以把握自我为题【推荐10篇】

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以把握自我为题【第一篇】

也被称为"面试第一问"。在中，面试官可以借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力;应聘者也可以主动向面试官推荐自己，展示才华。的时间一般为3分钟左右，有些外企仅为1分钟。

在如此短的时间内，毕业生如何"秀"出自己呢?该做哪些准备?有什么问题值得注意?我们专门采访了一些实例，希望能给大家提供一些就业指导。

研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家 大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能"半途而止"。

的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三 分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。

在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束 了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在 这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排的时间，突出重点是首先要考虑的问题。

小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句 一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背 诵的感觉。

小王去应聘某电视节目制作机构的文案写作，面试时，对方首先让他谈谈相关的实践经历。小王所学的专业虽说是新闻传播类，但偏向于纸质媒体，对电视节目制作这一块实践不多。怎么办?小王只好将自己平时参加的一些校园活动说了一大通，听起来挺丰富，但几乎与电视沾不上边。

自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务性质有关。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的`优点和长处，你也要忍痛舍弃。

在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。

阿枫参加了去年某大型国企的校园招聘会，那天是在一个大体育场里进行，队伍排到了出口处，每一位应聘者与面试官只有几分钟的交谈时间，如何在这么短的时间 里，取得面试官的好感，进入下一轮呢?阿枫放弃了常规的介绍，而是着重给面试官介绍自己完成的一个项目，他还引用了导师的评价作为佐证。由于运用了一点小 技巧，阿枫顺利闯过这种"海选"般的面试。

时，要突出个人的优点和特长，你可以使用一些小技巧，比如可以介绍自己做过什么项目来验证具有某种能力，也可以适当引用别人的言论，如老师、朋友 等的评论来支持自己的描述。但无论使用哪种小技巧，都要坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。自吹自擂一般是很难逃过面试官的眼睛的。至于谈弱点时则要 表现得坦然、乐观、自信。

阿宏毕业于中部城市的某大学，带着憧憬南下广东。由于自己是一位专科生，在研究生成堆的人才市场里，阿宏的自信心有点不足，面对面试官常常表现出怯场的情绪，有时很紧张，谈吐不自然。他也明白这种情况不利于面试，但却找不到方法来调控自己。

人力资源专家指出，自我介绍时的谈吐，应该记住"3p原则"：自信(positive)，个性(personal)，中肯(pertinent)。回答要沉着，突出个性，强调自己的专业与能力，语气中肯，不要言过其实。

在时要调适好自己的情绪，在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及优点时眉飞色舞、兴奋不已;而在谈论缺点时无精打采、萎靡不振，这些都是不成熟的表现。对于表达，建议阿宏可以找自己的朋友练习一下，也可以先对着镜子练习几遍，再去面试。

以把握自我为题【第二篇】

丰富多彩的六年小学生活就要结束了。回想过去，在我成长的旅途中，有过把握良机，获取成功的喜悦；也有过失去良机，伤心失落的遗憾。我还是比较乐意回想自己把握良机，获取成功的情景。

在小学三年级，我与收音机不相上下，不求上进，只处于差生与优生之间。语文老师努力鼓励我，鼓励我举起“千斤重”的手。我犹豫不决，万一我害怕时答得支支吾吾，被同学取笑怎么办；如果我答题很烂怎么办，会很丢脸的。于是，我在家里又是查书本，又是查电脑，有时反复绞尽脑汁地思考，又是请教爸爸妈妈……然后，一遍遍的练习……上课了，老师讲评着练习册，我的手微微举起，又落下，不行，我不能辜负老师的期待的眼神，我必须把握这次千载难逢的好良机。终于，鼓起勇气，我举起了手，有点断续地回答。虽然回答得并不是很好，但老师表扬了我，同学也没有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要举手，老师就会第一个叫我回答，每次都被采用了。我养成了爱思考的好习惯，也许就是这个原因，我又养成了爱看书的好习惯，所以作文也不再愁不会写了，作文水平逐渐提高。每次，在提问作文，一片寂静，只看得见一只小手，那就是我，老师总是微笑着，请我读自己的作文，每一次，我的作文都被称为“最好的作文”。我的成绩也随之提高，成为班上的“佼佼者”，成为了优等生。

