[100字]实用国庆节校园广播稿 校园广播稿左右优质4篇

【请您参阅】下面供您参考的“[100字]实用国庆节校园广播稿 校园广播稿左右优质4篇”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

国庆节校园广播稿 校园广播稿100字左右【第一篇】

甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声。

甲：下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。（播放歌曲《一休》）希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩，加油。

乙：母爱是慈祥的，父爱是深沉的，但他们都是深厚的，请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。

人世间有一种爱，它是用心传递的；是具有极大隐蔽性；；是厚重而无言的爱；是震撼心灵的爱；更是纯洁明净的爱……这种爱，有一个伟大而神圣的名字—父爱！

风，无影，吹绿了大地；光，无声，照亮了人间；爱，无言，滋润了我们的心田……我曾经认为，父亲是个感情迟钝的人，整天沉默寡言，摆着那副令人望而生畏的脸。但是，如今我长大了，发现，我错了，而且大错特错！因为，我竟然把十几年来，爸爸对我的爱忽略了！直到今天，我才知道父爱的真谛：

今天，我和爸爸一起去年检驾驶证，一路上，爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊！”我嘀咕着。刚下车，我便急着找袋子，你猜怎么着？晕车！“又晕车了啊，拿去吧，我早有准备！”爸爸说着，递给我一个塑料袋。待舒服些，我们便来到交警大队，天公真不作美，偏偏今天交警大队的网络出故障了，无法检查，害我们白跑一趟，又晕车。真是赔了夫人又折兵啊！正打算回家时，我忽然心血来潮，想到新华书店去逛逛，可又不敢说，因为我一向很好面子，要是当这么多人的面被拒绝了，不是很丢脸吗？爸爸仿佛看出了我的心思，说：“要不要去看书？”“去新华书店看看！”我迫不及待的说。于是，我们便乘车来到新华书店，逛了许久，终于看中了几本书。刚走出店门，我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了，肚子在抗议了，这可如何是好呀！“走，去吃面。”爸爸说。

下午，在回家的路上，我望着蓝天，心想：爸爸真是场及时雨啊，不管我素要什么，他都在第一时间给我，看来，父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地，我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现，其实父亲不是不爱我们，只是他们不善于表达罢了，我还发现，父亲对我们所说的每一句话，都包含这它们对我们的爱！并不是父亲感情迟钝，而是我们愚笨，是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊！

回首往事，有太多太多的眷恋，太多太多的亏欠，太多太多的愧疚啊，我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中，永远不忘记那手心的温暖；不忘记那斑白的双鬓；不忘记那脸上的皱纹；不忘记那额头的汗水……

我想，父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默，还有那大山般的父爱吧！

让我们一同去发现父爱，寻找父爱，享受父爱吧！

国庆节校园广播稿 校园广播稿100字左右【第二篇】

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家中午好！我是来自八年级一班的肖凤。我是来自八年级三班的刘月月。

您现在正在收听到的是双土学校广播站为您送上的精彩的校园广播节目——《校园之声》，今天是20xx年11月1日，星期四。欢迎大家的收听我们今天的节目。

在学校领导、老师的精心指导、组织下经过近一周的积极筹备，我们的“校园之声”广播站终于如期开播了。在此我们代表全体同学向尊敬的领导、老师们致以最诚挚的敬意！我校广播站旨在加强我们的思想教育，陶冶我们的情操，增进师生交流，给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

亲爱的同学们，下面就由我们来为大家简单介绍广播站的一些具体信息。

一播出时间

我们广播站播出的时间为每周二、周四的中午：12：30——12：50和晚上：17：30——17：50希望同学记住播出时间，在学习、玩耍之余小憩一下，聆听我们的广播，它定会给你带来轻松、愉悦！

二栏目设置

我们广播站现有五个栏目，我们会根据情况播出两、三个栏目，各栏目一周内穿插进行。具体栏目如下：

《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。《文学艺苑》：学生美文欣赏。

《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想、心理、情感问题，进行心理辅导。

《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事、小品、和校园歌曲等。接受学生点歌，为老师和同学送出祝福。

《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。

三征稿要求

1、征稿面向中心校3-9年级所有同学。

2、投稿一律用整张纸，字迹工整，不能有涂抹。

3、在稿件第一行写上班级、姓名、指导教师。

4、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习生活紧密联系，可参照广播站栏目编撰

5、收稿时间：周一、周三下午零节自习课前各班宣传委员将所分享的“[100字]实用国庆节校园广播稿 校园广播稿左右优质4篇”，播音稿在播出前一天必须交团队办公室。

亲爱的同学们，以上就是我们广播站的一些基本情况，希望老师、同学们多提宝贵意见，让我们的广播站更好更快地成长起来！校园之声友情提醒同学们“用心学习，一份耕耘，一份收获，享受每一刻的人生”，一首音乐送给大家，祝老师们、同学们快乐每一天。播放音乐

