2024年参观所心得体会大学生 大学参观心得体会实用优质10篇

参观活动丰富了视野，增强了实践意识，激发了对专业的热情，促进了理论与实际的结合，收获颇丰。以下是小编整理的优秀范文“参观所心得体会大学生”，希望您喜欢。

参观所心得体会大学生 篇1

最近我有幸参观了淘宝大学，这是一次非常难得的机会。面对这个具有众多商业化背景的知名企业的教育机构，让我感受颇深。下面我将结合自己的参观经历和心得，谈谈我对这次访问的一些感受和体会。

第一段落：引言。

淘宝大学，作为阿里巴巴集团旗下的教育机构，一直以来都闻名遐迩。淘宝大学的诞生，也代表着这个拥有创意和独特思维的企业在完善自身创新和人才战略方面取得了举足轻重的作用。在我进入淘宝大学之前，我已经听过淘宝的名气，但从未了解过它的内部学习环境，这次访问，我非常感慨。

第二段落：淘宝大学，不是传统意义上的大学。

第一次踏进淘宝大学的大门，我深深感受到这里和传统意义上的大学完全不同。整个校园充满了现代化的数字化科技气息，学生们不是讨论文艺理论，而是在讨论如何将线上线下结合的营销策略。在淘宝大学，你不仅可以学习传统的营销与管理课程，同时也能学习到成长与创新所需的数码技术和设计知识。这里，你可以分享你的想法，与来自不同领域的人士一起交流，从而实现合作创新。

第三段落：以实际案例为导向的教学。

在淘宝大学的教学理念中，实际商业案例是教学的重中之重。学生们不是像在传统大学中一样听讲授知识，而是通过真实的案例来分析和解决问题，这使得学生们比较容易接触到商业实践和发现真正的商业问题。淘宝大学的师资力量也非常雄厚，这里优秀的导师来自各个领域，他们帮助学员了解实际生态环境，传递创新思维的精髓。

第四段落：淘宝大学的独特校园文化。

虽然教学以商业实践为主，但是淘宝大学校园文化也不容忽视。这里不仅有充满创造力的学生们，还有专业的导师和教学团队，共同打造出淘宝大学独特的文化氛围。在这里，学生们拥有自己的主张和创新思维，他们相互交流和分享想法，创造出很多非常新潮和有趣的事物和活动。

第五段落：结语。

总体来说，淘宝大学是一个非常活跃和鼓励创新思维的学习平台，为学生提供了一种在实践和理论中获得知识的独特方式。在这里学习，可以更好地了解商业实践和行业发展趋势，掌握更多先进的商业技能和行业洞察力。我相信，这个充满活力、充满创新的学习平台，将会对每一位学生有着重要而有意义的影响。

参观所心得体会大学生 篇2

第一段：引言（100字）。

参观大学机房是我很期待的一次经历。作为计算机科学专业的学生，我对机房充满了好奇和向往。这次参观不仅满足了我的好奇心，还让我对大学机房的运作和管理有了更深刻的了解。在此，我将简要分享一下我的参观心得体会。

第二段：机房设备的先进性（200字）。

参观大学机房让我第一次近距离接触到了一些高端的计算机设备。这些设备包括先进的服务器、超高速网络设备和强大的存储系统。这些设备的每个细节都体现了现代技术的最前沿。在机房中，设备之间的整体配合和协作让我深受震撼。当我看到这些设备正如火如荼地工作时，我对计算机科学的未来充满了信心。

第三段：机房的安全措施（300字）。

参观大学机房还让我意识到了机房安全的重要性。机房是一个高度敏感和机密的地方，任何一处安全漏洞都可能导致数据泄露和系统瘫痪。因此，机房采取了多种安全措施，如严格的门禁系统、24小时监控和火灾报警系统。此外，机房还设置了恒温恒湿的环境控制系统，以确保设备的正常运行。这些安全措施的存在让我对大学技术保密工作的重要性有了更深刻的认识。

