扎实开展教育教学,努力提升保教质量。

保教质量的高低直接决定着一所幼儿园成功与否。如何提高保教质量我们都很明确,当然课堂是关键。所以一直以来我都严格要求自己,课前做好充分的准备,包括学具和孩子方面的准备。虽然自己的课不是最好,但求更好。一直以来我都相信机遇从来都是垂青于勤勉、执著的耕耘者。所以我不断地钻研着、探索着。我园目前采用了小班化分合式教育,对我们老师提高业务能力又有了更大的帮助,在第一次执教后认真反思每堂课的执教情况,并根据实际再做调整,给了我更多实践的空间。由于人数的减少使自己对课堂有了更大的信心,同时我也会督促自己及时撰写教育反思、幼儿观察笔记等。利用课余时间多阅读一些专业书籍,使理论更好的指导于实践。

除了做好班级教育教学工作之外环境、区域的创设也是不容忽视的。大班孩子各方面的活动能力更强了,因此在区域的设置时我想更多的考虑孩子们的感受,有的让孩子们自己调查、质疑讨论、手工制作和角色扮演,如故事角,让孩子们自己选择喜欢的故事,自己制作道具,分角色合作表演等等,这方面的能力可能更强了。在其他区域的设置时也要考虑大班孩子的年龄特点,比如幼儿在进行数学游戏“超市”中,不仅仅是形式上的买卖而要让幼儿接触钱币的换算,组合等等。

三、

协调配合班级教师,促进幼儿和谐发展。

俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一个班级的和谐发展,离不开三位教师的相互支持,配合。只有大家团结合作,工作才能顺利开展,在工作中能换位思考,互相理解,互相体谅,时时为他人着想,一切以工作为重心,要求别人做的,自己首先要做到,每个老师的教育方法可能不一样,但在教育要求上必须一致,特别是在常规上要三个老师齐抓共管,统一要求,不计较得失,充分发挥:“你中有我,我中有你的团队精神,团结一致做好班级工作。”

四、力争做好家长工作,促使幼儿家园共育。

首先通过家长会和家长进行沟通、交流,让家长进一步了解本学期幼儿园方面的工作,特别是幼小衔接方面需要家长配合的地方。其次是通过家园联系、班级网页、家长园地将一些好的教育方法、育儿经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。另外通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况。有的家长非常关心孩子的情况,几乎每周都会打电话询问孩子的学习;也有的家长由于工作忙,与老师见面少,这样的家长需要老师经常主动与家长保持联系,或者通过家访给家长反馈幼儿在园的情况。幼儿的发展在很大程度上需要家园的紧密合作,我们要经常换位思考,急家长所急,想家长所想,踏踏实实的工作我相信一定能得到家长的认可。

俗话说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。我相信自己一定能把梦想赋于实践,踏踏实实做好每一件事。一枝独秀不是春,万紫千红香满园。一个人的力量是微薄的,可我们一个班、一个年级组到我们一个园所,就像一股绳一个家,精力无限,勇往直前。我爱我们幼儿园这个大集体,也爱我们班那个小集体。虽然我只是那么多普普通通班主任中的一员,可我拥有对孩子们的期待与爱,有家长的赞许,大家的认可。日复一日,年复一年,我会始终一如既往的微笑与期待,去迎接当幼的明天,伴随孩子一路欢唱美好童年。

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