我最想感谢的人作文六年级（通用8篇）
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我最想感谢的人作文六年级【第一篇】
在其中，我们首先应该感谢的人是我们的爸爸和妈妈。他们给了我们良好的学习环境，为了我们他们放弃了自己的部分的时间，为了我们他们天天都操心。而我们有时还不懂的他们对我们的好，对我们的关心，认为他们是故意那样对待我们，是要去害我们。可是，现在再回过头去想想，当时真是太傻了。
他们为了我们放弃了太多太多，我们是怎么也回报不了的。我们最应改感谢他们对我们的关心。
我们除了爸爸妈妈之外，也应该感谢每天都在教导我们的老师。他们教会了我们写字，计算，读书，教会了我们要心平气和地去面对同学间的争端，教会了我们做任何事情都要有礼貌，不能影响别人，伤害别人。老师教会了我们学习，教会了我们做人的道理。可是，我们竟然觉得那是老师在想尽各种办法来控制住我们，来约束住我们，现在想想也是够可笑的。
他们教会了我们太多太多，我们是数也数不清的。所以，我们第二要感谢的是每天教导我们的老师。
其次，我们要感谢我们的朋友。他们在我有困难的时候帮助我，在我伤心的时候他们会安慰我，在我生气的时候会来逗我开心。朋友给了我太多的帮助和安慰。可是，我们居然认为他们是在掺和我们个人的秘密，觉得他们管得太多是在故意惹我。现在想想，觉得自己当时就是疯了。
他们为了我们付出了太多太多，我是统计不出来的。所以我们也要感谢我们的朋友。
我们要感谢的人太多太多，不能一一去说，他们都为了我们奉献了自己，他们给予了我们帮助，虽然我们不能去一一回报，但是要感谢他们，要有一颗感恩的心。
我最想感谢的人作文六年级【第二篇】
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是一名初中生了。在这逝去的岁月里，一个身影一直守护在我身旁，为我遮挡人间的风风雨雨。她就是我的母亲，我真心谢谢您。
记得那风雨交加的夜晚，我本想回家靠靠暖气，但家里没有暖气，特别寒冷，迫使我不得不放下所有休息的念头，赶紧写作。“咚，咚。”敲门声不断地响起，每一声都显得那么急促。母亲回来了，她拖着沉重的步子，脸上挂满了疲惫，头发乱糟糟的，脸上还带着一丝犹豫的神情。额头几条如深壑般的皱纹，显得更为突出。眼皮有些耷拉，又似乎不得不强迫着挣开，目光也有些呆滞。母亲转身关上门，走到沙发旁，换上拖鞋，俨然是刚从崇山峻岭中爬下来的样子。可万万没想到的是，母亲从包里变出一个又大又甜又热乎的烤红薯。我高兴极了，一下子捧在手里，全身顿时热起来，和母亲一起分享这份美味。母亲发现我在这么冷的屋里写作业，赶紧给我拿来热水袋让我暖手，还叮咛我穿暖和些，不要受凉。过了一会，母亲又开始工作了。隔着门，我清晰的听到母亲通过手机在联系工作上的事，声音中透着几分焦急与无奈。
我写完作业，洗洗刷刷也就睡了。但母亲仍在忙。突然，母亲急促的脚步声传来。“铨儿，听写纸改了吗？”我心头一咯噔，头一晕，眼一黑，差点休克了。还好我保持了一丝清醒，立刻跳下床，心想：“这脑子，把纸扔哪了。”翻出卷夹，我赶快掏出笔。看着母亲忙碌的身影，我好心疼。她累了一天了，总还为我的学习操心。就在我沉思之际，“沙沙，沙沙”细细的笔声，打破了宁静的夜晚。妈妈批改完毕，我及时把错误改正过来。
夜深了，圆月镶嵌在黑黝黝的天幕中。这一晚，天气寒冷，但暖暖的母爱让我感到好温暖，好温暖。
也许“谁言寸草心，报得三春晖”是每一个子女的所思所想。但对于那个把你从出生照顾到如今，那个把你捧为掌上明珠的人，我只想对您说声谢谢！母亲，我爱你！
我最想感谢的人作文六年级【第三篇】
岁月如一条河的流水，带着欢快的笑声流走，看着窗外的小树，看着它慢慢长大；看着小道上的车流，看着它飞速离去；看着天上的鸟，看着它，听着它的歌声一天比一天甜，越来越美；看着心爱的老师，看着她每天疲惫不堪；看着我们深爱的母校，看着她照顾我们，我们也随着时间成长为聪明懂事的小学生。
走进校园，过去不引人注目的小事突然变得格外吸引人，因为我要踏入初中，而在那短短的一个月里，我所能做的，就是走到校园的每一个角落，留下我的脚印；抛下我的思绪；给我留下美好的回忆。我会尽力和过去和我有过冲突的同学讲和，因为我要离开这个美丽的校园，我害怕再也见不到我心爱的同学；以前不听话的时候，我尽力了，没有给老师留下不好的影响。
有一次，轮到我们组扫地，同学们都赶紧往那里扫。扫到这里路过，扫完已经6点了。老师说：“扫地后，卡就可以回家了。”我走出门外，吸了一口新鲜空气，感觉很放松。我去了老师办公室，里面有人，灯光明亮。我偷偷透过窗户看，看见老师在里面工作，时不时的打扰他的头，时不时的放松。嘿！老师真的很努力！我在办公室连续工作了几个晚上。有一次我看到她眼睛露出黑眼圈，他却坚持要给我们上课！
教师是学校的心脏。没有老师，学生就会失去知识，就像鸟儿失去翅膀一样。
我们曾经在母校学习做人，增长见识，锻炼身体。母校的每一片草地，每一块石头，每一粒沙子，都能让我们想起母校。
母校，我感谢你，你是我的第二任父母。
我最想感谢的人作文六年级【第四篇】
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜......”
