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实用幼儿园教师教学计划大班上学期样例【汇集4篇】

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幼儿园教师教学计划大班上学期【第一篇】

幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣,让幼儿大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:

一、工作计划中指导思想:

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求:

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点:

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动内容:

1、美丽的焰火(绘画)

2、宝塔(绘画)

3、升国旗(绘画)

4、夜晚在一棵树上(绘画)

5、我爱洗澡(绘画)

6、脸谱装饰(绘画)

7、江南小镇(绘画)

8、黄昏的树林(水粉画)

9、大公鸡真美丽(水墨画)

10、奥特曼(水粉画)

幼儿园教师教学计划大班上学期【第二篇】

1、知道有事情可以向朋友倾诉,保持愉快心情。

2、了解倾诉是一种让别人了解自己使人快乐的方法。

活动准备 课件-照片:不合群的孩子

活动过程

一、了解遇到高兴或者不高兴的事情 等各种情况都可以向别人倾诉。

1、幼儿迁移自己的经验,为哭泣的幼儿想解决办法。

出示图片:哭泣的孩子

大家看看,这张图片上有谁?他怎么了?

请小朋友想想办法,怎么才能让他不哭呢?”

2、引导幼儿展开讨论,想出多种方法去帮助图片上的小朋友。

3、让幼儿结合自己的亲身经历讲述自己的情感体验,知道把不高兴的事情 ,

放在心里是很难过的,而且还容易生病。

知道倾诉的内容可以是多种多样的,倾诉的人也可以是不同的。

小结:大家可以把自己高兴的、不高兴的、难过的、愉快的等等很

多很多事情告诉别人。你可以告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶、好朋友、老师,告诉你想告诉的一切人。

这样大家可以了解你、帮助你,还可以分享你的快乐或者帮你解决问题。

二、尝试向同伴倾诉,体验倾诉和倾听的感受。

1、现在请小朋友每人找一个朋友,也可以是老师,互相说一件你想说的事情。

(让幼儿两两尝试倾诉,体验与人交流的愉快。)

2、现在你有什么感觉呢?说的人有什么感觉,听的人有什么感觉呢?

小结:大家认真地说,认真地听,与同伴讲述自己心中的事情。

你们以后心中有什么事情就可以想小朋友说,可以对老师说说。

幼儿园教师教学计划大班上学期【第三篇】

又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也欣喜的迎来了新一个学期的播种开始,为了使班务工作得以更好的进步,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大班班级工作计划:

(一)教育工作

1、根据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的园本课程,积极构建幼儿生成网络主动学习。

2、注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。

3、加强环境的教育影响作用,力争使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,自由墙、资料区、自然角、体育角、区域材料等,充分利用幼儿及家长的资源,加强环境与幼儿的互动,使幼儿真正成为学习的主人。

4、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。

(二)保育工作

1、学习“幼儿园一日工作双常规”,培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。

2、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。

3、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作,配合其他的老师做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。

4、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。

7、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为上学前班做好充分的准备。

幼儿园教师教学计划大班上学期【第四篇】

活动: 1、春2、食物3、线4、我要上学了

二、家园互动活动:

1、和幼儿一同去世界之窗,放风筝,感受春的气息。

2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学习一些基本的社会、生活技能。

3、定期召开家长会。

4、请家长参与到班级环境创设中。

5、邀请家长参加幼儿园第二界艺术节。

6、每月定期家访。

三、班级工作:

1、定期召开班务会,及时发现工作中存在的问题。

2、搞好卫生、班级环境创设 。

3、写好分月工作总结。

4、迎接全军示范园的评估。

体智德美各项教育教学目标与要求

体育:

1、热爱体育活动,有积极参与体育活动的习惯,懂得在体育活动中要认真、合作、谦让遵守规则,爱护公物,要敢于克服困难,勇敢坚强。

2、能精神饱满、动作准确有力的做徒手操,和轻器械操,能听音乐做操。

3、有正确的跑步姿势,能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。

4、能立定跳远40厘米,高跳下35厘米,组跑跳50厘米。

5、能听口令和信号准确的做相应的动作,按型号快速集合,分散整齐列队和变换对型,学习左右分队走。

6、能运用各种器械开展体育活动,能独立或合作搜拾玩具和体育器械。

7、学习肩上挥臂投准,能两人相距2——4厘米抛接大球和跳绳。

语言:

1、帮组幼养成较积极主动专注倾听别人说话的习惯,提高幼儿的倾听度,能掌握传递信息。

2、指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词,能说完整的合成句。

3、会重点讲述实物、情景、图片,在集体面前讲话自然、大方声音想亮清晰。

4、4、乐意认读常见的汉字,增强幼儿对汉字的兴趣

5、在文学

活动中幼儿能依据文学作品的想象线索]联系个人已有的经验扩展想象表达,仿编或编构有趣的情节和画面。

社会:

大班学期教育教学计划2、能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往,

3、知道教师

节中秋节的名称,时间,意义,乐意参加节日活动。

4、知道我国是一个多民族的国家,认识一些主要的少数民族,并懂得尊重少数民族。

5、知道遵守公共场所的纪律规则。

6、保持个人卫生,了解预防锯齿的方法。

体智德美各项教学教育目标与要求

美育:

1、热爱美术活动,积极美术活动

》并获得成功感。

2、充分运用各种工具材料及美术技能,大胆的创作表现。

3、用各种材料,通过画、折、贴、撕、穿、编、捏等技能制作简单的玩具,注意卫生要求,参加环境创设及节日的布置。

4、能正确有表情的演唱不同性质得歌曲,并能正确的唱出不同节拍的旋律。

5、能根据不同歌曲的要求调节自己的歌声,初步学会领唱,齐唱各种表演形式。

6、教幼儿一些创作性的舞蹈,幼儿能积极的表演舞蹈作品。

7、鼓励幼儿较自信的表达作品的感受,同时也喜欢用动作,游戏的方式带有创造性的表现自己。

8、了解简单的乐器名称并辨别其音乐特性,初步学习打击乐。

家长工作及个别教育

(一)定期召开家长座谈会。

(二)认真并及时填写家园联系手册。

(三)请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

(五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐、提供教育资源,帮助老师实施各项活动。

每月工作重点

三月份:1、开学工作安排。

2“春”主题活动,到世界之窗踏青,开展家园互动活动。

3、召开班务会、家长会。

4、搞好班级主题活动环境创设。

四月份:1、开展“食物”的主题活动。

2、去超市开展家园活动。

3、搞好班级主题活动环境创设。

4、准备迎接全军示范园的评估。

五月份:1、开展“线”主题活动。

2、准备一日活动常规检查及环境创设检查。

3、召开班务会写好分月工作

总结。

4、迎接全军示范园的评估。

六月份:1、开展“我要上学了”的主题活动。

2、搞好班级主题活动环境创设。

3、准备第二界幼儿艺术节节目排练。

七月份:1、家园联欢“毕业典礼”。

2、作好幼儿防暑工作。

3、财产 清点准备放假工作。

4、写学期班级工作总结。

主题名称目录

1、“春”主题活动。

2、“食物”主题活动。

3、“线”主题活动。

4、“我要上学了”主题活动。

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