护理专业工作总结报告 护理专业工作总结【优秀4篇】
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护理专业工作总结报告【第一篇】
在20xx年里,我科在医院领导及护理部的正确领导下,在全院各职能科室的大力帮助下,经本科全体医护人员的共同努力,使本科室的各项工作取得了焊好的成绩,现将这一年来的工作具体总结如下:
在全国上下纷纷争创优质护理服务示范医院和优质护理服务示范病房的大环境下,科室积极组织全体护理人员学习《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》等件内容。
通过学习,科室要求每位责任护士了解掌握服务内涵、服务项目和工作标准。在临床护理工作中为了锻炼患者的生活自理能力,对于病情稳定的康复期患者要求护理人员耐心的给予指导、协助,对于一些生活不能自理、病(危)、卧床等患者要求我们护理人员定期为其理发、修剪指甲,每天定时为其洗、擦、喂水、喂饭,协助其大小便等。通过对《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》的学习,规范了基础护理的范围,强化了基础护理的落实,提高了护理服务的质量。
科室认真落实护理部科室两级网络的护理质量管理,在科室内抽选部分有责任心的护理人员参加科一级的护理质量管理,每周、每月坚持自查、抽查,对自查及抽查的结果及时反馈,特别是在简化护理文书之后,科室加大了对简化后护理文书书写的规范的自查,发现问题及时反馈给当事人。
除此之外,还加强了对科室中、夜班、双休日、节假日的查房,以便于及时发现科室护理工作中的不足及缺点,并及时给予纠正。
针对科室患者的特殊性,为了提高患者的生活自理能力及社会适应能力,科室经过精心的准备、组织,先后开展包粽子大赛,象棋、麻将、扑克竞赛,洗脸、刷牙、洗衣、整理床单位等训练,通过这些活动及训练极大地提高了患者的生活自理能力。
科室根据收治患者的特点定期开展相应的业务学习,在每月的护理工作会上护理人员之间相互交流这一段时间护理工作感受、经验,包括对不同患者应该怎么样护理,某项操作怎么做更有利于患者的舒适等等,特别是外出学习、进修、参观的护士,回来就要向其他同事回报学习的感受极其经验,不同形式的学习使护理人员之间得到了很好的交流,与此同时也提高了护理队伍的整体素质。
为了很好的落实临床护理工作中的各项工作,针对科室人员分布的特点科室制定了《五病区护理人员考核细则》,《考核细则》包含了劳动纪律、护理质量、护理安全、服务态度等内容,《考核细则》中不光有明确的处罚金额,也涉及到了对规避了护理安全、风险及表现出色受到医院、护理部等各级表彰人员的奖励措施。总之,奖惩兼并制度的实施定不但促进了管理,同时也提高了大家的积极性。
虽然xx年的工作很顺利,没有发生任何医疗纠纷及投诉事件,但是,工作中也存在一些不足,表现如下:
1、个别护士无菌观念不强,无菌操作时不带口罩,一次性无菌物品用后处理不及时。
2、学习风气不够浓厚,撰写学术论文较少。
3、健康教育不够深入,缺乏动态连续性
4、病房管理有待提高,
护理专业工作总结报告【第二篇】
冬去春来,又一新的学期开始了,本学期我仍然担任《妇产科护理学》的教学工作,为了使教学工作顺利有序的进行,使学生能更好地掌握知识,我对本学期的教学工作做如下计划:
本学期我担任15-1班的《妇产科护理学》(共60学时),课程的内容和授课安排简单介绍如下:
《妇产科护理学》是护理学专业的一门具有代表性专业课,所选教材是全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材。本教材共二十一章,包括女性生殖系统解剖、生殖系统生理、正常孕妇的护理、正常分娩产妇的护理、正常新生儿护理、产褥期产妇的护理、异常妊娠的护理、妊娠合并症产妇的护理、异常分娩产妇的护理、分娩期并发症产妇的护理、异常产褥产妇的`护理、异常胎儿及新生儿的护理、病史采集、妇产科常用手术、产科手术、女性生殖系统炎症、生殖系统肿瘤、妊娠滋养细胞疾病、妇科其他疾病、计划生育与妇女保健、妇产科常用局部护理技术等。