第四段：机房管理的高效性（300字）。

参观大学机房还让我对机房管理的高效性有了深刻的了解。机房内设有专业的维护人员，他们有着严格的工作流程和时间表。设备的维修和保养工作都在规定的时间完成，以确保机房的正常运行。此外，机房还实行了严格的设备借还制度，每个设备都有详细的使用记录和使用人员信息。这种高效的管理方式在保障机房正常运转的同时，也提高了设备的利用率和人员的安全性。

第五段：参观心得和启示（200字）。

通过这次参观，我不仅对大学机房的设备和管理有了更深入的了解，还得到了一些启示。首先，我深刻认识到技术的快速发展和机房管理的重要性，这对我未来的学习和工作都有着重要意义。其次，我明白了保护数据和信息安全的重要性，作为一名计算机科学专业的学生，我应该时刻保持警惕。最后，我意识到机房管理的高效性对于提高工作效率和保障设备安全的重要性。我希望将来能够运用所学知识，为机房的管理和维护做出自己的贡献。

总结（100字）。

通过参观大学机房，我对机房设备的先进性、安全措施、管理的高效性有了更深入的了解。这次参观不仅增长了我的见识，还让我对自己的未来规划有了更明确的目标。机房不仅是一个学习和工作的场所，更是技术发展和信息保护的关键所在。我希望将来能够为机房的建设和管理贡献自己的力量。

参观所心得体会大学生 篇3

一千多年前的今天，唐代诗人杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云，又是一年重阳，也就是在这个节日，杨局长带领我们参观了我县举办的老年大学学员书画作品展。

书画艺术是中国优秀传统文化中最具代表性的元素，也是老年人最为钟情和最为活跃的舞台。这次书画展，广大老年书画爱好者积极响应，社会各界鼎力支持，众多喜欢书画的老干部积极参与，展览异彩纷呈、锦上添花。为庆祝重阳佳节，弘扬尊老敬老的传统美德，涿鹿县10月23日举办了重阳节老年大学书画作品展。这次书画展由涿鹿县委、县政府主办，县老干部局、县老年大学承办，共展出作品83幅，全都由涿鹿县老年大学部分学员创作。

这些作品倾注了老年人对艺术的追求、对家乡的热爱和对未来的憧憬，也体现了他们老有所为、老有所乐的精神追求，他们用楷、行、篆、隶、草等书法和国画、工笔等绘画作品表现了涿鹿这几年的发展情况，充分展示了老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌，也充分地展现了涿鹿这几年老年工作的丰硕成果。这得益于县委、县政府的正确领导，同时也益于涿鹿经济和社会事业的快速发展。听县老干部局李局长介绍，近年来涿鹿县中老年人书画活动十分活跃，他们还成立了老年大学，为该县书画爱好者，特别是老年书画爱好者搭建了一个学习、展示作品和交流的平台。

看着一幅幅刚劲有力的书法作品和一幅幅优美的`绘画作品，使我由衷的赞叹，书法作品有苍劲有力的草书大字，还有工整隽美的蝇头小揩，各有特点和特色;图画作品从威猛的老虎到憨态可居的小鸡小鹅，从雍容华贵的牡丹到优雅自傲的翠竹，从亭亭欲立的孔雀到气势高昂的雄鸡，从受人崇敬的伟人到平实美丽的村5姑，千姿百态，争奇斗艳。

杜承森老师的绘画作品《怒吼山预崩》中的上山虎画得非常逼真、细腻，且有威猛之势;绘画作品《飞瀑之浴》的背景特别清丽、人物非常漂亮，给人一种美的享受。郭文斌老师的小字书法作品很见功力，从字里行间可见其精神所在。张珍和其他老师的绘画和书法作品也非常不错，特别值得学习和鉴赏。看着这些，使我对这些老人们充满了深深的敬意，他们这种老有所为老有所乐的乐观心情是值得我永远学习的。

参观所心得体会大学生 篇4

参观党校是我们大学生课余时间的一种难得的机会，这不仅为我们提供了学习的平台，也让我们更深入地了解了中国共产党的历史和现状。在此次参观过程中，我深感自身的不足之处，在思想上也产生了深刻的反思。

