首页 > 工作范文 > 范文大全 >

副校长现实表现材料范例汇聚4篇

网友发表时间 2724560

【参考阅览】此篇精品资料“副校长现实表现材料范例汇聚4篇”由阿拉网友整理分享,帮您减少加班熬夜,轻松写作尽在阿拉范文,希望对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

副校长现实表现材料1

我叫许嘉豪,2015年8月被提拔为衡东县第十一中学副校长,分管后勤、政教、人事、师训、体卫工作,身兼数职,超负荷的工作。两年来,在上级领导的关心下,在校支部的领导和帮助下,在全体教职工的支持下,本人以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观和正确的政绩观,围绕学校中心工作,以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风,认真履行职责,基本完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉等方面汇报如下:

一、加强政治学习,增强品德修养

本人注重政治理论的学习,通过参加集中学习和自我学习相结合的方式,认真学习党的十八大文件精神,党章(修订)、《干部任用条例》等,把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中,积极参加“两学一做”活动,明确自己的任务和目标,大是大非面前,立场坚定。按照“领导带头、当好表率,敢于担当、务求实效”的要求,在工作、学习和生活中以身作则,不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。

二、认真履行职责,稳步推进分管工作

按照学校的分工,由我负责后勤、人事、师训、政教、体卫处的领导工作,这些部门是维护校园稳定、丰富学生业余生活、保障学校正常运转的重要窗口部门。特别是目前我校生源素质的不断下降,对学生管理、校园活动、后勤保障

1提出更高要求。本人在工作中采取讲实效、抓落实的方式基本完成年度分管工作任务。

(一)管好政教、体卫工作。两年来,我率先垂范,经常深入一线,积极组织开展各类思想政治教育活动,不断创新教育方式,取得较好效果。本分分管的工作得到上级的充分肯定,并获得多项奖励,学校获得“2015年全县安全工作先进单位”称号、2016年全县广播体操比赛一等奖、武术比赛高中组第一名、县运会高中组第四名、高中男子篮球比赛第四名,个人获得全县安全工作先进个人,撰写的论文获得全县安全工作论文一等奖。

(二)做好人事、师训工作。人事、师训工作在别的兄弟学校都是两位领导主管,由于学校人事调整没有到位,我是一肩挑。这两项工作事务繁杂,数据、表格、报表特多,帮手也不足,我是经常加班加点,不计得失,也毫无怨言,确保完成各项工作,数据、表格上报及时、准确。

(三)抓好后勤保障工作。坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向。这两年是学校后勤最为繁忙的季节,学校商店管理需要规范,学校的教育教学设施需要维护改造,学校建设正处于关键时候。2016年以来,学校投资300多万元的校园整治项目施工,24套公租房开工建设,新女生公寓项目建设手续办理,新校门筹建、拆违、设计、手续办理等事务繁重,过去还有一些棘手的遗留问题需要解决。加之受楚康事件影响,后勤部门人手不足,自己又是生手,工作开展困难重重。两年来,自己带头做,虚心请教和学习,不断完善后勤管理及财务制度,用好学校有限的财力,精打

2细算,真抓实干,厉行节约,为学校近年的巨大变化做出了应有的贡献和努力,也得到了领导和老师的充分肯定。

(四)上好基本课程。尽管行政事务繁重,一人做几人的工作,我仍然上好所教课程,两年来基本是上两个班的高中思想政治课,下一个教研组,蹲点一个高三班级,做到了行政和业务两不误。

三、廉洁自律,做好表率

在廉洁自律方面,重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,自觉执行党风廉政建设责任制,筑牢拒腐防变的思想道德防线。严格遵守各项纪律规定,没有违反廉政规定和制度的行为,从未利用职权为个人谋取利益,对自己分管的部门也严格要求,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等违纪行为,不断增强自律意识和拒腐防变的能力。

我在工作中追求的是理想,关注的是责任;在生活中追求的是平安,关注的是健康。我认为我们教师多少是个知识分子,读书人立世的根本应是品格,应是文化。而作为一名副科级领导干部,我还是一名新兵,还需要更加的加强自身修养,更好的为人民服务。总之,在今后的工作,我将更加勤勉努力,绝不辜负组织的培养和厚爱,也恳请同志们多提宝贵意见。

各位领导、同仁:以上是我二年来的述职报告,敬请审核、指正!

副校长现实表现材料1500 副校长现实表现材料2021

副校长现实表现材料2

**,男,汉族,1967年12月出生,湖北**人,1993年07月加入中国共产党,1990年07月参加工作,荆州师范专科学校历史专业毕业,在职大学学历。曾任**市农机学校副校长、汉江中学副校长、沔州小学校长、党支部书记,2005年03月至今任第二实验小学校长、总支书记职务。其主要表现是:

廉洁从政,注重队伍建设。该同志为人正直,原则性强,有较高的思想觉悟,狠抓党风廉政建设,强化组织领导,落实廉政建设责任制,抓好党风党纪教育,提高党员干部素质,积极开展腐败风险自查,大力推进党务政务公开,加强财务管理,深化民主管理和监督机制。