我感谢这位老师！

我也为这次把握良机，获得成功而喜悦、自豪！

以把握自我为题【第三篇】

把握机会。

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，正如这首歌《真心英雄》里唱的，生命是宝贵的，生命里的时间更是宝贵的，想利用好这宝贵的时间，就得靠我们去把握机会。

机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的到。机会在每个人面前都是平等的，有的人总以为机会来临时还要先打个招呼，这样空等，不知错失了多少机会，所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人，所以机会需要主动去寻找，我们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能够果断坚定，把握机会，就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断，瞻前顾后，就可能会错过很多机会，甚至留下永久的遗憾，所以当发现机会时，我们务必立即行动。

牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他努力的探索、研究，最后发现了万有引力定律。这能够说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿，那么那个人可能会不屑一顾，甚至大声咒骂。

“只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。”培根的这句话也在启发着我们，机会还需要我们去创造。能够举一个简单的例子，我们做几何题时总会添加几条辅助线，做了辅助线的图形看起来一目了然，使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法能够看作是我们在为自己造就机会。

由此看来想要把握机会，首先需要寻找机会，寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后，必须“先下手为强”，才能抓住机会;如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定，那么失去机会也不能怨天尤人了。

对机会的决定要有信心，也要有勇气承担失败的后果，毕竟有成功也有失败。但是如果连机会都抓不住，就没资格谈成功了。

把握机会。

在生活中，常常你会觉得你所得的机会很少。其实，若你用心发现，机会老在你身边转，只是你没有把握，没有珍惜。

可能，是老天的安排，也可能是老天弄错了，你要的机会，别人却有，但你却没有。有的人很会珍惜，尽管机会对他来说是毫无用处，他也能随机应变，自如地去运用;有的人不会珍惜，把机会随手一抛，到有一天，才明白这个机会多么宝贵。世上没有后悔的药，最后期望大家要好好的珍惜和把握机会。

把握此刻。

“过去，如果我努力就好了。”“如果我会琴棋书画就好了。”“如果我很富有就好了。”……在生活中，我总是发出如此的感慨，常常有这样的叹息。

“如果”只是一个假设，是羡慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信此刻，相信创造。

海子说：“在这个世界上秋天深了，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。”所以，把握时光，把握此刻，才能得到“尚未得到”的。这是成功者的一条历史足迹。

李时珍为著《本草纲目》，深入山林，历尽千辛万苦。如果他不把握时光，不把握此刻。只想真“如果”草药从天而降，展此刻自己的面前，或是别人也许比自己更能做得好，自己无需努力，那么他将不可能为祖国的医学做出重大的奉献。

“发明大王”爱迪生为发明电灯，进行上千次实验，最后找到了适宜的灯丝。如果他不把握时光，不把握此刻，而是想着适宜的灯丝能奇迹般得出此刻他的眼前，那么人类辉煌的灯火事业可能会推延。

著名的铁路工程师詹天佑，总是为修筑铁路，经得艰险，劳累。如果他不把握时光，不把握此刻，只是幻想着一条条完美的铁路不经努力而诞生，那么他将不可能再是著名的工程师。

把握时光，把握此刻，鸟儿展开翅膀，尽情地在蓝天飞翔;树木沐着阳光，尽情地吸收着养分;河流兴奋地奔腾流动，尽情地奔向远方，奔向大海。

把握此刻，风儿更年轻;把握此刻，阳光更灿烂;把握此刻，通往明天的阳光大道更宽阔。昨日，是以前走过的秋叶小路;明天是远方闪烁着的灯。不要执着于如果。把握此刻，我们正在向那盏明灯慢慢靠近。

把握。

丰富多彩的六年小学生活就要结束了。回想过去，在我成长的旅途中，有过把握良机，获取成功的喜悦;也有过失去良机，悲哀失落的遗憾。我还是比较乐意回想自己把握良机，获取成功的情景。

