快乐是生活的馈赠专业最新8篇
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快乐是生活的馈赠【第一篇】
时间就像雨天屋檐下掉下来的一滴水,匆匆落入记忆的长河,一去不复返。初中生活就像一场大雨,雨不知不觉就停了,美好短暂的初中生活也就停了。我是多么舍不得离开那些朝夕相处的老师和同学。但是我即将进入西师大附中大门,成为一名高中生。这一切都是那么神秘,像磁铁一样吸引着我。
转眼间,我从一个牙牙学语的孩子变成了一个高中生,一个充满青春活力的少女。高中是人生重要的转折点,课业繁重,上学压力很大,但我只把它当作快乐高中生活中的一朵短暂的“云”。老师必须是和蔼可亲、体贴入微的导师。虽然我们离开了父母的“蜜罐温床”,但我们仍然可以感受到春天般的温暖,因为老师和同学像父母、兄弟姐妹一样关心我,帮助我,给我前进的动力,让我像果园里的红苹果一样慢慢成熟。
附属中学的校园如此美丽动人,就像江南水乡。所有的树在精神上直立,就像驻扎在边境的士兵一样。老师们如此喜怒无常,他们的微笑似乎给这个美丽的校园增添了一种不同的风格。
我肯定你还不认识我。我叫李敏慧。我是一个胖乎乎的活泼的女孩。我对生活有积极的态度。对同学有十万分的热情。面对烦恼我会微笑。不过我也有一个小缺点,希望能在和同学的交流中慢慢改善。
随着新学期的临近,我有了一个新的计划。我想迅速融入班级,成为我最好的朋友,在新学期好好学习,努力取得满意的成绩,做一个学习成绩优秀的好学生。我会和寝室的室友一起努力,互相帮助,和睦相处。我也会成为一只勤劳的“蜜蜂”,去知识的海洋里尽情享受,学习更多的知识,成为一只“健壮”的蜜蜂。给整个高中生活一个满意的答案。
高中生活像原始森林一样广阔,等待着我去探索,同时又像一堆珍宝一样等待着我去探索。我一定会让我的高中生像雨后的彩虹一样绚丽多彩,像春天早晨的鸟语花香一样绚丽多彩,像初春的小树苗一样生机勃勃!
高中是梦幻般的青春。我会珍惜这段美好的时光,让它成为我生命中最美好、最辉煌的一页。在人生的这个关键转折点,我会努力追求自己的人生梦想,勇敢地接受困难和挫折的考验,让自己的人生充满青春活力。通过这三年的努力,我将考上一所理想的大学,为我的人生创造平凡而伟大的辉煌,实现梦想的飞跃。过了很多年,再想起来会是美好的过去。
快乐是生活的馈赠【第二篇】
读《生活的馈赠》这一本书,我可怜文中的小姑娘,我也很佩服老爷爷,他很无私,也很善良。
当读到文章片末时,直到小姑娘来了,他才安然地离去了,才双眼紧闭着。对于结果我忽然感到很遗憾,忽然觉得老爷爷的离去是那么的茫然。
老爷爷与小姑娘让我觉得就像我与自己的爷爷。我爷爷一辈子也是那么凄凉的过着,除了我与爷爷沟通,便再也没有其他人了。因为别人不懂得爷爷,爷爷仿佛整天与一堵墙说话,没有别人的解说。
《生活的馈赠》这一本书使我明白了生活。即使生活中有不美好的事情,有自己不顺心的事情,但生活的残缺也是一种美。生活中不一定一切的事情都会随自己的意愿去做,因为这成就不了自己以后的路。
我不知道生活中的下一秒会有什么,但生活送给你的礼物,几乎往往是最好的。因为它让你拥有了很多,他可以让你收获充实,也会让你回味时间与自己处在的阶段。
馈赠,既然你对生活做出了馈赠,那你一定会收获到生活对你的回馈。
相信吧,生活中你会看到希望,只要你珍惜生活所发生的一切事情,你就将会收获到更多美好的事情。
生活不是给你带来负面,而是给你正面。没有生活中的点滴,我们也不好长大,请相信生活对你带来的美好的馈赠。
快乐是生活的馈赠【第三篇】
退休是一件十分难描绘的事情,就等于“有人辞官归故里,有人漏夜赶科场”那样难以说清。有人说,“退休好啊,一身轻”,表现出一种洒脱。有人说,“下比上更难,人一走茶就凉,过去的笑容都变成法官一样的严峻了”。笔者有一熟人,在职时人人都说他干事雷厉风行,有年轻人的干劲和心态,而且比同龄人长得年轻。一退下来,在他的姓后边加一个“老”字,整天有人叫“某老”“某老”,搞得他的自信心像掉线的风筝,飞个没了影,人突然间真的老了。60~61岁,心态完全不一样了。他才知道过去以为“管别人”很难,退休才知道“管好自己更难”。
笔者的另一位老熟人退休了,他坚决不接受续聘,决心净身退出江湖,另辟天地。他谦虚地说,留职位给年轻人,留点时间给自己,留点爱好充实生活。这个“三留”,体现出一种机智。这位仁兄在全国知名媒体当了多年“全职记者、编审、行政”一身挑的职,对文字、摄影的驾驭水平都很高。