段二：党校学习的重要性。

党校作为党内培训骨干和干部的基地，是党内干部政治理论教育的重要机构，也是中国特色社会主义发展的重要支撑。党校的存在意义不仅在于为党内骨干、干部提供政治理论课程的学习，更在于为党的发展提供了有力的智力和人才支持。党校的重要性由此可见一斑，参观和学习党校所带给我们的启示和感悟也是不可估量的。

段三：党校参观和学习带给我的启示。

在参观和学习党校的过程中，我了解到自身理论水平的不足之处，同时也看到了党内骨干为完成党的各项任务所付出的辛勤努力。不论是在课堂上还是在实践中，这些干部们无不身兼数职且认真负责。参观党校不仅让我明白了党员应该具备什么样的职业素养，也让我更加明确了自身在今后的发展中所应该具备的素质。例如，要有坚定的理论信仰，要有扎实的基本功，同时也要在工作和学习中持之以恒的精神。另外，参观党校还让我认识到党的领导制度的重要性及其对于维护国家长治久安的作用。

段四：在党校学习中知识结构的转变。

参观党校是一次理论学习和思想启示的转变过程。在参观前，我仅仅是具备了一定的知识储备和理论知识，但在参观和学习过程中，我从党员干部身上学到了许多能力极具实践性的技能。例如，具备化繁为简的能力、理解和掌握“学用结合”法则、善于提问和探究自身的素养等等，在这个过程中，我也重新构建和理解了自身的知识结构，又探索了新的知识和方向。

段五：忠诚于党的组织，投身于祖国的建设。

通过这次参观学习，我更加认识到忠诚于中国共产党的英雄主义精神和理论思想，同时自己的理论水平和拓展能力也得到了极大的提升。对于我们广大的大学生来说，我们不仅要重视书本知识的学习，更要学会将理论知识应用到实际中去，不断锤炼自身的职业素养和综合素质。借此，我希望自己能够忠诚于党的组织、投身于祖国的建设之中，为中国的发展做出自己的贡献。

参观所心得体会大学生 篇5

近年来，随着高等教育的普及和发展，越来越多的学生和家长开始关注名校大学。参观名校大学不仅可以了解学校的办学特色和教学资源，还可以感受到名校的独特氛围和学术气息。在这次参观名校大学的经历中，我深深体会到了高校的魅力和在名校求学的意义。以下是我对参观名校大学的心得体会。

首先，参观名校大学让我对名校有了更深入的了解。在参观的过程中，我们不仅可以参观大学的校园环境和建筑设施，还可以参观学校的各个学院和教学楼，了解名校大学的教育理念和专业设置。例如，在参观中我了解到某名校大学的经济学专业是该校的强项，而某名校大学的计算机科学专业则是该校的特色。通过参观名校大学，我对名校间的差异有了更深刻的认识，也为自己的未来规划提供了更多的参考。

其次，参观名校大学让我感受到了名校的独特氛围和学术气息。名校大学往往有浓厚的学术氛围，校园充满了知识的气息和学术的活力。在参观名校大学时，我看到了学校的图书馆里挤满了学生，教学楼外的广场上有学生讨论学术问题，还有教授在大厅里演讲。这些景象让我深刻地感受到了名校大学里学习的氛围和学术的严谨性。我相信，在这样的学习环境中，我能够更好地培养自己的学术思维和批判能力。

再次，参观名校大学让我认识到名校求学的意义。名校大学往往有较高的排名和声誉，这意味着在这样的名校中学习将会有更多的机会和资源。这些机会包括进入顶尖企业就业的机会，参与国内外学术交流的机会，以及获得更多奖学金和资助的机会等。参观名校大学让我看到了这些机会的实践和体现，也让我更加坚定了求学于名校的决心。我深信，在名校大学的学习和磨砺中，我能够成为一名更优秀的人才。

最后，参观名校大学还给我带来了对未来的信心和动力。在参观中，我看到了许多优秀的同龄人，他们努力学习，充实自己，为自己的未来打下坚实的基础。这些同龄人激励着我，让我相信只要努力，我也能够实现自己的梦想。参观名校大学还让我明确了自己的职业目标和定位，为自己树立了明确的人生方向。我相信，在名校大学的求学过程中，我能够为实现自己的梦想奋斗，并取得成功。