在小学三年级，我与收音机不相上下，不求上进，只处于差生与优生之间。语文老师努力鼓励我，鼓励我举起“千斤重”的手。我犹豫不决，万一我害怕时答得支支吾吾，被同学取笑怎样办;如果我答题很烂怎样办，会很丢脸的。于是，我在家里又是查书本，又是查电脑，有时反复绞尽脑汁地思考，又是请教爸爸妈妈……然后，一遍遍的练习……上课了，老师讲评着练习册，我的手微微举起，又落下，不行，我不能辜负老师的期盼的眼神，我务必把握这次千载难逢的好良机。最后，鼓起勇气，我举起了手，有点断续地回答。虽然回答得并不是很好，但老师表扬了我，同学也没有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要举手，老师就会第一个叫我回答，每次都被采用了。我养成了爱思考的好习惯，也许就是这个原因，我又养成了爱看书的好习惯，所以作文也不再愁不会写了，作文水平逐渐提高。每次，在提问作文，一片寂静，只看得见一只小手，那就是我，老师总是微笑着，请我读自己的作文，每一次，我的作文都被称为“最好的作文”。我的成绩也随之提高，成为班上的“佼佼者”，成为了优等生。

我感谢这位老师!

我也为这次把握良机，获得成功而喜悦、自豪!

把握机会。

托富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它转成完美的未来。”没错，机会是易逝的，我们要牢牢的把握住，。正如，莎士比亚说的：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”机会就像这朵花，你不在良好的时机把握机会，它就会与你擦肩而过。

机会是每个人都有的，但许多人却并没有去争取，没有去抓住。机不可失，失不再来。我曾放过一次次机会，总想着还有下一次，但人生就像一部现场直播的电视剧，容不得你再来第二次，只能后悔莫及，过了这个村，没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。

人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步，向未来招手，不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时，请你过去和它拥抱吧!不要呆呆地无动于衷。

只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。机会并不必须要找你，而你要主动地寻找机会，等待机会，是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会，寻找机会，让机会成为你的朋友，永久离不开你!

生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是机会吖。

朋友，把握机会，会让你的未来更加充满斗志!

以把握自我为题【第四篇】

曾经听闻这样一个故事：

让我们幻想未来，有一个梦想的天空。有一份适合的工作，有一个美满的家庭

停！打破幻想！

过去的一切，不论美好或沮丧，成功或失败，我们都要将她留在脑后。迎着曙光，把所有希望充满大脑，聚集所有的`力量，集齐所有的斗志，去展望未来！

一个人的过去并不会影响一个人的未来！是要看你怎样对待他！我们一定要摆脱沮丧的过去，喜悦的成功，明明白白的面对未来！

对天空大喊一声：把握未来，重新开始！

青州市东坝初中初一：琪宝宝、。

以把握自我为题【第五篇】

命运是什么?命运等于宿命吗?不，一定不是，因为命运是掌握在我们自己的手中，而宿命不是，宿命是我们不作为之后的命运，至少我是这样认为的。

我看过一个故事，内容大致是这样的：一个人怀着对命运的疑问去找禅师，禅师让他看了他手上的线后让他将手握紧，然后告诉他命运是在自己手中的，而不是在别人嘴里。虽然如此，可是有些人却认为这是无稽之谈，并对“命运是早已注定的”这一说法深信不疑。我曾经做过一个梦：在三十世纪，高科技已发展得十分普遍，所以要计算出地球何时毁灭也十分简单。根据可靠信息，人们计算出了地球爆炸的时间。得知这个消息的人，日后都十分沮丧，而不知道的人则十分快乐地生活着。我见到的这一切好像电影一样，我从一个旁观者的角度看着：一个穷人听到这个消息后笑了：“太好了，终于可以结束了，可以重来了……”他朋友问他为什么，“地球爆炸了，一切就归零了，穷人和富人就平等了。”这就是他的回答。时间一点一点倒数着，“十天，九天……十小时，九小时……十分钟，九分钟，八分钟……”富人焦急而害怕，穷人开心而淡定。终于两极交替，海水倒灌，大地开裂，飓风扫荡，火山爆发……地球毁灭了，爆炸时产生的震波及暴风使得太阳系一个个星球接连爆炸，太阳系从此消失了……我猛然惊醒，看到了“毁灭中的地球”――一幅粘在墙上的画飘落在脸上，这是一幅地球从绿色到爆炸的发展图。

