2024年少先队建队日校长致辞5篇
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少先队建队日校长致辞篇1
庆祝少先队建队日校长讲话
尊敬的大队辅导员、各中队辅导员、可爱的少先队员们: 你们好!
在这秋高气爽的十月里,又到了我们享受丰收喜悦的时候!今天,我们聚集在火红的队旗下,庆祝中国少年先锋队走过64年的光辉历程。64年的风风雨雨,中国少年先锋队已经茁壮成长起来了,今天,它正以崭新的姿态欢迎同学们的加入。
亲爱的少先队员们,你们戴着鲜艳的红领巾,你们应该为此感到骄傲和自豪。你们的笑脸是那么的灿烂和幸福,你们刚才的宣誓是那样响亮和坚定!希望你们像你们宣誓的那样,好好学习,好好锻炼,学会做人,学会生存!希望你们拥有一颗感恩的心,多为他人着想,多为集体着想,时刻以少先队员的标准严格要求自己,在少先队组织中历练,为胸前的红领巾增光,为我们学校增光!
学校少先队这次组织的“榜样在我身边”活动,为同学们更好的发展提供了很好的空间,通过活动希望同学们能不断发现自己和身边同学的优点和进步,通过向榜样学习而达到共同成长和进步,在这里我号召全体少先队员“学先进、树榜样、促进步”,争当“校园之星”使自己不断进步、全面发展。
同学们,学校为你们创造了一个学习和生活的乐园,你们的身影让我们学校更加充满生机和活力,把我们的校园装扮得更加美丽!你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的美丽的学校成长、绽放!未来在召唤着你们!新世纪,属于快乐、幸福的你们,属于健康文明的你们,属于全面发展不服输的你们。希望你们携手并肩,在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞理想,让你们胸前的红领巾更加鲜艳,用你们勤劳的双手、文明的行为托起新世纪的太阳,共创二十一世纪的辉煌!
李国明
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少先队建队日校长致辞篇2
少先队建队日校长讲话稿3篇
篇1
亲爱的全体辅导员、少先队员们:
你们好!
在这秋高气爽的十月里,又到了我们享受丰收喜悦的时候!10月13日是一个重要而庄严的日子,你们知道是什么节日吗?------中国少年先锋队的建队日,今天我们聚集在火红的队旗下,庆祝中国少年先锋队走过xx年的光辉历程。xx年的风风雨雨,中国少年先锋队已经茁壮成长起来了,今天是少先队第xx个建队日,我代表学校向大家表示热烈的祝贺!
在这个光荣的日子里,我校一年级小同学光荣地加入了中国少年先锋队,成为了一名少先队员。他们将用自己的行动向我们的队伍宣告他们无愧于少先队员的称号,他们将为我们的队旗填光增采。我代表老师们对新队员表示衷心的祝贺!
少先队员们,当你们戴上鲜艳的红领巾的时,你们应该为此感到骄傲和自豪。你们的笑脸是那么的灿烂和幸福,你们刚才的宣誓是那样响亮和坚定!
希望你们像你们宣誓的那样,好好学习,好好锻炼,学会做人,学会生存!
希望你们拥有一颗感恩的心,多为他人着想,多为集体着想,时刻以少先队员的标准严格要求自己,在少先队组织中锻炼,为胸前的红领巾增光,为我们xx一小增光!
各位辅导员们,是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵,他们的成长凝聚着你们无私的爱!在此我代表学校对大家真诚地道一声:辅导员老师,你们辛苦了!同时,我也诚挚地希望辅导员们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。相信你们的付出,能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯!
同学们,xx一小为你们创造了一个学习和生活的乐园,你们的身影让我们城关一小更加充满生机和活力,把我们的校园装扮得更加美丽!你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的美丽的xx一小成长、绽放!
今天,大队部组织的“我自理我能行”的活动是对你们的锻炼与培养,希望你们长大后成为祖国的栋梁,未来在召唤着你们!
新世纪,属于快乐、幸福的你们,属于健康文明,自理力强的你们,属于全面发展不服输的你们。
希望你们携手并肩,在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞理想,让你们胸前的红领巾更加鲜艳,用你们勤劳的双手、文明的行为托起新世纪的太阳,共创二十一世纪的辉煌!
最后,祝大家节日快乐,健康成长!
我的讲话完毕,谢谢大家认真的聆听!篇2
尊敬的中队辅导员老师、可爱的少先队员们:
你们好!
