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国防军事论文热选优秀8篇

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大学国防军事论文【第一篇】

班级:xxx。

学号:xxxxx。

意义。

当代大学生,生活在一个比较稳定的环境下,过的是父辈们给我们创造的美好生活。但是,在这个外表看似平静的世界里,我们需要提高自己对国防教育的认知和知识,只有这样,我们才能在祖国需要我们时,发挥出自己的力量!

国防是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。而国防意识则是国家安全和发展的思想基础,良好的国防意识既是维护国家安全的思想基础,又是推动民族发展的精神动力。胡锦涛总书记强调指出,要加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全同关心同防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。一个国家国防力量的而民众国防意识的培养与强化,不能光靠战时去进行,在和平时期就应该加强。一般来说,战争时期人们为了打败对手,抵御外患,防卫观念是很强烈的,但和平时期人们就容易滋长麻痹思想、苟安心理,失去必要的防卫观念,没有了危机意识,那么最终只能落得挨打的悲惨下场。

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的经济意识不断增强,而国防意识却出现滞后现象,大学生们普遍认为国防是政府的事情,是军队的事情,与自己没有什么关系。国防不仅仅是军队及政府的事,没有全民国防观念的提高,便不可能有真正强大的国防。其实国防离我们每一个人都很近,尤其是作为祖国未来建设者的大学生,他们是社会中的新生力量,对他们进行国防军事教育,是培养他们爱国主义和社会责任感的教育,也是进行最基础、最稳固的国防意识教育,以增强他们的责任感、使命感。高校国防教育通过系统规范的军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生的爱同主义教育具有其他学科所无法替代的重要作用。由于国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题,它与国家的安危和人民的根本利益密切相关,能够在大学生中引起强烈的共鸣,通过国防军事教育可以使大学生对战争与和平有清醒的认识,对中国国防历史、我国周边安全形势有正确的了解,强化了国防意识,树立国家利益高于一切,居安思危、爱军习武、保家卫国等国防观念。

育的核心内容,无论是军事技能训练,还是军事理论教学,爱国主义教育这条主线始终贯穿其中。大学生经过军事课的学习,极易被国防这种关乎国家兴衰、人民生死的大事所感染,从而激发出强烈的爱国主义情感。而集体主义思想是一切以人民群众的利益为根本出发点的大公无私的思想,是我们军队政治思想的重要内容:坚持集体利益高于个人利益;当个人利益与集体利益发生矛盾时,无条件地服从集体利益;在处理个人与他人关系时,关心他人为重。在高校国防教育就是按照军队的基本标准来要求学生,其目的之一就是要强化大学生的集体观念。现代的大学生多为独生子女,从小就万千宠爱于一身,使许多学生形成了“以我为中心”的心理,再加上社会风气的影响,使部分学生养成了自私自利的心理,缺乏应有的爱心。

总之,高校国防教育对于弘扬爱国主义、集体主义有着特殊的教育功能,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培育良好的思想道德情操;有助于激励大学生为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自觉斗争的精神,对于以爱国主义为核心的社会主义道德建设,有着极其重要的促进作用。

人民有自己的民族自尊心、自豪感”“中国共产党有志气,中国人民有志气”。但是,改革开放以来,也有一些人在外国势力面前悲观消极、自惭形秽、妄自菲薄,不加分析地盲目崇拜外国的一切,丧失了起码的民族自尊心和自豪感。针对这种现象,邓小平指出:“中国人有自信心,自卑是没有出路的”,“必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。”那么,什么是中华民族的自信心、自豪感呢?邓小平进一步指出,中国人民的民族自尊心和自豪感,就是“以热爱祖国、贡献力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。因此,“要通过各种生动活泼的形式,广泛、深入、持久地加强爱国主义教育和宣传,提高全国人民的民族自尊心和自豪感,在全社会进一步发扬以热爱祖国、贡献全部力量建设祖国为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚”。

由此可见,高校开展军事理论和军事训练教学,不但帮助大学生掌握基本军事知识和技能,同时还能增强他们的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,对于加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风。通过深入持久的对大学生进行国防教育,能够在大学生心中产生强大的精神力量。这种力量,对于大力推进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,实现经济社会的科学发展,具有显著的促进作用。