你会说我自相矛盾吧，可是如果人们好好保护地球，不随意透支地球有限的资源，这样的事情就不会发生，不是吗?命运说到底还是掌握在我们手中，就像禅师说的：命运是我们手中紧握的线，别人想夺去，只要我们不松手，它还是属于我们自己。

把握命运演讲稿。

德国作曲家贝多芬曾说：“我们要扼住命运的咽喉，决不让命运所压倒。”说到命运，首先我们要先明确一个概念，就是何谓“命运”。

所谓命运在此海liuxue86中定义为指生死、贫富和一切遭遇。换言之，命运涵盖我们的生与死，生来的贫穷或富有，及一切将遇到或以遇到的事情。

我们每个人，我们的人生都像一场旅行，起点不可选择，终点亦不可预知，这便是对命运的一种理解，一种理解，一种领悟。有人便要说了：“这样综上所述，我们人类无法改变自己的命运，所以只有改变自己。”而却殊不知，我们在改变自己的同时，便也是在改变命运。

这边是个值得讨论的话题了。据辞海对命运的定义可知，命运指生死贫富和一切遭遇。据此我们便可分别讨论这一定义了。先说生死，的确，生死在天，而不由人，那么可说，命运我们无法改变。次之我们再说除生与死外的另外两个概念。先说第一者，贫富，我们生来家庭所给予的或贫或富，看似不可改变，但仔细看来，贫、富两者之差异，是可以通过后天的努力或勤奋等因素而改变的。说完这前者，再论后者，人生的一切遭遇这个概念，表面看来，我们人生中的遭遇确是不可改变，但这又牵扯到一个问题，就是是否真的不能改变。所谓的不可以改变，只是他的到来，他的步伐我们不能停止，不能改变。但是他一旦来到我们身边，那还是可以凭我们的主观行动来改变的，遭遇在这里也可理解或是特殊为境遇，一旦他来到了，我们可以通过改变自身，来改变我们的境遇，在改变境遇中，也不觉改变了客观存在的已即成的事物，从各改变了自己的命运。

由此可见我们的命运也不是完全不可以改变的，至少在某种特定意义下是可以改变的。

所以我们要少些报怨命运的不公，多去从自身主观上去找原因，改变自己，调整自己，以求改变命运。

改变能改变的，受不能改变的即成的客观事实。

掌控自己的主观意志，命运能奈我何?!

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以把握自我为题【第六篇】

珍惜，从现在开始。美好的时光不容我们浪费，我们应把握当下，让人生不留遗憾。

2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司一架航班号为mh370的飞机由吉隆坡飞往北京，机上有227名乘客，来自于14个国家，其中中国乘客154名，可这架飞机突然与管制中心失去联系。一时间，全世界的目光都聚集马来西亚。同时，也出现了各种揣测性的信息，整个社会众说纷坛。可这个时刻，最痛心的该是乘客的亲人吧，焦虑、惶恐、痛心、不安。各种情绪蜂拥而至。那么多个日日夜夜，只盼你们安好，平安抵达。家人的泪水流过了一次又一次，只望再次看到你们雀跃的身影，含泪的微笑。

可是，这一幻梦，终究还是被残酷的现实生生的击碎了。3月24日晚10点马来西亚总理纳吉布召开紧急发布会，确认失联的马航mh370客机在南印度洋坠毁，声明机上无人幸存。家人痛心疾首，哭得声嘶力竭。若你此时正在天堂，一定在默默哭泣，后悔着登机前为何不打一个电话与家人嘘寒问暖，多聊聊、多笑笑呢？为什么没有珍惜与家人相处的时光呢？痛苦与悲伤弥漫着。