今天,是个值得纪念的日,今天是个美好的日子。首先祝全体少先队员们节日快乐。同时祝贺我们的新队员们和新当选的大队委员们。大队部欢迎你们,学校支持你们,老师们为你们祝福。
新队员们,你们是一批幸福的队员,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么响亮!愿你们像今天宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学会合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中磨练,为胸前鲜艳的红领巾增光添彩,为我们三界镇中心小学增光添彩,个个成为金子般的亮点。
少先队委员们,你们是追逐梦想的一代,你们是勇于创新的一代。在红领巾的伴随与指引下,你们在各项竞赛活动中,个个得到了锻炼,增长了才干,你们在学习中勤学好学,乐意进取,增长了知识,为红领巾增添了更绚丽的色彩。
x老师希望新一届大队委要在学习上更优秀,在工作上要讲究奉献,充分发挥少年先锋队的作用,平时的一言一行要作为其他同学的榜样,这样才无愧于大队委员这个光荣的称号。
少先队员们,你们像一朵朵含苞待放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照下的三界镇中心小学校园里成长、绽放。争当四好少年是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。从身边小事做起,为争当四好少年而努力吧!常怀一颗向上之心、常注一腔感激之情,以饱满的热情、昂扬的斗志刻苦学习,用优良的品质、强健的体魄、良好的行为习惯来回报学校、回报社会!
愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!
愿你们在追逐四好少年的路上,充实而幸福!篇3
老师们,同学们:
你们好!
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。10月13日,是我们少先队员值得欢庆的日子。在1949年10月13日伴随着新中国的成立,中国少年儿童自已的组织—中国少年先锋队成立了,从此,少先队有了自已的节日。正是从那一天起,亿万少年儿童在星星火炬的照耀下,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的少先队员。
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但它却包含着一些特殊的意义。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
我曾在看图写话中,写过戴着红领巾的孩子做了好事不留名;在课文中,学过戴着红领巾的孩子舍己救人;在课外书上,看过戴着红领巾的孩子给残疾人让座位……在我们的生活中呢?你是否也在为你的红领巾增光添彩呢?现在,请你低头看一看自己佩戴的红领巾,他是否还是那么鲜艳、平整?如果不,请你从现在开始认真呵护他。
下个周,一年级的小朋友也要加入少先队了,在那一天,你们也会带上鲜艳的红领巾成为一名光荣的少先队员。同学们,戴上红领巾,代表的是一种光荣,一种使命,一种责任,希望大家爱护自已的领巾,让红领巾伴随自已的成长、成材,相信你能行。
从此刻开始,我们要好好学习,做一个尊敬师长,团结同学,关心集体的优秀少先队员——更要建设祖国,为实现共产主义贡献自己的力量!过去先烈们用鲜血换来了我们幸福的今天,现在我们要刻苦学习去换取美好的明天!
孩子们,你们知道今天是什么日子吗?希望同学跟家长一起收听收看新闻,了解国家大事。并从小立志,立大志,做一名合格的少先队员!
最后祝全体儿童团员少先队员节日快乐,学习进步,健康快乐!
少先队建队日校长致辞篇3
少先队建队日
校长讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的少先队员们:
大家好!
在这硕果累累的金秋,我们刚刚度过了一个神圣的节日,那就是伟大的祖**亲67周岁的生日。当我们还沉浸在浓重的节日氛围中时,今天我们全体少先队员又迎来了一个属于我们自己的节日——10月13日,一个和祖**亲生日同样特别而神圣的日子——中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队,是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。我们的队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。我们胸前鲜艳的红领巾,是少先队员的标志,它代表红旗的一角,它是革命先烈用鲜血染成的,我们一定要爱护它,为它增添新的荣誉、新的光彩。
少先队员们,你们是国家和民族振兴的希望和未来。你们加入少先队,就要继承革命先辈开创的伟大事业,听老师的话,好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公物,锻炼身体,培养诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,使自己在德、智、体、美、劳各方面都得到全面发展。你们像一朵朵含苞未放的花儿,在美丽的校园里成长、绽放。今天你们就像雏鹰,充满生机和活力,明天你们将成为雄鹰,勇敢搏击、自由翱翔。希望你们树立远大志向,勤奋学习、快乐生活、健康成长,早日使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
同时,我们也真诚的希望老师们一如既往,把爱心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员最亲密的良师益友,齐心协力,共同开创
我校
教
育
工
作的新
局
面。
谢谢大家!