总之，参观名校大学是一次难得的机会，通过参观，我们不仅可以了解名校大学的办学特色和教学资源，还可以感受到名校的独特氛围和学术气息。这次参观让我对名校有了更深入的了解，并为自己的未来规划提供了更多的参考。参观还让我感受到了名校的独特氛围和学术气息，让我明确了名校求学的意义。同时，参观还让我有了对未来的信心和动力。参观名校大学的经历将成为我人生中难忘的一部分，也让我对名校的向往更加坚定。

参观所心得体会大学生 篇6

大学机房作为现代学校信息化建设的核心，承担着各种信息技术支持与服务的重任。近日，我有幸参观了某大学的机房，这次参观使我对大学机房的规模、设备以及相应的运维工作有了更深入的了解。

第二段：机房规模与设备。

这个大学机房的规模之大令人惊讶。一进门，首先映入眼帘的是一片整齐排列的机柜，机柜密密麻麻装满了上百台服务器。站在机房的中央远眺，可以看到成排的机柜像军队中优美的阵列，令人叹为观止。据了解，这些服务器不仅服务学校的各类信息系统，还为师生提供了超过10TB的存储空间，方便了学习和科研工作。

机房的设备也是十分先进和完善的。空调系统保持着恒温恒湿的环境，保证了服务器的稳定运行；UPS系统提供了非常稳定的电力供应，即使遇到停电也可以保持短时间内的供电；网络设备通过光纤连接，提供了超高速的数据传输能力。这些设备的运行保障着大学的教学、科研、管理等多个方面的工作，可见其重要性和先进性。

第三段：运维工作的重要性。

大学机房的设备与规模的背后，是运维人员默默耕耘的付出。在参观中，我了解到这个大学的机房拥有一支由多名运维工程师组成的团队，定期对设备进行巡检与维护，确保了机房的正常运行。

运维工作对技术、经验和责任要求都很高。他们需要熟悉各类服务器的硬件构造和软件配置，掌握各种故障排查与修复的方法，还要具备丰富的网络与信息安全方面的知识。只有这样，他们才能在出现问题时及时响应并解决，避免给大学的教学和管理带来损失。

第四段：机房的未来发展。

随着信息化技术的不断发展，大学机房也在不断更新与演进。据了解，该大学正在积极引入云计算和大数据技术，以提供更高效、更便捷、更安全的信息服务。同时，他们还在探索使用人工智能技术，用于提高服务器运维的自动化程度和故障预测的准确性。

这些发展让我对大学机房充满了期待。在未来，机房将成为学校各类信息系统、科研平台以及教学资源的重要集中地，为师生的工作和学习提供更为先进和高效的支持。

第五段：个人体会与启示。

通过参观大学机房，我深切地感受到信息化技术对现代教育的重要作用。大学机房作为信息化建设的核心，承载着多种任务和期望。运维人员在背后默默奉献，他们的努力与汗水是学校信息系统正常运行的保障。

同时，这次参观也激励我更加努力学习信息技术知识。作为当代大学生，我们应当关注信息化的发展趋势，掌握与运用现代信息技术，为未来的发展做好准备。

总结起来，机房参观让我对大学机房及其运维工作有了更深入的了解，展示了信息化技术对现代教育的重要意义。希望未来的大学机房能更加先进、高效，为学校的教学和管理提供更好的支持。

参观所心得体会大学生 篇7

在杜郎口中学参观学习期间，我尽量走遍该学校所有场所，从多个角度去观察去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。

一、课堂教学。

课改的成功是杜郎口中学最大的亮点，真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。根据介绍，课堂教学主要有预习课、展示课、反馈课三个模式。预习课由老师带给预习提纲，学生分小组合作完成；展示课主要是各组学生把预习的成果展示出来，交流、共享、提升；反馈课是对存在的共性和个性的问题再次讨论解决。一般是先预习课，然后展示课，再反馈课，如果预习课完成了目标，就不再进行展示课、反馈课，也能够一节课内完成预习、展示、反馈。该校把预习单独安排为一节课，可见预习部分是杜郎口课改的关键。去之前交流时，就分析过课堂变成学生展示的场所，预习很必要，是保证。没有观摩到完整的预习课和反馈课，据观察和分析，预习课老师带给的预习提纲可能是概括了全课知识和训练的系统的框架结构，还会带给一些相关资料，学生分小组合作进行，每组承担其中的一部分任务，在此基础上艺术加工，以在展示课上表演。