国防军事观后心得体会【第二篇】

近年来,中国的国防军事观已经引起了广泛的关注。人们开始关注中国的国防军事,这让我想到了自己的学习和工作生涯。在此期间,我深深感受到了军事的重要性,因此也深刻理解了国防军事观。在这里,我想分享一下我对国防军事观的感悟和心得体会。

第二段:改革开放以来的国防建设。

改革开放以来,中国国防建设从根本上改变了。我们的国家开始致力于实现先进化,从而提高了国家的军事实力。在过去几十年里,我们取得了许多重要成果,包括军事技术、战斗力、战斗策略等。通过军事发展的成功经验,我们深入了解到国防军事的重要意义,以及战争对国家和人民的影响。

第三段:军事的现实和挑战。

虽然我们在国防军事方面取得了成功,但我们也需要面对一些现实和挑战。国家和人民面临着诸如恐怖主义、防卫战争、台海风险等多重安全威胁。在这种情况下,我们必须努力提高我们的军备技术,完善战斗力和战术技能。我们必须充分认识到军事的现实和挑战,以更好地加强我们的国防军事。

第四段:全民国防教育的重要性。

全民国防教育在加强国防军事发展中扮演着至关重要的角色。它有助于提高人民对祖国安全的认识和理解,增强国民的爱国情感和自我保护意识。全民国防教育的目标是让每个公民都加深对国家安全的了解和重视,理解意识到国家安全事关每个人的利益,进而加强对国防军事的支持和贡献。

第五段:结论。

总之,国防军事观是追求国家安全的一种方法。随着中国对全球安全的贡献越来越重要,我们必须保持对国防军事的关注和重视。尽管挑战和机会都存在,但我们必须努力加强我们的军事实力和技术,以支持我们的国家和社会安全。只要我们保持警觉状态,始终关注国家安全和人民利益,我们就能够顺利度过所有的危机并取得战略和军事胜利。

国防军事观后心得体会【第三篇】

国防军事观是一种充满使命感的观念体系,在现代社会中,具有极其重要的意义。国防军事观的核心是为维护国家安全和民族尊严而战,是国家保持安全和发展的根本保证。作为一个普通人,我们应该怎样正确看待国防军事观呢?我的心得体会是:

第二段:尊重军人。

国防军事观是由各级军人不断建设和传承的。因此,首先要尊重军人,尤其是为国家出生入死的军人。这些人包括抗击疫情的一线医护人员和保家卫国的士兵等。他们的职责就是为了我们这些普通人能够生活在一个和平和稳定的环境中。我们应该尊重他们的职业和荣誉,并为他们提供尽可能的支持和帮助。

国防军事观作为一个核心观念,影响着整个国家和民族的未来。我们应该认识到国防军事观的重要性,了解其内涵和实践意义。只有通过一定程度的了解,我们才能承认国家制度的重要性和军队军事建设的根本地位,进而积极参与到推进国家安全和军队建设工作中来。

第四段:民众的职责。

作为普通公民,我们不仅应该理解国防军事观的重要性,更应该全力支持和参与到国家安全和军队建设中去。这包括从基本的公民敬意和尊重起步,还包括积极参与军民融合、劳务支援、爱国义务等公开活动。我们也应当自觉接受军事教育,了解基本的民兵训练和应急预案,提高自己的国防意识和应对能力。

第五段:结语。

维护国家安全和民族尊严是每个公民的共同使命。国防军事观是我们维护国家根本利益的重要基石,每一个普通人都应该理解和尊重它,积极参与到国防建设中来。只有这样,才能不断增强我们的国家安全和整体实力,绘就美好的民族和谐画卷。