少先队建队日校长致辞篇4
庆祝少先队建队日— 我爱红领巾大队活动方案
一、活动目的:
1、了解红领巾的来历,对队员进行民族精神教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。
2、表彰一部分优秀的少先队员,增强少先队的凝聚力。
二、活动地点 教室
三、参与人员:师生
四、活动过程:
1.主持人讲话,宣布活动开始
星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。” “我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、对队员进行队知识教育。3.红领巾的来历 4.珍惜爱护红领巾 5.辅导员为活动做总结:
庆祝少先队建队日— 我爱红领巾大队活动总结
一、活动目的:
1、了解红领巾的来历,对队员进行民族精神教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。
2、表彰一部分优秀的少先队员,增强少先队的凝聚力。
二、活动地点 教室
三、参与人员:师生
四、活动过程:
1.主持人讲话,宣布活动开始
星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。” “我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、对队员进行队知识教育。3.红领巾的来历
《中国少先队队章》规定:“我们少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”
看到飘扬的国旗,我们就会想起—个难忘的历史镜头——王二小的故事。像王二小一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
4.珍惜爱护红领巾
红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
5.合唱:《我们是共产主义接班人》 6.辅导员为活动做总结:
今天,我们全体少先队员欢聚一堂,举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中,表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员,队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾,天天佩带,让它整洁、干净,并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行,让队员们自主参与,自主表演。使队员在活动中培养能力,锻炼才干,受到教育。下面,请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
庆祝少先队建队日—
我爱红领巾大队活动方案
三.二
一、活动目的:
1、了解红领巾的来历,对队员进行民族精神教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。
2、表彰一部分优秀的少先队员,增强少先队的凝聚力。
二、活动地点 教室
三、参与人员:师生
四、活动过程:
1.主持人讲话,宣布活动开始
星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。” “我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、对队员进行队知识教育。3.红领巾的来历 4.珍惜爱护红领巾 5.辅导员为活动做总结:
庆祝少先队建队日—
我爱红领巾大队活动总结
三.二
一、活动目的:
1、了解红领巾的来历,对队员进行民族精神教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。
2、表彰一部分优秀的少先队员,增强少先队的凝聚力。
二、活动地点 教室
三、参与人员:师生
四、活动过程:
1.主持人讲话,宣布活动开始
星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。” “我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、对队员进行队知识教育。3.红领巾的来历
《中国少先队队章》规定:“我们少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”
看到飘扬的国旗,我们就会想起—个难忘的历史镜头——王二小的故事。像王二小一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
4.珍惜爱护红领巾
红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
5.合唱:《我们是共产主义接班人》 6.辅导员为活动做总结:
今天,我们全体少先队员欢聚一堂,举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中,表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员,队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾,天天佩带,让它整洁、干净,并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行,让队员们自主参与,自主表演。使队员在活动中培养能力,锻炼才干,受到教育。下面,请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
重阳节活动方案 三、一
活动目的:
了解传统的民俗文化,从小养成尊敬老人的好习惯。
活动过程
把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。
展示同学们搜集的有关重阳节的资料与大家分享。
(1)重阳节的来源
(2)重阳节的传说
(3)重阳节的习俗
新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道
大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?
习作展览
倡议:在学校,我们要做一名尊师守纪 主持人甲:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
重阳节活动总结 三、一
活动目的:
了解传统的民俗文化,从小养成尊敬老人的好习惯。
活动过程
把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。
展示同学们搜集的有关重阳节的资料与大家分享。
(1)重阳节的来源
(2)重阳节的传说
(3)重阳节的习俗
小结: 新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬。
学生展示搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道
大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?
习作展览
倡议:在学校,我们要做一名尊师守纪 主持人甲:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
了解了这么多的重阳节小故事,大家一定对重阳节印象更深了吧!重阳节主题队会到此结束。
重阳节活动方案 三、二
活动目的:
了解传统的民俗文化,从小养成尊敬老人的好习惯。
活动过程
把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。
展示同学们搜集的有关重阳节的资料与大家分享。
(1)重阳节的来源(2)重阳节的传说(3)重阳节的习俗
新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道
大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?
习作展览
倡议:在学校,我们要做一名尊师守纪 主持人甲:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
重阳节活动总结 三、二
活动目的:
了解传统的民俗文化,从小养成尊敬老人的好习惯。
活动过程
把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。
展示同学们搜集的有关重阳节的资料与大家分享。
(1)重阳节的来源
(2)重阳节的传说
(3)重阳节的习俗
小结: 新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬。
学生展示搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道
大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?