我听的一节公开课是语文展示课，课堂过程是这样的：预习交流d各组内交流预习成果；明确目标d老师明确指出本节任务；分组合作d小组交流，确定要展示的资料和方式；展示提升d学生把预习的成果以多样的形式表演，期间有老师点评、学生互评，到达共享交流提升的效果；穿插交流d学生间跨组交流，对学困生的帮扶；达标测评d学生对本课的概括总结，有名学生用“打油诗”来概括。还串教室观看了初三几个班的复习展示课。过程大致是：老师指出复习的资料，学生预习，同时每组出一名学生把老师给的纸条上的资料抄写到自己组的黑板上，然后各组学生到自己的黑板前讨论交流，最后，各组逐次展示讲解，老师适当点评。

几点认识：1、这样的课堂模式少了规规矩矩坐姿等硬性统一的要求，给了学生适当自由的活动空间，贴合学生好动、喜欢参与的年龄特点，学生能够按照自己喜欢的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度都比较好。

2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个考核单位，为了小组的得分，组内成员分工合作，互相帮忙，优生帮扶学困生，使每名学生都参与，每个人都有了展示的机会，学生整体得到提高。

3、学生学到的不只是本课的知识，各方面的潜力都得到提高，对知识的探究潜力、语言表达潜力、粉笔书写潜力、合作精神、用来展示的艺术（如快板、三句半、故事表演等）。

4、老师在课前要准备超多资料，做精心的策划，课堂上交给学生去表演，老师置身学生中间，给予适当的引导、点评，要敏锐发现问题，组织协调课堂。学生是要经过培训和锻炼逐渐适应的。

5、教改的成功经历一段时间的摸索，先形式后资料，对课堂做了一些硬性的规定，比如三不准（不站讲台、不抄黑板、纯知识性的不讲）、0+40分钟等。

观察了展示的优秀教案，对其中1篇层次清楚的教案仔细看了一遍，该教案分三维的教学目标和教学过程两部分，教学过程又分预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评六部分，展示提升是篇幅最长的部分，其它部分比较简单，有的一句话带过。教学过程被竖线分隔成两部分，多的那面是教学过程及知识资料，包括注明的关口设计和预见性问题，少的一面是对相应阶段学生活动的说明。有的教案还有附页，是补充的资料等。个人认为，该教案简明实用，对课堂资料和活动过程策划细致，对课堂的指导作用大，预见性问题体现了对学生分析的侧重，附页充实了课堂知识容量。听介绍是在群众备课基础上个人加工。从观察看，没有备课本，教案用一张八开纸，更象是一份讲义。从电脑调出的一份原始教案上没有做细致分解看，估计他们是从网络或光盘找的教案，再进行加工的。

二、学校文化。

进校门能够看到几块显眼的展板，展示了学校办学理念、教育思想、教学特点等，院内各处有提示牌，橱窗内是按科目分类的手抄报。楼道文化牌有教师的语录和部分学生语录、学生作品等。教室内墙壁上有光荣榜、学习园地、班旗、个性班名、各任课教师的寄语、学生口号等。但杜郎口中学的文化不是看这些形式，其文化核心渗透在学校管理、教学活动中。

杜郎口中学推行无制度化管理，办公室和教室都看不到管理制度，没有制度并不是说不管理，学校实行细致化分工，落实到人，每样事情都有大家公认的标准，依靠大家自觉执行。各项工作也有专人督查，我跟着看了对一个教师宿舍的督查，两个人拿着一张表格，记录的比较详细。能够说，杜郎口中学管理靠的不是制度而是文化。