妇产科护理学在护理科学中应用十分广泛,是一门重要的医学护理学主干课程,结合课程特点和本校学生的知识结构情况,在授课过程中我要注意以下几点:注重对基本概念的讲解,理论知识以实际够用和必需为度,简明实用;强调各章节基本理论知识在临床中的应用,注重知识间的相互联系,在讲解过程中提出一些与临床医学相关的问题,将医学理论与临床实践紧密联系,将学校课堂与医院有机结合,教学中应以临床疾病为引领,开展教学内容的学习,通过分析妇科护理学与疾病的关系,由浅入深,循序渐进,激发学生的学习兴趣。运用引领式、讨论式等多种教学手段,调动学生学习的积极性和主动性,鼓励学生创新思维,引导学生综合运用所学知识,独立解决实际问题。同时,做好基础课与专业课相结合,教学与执业考试相结合的教学手段,激发学生学习热情,保证执业考试的通过率。
在授课过程中,我要力求基础明细,重点突出,理论内容服务于应用,以当前基础医学理论为重点,同时兼顾将要应用于医学方面的技术,激发学生对女性自身生理现象和生理过程认识和探讨的向往。在讲授理论的同时,还附有练习题及思考题,以培养学生综合运用所学理论知识去解决问题的能力。
在教学中,我将采取先激发学生的学习兴趣,然后再讲授知识的教学方法。注意信息反馈,调动学生的注意力,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课下作业,课后作业与学生期末考试复习题挂钩,激发她们认真完成作业的主动性。
本学期,我力求在提高自身的专业知识水准的同时,虚心向同行学习教学方法,提高教学能力,并且,在教学过程中注意更新新的知识,使教学紧跟专业要求,努力提高自己的教学水平,按照学校的要求认真、准确、及时完成授课、测试、复习、期末考试等教学任务。
任课老师田淑芳
护理专业工作总结报告【第三篇】
本任主管护师以来,在政治上,对严格要求,觉学习政治理论,努提政治理论修养,树社会主义荣辱观,坚持正确的政治向。能够良好的职业道德来规范的为。热爱本职作,有很强的事业,尊重领导,团结同志,严以律已,宽以待。作上以事业为重,不计个得失,在作中做到公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,作中态度端正,严肃认真,吃苦耐劳,积极主动,踏踏实实,具有严谨的作作风。能觉遵守各项规章制度。作中勤于思考,能很好地完成领导分配的各项作。
不断学习提素质,随着医学科学的发展,社会观念的进步,们对护理作提出了更的要求。为了不断提知识平,利业余时间,不断加强业务学习,通过学考试、络教育等形式提知识平,取得了专学历证书。不断参加继续医学教育培训,丰富专业知识,了解当前护理作的新进展新技术新平,掌握新形势,开阔新视野。在素质提的同时,注重科室集体的学习进步,配合护理部组织护参加继续医学教育,定期组织护理员学习理论,考核护理操作,对新进培训,使科室整体护理平得到极提。
本有较系统的医学理论知识,有扎实的专业技术技能,熟练掌握本专业范围内的各项作,通过多年的组织培养和我努,已锻炼成为单位业务。从参加作以来,努学习护理理论知识和护理专业技能,不断提的业务平,通过多年的努,本的专业技术和驾驭作的能得到了较幅度的提,为更好的完成各项作任务奠定了坚实的基础。参加作以来,不断加强职业道德修养,勤奋扎实作。时刻牢记“以为本,诚信服务”,急病之所急,想病之所想,维护病的合法全益,提医院的整体形象。努为病提供优质全缝隙护理,全提升护理质量,打造护理名牌,时刻牢记“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”的神圣使命。在作中做到了服务热情、周到细致,关病、体贴病。为了更好地为病服务,减轻病的痛苦,苦练基本功,对操作技术精益求精。在作中磨炼了遇事沉稳的性格,具备了快速敏捷的思维能和应变能。进步提了的组织协调能,能够处理各种盾,做好各项护理作,贯彻落实医院系列有关卫改的件精神。作中以作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项作都能够善始善终、标准地完成,从未出过差错事故,从整体上提了服务质量和护理平。