每当我听到这首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起养育我的父母。在这11年里，他们无微不至的照顾我，传授我知识，教会我做人的道理，把我从呱呱落地婴儿，培养成一位乖巧懂事的小女孩。岁月悠悠，波光明灭，唯有父母的爱依旧，父母的爱，深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕都历历在目。
感谢父母在我受挫折时，鼓励我，安慰我，给予我勇气，为我树立自信，勇敢的面对挑战。妈妈，你还记的吗？在那飘着鹅毛大雪的冬天里，老师给我们发了一张试卷，叫我们回家认真写，并检查一遍，看自己能考多少分?回家之后，吃完饭，我便拿起试卷，定眼一看。哇噻！这题目太简单了，于是，我的笔便脚底上抹油———直走,我做完了，检也没检查，就交给你了。结果，我只考了89分。我懊悔了，懊悔自己检也没检查，就交给你了。我也只好硬着头皮，准备迎来一场暴风雨。而你却什么也没说，用一种鼓励的眼神看着我，这种眼神仿佛是要告诉我：“相信自己。”我拿起试卷，5分钟就改好了。您看了，高兴得露出了高兴的泪花。
爸爸妈妈，您的爱犹如长江的波涛一样永垂不朽！
我最想感谢的人作文六年级【第五篇】
自我“哇哇”落地那一刻起；自我开始会叫“妈妈”那一刻起；自我执笔写下第一个字起。是她，一直不辞辛苦的陪着我、伴着我，在她的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。同时，我学会了说话，学会了走路，学会了洗漱，学会了穿衣……而她，却在不如年轻那般无瑕、光彩照人。她——便是生我养我的母亲。
自我懂事起，她便一直在我身边，鼓励我、照顾我、帮助我……那一年，她握着我的手，一笔一划教我写字；那一年，她牵着我的手，一步一步迈入新的校园；那一年，大雨倾盆，浑身湿漉漉的我回到家她嘘寒问暖……在我记忆里，她是我最亲近的人，是让我可以彻底对她敞开心扉的人。
初升的太阳是那么明亮，却不会有人注意到西方淡淡的一抹弯钩。含苞待放的花朵是那么动人，却不会有人看得到却不会有人看得到花朵一边渐渐枯黄的枝叶；云端的彩虹是那么娇艳，却不会有人留意让它“降生”这个世界的东西——雨。我们正如初升的太阳，含苞待放的花朵，以及云端那一抹娇艳的彩虹，而她呢……不过尽心的衬托我们罢了。
最后，让我由衷的对您说一声：感谢您，我的妈妈！
我最想感谢的人作文六年级【第六篇】
尊敬的叔叔阿姨：
您们好！
我是砚山县盘龙乡响水龙小学六年级的一名学生。一次意外事故让我失去了父亲，母亲的改嫁，家庭的变故，让原本并不富裕的家庭更是雪上加霜。留下我和哥哥与爷爷奶奶相依为命。
来自
这一切并没有让我失去生活的勇气和信心，而是肩负着爷爷奶奶和所有人对我的期望努力的微笑着、坚强的生活着！万幸的是，在我需要帮助时、在我无助时、在爷爷奶奶为了我学费发愁时，是您们伸出援手，让我重拾希望。我很荣幸能得到爱德基金会的资助，允许我真诚的向关心、支持和帮助我学习的叔叔阿姨说一声："谢谢！"。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。在这个充满生机和活力的季节里，您们的到来，就像灿烂的阳光扫去我们心中的阴霾，就像久旱的甘霖滋润了我的心田。
在我最需要帮助时，是你们用爱心，为我们点燃理想的火炬，是你们用爱心为我撑起一片蓝天。感谢您们的慷慨捐赠，在这激情似火的日子里，有你们的爱温暖着我。我会怀着感恩的心，更加发奋努力地学习，将来做一个对社会有用的人，学好本领，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会！因为这里饱含着你们对我们的关怀和期望啊！我生活在这样的社会里，感到无比的温暖，心里万分激动。
在此，请让我代表授捐助的全体同学向你们承诺：我们一定用优异的成绩，来回报您们的爱心捐助。我们一定要刻苦学习，树立远大理想，早日成为祖国的栋梁！我们也会用我们的爱心去关心更多需要帮助的人，请相信我们！我们绝不辜负你们的殷切期望。
世界上最美丽的言辞，也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！祝：叔叔阿姨们，身体健康，工作顺利，万事如意！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