他是怎样当上导游的呢?十分简单。他的一位至交在某公司负责旅游方面的工作,有一次,有一群摄影发烧友一起嚷嚷,说为什么不搞摄影旅游团?不要整天买什么劳什子东西,就搞以摄影为主旋律的团。而且,希望导游是有专业训练的,这样才会产生共鸣,有知音感。这位至交想来想去,就叫他帮忙带一个团试一试。一试,皆大欢喜,导游与团友过得十分愉快。摄影点定得很好,风光、山水、古迹、人物、特写、物图、摆拍……应有尽有,旗开得胜。
笔者的朋友开始忙了,几乎每个月要带一个团。有时候不出国,一个月还带两个团。而且很多时候他是被客人点名争取的,因为客人信任他,朋友60岁以后当上了一个圈子内很有点小名气的编外导游,给笔者一个启示,即年轻时要有些手艺,一技傍身,要培养自己的兴趣爱好,不要把自己看得太高、太完美,要放下身段,平凡做人。这样的人,社会各行各业都需要。这不是发挥余热,这句话有点老土了,这是一种善和美的传承,是一种合理的原生态重构。
朋友,你不是接受别人的施舍,你是一种馈赠,人格美的馈赠。
快乐是生活的馈赠【第四篇】
于是貘和松鼠开始行动起来,它们发誓要让这片种满桉树的干燥土地变成一片竹林。
要想种出竹子,绝非易事。尤其是对于住在桉树林从未见过竹林的貘和松鼠而言。它们从未见过竹子是如何长出来的,在它们的认识中,竹子应该是森精灵的魔法产物。
“你吃过竹笋吗?”貘问松鼠。
松鼠摇摇头。“竹子是由竹笋一夜之间变来的。”貘说,“或许将竹笋种到森林里,就能长成竹子了。”
“哪有竹子呢?”松鼠激动地问。
“在马克的农场里有。”貘说。
松鼠闻虎色变。它知道,马克是一个恐怖的角色。有一次,它垂涎农场橡树上的橡子,到农场里去摘,被马克发现,被马克用大镐子追着打,他发誓如果再让他见到我,一定把我的皮剥下来包沙发。可是一想到貘那又大又肥、行动不便的身体,一定逃不过马克的魔掌,于是还是自告奋勇,自己去偷竹笋。
貘虽然很不放心,但这件事的确只有松鼠有可能做到。松鼠很轻松进到了农场,因为农场的木篱笆破了一个大洞,竹笋近在咫尺。可是突然,松鼠感觉有人狠狠的揪住了后脖颈。还没等松鼠反应过来,就听见有人破口大骂:“臭松鼠,你又来我的农场做什么?”松鼠哀求到:“放了我吧,我只是想用你的竹笋种出竹林。”“蠢松鼠,那样是绝不可能种出竹子的。我可以帮你种出竹子。”松鼠不敢相信自己的耳朵。的确,要不是马克要修补破了的篱笆和搭豆秧支架,他才不会帮松鼠呢。
只见马克从杂物间拿出一袋像大米一样的东西。“这叫竹米,用它就可以种出竹子。”松鼠听了喜出望外,立刻带着马克去见了貘,貘也很高兴,给了松鼠一个大大的拥抱。
说干就干,三人配合,一下午就把一袋种子播种完了。“现在就只剩下等了。”马克自言自语到。“等什么?”“等雨来。”
一场春雨过后,果然森林里冒出了竹笋的小脑袋。可是却少了什么,松鼠和貘不在了,它们去哪了?它们在地下长眠。
三年后,桉树林变成了竹林,马克也因竹林而收入大大增加,更不可思议的是,埋葬松鼠和貘的小土堆,两颗竹笋在那探出头来。
快乐是生活的馈赠【第五篇】
《生活的馈赠》共有8篇文章,使我感触最深的是《渔翁》。读《渔翁》时,处于一个噪杂的环境,看到后半段,竟发现我已泪流满面。
明明已经一大把岁数,不在家享天伦之乐,非得跑出来流浪,养活自己?他是否已漂泊了大半辈子,从未享受安稳的生活。是否曾经也有妻子、儿女,却因事故灾难不得不天人永隔,遭受离别的折磨,思念的噬骨?从老者守时的表现,也能看出老者年轻时的傲骨,即使历尽沧桑,生活的苦难也磨不平它坚韧的品性。
看到大鸭子欺负老者,心里义愤填膺;看到夜色降临,老人子然一身地坐在船头的身影,不禁潸然泪下。这时,我又想起了老信客。忙碌了大半辈子,为自己,为别人,到头来却换来这样的结局,值吗?想破口大骂,骂大鸭子,骂那些围观看戏的学生,骂黑心的政委会,骂……却发现都是徒劳无功的。那些人也是受害者,错的不止是他们,错的是整个世界。那个社会本就是这样,嫉善怕恶,唯利是图。什么传统美德,什么伦理道德,被金钱麻痹不止思想,还有灵魂!是否是华佗在世,也会摇头叹息曰:“无药可医。”
老者有自己的尊严和底线,就像他绝不向四兄弟屈服。即使四兄弟对他拳脚相加,恶语相向。当所有人都劝他离开,他只是沉默,他只是沉默应对。直到大鸭子把他赖以生存的船捅了个窟窿,船沉入水中。他看着湖面上零七散八的木枕、木桶……他终于哭了,哭的喑哑惨烈。为了生存,他不得不忍着屈辱将自己渔者的身份降为乡下摸小鱼小虾的――他始终没有离开。
老者一直以自己单薄的身子与大鸭子一家作战,与整个乌江镇作战――用它自己的方式。
文中的两个孩子,却使人哭笑不得。他们引发了战争的开始,让老人“误会”了大鸭子,一味地逃避错误。但过程中,他们一直在帮助老者,最后甚至不惜卖了自己最喜爱的东西,承担了自己的错误。他们也在劝老者离开,离开这个是非之地。
就像文章结尾说的那样,有水,就有它的生路,就有他的家吧!