能够解决本院护理作中的疑难问题,指导参与危重病的抢救及护理,做到忙不乱,有条不紊,协助护长组织本科业务学习和护理查房,对护师的业务给予具体指导,不断提护对健康教育指导的实际效果,认真做好带教作,做为主管护师,协助护长每组织本科的护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则,掌握常的急救药品的药理作、副作,掌握常急救器械的性能、使法,熟练掌握常急救技术,如肺复苏、电监护、各种插管及抢救等。在流感流的春季和冬季,针对病多、任务重,尤其是童病多、输液量,在注液穿刺较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙不乱、从容应对。通过不断提整体素质和业务能,顺利完成了繁重的作任务。认真负责的作态度和精湛的护理技术吸引了批的患者,赢得了病的赞扬以及领导和同志们的好评,在团场上有定的知名度。多次被评为优秀护、病最满意的护等称号。为,同时也为医院赢得了荣誉。
任职期间,始终坚持参加继续医学教育全员培训,年学分均能达到上级卫主管部门要求的25个学分;多次参xxx组织的各项专业知识的培训学习。觉学习和吸收新知识、新技术。
从事护理作xx多年,作上敬业,学习上勤奋,思想上进步,努学习专业理论知识,刻苦钻研业务,多次在单位组织的护理培训班上授课。注重临床护理作发展,提素质,任现职后先后发表护理论xx篇护理事业是项崇神圣的事业,份耕耘,就有份收获,由于不断努学习,刻苦钻研业务,脚踏实地地作,得到了单位领导和同志们的致好评。
护理专业工作总结报告【第四篇】
1、我科重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,保证护理工作按照操作规程去做。
2、坚持查对制度:
(1)要求每日核对医嘱,并有记录。
(2)护理操作时要求必须做到三查八对。
(3)坚持填写输液卡,一年来未发生护理差错。
3、认真落实内科护理常规及专科护理,坚持填写了各种信息数据登记本。
4、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语。
5、对全体护士进行医德医风和职业道德培训,改善医患关系,我们的护理工作得到了患者及家属的好评。
6、对住院病人发放医德医风满意度调查表,满意度调查结果在95%以上。
7、每月科室定期召开公休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予程度的满足。
8、对新护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科专病知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
9、严格执行各项消毒隔离制度。
10、坚持每月对处置室的空气培养。
11、坚持每天对处置室进行紫外线消毒,并记录,每半个月对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录。
12、一次性物品使用后均能及时毁形,集中处理,并定期检查督促,记录。
13、病房坚持每天紫外线消毒,上下午各通风半小时。
14、医疗废物按流程转运,并记录。
15、完善专病专科中医护理常规及辩证施护。
16、开展有中医药特色的康复和健康教育指导,获得病人好评。
17、开展中医护理技能操作训练,重点为拔罐法和刮痧法两项。
18、制订中医护理质量持续改进措施,积极改进,并记录,效果良好。
19、对在职人员进行三基三严培训,并组织理论考核。
20、科室每周组织业务学习,内容为护理基础理论知识、专科知识。
21、坚持每月进行一次护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了讨论,以达到提高业务素质的目的。
22、注重收集护理服务需求,通过发放护理工作满意度调查表,获取并热的`需求及反馈信息,及时提出改进措施,同时对护士的工作给予激励,调动工作积极性。
23、加强护士礼仪文化学习,强化护士的现代护理文化意识,规范护理操作用语,护患沟通技能,培养护士树立良好的职业道德,提升护理人员素质。