军事国防的论文 国防军事论文1000字优秀10【第四篇】

5、必须巩固海防。仅有巩固海防才能巩固国防,没有海防就没有国防。——粟裕。

6、伤其十指不如断其一指。——毛泽东。

8、军事谋略与呆板,守旧和僵化是不相容的。——洛博夫。

9、用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。——诸葛亮。

10、以近待远,以佚待劳,以饱待饥。——孙武。

12、始如**,敌人开户,后如脱兔,敌不及拒。——孙武。

13、过渡阶段的长短,决定于战斗。——周恩来。

14、集中优势兵力,各个歼灭敌人。——毛泽东。

16、用兵必须审敌虚实而趋其危。——吴起。

17、正确的战略意图,必须经过战役的胜利来实现。——粟裕。

18、**流血不流泪,生死寻常无怨尤。——陈毅。

19、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯。

20、斗志和斗法(战术)是用兵的把柄。——刘伯承。

21、战势可是奇正,奇正之变,不可胜穷也。——孙武。

23、有正无奇,虽整不烈,无以致胜也;有奇无正,虽锐无恃,难以控御也。——何良臣。

24、每一种情景都有适合于它的一个特殊的战略。——安德烈·博弗尔。

26、正义没有武力是无能,武力没有正义是**。——巴斯卡。

27、水之行,避高而趋下;兵之形,避实而击虚。——孙武。

28、沉着镇静和尊重部属,是每个首长必须具备的品德。——罗科索夫斯基。

29、凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如山河。——孙武。

30、在战略上,最漫长的迂回道路,常常又是到达目的的最短途径。——利德尔·哈特。

31、兵有奇正,旋相为用,如环之无端。——苏辙。

32、凡与敌战,须务持重。见利则动,不见利则止,慎不可轻举也。——刘基。

33、事实证明,以徒步追击现代化装备的敌人,不能取得大的战果。——彭德怀。

34、合兵以壮威,分兵以制胜。——揭暄。

37、应当记住西塞罗的一句话,“最大的灾难是内战”。——列宁。

39、得道者多助,失道者寡助。——孟子。

40、战略若太复杂,必然失败。——西乡隆盛。

41、仅有决战,才能解决两军之间谁胜谁败的问题。——毛泽东。

45、寻找敌人的弱点,如其没有弱点,那就要创造敌人的弱点。——刘伯承。

47、假如我知道前进的路上有雷区,我也会让部队直接开过去。——朱可夫。

48、军队装备真正现代化,仅有国民经济建立了比较好的基础才有可能。——邓**。

50、以全军破敌为上,不以得土地城池为意。——蔡锷。

51、战略上藐视敌人,战术上重视敌人。——毛泽东。

52、敌情不明,不与作战。——徐向前。

53、先打分散和孤立之敌,后打集中和强大之敌。——毛泽东。

54、打得赢就打,打不赢就走。——朱德。

55、人员武器军事思想——这是一支军队的三个基本要素。——朱可夫。

56、孤军外线作战,任务不定,迟疑徘徊,实为兵家之大忌。——徐向前。

59、突然性是战略的本质。——利德尔·哈特。

62、要想挫败敌人的进攻计划,仅有采取进取防御,也就是攻势防御。——崔可夫。

65、死神在勇敢者的马刀和刺刀前退却。——苏沃洛夫。

66、是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。——孙武。

68、天时不如地利,地利不如人和。——孟子。

69、出其所必趋,趋其所不意。——孙武。

70、夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。——曹刿。

73、对付敌人,不但斗力,更要斗智。——粟裕。

74、仅有获得胜利的可能性十分大时,才可进行决战。——恩格斯。

75、弱军对于强军作战的再一个必要条件,就是拣弱的打。——毛泽东。

76、与人斗,不扼其亢,拊其背,未能全胜也。——班固。

77、敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。——毛泽东。

78、武器是**的重要因素,但不是决定因素。决定因素是人不是物。——毛泽东。

79、**是强迫敌人服从我们意志的一种**行为。——克劳塞维茨。

81、迅速而公平地颁发勋章,对鼓舞士气至关重要。——巴顿。

82、正兵贵先,奇兵贵后。或先或后,制敌者也。——魏缭。

