2024年联谊活动的总结【参考4篇】

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联谊活动的总结【第一篇】

新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式，强调合作交流。我校通过与丰县师寨中心小学联谊结对，相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动，营造和促进了两校教育教学良好的环境，为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。

我校与师寨小学自20xx年底结成联谊学校以来，学校双方领导高度重视这项工作，通过密切的交流和沟通，融洽了感情。

1、为把握这次双方互利，共同发展的契机，双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划，并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。

为了更好的开展活动，在学期初，双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流，进一步完善充实了学校各方面的规章制度，进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程，促进了学校双方的共同发展。

2、4月初，两校分别组织教师到对方学校参观学习，开展了校际交流活动，分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流，既加强了学校之间的互动学习、协调发展，又强化了学校常规管理，有效地提升了两校的管理水平。

自两校联谊结对以来，拓宽渠道，注重实效，加强了相互之间的教学、教研交流活动，两校教师开阔了眼界，氛围融洽，提高较快。

1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考，各抒己见，取长补短，有效地促进了教育理念的更新。

2、有针对性的举行教学研讨活动，促进了双方教师的共同提高。在5月初，我校选送了语文课、数学课、科学课、综合实践课等听课活动，两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受，对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。11月初，我校借承办江苏省第三届小学书法（写字）教学观摩活动的契机。特缴请了师寨小学的部分教师来学习听课、交流等活动。了解了我省当前的小学书法（写字）教学的水平，效果良好。解决了许多平时教学中存在的问题。

3、每月组织一次月考，由我校提供考试题样，双方学校同一时间进行考试，统一标准进行阅卷，考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流，互相取长补短，以达共同提高。

4、积极地发挥示范辐射作用，双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动，相互学习班级管理。

5、12月份，我校特缴请师寨中心小学的领导和部分骨干教师共同回顾20xx年两校之间活动开展情况，及根据两校实际情况制定了20xx年风化街中心小学与师寨中心小学的联谊活动。

联谊活动的总结【第二篇】

一、活动目的：

1、展现幼儿园风采

2、体现幼儿园教育价值

3、幼儿园招生信息获取

二、活动安排：

时间：傍晚或节假日白天

地点：社区、广场等露天场所

人员：园长、老师、表演幼儿

物品：条幅、招生宣传物品、《潜在客户信息表》等

三、活动流程：

1、主持人致辞：

尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们：

大家上午好!

首先，请允许我代表滁州市扬子社区幼儿园的全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在这浓浓的节日里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，共同迎来滁州扬子社区幼儿园首次以“手拉手，心连心”为主题的家园联谊活动。相信这会是一段美好而难忘的时光，因为它既能让孩子为检验自己成果而欢喜雀跃，又能让我们成年人牵动心结，重温那童年的时光。

在园里最关心孩子成才的，莫过于我们的园长了！下面掌声有请袁园长为我们讲话！

非常感谢谢园长为我们的孩子提供了如此愉悦的成长环境，下面我们就一起来欣赏咱们美景幼儿园孩子的精彩表演吧。

2、活动：

（1）.家园互动—抢椅子

怎么样？很棒吧！下面我们的家长也加入我们的快乐大本营吧！凡是参与我们游戏的家长我们都有礼物相送哦！我这里有4张椅子，请5位家长听我的鼓声来抢椅子。没有抢到的那位家长要表演节目哦！抢到椅子的家长也有节目哦！下面请我们请家长自愿上来！

（2）.舞蹈—黑猫警长

也许很多家长下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《黑

猫警长》。由新芽艺术幼儿园舞蹈班的孩子为我们表演。

（3）.闪字卡表演者：大班幼儿

感谢我们小朋友的精彩演出。

孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们也希望成为每个舞台的主人。有一句话说的好：人生聪明识字始。古人把识字叫做启蒙，被视为教育之始。经专家石井勋博士研究发现：3-6岁是认识汉字最快，记忆能力最强的时期，也是认识汉字的最佳时期。孩子识字的多少、快慢直接关系到孩子的读和写。早期进行阅读的孩子一般都有较强的自信心、进取心和责任感。由此可见，识字对幼儿是非常重要的。我们美景的孩子已经学习拼玩识字这门课程，在短短的一个多月的时间，学会了100多个汉字。下面就请您来看看孩子们的精彩表现吧！

（4）.成语操 表演者：中小班幼儿

怎么样？难以想象吧！我们的宝宝们不但会认识字，而且一连串的成语也是他们的强项哦！下面就请我们的小朋友们给大家表演一段成语操。

（5）.家园互动—猜字谜

看看这一群可爱的孩子，爸爸妈妈的脸上洋溢着笑容。因为宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会妙语连珠，逗得人捧腹大笑。接下来，我们来和爸爸妈妈做个猜字谜比赛吧！