展示文化：学生在课堂上展示，教师参加教研活动的结果在公示栏展示，各种工作的督查、评估结果随时展示。展示这种形式对相互学习交流、对工作促进作用很明显。

反思文化：楼道里摆放着许多小黑板，标题是工作反思，每个教师一块，反思一周教学中优点和不足的地方。

自罚文化：有几块张贴的纸上写着，某某老师认为自己哪点做的不好，自己罚20元或30元交财务。这个也会影响到学生自己约束自己。

务实认真：在课间观看到一个评课过程，几个教师站在车棚旁围一圈，一个人组织记录，主讲者先自我评价，听课的逐个评价。课间操有个班站队不齐，别的学生解散后，该班留下当场改正。就是说发现问题及时解决，不拖拉。

在杜郎口中学参观学习，刚开始印象是这就是个形式，仔细观察分析发现，该校的革新是贴合教育规律的。由于时间短，看的不全面，只是自己的一些认识。其中最大的感受是教师的敬业精神，临回来时，想问一下该校老师的收入，看到两个教师在操场交谈，走过去问，才发现两个人是在交流教学经验。正象该校报告会上说的，改革的阻力是教师，而不是学生，学校管理关注的是教师思想境界的提升。

文档为doc格式。

参观所心得体会大学生 篇8

在大学参观中，我有幸走进了几所知名高校，感受到了不同学校的校园文化氛围和教育理念。此次参观让我受益匪浅，体验到了大学的多元化和活力。以下是我的参观心得体会。

第一段：感受不同校园文化和氛围。

参观不同高校的校园文化，让我深刻感受到了每个学校的不同精神。在清华大学的校园中，我感到了浓郁的学术气息和严谨的教育风气；在南开大学的校园中，我感受到了浓厚的人文氛围和包容的教育理念；在复旦大学的校园中，我感受到了开放的特点和勇于变革的决心。这些不同的校园氛围和文化让我感觉到了大学的多元化和活力。

第二段：认识不同学科和专业。

在参观中，我也了解到了不同学科和专业的特点和方向。在清华大学的航天航空领域，我近距离观察了实验室和设备，感受到了专业化的技术水平和专业精神；在南开大学的经济学专业，我参加了讲座和座谈，了解到了学科的研究方向和前沿成果；在复旦大学的新闻传播学专业，我接触到了新媒体和数字媒体的前沿技术和应用场景。这样的参观让我更加深入地了解了不同学科和专业，也为我将来的专业选择提供了参考。

第三段：聆听名校的教育理念和实践。

参观中，学校工作人员向我们讲述了他们的教育理念和实践。清华大学强调培养创新人才和服务社会，南开大学注重人文关怀和全人教育，复旦大学强调国际交流和多元化。这些教育理念和实践的分享让我感受到了名校的办学特色和独特价值观，也激发了我的学习动力和进取心。

第四段：体验大学生活和社会实践。

参观中，我还参加了一些大学生活和社会实践的活动。在清华大学，我参观了学生公寓和图书馆，感受到了大学生活和校园文化的丰富多彩；在南开大学，我参加了志愿服务活动，了解到校园和社会公益的联系和贡献；在复旦大学，我加入了学生社团和交换项目，了解到校际合作和国际交流的重要性和机会。这些体验让我更加全面地认识到了大学的多样性和社会责任。

第五段：反思和展望。

通过这次参观，我更加深入地认识到了大学的多样性和活力，也拓宽了我的视野和思维。我能够更加清晰地认识到自己的学习目标和职业规划，也意识到了自己需要在大学生活中积极参与，发掘自己的潜力和优势。我相信通过自己的努力和追求，我一定会在未来的大学生活和职场中实现自己更高水平和更广阔的价值。

参观所心得体会大学生 篇9

淘宝作为中国最大的电子商务平台，无疑是独领风骚的。在淘宝的成长历程中，文化建设和人才培养一直是首要的追求。为了加强员工的管控和培训，淘宝公司在上海、杭州和北京设立了淘宝大学。作为淘宝公司内部机构，淘宝大学更像是一个培训和晋升的平台。今天，我有幸参观了淘宝大学，深刻感受到了它的独特之处，下面是我的体会。