83、如稍存轻敌观念,做浮躁行动必易受损失。——林彪。

84、臃肿的机构如果不“消肿”,不要说指挥作战,就是疏散也不容易。——邓**。

86、没有正确的**方针,就不能有正确的军事方针。——朱德。

87、善用兵者,不以短击长,而以长击短。——司马迁。

88、宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。——毛泽东。

89、学习军事理论必须与实际结合。——刘伯承。

90、一头雄狮率领着的一群绵羊,会战胜一只绵羊率领的一群狮子。——拿破仑。

91、在战略上是打强的,在战役战术上是打弱的。——刘伯承。

92、人民**必须向云雾一样,在任何地方也不凝结成一个反抗的核心。——克劳塞维茨。

94、袭击是游击**的基本作战形式。——毛泽东。

95、用兵以能聚散为上。——杨时。

国防军事训练教育心得体会【第五篇】

国防军事训练是指对军人进行各种需要应对战争的实战化训练,其目的是提高军人的作战能力和素质,增强部队的战斗力。随着世界形势的变化和国防建设的发展,国防军事训练的重要性越来越凸显,成为军队中不可或缺的一部分。

在参加国防军事训练中,我体会到了许多重要的方面。首先,国防军事训练不仅要注重技术和战术的学习,还要塑造优秀的军人品质,严格要求纪律和管理,培养团队协作和应变能力。其次,在训练过程中,我们不断迎接挑战,不断克服恐惧和困难,提高了自己的勇气和毅力。最后,通过国防军事训练,我更加深刻地体会到了军人的责任和使命,愈发珍视和尊重自己的岗位和职业,热爱祖国,献身军旅。

国防军事训练背后其实蕴含了深刻的意义。首先,它是一种保证国家安全和人民安宁的必要手段,保障国家发展和繁荣的根本保障。其次,它是一种培养青年人优秀素质和耐力的有力途径,塑造了一代代愿意为国家和人民贡献自己的年轻人。最后,国防军事训练也是一种打造全民国防观念的重要方式,培养着全社会对于军队和国家安全的意识。

国防军事训练对于我们的生活和国家的发展有着积极影响。首先,通过国防军事训练,我们培养了爱国精神和奉献精神,让我们深刻领悟到了国家安全和人民福祉的重要意义。其次,它提高了我们的实际应变能力和适应能力,在面对困难和挑战时更加从容应对。最后,国防军事训练可以让我们深入了解和了解军人的职责和使命,让我们更好地珍惜和尊重这一职业和祖国。

随着社会的发展和国家安全形势的变化,国防军事训练也需要不断跟进和完善。未来需要从以下几个方面入手:一是强化技术和战术方面的学习,提供更加现代化、科学化的战术方法和秘诀;二是突出素质和纪律培养,加强对军人素质和纪律的要求;三是优化团队合作方式,完善团队合作的框架和机制,发挥团队的整体作用;四是吸引优秀人才,发挥国防军事训练在国家安全建设中的重要作用,吸引更多优秀青年人才投身军旅事业。

国防军事教育心得体会【第六篇】

建军节前夕,在厂团委组织下,我们青年职工来到崂山区某师预备役接受爱国主义教育、了解国防知识。通过零距离感受军营文化,我颇有感触。

在模型厅,从革命年代至今,各类战机、预警机模型栩栩如生,在军事图片、文字展厅,一幕幕精彩的瞬间,生动、形象地展示当今我国军事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完枪支特点、射击方法、射击操作要领和注意事项后,大家分组来到靶位进行实弹训练。

通过国防教育活动,让我们深刻认识到国防是国家生存与发展的安全保障,国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡。古往今来,每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置,在企业中搞好国防教育,增强青年职工的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养新时期人才的客观需要。

同时,本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松,也激发了大家艰苦奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌,增强了组织纪律性,提高了队伍的凝聚力和战斗力。

在今后的工作中,我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神,以更加饱满热情投入到今后的各项工作中去,为祖国的安定、企业的发展贡献力量。