习作展览
倡议:在学校,我们要做一名尊师守纪 主持人甲:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
了解了这么多的重阳节小故事,大家一定对重阳节印象更深了吧!重阳节主题队会到此结束。
崇尚科学反对邪教方案 三、一
一、活动目的
通过活动,培养学生从小树立“崇尚文明与科学,反对迷信与邪教”的意识,了解一定的自然科学知识。懂得为崇尚科学,反对迷信,反对邪教,做出自己的贡献。
二、活动准备
1.准备有关迷信事例作素材,让学生用自己搜集的科学知识对其加以解释。
2.组织队员搜集有关自然科学知识。通过阅读书籍、查阅资料等了解自然科学知识并用其解释一些“怪异”现象的方法。并写出演讲稿和小故事。
3.根据学校和队员的实际,结合古今典型的迷信事例排练节目。
三、活动过程:
科学是我们人类与社会进步的标志,是文明与野蛮、睿智与愚昧的分水线。一个国家,一个民族,只有崇尚科学,并同迷信从根本上决裂,‘才能在科学飞速发展的今天,赶上或超越其它国家,屹立与世界强国之列。我们是中华民族的后继者,我们是炎黄的传人,我们要热爱科学,学习科学,反对迷信,反对邪教。
四、宣布活动结束。
崇尚科学反对邪教总结 三、一
科学与迷信的根本区别也在于,科学是人们对事物的看法和想法,要通过“大胆假设,小心求证”,用实验或实证的科学方法予以验证;迷信,则只是人们对事物的没有根据的臆想。
在科学高度发达的今天,将人们引向迷信的封建迷信活动组织者,无法回避科学问题。他们便假借科学的术语,“让真理多走一步”,形成新迷信,迷惑了不少民众,甚至高级知识分子。新迷信为何能够迷惑那么多人?在新旧体制转型时期,人们所处的社会关系发生较大变化。
一些人在经济收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困难,强烈需要安全感、寻求精神慰藉、期盼掌握前途命运。由于受限理性的作用,人们在遇到问题的时候,完全有可能找不到社会已经提供的解决这些问题的有效办法。而且,科学总是面对未知领域。这样,客观上就为新迷信留下了产生和传播的空间。
新迷信紧紧扣住人们的需求,按照生老病死—生命归宿—社会演进—宇宙景观这样的顺序,盗用科学的术语,编造出无根据的信仰,杜撰出相应的歪理邪说,辅之以荒唐的法术,从肌体到精神控制信徒。自塑的新“神”们无一不妄称他们能够补充、代替、甚至超越科学。
崇尚科学反对邪教方案
一、活动目的
通过活动,培养学生从小树立“崇尚文明与科学,反对迷信与邪教”的意识,了解一定的自然科学知识。懂得为崇尚科学,反对迷信,反对邪教,做出自己的贡献。
二、活动准备
1.准备有关迷信事例作素材,让学生用自己搜集的科学知识对其加以解释。
2.组织队员搜集有关自然科学知识。通过阅读书籍、查阅资料等了解自然科学知识并用其解释一些“怪异”现象的方法。并写出演讲稿和小故事。
3.根据学校和队员的实际,结合古今典型的迷信事例排练节目。
三、活动过程:
科学是我们人类与社会进步的标志,是文明与野蛮、睿智与愚昧的分水线。一个国家,一个民族,只有崇尚科学,并同迷信从根本上决裂,‘才能在科学飞速发展的今天,赶上或超越其它国家,屹立与世界强国之列。我们是中华民族的后继者,我们是炎黄的传人,我们要热爱科学,学习科学,反对迷信,反对邪教。
四、宣布活动结束。三、二
崇尚科学反对邪教总结
科学与迷信的根本区别也在于,科学是人们对事物的看法和想法,要通过“大胆假设,小心求证”,用实验或实证的科学方法予以验证;迷信,则只是人们对事物的没有根据的臆想。
在科学高度发达的今天,将人们引向迷信的封建迷信活动组织者,无法回避科学问题。他们便假借科学的术语,“让真理多走一步”,形成新迷信,迷惑了不少民众,甚至高级知识分子。新迷信为何能够迷惑那么多人?在新旧体制转型时期,人们所处的社会关系发生较大变化。
一些人在经济收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困难,强烈需要安全感、寻求精神慰藉、期盼掌握前途命运。由于受限理性的作用,人们在遇到问题的时候,完全有可能找不到社会已经提供的解决这些问题的有效办法。而且,科学总是面对未知领域。这样,客观上就为新迷信留下了产生和传播的空间。
新迷信紧紧扣住人们的需求,按照生老病死—生命归宿—社会演进—宇宙景观这样的顺序,盗用科学的术语,编造出无根据的信仰,杜撰出相应的歪理邪说,辅之以荒唐的法术,从肌体到精神控制信徒。自塑的新“神”们无一不妄称他们能够补充、代替、甚至超越科学。三、二
少先队建队日校长致辞篇5
大队活动方案
活动目的:
1、了解红领巾的来历,对队员进行民族精神教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。
2、吸收一年级的新队员入队,表彰一部分优秀的少先队员,增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序,活动中,队员自主参与、自由讨论、自主表演,在活动中受到少先队礼仪教育,受到民族精神教育,为中队主题活动在程序和内容,以及队员管理,活动组织方面作出榜样和示范。
二、活动时间:少先队建队日——10月13日下午2点半。
三、活动地点:学校操场
四、参与人员:全体师生
五、具体安排:
大队部:
1、负责活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及相关的文字资料;
2、训练礼仪队;
体育组:(凌应昌、张昊):(1)、负责学生入场和整队
(2)、负责各中队场地位置的安排
叶世江:准备场地的音响话筒等
赵丹杨:负责摄像和照相;
班主任:加强本中队在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。3.会场布置:总务处
4.主持人:崔华玲、周唯、卿宁
5.化妆:饶丹、何玲、汪宇红、张习羽、刀利娟 六.活动要求:
1、全校师生参加,穿校服学生佩戴红领巾,白色运动鞋
2、各班学生2:20进场。
七、活动过程: 预备部分:
1、集合整队,报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项:
正式部分:
1.主持人讲话,宣布活动开始星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准
备着,为共产主义事业而奋斗。”驸马小学少先大队部“做星星火炬下的好少年”主题队会现在开始。
2、出队旗,唱队歌。
3、周校长致词(主持人:在这个庄严的时刻,让我们用热烈的掌声请周校长为我们致节日祝词)4.红领巾的来历
主持人:《中国少先队队章》规定:“我们少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗,我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请郝书记讲《江姐绣红旗》的故事。大家欢迎
像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,我们的大队辅导员史老师有一个小小的心愿,愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上,使她更红更鲜艳。5.传红领巾
(仪式:大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员)
主持人:辅导员上台,每人领取四条红领巾,传给中队长,中队长再将红领巾分传给四个小队,一个接一个传下去,一直传到本小队的最后一位队员。今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
主持人:队员们,你们接过红领巾时,心里在想些什么?(队员自由发言)新队员入队。
6新队员入场(一年级每班20名新队员)
2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾
3、新队员宣誓)7.珍惜爱护红领巾 评判如此行为
主持人:红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。主持人:队员们,我们应该怎样爱护红领巾呢?(队员自由发言)主持人:辅导员老师,你有什么感想呢?(辅导员老师发言)主持人:谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组讨论。(队员讨论,并选派优秀队员代表谈感想)
8、为红领巾添彩(1)给优秀队员颁奖
主持人:队员们都谈得很好,在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,确实为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。今天,借这个机会,让我们请大队辅导员为他们颁奖。
(颁奖:15名优秀队员(2-6年级每班1人)、4名优秀干部、1名优秀升旗手排成队,辅导员为其颁奖。(配乐)(2)队员才艺表演
主持人:队员们,作为新时代的红领巾,我们应该从小学习本领,磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩,长大后才能为祖国增添光彩。这一方面,我们中队的xxx、xxx等表现比较突出,请他们为我们露一手吧!
主持人:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。(略)(3)合唱:《我们是共产主义接班人》
主持人:队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。(合唱:《我们是共产主义接班人》)(4)下面请
老红军爷爷为大家讲述讲述革命先烈的故事 主持人:请大队辅导员为我们的活动做总结:
今天,我们全体少先队员欢聚一堂,举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中,表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员,吸收了一部分新队员加入了少先队。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾,天天佩带,让它整洁、干净,并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行,让队员们自主参与,自主表演。使队员在活动中培养能力,锻炼才干,受到教育。
9.呼号。(准备着:为共产主义事业而奋斗; 时刻准备着。)10.退旗,宣布活动结束,全体退场。