珍惜吧，从现在开始。不要等到一切都不复存在，都逐渐湮灭后才去后悔，才去追忆。人生没有回头路，更没有后悔药。此时，此刻，放下你手头无关紧要的事，放下你那不离身的手机，给家人一个幸福而温馨的拥抱，与家人亲昵地聊聊天、谈谈心，给他们捶捶肩、按按摩。不要让自己的内心有遗憾。人生无常，谁也不知道未来的日子会发生什么，而我们唯一能做的便是把握当下，珍惜现在所拥有的一切，不论是好的还是不好的.，都坦然面对，笑脸迎人。这是一种态度，更是一种做人的高境界。

珍惜和家人的每一时、每一刻。家人是与我们最亲的人，是与我们血脉相连的人。但时光的脚步永不停歇，我们在成长，他们却慢慢老去，皱纹、白发一点点的增多，我们需要给予他们更多的关心与爱护，珍惜和他们所处的分分秒秒。让他们欣慰，让自己幸福。

把握当下的美好时光，从现在开始，珍惜所拥有的一切，学会感恩，学会回报，让自己的人生缤纷绚丽，不留遗憾。

以把握自我为题【第七篇】

事物总是会随着时间的流逝而变化，过去的都已过去，未来的也未能来临，最重要的自然是珍惜现在，活在当下。

活在当下，就是要崭截地告别过去。每个人都知道时光连一分一秒都倒退不了，可仍然有很多人为了过去的光荣与失败，或是骄傲或是叹息。人们的目光常常流连于过去，以致漠视现实，荒废现在，轻则岁月蹉跎，重则功败垂成。项羽自矜功伐，自以为已取得别人永远无法超越的成功，沉溺在过去辉煌的战绩之中，最后却被刘邦逼得自刎乌江。拿破仑这位枭雄，也是因为沉溺于自己以前取得的荣耀，不知顺时而变，最后被反法联盟俘获的。所以，总是活在过去的阳光下，不仅没有突破，反而会贻害无穷。人们要关注现在，不仅是要告别过去的辉煌，也要告别过去的低谷。因为如果一味流连于过去的阴影而颓废失落，是认不清现在的情势，看不到未来的前途的。这样的人，不仅会错过现在满天的星光，也会错过明天灿烂的阳光。所以，活在当下，就是要与过去告别，把现在的每一刻都当成新的起点，这样，人生的大道才会不断延伸。

活在当下，就是要沉着应对未来。未来在乐观者眼里是绚丽无比的烟花，在悲观者眼里是暗道茫茫的崎岖。有的人会整天做着白日梦，想像着自己将来的飞黄腾达，但不肯脚踏实地、付诸行动；有的人会畏首畏尾，以为前途堪忧，整天郁郁寡欢。清朝晚期，统治者看不到世界的时局变化，仍然沉醉在“天朝上国”的美梦中坐井观天、不思进取，以为祖先基业将会万古留传。结果，对于帝国主义的魔爪肆虐，清朝政府毫无反抗之力，只能任由宰割。近代著名诗人海子，由于现实的贫困和内心的孤独，看不到未来人生的五彩繁华，充满了对未来生活的恐惧、绝望，最后结束了自己宝贵的生命，让世人无比惋惜。活在当下，就是不管未来是繁华还是阴暗，也不管现实是平坦还是坎坷，都会勇敢而踏实地生活。为未来而珍惜现在，真诚生活的人是幸福的。

活在当下，就是要把握每分每秒。在人们的眼中，现实与梦想始终相差太大，这时很多负面的情绪就会滋长，抱怨、失落、悔恨……只有活在当下，认真生活的人才会珍惜现在，哪怕现在处于“水深火热”之中，也会当做了人生的历练，勇敢地面对现在的不幸。历史上有大成就的科学家，往往是那些分秒必争、专注现在的人。爱因斯坦如果沉溺于梦想，而不珍惜现在，不踏实钻研，他能有令人瞩目的科学成就？霍金如果沉溺不幸，消沉自弃，而不正视现实，不努力探索，他能有令人敬慕的《时间简史》？成功就是由一分一秒的无数个当下组成的。活在当下，就是要珍惜一分一秒，珍惜现在的生活，珍惜现在拥有的一切。