我最想感谢的人作文六年级【第七篇】
常常的，我们会因为种种事情，感谢我们的父母、教师朋友，甚至是陌生人。而现在我最想感谢的，是我那细心的数学老师——赵老师。
五年级时的我，虽然在数学的基础知识部分学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊！
不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的座位方向招招手，严肃地说：“郭静雯，跟我来一下。”我不禁吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。
“这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊？”赵老师亲切地问道。
“我…哦是…”我有些难为情地回答。
“这时，赵老师不慌不忙地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：”来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行！“”哦，谢谢赵老师！“说着，我感激地接过了习题，可心里却不禁有些打鼓——不会做怎么办呢？赵老师好像看出了我的心思，说：”不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲啊。“听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。
而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：“郭静雯，今天怎么没来找我啊？”我忙转过身，支支吾吾地说：“老师…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱们开始吧！”
我的耳边又响起了赵老师那熟悉的'讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好！
就这样，我的成绩一次又一次的提高了，以往对数学的自信仿佛又回到了我的身上，让我对奥数也由惧怕变为了喜爱。我明白：这提高与自信和赵老师辛勤的指导是分不开的。
因为有了赵老师的细心，我才在奥数解难题方面有了很大提高；因为有了赵老师崇高的责任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地对赵老师说一声：“老师，谢谢您！”
我最想感谢的人作文六年级【第八篇】
我相信，无论是谁。心中总有一束温暖的阳光。这束阳光或许来自亲人或许来自恩师，也或许来自一个陌生者。当我遇到困难时，它会发光，告诉我要勇敢的战胜困难。当我面临失败时，它会发光，告诉我不要气馁，只有经历今天的失败才会走向明天的成功。当我为取得了好成绩而沾沾自喜时，他会发光，告诉我骄傲使人落后，今天的成绩只代表着过去，而未来还需要继续努力。它就是这样，在失败中鼓励我，在成功中告诫我。无时无刻在教育着我。
我心中的'那轮太阳就是我的父母，从小到大，父母给予了我太多太多的爱。记得小时候，爸爸妈妈工作忙。起早贪黑不说，有时甚至连饭都顾不上吃。但是，每天晚上回家，即使很累很累，他们也从不忘记问问我一天的情况。比如：在幼儿园学了些什么，有没有听老师的话，和小朋友闹别扭了没有等。有时他们还陪我一起做游戏，仿佛笑声让他们忘记了疲惫。
记得我5岁那年，爸爸答应买一本漫画书送我作为生日礼物。可能是由于太忙的缘故吧，我过生日那天爸爸竟忘记了。回到家里，我很生气。爸爸十分不解的问：怎么了？我仍旧不理睬他。他向妈妈问明原因好哦转身出去了，可那时天已经很晚了，何况外面又下起了雪。等了大约两个多小时，爸爸回来了，站在门外的他如同雪人一般。我走过去，他那几乎冻僵了的脸上仍旧带着那和蔼的微笑，他递给我一本漫画书。那时的情景至今我仍清晰的记的。偶尔一次听妈妈提起，原来那本书是爸爸跑了好几个书店才买到的。因为当时太晚了。大多书店已经关门了。曾有一次。我门爸爸：你何必冒着大雪就为去给我买一本漫画书呢？爸爸只是冲我笑笑，没有回答。但是我心里知道。那是信，更是爱。
朋友们，回头看看，一直以来陪伴在我们身边不离不弃，任劳任怨的人就是我们的父母啊！感谢他们，给了我们世界上最无私，最真挚的爱。孝敬父母，从现在开始吧！