字谜： 1.一个人2.二个人 3.十加撇 4.千加口

5.天上长角 6.十上一 7.干到2点 8.干到3点

9.十人 10.木头人 11.体无人12.午出头

总结：这些才是我们学习中很少的一部分，可想而知，拼玩确实给我们孩子在同龄小朋友中遥遥领先了。

（6）、组词比赛（亲子互动）

具体做法：老师选出一些字（能够组成很多词语的字），将孩子分成2组进行组词的比赛。可以出示一个字，第一组小朋友先组一个词，第二组小朋友再组一个词，然后第一组小朋友继续组词，直到这个字没有小朋友能够组出词语为止。哪个组的小朋友回答的词语最多，就加一分，再拿出第二个字来进行比赛，方法同第一个字一样。

友进行比赛，看看哪一组的小朋友回答的最多，词汇量最大。

（7）.拼摆游戏表演者：大班幼儿

活动进行到这我想问现场的家长几个问题。您知道孩子在幼儿园都是怎么学习拼玩识字的吗？有的家长认为光认识字不会写怎么办呢？下面请看我们老师带领小朋友为我们展示拼摆汉字。

（8）、我来说说看（3-4个词语说一句话或一段话）

具体做法：准备一些小纸条，在一张字条上写上毫不相关的四个词，让孩子抽取，抽到哪张纸条就让孩子用上面的词语说一段话。

主持人：家长朋友们，还记得你们自己在幼儿园的时候是什么样子吗？是不是有的时候想说一段很完整的话都很不容易呢？但是我们的孩子比你们那个时候可是进步很多了，他们现在已经能够把几个毫不相关的几个词语说成一段话，下面就让大家看看我们的小朋友有多厉害！

结束语：快乐的时光总是过的很快，宁静的天空下我们许下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在阳光的雨露下茁壮的成长，祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描绘出的舒展的画卷。尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们，扬子社区幼儿园“手拉手，心连心”家园联谊活动到此结束，谢谢大家的光临，欢迎大家到参观报名。再见！

联谊活动的总结【第三篇】

让同学们兴奋已久的与财管4班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索透过这次活动我们了解了什么。

初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的完美憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。

正在这样的时刻，财管地同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅仅如此，这次活动给我们带给了一个很好的平台，使我们在学习，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都用心地去展示自己。

为了培养班级同学的团结精神和协作的潜力，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活！我们班与11级财管的同学一齐举办了以我们约会吧”为主题的联谊晚会。

透过两个班的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行！同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心！这次活动到达了联谊的目的！活动中两个班首先一齐唱了一首歌增进了大家的默契，接下来按照活动的流程有条不紊的进行着，先是进行了知识有奖答题，每个班选了4个代表，他们进行的很激烈，但是从侧面映射出了他们的团结协作！然后又开始了k歌挑战赛，歌声很动听！赢得了大家的掌声！中间还穿插了一个小游戏，让两个班的同学都参与了进来，之后又继续了革命哥比赛，分小组比赛！台下的同学都很配合，很用心的参与互动活动，整个教室掌声不断，一个小时过得真的很快，很快就接近了活动的尾声了，最后以“难忘今宵”这首歌结束了本次活动！但是有点美中不足的是，教室同学很多，大家激 情很高，显得教室里有点混乱，但是总体来讲这次活动还是很成功的，到达了联谊的目的！

这次活动同学们用心参与活动帝取得圆 满成功，也取得了相应成果：

1。歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学习之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。

2。舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，透过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学习奠定了基础。

3。大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。培养大家团结拼搏和群众荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。

联谊活动的总结【第四篇】

为促进师生情感沟通，增加师生友情，丰富高校生的校内生活，学生会x月x日在阶梯教室实行了师生联谊会。这不仅给广阔师生供应了展示自我的平台，丰富了高校生的高校生活，还拓展了同学们的视野，提升了校内文化的水平。参与这次活动的人员为全体老师和学生，经过了节目筛选和会场布置以及活动流程等环节。通过这次活动，总结如下：

第一，师生联谊会提高了师生的友情，达到了师生皆挚友的效果。现场气氛活跃，师生同台演出，气氛融洽。节目精彩，丰富。

其次，各部原件协作较好，工作比较努力仔细。会场布置温馨，符合活动主题。活动前打算较足够，效果较好。但也存在着一些不足，例如，老师用水打算不够等，值得以后留意更多这方面的细微环节。

第三，整个活动丰富而精彩，嬉戏环节现场师生主动互动，但也出现不分过场空白的现象，值得以后引起留意。

第四，此次活动达到了各民族师生互动的效果。加强了汉族师生与少数民族时尚的友情。为此次活动增加了不少色调。

第五，此次活动出现了一些问题，如摄像机的磁带没有检查是否导出和倒带。剧务的协作不够默契。会场布置得道具没有刚好整理保存好。

通过此次活动我们得出的阅历如下：加强各部员的团结，调动主动性和协调性。留意分工明确，任务安排给个人。严格要求主持人与节目质量。留意会前支配，不要出现漏洞。以上便是此次活动的总结。