只是当下，只有当下，才是我们可以真实触碰到的现实。不管过去怎样，不管将来怎样，活在当下，才能活出灿烂的自己。

以把握自我为题【第八篇】

2014年有一个小偷叫李记（化名），他是一个爱欺负人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，因为他也欺负过我，他偷过店里的手机，而且不止一次，被公开他的错误时，当所有都不理他的时候时候，他的.内心也许便有了恨。是班主任让他有了一次又—次改变的机会，不过几次过后，当所有的人不再相信他会改正错误的时侯，他却改了，没人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他非常感谢班主任。

一年过去后他又走到了封闭的心理，因为没人和他玩，加上所有人都在背后议论他所以形成了封闭心理。

同样的一件事发生在同一个班相隔2年却变了样，他叫弘化（化名）他跟他的情况差不多。但不同的是班里的人都在帮助他改变这个今人厌恶的违法形为，最后他的学习成绩和道德修养都突飞猛进。

同样的—件事在一个班只相隔了2年多发生的结果却大不相同，或许帮助过弘化的人，在背后也议论过李记，经过了李记的事情，所以才会帮助弘化改正违法行为。朋友们学会给别人一次机会，让这个社会不再用严厉的法律让他们错误，用我们所给的帮助改变他们错误。

让世界充满爱。

以把握自我为题【第九篇】

把握好人生的尺度，使自己无怨无悔。在漫漫人生之路上，人们选择的方向也不尽相同。总有人苟且偷生，总有人在追求理想的道路上迷失了自己，但这时必须挽救自己遗留下来的'遗憾。

赵高为了自己的名利，违背良知，做尽散尽天良的坏事，被人所唾弃，他的心已经被名利，权贵给蒙蔽了，只觉享受到了荣华富贵，虚荣心得到了极大的满足。可这时，他的双手已经沾满了鲜血。

爱因斯坦曾说过“一个人的价值，在于他能付出多少，而不是他拿取多少。”我们应该不只是局限于为自身的成就而努力，而是做到为他人而奋斗，让自己人生的尺度扩长，把握好自己的人生尺度。

以把握自我为题【第十篇】

黄昏，一抹残阳，几声蝉鸣。英子独自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎样的一个地方：矮墙，黑屋，油漆斑驳的桌椅床柜，瘦弱苍老卧床呻吟的妈妈她做梦都想带着妈妈远离如今面对的一切，拥有一个象样的家。为了这一切，她废寝忘食孜孜不倦地读书，希望将来有一天实现自己的夙愿。然而，今天在学校发生的一切，使这个愿望变成了泡影。

自习课上，老师宣布：同学们，今天我们要填报志愿，下面我把各校招生及收费情况向大家介绍一下。英子，你报省重点高中吧，将来绝对能考上国家重点大学，绝对可以改变你一家的命运。英子木讷地摇了摇头，她知道对于她来说那昂贵的学费是一个惊人的天文数字。整整一节课，英子爬在书桌上一句话也没说。最后老师说：大家回去同父母商量一下，明天把志愿报齐。

暮色愈浓了，离家愈近了，怎么跟妈妈说呢？英子低着头，用脚踢飞一块块的小石子。突然她看见一个黑色人造革书包躺在路旁，英子下意识地弯下身子，拉开一看，隐约看见包内有一沓东西，拿到眼前仔细一看是人民币。英子虽没数，但她估计这笔钱足够支付她几年上重点高中的学费，足可以治好她妈妈的病。她心里掠过一丝惊喜，如同黑夜里的一道光亮。继而，她眼前出现了生活中的一幕幕：起早贪黑辛勤劳动的身影，为给孩子看病东挪西借的痛苦忧愁的脸，为供孩子上学整日劳作青筋暴露的手。