国庆节校园广播稿 校园广播稿100字左右【第三篇】

给予的越多，收获的越多；奋斗的越多，收获的越多。坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌。成功属于谁人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。小学运动会广播稿200字。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。

这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。

人生如赛场，路途似跑道。在这秋高七爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望艘在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己——将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，告诉自己——将信心进行到底。无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底。

在我们期待的运动会终于来临之时，我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献在赛场上的健儿们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心，两百米的紧张气氛，五百米的坚持与不懈，一千米的努力与耐心......这些都让我们看在眼里，学在心里。加油，我要说，不管成功与失败，只要参与，就都是成功者！！

最后一个项目是接力赛，也是最容易得分的一项，赛前各班都在十分认真地练习，看！这班在练习接棒，另一班又在练习伸棒。突然，广播里响起了声音：“各位运动员，接力赛马上开始，请做好准备。”我们刚刚排好队伍，裁判手中的枪响了。这时操场可热闹了，加油声，呐喊声此起彼伏，在赛场上的同学们更是不用说，老师帮忙指挥，形成了一幅动人的画面。生命在于运动，运动在于拼搏，拼搏会给我们带来力量。

国庆节校园广播稿 校园广播稿100字左右【第四篇】

甲：尊敬的老师。

乙：亲爱的同学。

合：大家中午好！

甲：我是播音员

乙：我是播音员

合：今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

甲：首先我们带给大家两个真实的故事。故事一：有一家企业请有合作意向的外商来工厂参观，招待热情备至，外商印象很好，正在酒足饭饱之时，厂长一口痰吐到地上，外商皱起了眉头，放弃了合作的打算。

乙：故事二：一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下来，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普普通通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？

甲：生活中，这些现象并不少见，一个人的形象是一封无字的介绍信，人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，首要任务是学习做人，学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间，父母首先教育我们要讲文明懂礼貌；进入学校，老师也是首先教我们讲文明懂礼貌；到社会上，时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

乙：文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点，越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生，怎样来讲文明礼貌呢？

甲：1、要用语文明。如果我问你你会说话吗？你一定会说：说话谁不会，张口就来。其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。见到长辈、老师、同学、朋友问声好；做错了事应该懂得道歉以求对方原谅；打扰了别人，要说声对不起，请原谅来弥补你已经受到损坏的形象。

乙：2、要仪表文明。对自己的面部负责，不留长发、不染发、烫发，我们要着装得体，符合学生身份，体现出江汉学生篷勃向上的风采，不要打扮成社会上的混混，瘪三形象，因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。

甲：3、要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面，在一次晚会上，一位十七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子，唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后，观众们正要鼓掌以示赞美时，她的手指伸进了她的鼻孔，径直走下了舞台。此时，她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。一个连最起码的举止行为都不懂的学生，就算歌声再好听，再动人，给人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。

乙：4、要爱护公物。不用你去建设，只愿你去爱惜。在这美丽的校园里，同学们，你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么可以漠视某位同学践踏花草，而不去制止呢？当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时，难道没觉察到老师眼中那一丝担心，那一屡疲惫？同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要我们的文明举止呀！

甲：5、不随地吐痰，不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的值日生？当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能体会到同学们劳动的艰辛？当你随你吐痰，乱扔果皮纸屑时，你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝？我们知道，阳光是美好的，可你更应该知道阳光下校园需要纯洁与文明。

乙：6、要懂得尊重，与人为善。尊重就像润滑油，能使粗糙的磨擦化为乌有。要知道如果有矛盾，就多进行自我反省；要知道互相理解，宽容待人。要知道培养较强的协作精神，这样才会使班级更团结，友谊更深厚。要知道恃强凌弱是最没出息的，帮助弱势群体才是真善美的主题。

甲：我们不仅生活在校园内，我们还生活在这个社会里，是社会的一分子，经过了一段时间的中学生的生活，我们也会走进这个社会里。那么社会上需要什么样的文明人吗？我们在公共场所的文明行为是：

合：不乱扔垃圾；不随地吐痰；不破坏绿化；不损坏公物；不打架骂人；不乱写乱画；不大声喧哗。

乙：我们这期的广播是为了呼吁大家要讲文明懂礼貌，希望大家实际行动起来吧！