大学国防军事论文【第七篇】

——中美关系的发展。

学院:信息科学与技术学院。

专业:电子信息工程。

班级:电信2011(2)班。

姓名:李新强。

学号:2011508200中国的周边形势。

一、周边地区领土纷争众多。

由于我国的接壤邻国比较多,所以我国周边的领土纷争是比较多的。经过我国的多年努力,解决了与一些国家比如与俄国、外蒙古等的领土纷争。但仍与一些国家存在领土纷争。

譬如与印度。中国与印度有着长约2000公里的边界线,分东段、中段和西段,历史上没有正式划定过,共涉及争议面积万平方公里。

自2007年开始,中印两国就边界划分进行正式谈判,已经进行了三轮谈判,但都没有取得任何实质性进展。这是因为:其一,边界争端由来已久,两国一直没有正式的条约划分过,中国政府虽然不承认麦克马洪线,但这条线是第三方英国调停划分的,英国与西藏地方政府曾于1914年背着中央政府就中印东段边界线举行过秘密换文,容易让人产生划分“公平”的印象,也容易成为印方在与我谈判时讨价还价的筹码。其二,这个问题涉及到西藏及**集团,情况十分复杂。1959年西藏叛乱后,**和一批西藏人逃亡印度。这些年平,虽然印度政府公开声明,承认西藏是中国领土的一部分,不允许**集团在印度从事反华活动,但实际上印度政府成了**集团的庇护人,印度北部的达兰萨拉成了**集团的根据地。目前,大约有十万西藏人栖身印度。其三,印度近些年来,经济发展较快,综合国力大增,加紧扩军备战,特别是1998年5月核试验成功,成为世界上为数不多的有核国家,腰杆子硬了,底气足了,不愿意作丝毫的让步。可以肯定,今后中印边界问题的解决,是一件十分棘手的事情。而且如果解决不好的话,将对我国的安全造成非常大的威胁!

还有与日本的。中日领土争端,主要是钓鱼岛主权之争。钓鱼群岛,日本称为“尖阁群岛”由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛及一些礁石组成,其中以钓鱼岛面积最大约5平方公里。中国人早在清代就发现了钓鱼岛,并将其归入自己的版图,晚清的慈禧太后还曾把金钓鱼岛赏赐给邮传部尚书盛宣怀。中日甲午海战,中国战败割让了台湾,日本趁机以“无主之地先占为主”为由,宣布钓鱼岛为日本“固有领土”。近年来,日本方面还时不时地登岛、建灯塔、立日本旗等主权宣示活动。中国政府一直重申钓鱼岛是中国的领土,多次抗议日本侵犯中国领土主权,台湾当局以及香港等地的华人也经常采取抗议行为。钓鱼岛远离日本本土,如果成了日本领土,那它可以作为海基线起点的一个点,以此向外的12海里的海域成了日本领海,这就侵占了中国的领海。

还有南沙群岛等争端,问题都很复杂,解决起来都很棘手!

二、周边地区恐怖主义日益猖獗。

中国处于国际恐怖势力猖獗的高危弧形地带。从北高加索、中东、中亚、南亚至东南亚,是国际恐怖势力的主要盘踞地和威胁高发区。近几年来,在各种复杂因素的作用下,恐怖势力明显抬头,恐怖威胁有增无减,世界处于“越反恐越恐怖”的阴影中。国际恐怖势力在中国周边的频繁滋事,恶化了中国周边环境,直接危害着中国国家安全。

中国作为一个人口众多的多民族国家,由于历史和现实的原因在一定程度上也存在着不稳定因素。分裂与恐怖主义势力的活动,严重威胁着我国的国家安全与地区稳定。尤其值得我们关注的是,我国境内民族分裂活动的国际化。

三、海洋方向的隐患和威胁。

四、美国其实是影响周边安全环境的最主要外部因素。

1971年双方以乒乓外交拉开了两国建交的序幕。1979年邓小平访问美国,中美开始实质意义上的双边关系。1986年十一月,美国太平洋舰队访问中国青岛,中美双边关系有政治、经济领域向军事领域延伸。2005年八月,中美首次战略对话在北京举行,双边关系向战略高度发展。2009年美国信任总统奥巴马上任不久,新任国务卿希拉里访问中国,以密切同中国的联系。此举本外界普遍认为是中美关系新发展阶段到来的前奏。