作风扎实,工作思路清晰。该同志工作责任感强,作风硬朗,有较强的组织协调能力,工作思路清晰,事事率先垂范争先进。一是创新管理模式,实验二小“两园一区”管理上实施“管线为主蹲点为辅”的模式,厘清各蹲点校长和分管校长的职责,全校实行一套政策考核,一套方案运行,民主管理,充分调动学校各方面积极性,促进学校良性发展;二是强化教师培训,全面落实“国培”“省培”“市培”计划,加大自主培训经费的投入,让每位教师均能享受培训的福利,提高学校教师队伍专业素养;三是加强校文化建设,构建了以“勤、诚、礼、爱”为主题的校园环境文化,积极开展“诵读经典”、“学生社团”的建设与实施,全面提高学生综合素质。四是加大基础设施建设,抓机遇、争取支持,统筹项目资金、城市奖补资金等各类建设资金670余万元,装修办公楼,改造塑胶运动场,改善食堂就餐环境,翻修附属幼儿园,新建实验部学生运动场、综合楼,优化办公环境,购置屏风办公桌,教师人手一部办公电脑,建成钢琴室、乒乓球室、教工健身室并投入使用,学校建设全面展开,办学实力持续增强。

锐意进取,工作成效显著。在该同志的带领下实验二小成为了市直小学的一面旗帜,被国家语委授予“国家语言文字示范校”;被省教育厅、教科院授予“湖北省重点课题研究先进单位”、“湖北省中小学微课推广实验基地”、“湖北省优秀网络研究工作室”、“健康课堂研究先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”;被市教育局授予“年度综合考核先进单位”、“高素质人才培养学校”、“教学质量优胜单位”、“落实党风廉政建设责任制先进单位”、“先进基层党组织”、“学校安全管理先进集体”、“计划生育先进单位”;个人被省教科院授予“课题实验先进个人”,被市教育局授予“社会治安综合治理先进工作者”、“教学管理先进个人”。

主要不足:难以从繁琐的工作事务中解脱出来进行深入学习

副校长现实表现材料3

**,男,汉族,1977年5月出生,2006年6月加入中国共产党,2001年6月取得职后本科学历,1999年8月毕业分配到**高中任教,2002年9月至2004年9月任该校团委书记,2005年元月任市教育局局长助理,2008年8月调任市成教中心副校长、党支部副书记至今。其主要表现为:

坚持理论学习。该同志担任**市成教中心副校长以来,一直积极参加政治、业务学习,广泛阅读,坚持做学习笔记,写读书心得。自身的业务观念发生了很大变化,管理水平也得到了很大提升。

精于本职工作。该同志遵循远程教育规律,改变传统教学方法,科学地组织教学活动,发挥电大远程教育优势,提高开放教育教学质量。坚持“五抓”,确保电大成人教育教学质量稳步提高,受到省校领导的肯定。

能团结同志。该同志工作中注意做到相互支持不争权,主动工作不越位,密切配合不拆台,同志之间相互交心通气,统一认识,化解思想矛盾,做到大事讲原则,小事讲风格。既对分管工作负责,又做好上下沟通联系,使自己部门形成了整体力量。

工作尽职尽责。该同志在工作中能充分依靠集体的力量,从实际出发,利用人的主观能动性开展工作:一是加大对校容校貌的改造,二是加强对财务的严格管理,三是注重日常工作的规范管理。能立足本职岗位,做好份内工作,并取得很好的成效。

注重廉政建设。该同志生活中洁身自好,严于律己。作为具体分管学校后勤财经工作的校级领导,涉及到人、财、物相当多,能重视个人廉政理论的学习,对自己严格要求,做到从源头上抵制腐变。时时处处厉行节约,加强管理,真正为学校教学服好务。

不足之处:工作不太注意创新,魄力要提升。

副校长现实表现材料4

**同志,男,**年x月出生,****人, ** 年 x 月参加工作,****年**月加入中国共产党,**年x月获得小学高级教师职称。**年x月起担任校长职务,**年x月担任******校长职务。其主要表现为:

该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,并能理论联系实际,在工作中加以应用。

**同志长期担任校长职务,政治立场坚定,工作有激情、有魄力,积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人,**同志一方面凡事以身作则,不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治、业务学习,深入课堂、深入学生,参与教科研活动,针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材,共同备课,听课、评课,指导青年教师提高教学技能。,坚持出满勤,即使自己生病也没有按照医嘱要求休息,提前到学校上班,坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作,他都认为自己的分内事,既做领导,有做教师,身先士卒,默默工作。

另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训,更新教师的教育观念,指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观,积极指导教师开展高效课堂研究,

引导教师转变教学方式,提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,深入实际,求真务实,引导全体教师树立全员育人思想。

在学校管理上,大胆实施三步走战略:第一步是创“洁净校园”,教育学生懂得洁净是美,很快使校园面貌很快改观;第二步是创“平安校园”,对学生开展法制教育、人际关系教育,指导学生以宽容大度的心态,正确处理人际分歧、误会与矛盾,同时建立、完善各种安全管理制度,实行全员管理,“无缝对接”;第三步,创建“文化校园”,建设校园文化长廊,让学生在浓郁的文化氛围中优化素质,让教师在文化氛围中提升。在该同志的领导下,学校教师精神愉悦,发奋工作。目前,校园和谐平安,教学成绩大幅提升,学校声誉非常好。

金无足赤,人无完人,在学校管理过程中,该同志也存在着不足:如何创新管理理念,如何进一步追求卓越,超越自我不够,有些工作没有做到精益求精。

该同志在本次干部考察中,民主推荐时,人参加民主推荐会,得推荐票张。

该同志在本次干部考察中,个别谈话推荐人,得推荐票张,考察时个别座谈人,有人同意他提拔使用。

相关推荐

热门文档

48 2724560