第一段：淘宝大学的历史和发展。

淘宝大学到底是个什么样的机构呢？实际上，它是淘宝公司的内部培训机构，旨在借助互联网技术，为员工提供专业化的培训服务，协助他们提高能力水平和达到职业规划目标。淘宝大学自成立以来，一直坚持“内外并举，互联互通”的原则，在基于淘宝的内部资源和平台上，引入了各种互联网和非互联网的教学资源，成为了一所集“线上+线下”于一体的现代化、创新型的企业培训机构。

第二段：淘宝大学的教学模式和特点。

淘宝大学教学形式多样。融合了线上和线下两种教学模式，线上授课可以让全国各地的员工无需到淘宝大学，也能参与到培训中来，而线下培训各类课程已经涵盖了淘宝公司各个部门的知识，让员工可以就近从专业人士身上学到最新的信息和技能。此外，淘宝大学还开设了项目管理、商业心态等高阶课程，让员工逐步掌握主动思考、解决问题的能力和综合素质。

第三段：淘宝大学的培训课程和教学环境。

淘宝大学提供的课程类型繁多，从人力资源管理到产品设计，从创新方法到员工咨询等等，完全覆盖了淘宝公司内部各个部门的知识培训。同时，淘宝大学的教学环境也同样加强了它作为培训机构的功能和效果。崭新的办公场所、高品质的教学设备和软件，以及支持教育的资讯服务等，都为淘宝大学提供了舒适、宽敞、宜人的环境，也给培训课程带来了极大的效益。

淘宝大学不仅为淘宝员工提供了应对日新月异的电商行业的必备技能，而且，更重要的是，它能够塑造淘宝员工的自我认知、职业素养、自我加值和协作精神。淘宝大学从个人价值出发，引导员工全面、系统地学习，深度挖掘每个员工的潜能，并通过培训、考核、奖励等方式激励员工的创新，最终加速员工的成长。

第五段：总结。

可以说，参观淘宝大学是一次既值得期待又自然而然的体验，体会了这个电商领域内的教育机构，也掌握了更多关于电子商务和教育的知识。通过对淘宝大学的探访，我们不仅可以体验高品质的教育环境，更可以理解淘宝公司对员工发展的重视，其中的思想精神和实践经验对于促进我们自身的成长，都具有很大的启示意义。

参观所心得体会大学生 篇10

伴着炎炎夏日的脚步，暑假来到了！然而我并没有为此而放松下来，反而更加激动与欣喜。因为xx联谊会将在20xx年xx月xx日举办“第x届子女参观企业活动”！作为暑假里的第一个社会实践活动，我对此充满了无限好奇、期待。

终于在这天早上，我们到了xx职校集合，便开始了一天的参观行程。

首先我们在xx职校的多功能室里进行了许多培训游戏，这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时，xx校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的集体，“大树”就要起着重要的领导作用，当然我们还要用真诚去面对集体中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮助，共同分享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体。

接着，我们便乘着车，来到了xx有限公司。

进入xx有限公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的xx总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业，但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。

到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员带着我们去参观工厂。之前xx伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是，这些工人们的制服全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了许多千奇百怪的汽车零件，还有许许多多的大型机器……我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清楚地将个别次品分类――可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道，在这里每一个零件的完成都需要通过复杂的工序，事后还要有精密的检查，确保做到万无一失。

到了下午，我们离开了xx有限公司，来到了xx器材有限公司。xx主要生产“镜片”。xx的主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照顾”特别强调了“致力员工照顾”，将员工利益看作是企业利益的基础，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与集体荣誉感。

在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工保持良好工作心态的标语，比如“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。让我印象深刻的还有一点是xx的育人观――埋头苦干，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干固然好，但他们也不应满足于现状，应该要在空余时间及时充实自己。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在这里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在这里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。

仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”，保持良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误，就像生产汽车零件一样，即使前几道工序都几乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一点差错，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕，在xx参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲解说，这些在镜片上的瑕疵可以通过机器磨掉，但如果瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们必须及时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的基础，甚至带来意料之外的.更大损失。