从以上发展历程来看,中美双边关系发展的总趋势是不断向前发展的,所以在可预见的时期内,双方的合作还会更加密切。但同样需要注意的是,随着中国实力的不断增强,会不可避免的被美方认为侵害美国利益或将中国视为潜在的最大威胁。这显然与美国的全球霸权战略有直接关系。所以从这个层面上来看,以后的一个时期里美国对中国的不信任将更加凸显。美国对中国是“既爱又恨”,这似乎听起来很矛盾,可如果你仔细的研究一下美国的对华政策后,就不会再感到惊讶了。事实上,美国对华的大政策没变,可中国却是在不断的变化着,变得日益强大了,而中国的强大无论以何种方式展现出来,都会不可避免的“侵害”美国利益。但另一个方面,美国和中国的依存度,以及中国在世界范围内的影响力,让美国不敢采取过于激烈的措施。由于这种“萝卜加大棒”的情况的存在,在暂时的时期内萝卜被时局推到最前沿,但也应注意的是大棒也在悄然的逐渐强硬起来。这一切决定了中美关系必须在前进与曲折的二重奏里前行。

下面具体分析一下中美关系发展状况及原因。

一战略角度方面。

美国是全球霸主这一现状是美国制定自己战略政策的基点,也就是全球霸权政策。其他的不说,就看看大家熟知的“朝鲜战争”、“越南战争”、“南联盟大使馆事件”还有近期的“阿富汗战争”、“伊拉克战争”,就会知道什么叫嚣张,什么叫霸权!因而中国的崛起,让多年没有对手的”山姆大叔”很不习惯。毕竟欧盟、日本虽然很强,但是美国对他们还是自己感觉可以控制的,至少美国自己认为还是可以琢磨透他们的意图的。可对于美国来说中国却不是这样的,尽管她的实力还远不如欧盟和日本,但她的很多举动确实有些让美国丈二和尚摸不着头脑。

有一点美国心里很清楚:虽然很多事务上美国和中国有密切的合作,但更多重大事务的决策上北京绝不会按美国的意图走,即使华盛顿向北京施加很大的压力,特别是涉及到国家根本利益时。这一切让习惯了“我是老大,听我的”的美国很不适应,却也有些奈何不得。毕竟美国自己明白,中国这个东方的“庞然大物”不是自己能一口气吃得消的。这也就决定了美国对中国的防范的必然性。

在防范的同时,美国也不得不承认中国日益增长的实力,这让美国不防范中国更多的是与中国合作,当然共同利益是根本。而中国日益增长的国际影响力也是让美国意识到很多事情必须要有中国的参与。所以中美之间关系的发展是不可逆转的。

二、政治方面:

发展中美关系的最大障碍是台海关系,而美国一直把台湾问题视为牵制中国的一张“王牌”。美国在太湾问题的作为很大程度上决定了台海之间的局势,这也是三十年来中美关系大起大落的根本原因,同时这一问题也成为中美最易出现摩擦的敏感问题。美制定的安全战略特别是亚太安全部署,更是吧“围剿中国”视为第一要务。中国毫无争议的成为了美国最大的潜在对手。随着“太平洋第一岛链”的形成,美国对中国新一轮海上封锁实际上已经形成,这难免给中美关系的发展蒙上了一层阴影。

但另一方面,中国“和平崛起”战略的提出和成功应用,使美国在亚太地区所作的安全战略布署很大程度上成为徒劳。国民党在台湾“大选”中获胜后种种想缓和两岸关系的举动,又使台湾问题暂时性的缓和下来。中国在西北地区的战略部署更是让美国“完全封杀”战略化为了泡影。因此从这些层面看,中美发生大摩擦的可能性是微乎其微的,至少近期是不可能的。所以说中美关系近期不会有太大的波折。

三、处理国际事务方面:

美国在处理国际事务中毫无疑问仍是绝对的“老大哥”,但如果理解成对国际事务的绝对话语权,却也是不合理的。在朝核问题上,中国成为美朝双方斡旋中不可或缺的角色。中国为国际社会提供了一个协商的平台,虽然朝鲜近日宣布成功进行了核爆实验,但中国与美国的密切合作对六方会谈的巨大促进作用,也是国际公认的。在反恐方面,中美之间也在积极寻求相互间的合作。“天剑行动”毫无争议的昭示了中国在反恐事务中的态度和地位。在伊朗核问题、防止大规模杀伤性武器扩散方面以及对全球变暖和近期的全球金融危机上,中美双方大都有这密切而有效地合作。