快乐是生活的馈赠【第六篇】
生活,如同一部电影。这部电影演绎着人生。
——题记。
时光如三千东流水。转眼间,我从小学步入了初中的最后一个阶段。在这个成长的过程中我感受到了生活,感受到了生活中的成功与喜悦,失败与无奈。
生活是部“喜剧片”
生活中充满了欢声笑语。有时,我们会因考试取得好成绩而高兴;有时,会因老师的一句夸奖而沾沾自喜;有时,还会因父母的奖励而快乐,有时……总之,生活中有很多值得高兴的事。生活中的成功都值得庆祝!所以很多时候,我们会说“为成功干杯"!这就是快乐的生活,喜悦的生活。这就是生活馈赠给我们的。
生活是部“苦难片”
生活就是这样的。生活中就是充满了喜怒哀乐。并且只有这样的生活才能激励我们奋发图强。
感谢生活,感谢这部精彩的电影!感谢他的馈赠!
2下一页。
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快乐是生活的馈赠【第七篇】
生活是黑白相间的。每天上课,都能看到老师洋溢的笑容。他们用自己的声音传授给我丰富的知识,让我遨游在知识的海洋。在那白色粉笔与黑色的黑板亲密接触的背后,老师们不知付出了多少个日日夜夜。有时放学后,我会与班上几个爱钻研的同学来到黑板面前,用粉笔写出自己心中的想法,交换所学的知识,那是多么令人愉快而激动啊!
每次水喝完了,就帮我们扛一桶上来……临别时,我们依依不舍地看着教官,多想留住那些充满酸与苦的时光。他们告诉我们要好好学习,将来为祖国做贡献。在夕阳的泛照下,我从车窗外,只看到一排行着军礼的绿褐色教官。
生活是红色的。一次体育课上,老师让我们冲刺操场一圈,而短跑又是我的强项。一开始,我就冲到了队伍的前头,但就快到终点时,一条松落的鞋带把我绊倒了。我躺在地上,看着红色的塑胶跑道,十分痛苦。这时,许多同学围了过来,帮我扶起来,不断地问我伤势。还有几个我平时不太喜欢的同学,此时拿了一些饮料给我喝。我真的好感动。虽然流了点血,但心里却是滋润的。
啊,生活是那么多姿多彩,她用自己绚丽的画笔,描绘出我美丽的人生。
快乐是生活的馈赠【第八篇】
我是一名即将要上四年级的小学生,平时也没有什么特别的爱好,但唯独喜欢在闲暇之余去图书馆看书。就在昨天,我像往常一样在书架上寻找自己要看的书,突然我被一本书吸引,《生活的馈赠》?我立刻拿了下来,看了一下,原来是著名作家曹文轩的著作呀!我平时也阅读过他的其他的作品,每一件故事在他的笔下变得形象生动,同时,也具有很深的.意义,于是,我就情不自禁地拿下来读了一下。
我先仔细的看起他的封面,《生活的馈赠》五个大字被印在了书面上,这个题目起得可真让人觉得惊艳、眼前一亮啊!我不禁会想:生活的馈赠?是什么样的馈赠呢?是幸福?还是痛苦的呢?于是,我带着这样的疑惑读起了这本书。
这本书大致分为了好几个故事,有《大水》、《渔翁》、《痴鸡》《蓝花》等等,每一个故事的主角都遭受了生活的洗礼,经历了不同的悲惨,作者用不同的故事告诉了我们深刻的道理。
我不禁想:如果雅姐一开始不出现,星星会不会平淡的度过这几年,没有此刻的伤心呢?但转念一想,如果雅姐不出现,那星星是不是就不会变得像现在这么懂事,又有谁会发现他拥有绘画的闪光点呢?所以说一个人的出现和离开都有它的价值和意义,我们要感谢生活的馈赠!
其实我发现在每一个故事的结尾都没有向我们讲故事最后的结局,通过设疑的方式,让读者想象。可能作者最后是想让读者把自己的想法添加在结尾吧!从而体会真正生活上的馈赠。但我想其实生活本身就像其中的故事一样,通过不同的经历,体会其中不同的道理,生活中所有的困难和挫折,都将变成我们前进的动力。