从这一点来看,中国在处理国际事务上似乎和美国是一个步调,但却也有更深层次的原因:实现社会主义现代化是我国的第一要务,而在现在这个有美国主导的国际秩序中中国无疑也是最大受益者之一。所以在这种情况下中国根本没实力、更没必要去试图改变这种国际秩序。换句话说,中国现在没必要、也没资本和美国公开的一对一叫板。所以呢在处理国际事务上,中美之间的合作是大于竞争的,至少近期内不会有太大的改变。

四、经济方面:

自2001年中国加入世界贸易组织之后,中国不仅成功融入世界经济,更是在2006年实现对世界经济贡献额度首次超过美国,成为世界经济新的火车头。并成功的坐上了“世界工厂”的宝座,与世界经济高度影响力。也正是这些才使西方经济学家称:我们害怕中国失败远胜于害怕中国成功!特别在金融危机中,中国经济的上佳表现更让许多美国经济人士呼吁应给予中国在世界经济中更大话语权。更有人批评美国和西方说:“如果你不改变对中国的态度,你们最终会明白你们开出的药方远比问题本身更严重。”于是乎又出现了让中国人都大跌眼镜的“g2"理论。这些都读不免有恭维之嫌,毕竟中国自己最清楚自己的“家底”,毕竟现在中国正处在时代的岔路口,更需要冷静,最忌飘飘然。但从中也可以看出国际对中国的重视,更重要的是美国对中国的重视。他也从一个侧面反映了中美合作对应对全球金融危机的重要程度。

在贸易逆差方面,对于其真实原因美国高层更是心中肚明。中美两国分属两个不同链条断,一个是上游,一个可以说是绝对的下游。美国如果想改变贸易逆差的现象,只要放松一下对华贸易限制,就不存在所谓贸易逆差问题了。说白了,贸易逆差问题就是为了政治的需要而已,没有任何实质的意义。关于人民币汇率问题,美一直向中施压要求人民币升值,全球经济形式带动了人民币升值,可人民币刚升值美有望指责中国操纵汇率。这一问题也就等于挑明了,就是一个政治游戏,没有现实价值。

作为美国最大的债权国,中国清楚的知道巨额外汇对中国所意味的风险,特别是在全球经济危机的背景下。而这一切的“元凶”就是由“美国次贷危机”引起的金融危机。但无奈的是中国必须和全世界一起为美国买单——不得不继续买入美国国债,特别是中国!因为美国国债是现在相对最好的避风港,因为没有任何一个地方可以容下2万亿美元这个近乎可以成为“巨无霸”的外汇储备。尽管美元贬值的话,外汇会巨额缩水,可也没有更多的选择。如果不买进美国国债,美国经济可能会很快崩盘,这样对外汇以美元为主的中国来说损失会更大。也许有人会说,抛售美国国债或用美元资产到国外并购来减少外汇不就行了。可问题的关键在于你敢卖出美国国债谁能买、谁敢买?再者说你这个最大债权国都急着抛售美国国债,那其他的国家不就更急着抛售出去吗?这只会更快的加速经济的衰退!还有,买入别国资产,可对于如此大块的外汇涌入,别的不说,单就国家经济安全考虑也没有国家敢接啊。所以对中国来说这更多是一个无奈之举,中不想美经济崩盘,以减少损失,美国更不想了。所以美中形成了一个“金融恐怖平衡”,把双方结实的困在了一起。

其他一些方面,中国的快速发展,提高了中国模式是合法性和亲和力,相应的美国对中的体制压力会有很大的减弱。这向西方发起的冲击,不可避免的会削弱美国的“软实力”。势必会引起美国方面更多的“戒心”,这也是影响中美关系的一个不大不小的因素。

中美今后的走向。

国防军事教育心得体会【第八篇】

这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!

在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班,但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!

在这次国防教育中,我的体能提高了,我的身体更结实了,虽然还是经常生病,但我已经学会了忍耐,更加学会了坚强地面对困难与疼痛。

这一切的一切是学校给我们创造的条件,是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会,谢谢教官对我的教育,谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢!

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