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火山喷发实验样例【推荐5篇】

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火山喷发实验【第一篇】

一次,美术课上,老师带着我们做了一项生动有趣的科学小实验“火山爆发”。

首先,老师拿出一个名为“恐龙时代”的实验作品,讲解了恐龙时代火山爆发时的情景。之后,老师让我们自己在脑海里勾画出一幅原始森林火山爆发时的景象。

老师给了我们一些工具,有硬纸板、超轻黏土、矿泉水瓶、小苏打、白醋、剪刀、红颜料等。

看到这些,我脑海里瞬间出现了一个美丽的森林王国,双手情不自禁动起来。首先,我用超轻黏土捏出了各种小动物,如:恐龙,狮子、小兔、小鸟、猴子等,将它们一一摆放在纸盒上。这样一副热闹的森林王国就出现了,现在就需要一座合适的“火山”了。

接着,我用剪刀将矿泉水瓶剪下一半,留瓶口上半截。我用一团棕色的黏土捏出一些像岩石一样的纹理,这样一座上宽下窄的人造山体就成型了。

因为这座火山比较高,我需要储备更多的“岩浆”。我先往瓶里倒入小苏打,尽量多一些。再加入红颜料。

下面就是见证奇迹的时刻了!我忐忑地向平口内倒入一些白醋,屏住呼吸,等待火山爆发的景象。可是等了几秒钟,好像没有反应,里面只流出一点点小气泡。我心想:“为什么不成功呢?是不是白醋加少了?”于是我又加入了一些白醋进去。这一次,越来越多的气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂的冒出来,“滚烫”的岩浆喷薄,顺着火山体一落而下。

这真是让人激动的一刻,我想像现实的火山比模拟实验要大千几辈,那样的场面该多令人震撼啊。可想而知真正的火山爆发是多么可怕啊!

这次实验很成功,为什么这些身边常见的小东西居然可以模拟出那么大的力量呢?最后,岳老师告诉我们,因为苏打粉里面碳酸氢根和白醋里的氢离子发生反应,生成二氧化碳,形成气泡。这些气泡混合着液体就争先恐后的从瓶口跑出来了。

自然界有很多有趣又神秘的现象,有些离我们很遥远,并不能轻易看到,但我们可以通过阅读去了解它们,通过思考去走近它们,通过动手实验去见证它们,多酷的体验!

火山喷发实验【第二篇】

一天,我在科学书上看到了一个小实验,火山喷发,就动手做了做。

首先,按照书中介绍,准备水、透明杯子、一些橡皮泥、一袋小苏打、勺子、柠檬味洗洁精、一根筷子、一个纸盘和红色墨水。接着用橡皮泥在纸盘上做一个小“火山”,中间挖空作为火山口,把一勺小苏打倒入“火山”口内,滴上3到5滴柠檬味洗洁精,然后,在透明杯子里加50毫升清水,滴入几滴红色墨水,用筷子搅拌均匀使其变红色。一切准备就绪,最后,是见证奇迹的时刻了!我把这杯水缓缓倒入“火山口”,只听“嗞”的.一声,一瞬间“红色熔浆”冒着气泡从“火山口”喷涌而出。

后来,我上网查阅资料知道:实验中用到的柠檬味洗洁精含有柠檬酸,是一种酸性物质,而小苏打则是一种碱性物质。两者混合后,产生了化学反应,生成二氧化碳气体。二氧化碳和洗洁精遇到红色的液体产生大量泡沫,就形成了“火山喷发”的景象。

这个实验让我学到了知识,也丰富了我的课余生活。以后我要做更多实验,掌握更多的知识。

火山喷发实验【第三篇】

今天,我做了个小实验名叫海底“火山”。我们首先要准备一瓶食用油、一盒泡腾片、一杯色素、一杯清水、一根试管。

开始做实验了!我的心中“扑通扑通”直跳。同学们有的咬紧牙关、屏气凝神;有的面带微笑、镇定自若;还有的捏紧拳头、拼命地喊:“快点呀,快点呀!”我先一手拿着棒球似的试管,一手端着一杯清澈见底的清水。再把五十毫升的清水小心翼翼地倒入试管中,接着再倒入几滴金黄色的色素,色素就在水中慢慢地蔓延开来,像一位优雅的舞者,渐渐地在瓶底变成一片金黄的沙滩,又像穿上了一件金光四射的黄金甲,还像铺上了金黄金黄的鹅毛毯。然后,我往试管中倒入了二十毫克的食用油。最后我把泡腾片放入试管中,泡腾片就像一位潜水员“咕咚”一声跳入了水中,又像一座沉于海底的千年石像,躺在那里纹丝不动。

泡腾片旁边还产生了一些小泡泡,像绿色作文网一颗颗透明的珍珠,小泡泡你挤我碰,就形成了一个个大泡泡,像一个“巨无霸”,大泡泡你争我抢慢慢地形成了一根水柱,像孙行者挥舞着如意金箍棒在大闹天宫呢!还“咕咕咕咕”的作响呢!好像在炒油锅。泡泡在水中团团转,好像水柱中忽然发生了一场龙卷风,把泡泡转得眼花缭乱,又像泡泡们在跳舞呢!泡腾片一会儿上扬,一会儿下降,好像在乘坐电梯呢!过了好一会儿水柱才平静下来。“火山”喷发了!同学们都高兴得欢呼雀跃、好不快乐、个个都激动得一蹦三尺高。

我有个疑问:海底火山是怎样产生的呢?我上网查了资料。原来泡腾片放入水中,会产生大量的二氧化碳气体,把含色素的水迅速推到油层上面像涂上了指甲油一样。因为油与水不相溶,彩色的水又迅速从油层反落下来,像下起了彩色的雨,“海底火山”就这样产生了。

科学实验真是“百思不得其解”呀!

火山喷发实验【第四篇】

今天,我们作文班做了一个有趣的实验,你知道是什么吗?就让我来告诉你吧!它就是“火山喷发”实验。我们需要的材料有小苏打、洗洁精、米醋,当然还需要空瓶子、勺子、小盆子来做辅助道具啦!

开始做实验了。第一步,向瓶子里慢慢倒入10勺小苏打粉;第二步,往瓶子里慢慢滴下洗洁精;第三步,用筷子将小苏打粉和洗洁精均匀搅拌,并用力地摇晃瓶子,使小苏打和洗洁精充分地融合在一起;第四步,往瓶子里面倒入少量白醋。这时,老师神神秘秘地说:“同学们,见证奇迹的时刻到了!”同学们有的托着下巴,跪在椅子上,歪着身子往前探;有的全神贯注地盯着瓶子……只见瓶子里乳白色的泡沫飞快地往上冒,好像对外面的世界很好奇似的,从瓶口源源不断地溢出来。

全班鸦雀无声,同学们个个瞪大眼睛,张大了嘴巴,好像被定住一般,永远都合不上似的,不敢相信刚刚发生在眼前的这一幕。老师笑着解释道:“由于小苏打是碱性的,而醋是酸性的。当我们把酸和碱混合在一起,就会产生一种新物质,叫二氧化碳。二氧化碳气体和洗洁精产生大量的泡泡,使泡泡如熔岩似的冒出来。”原来如此,大家听完了不禁欢呼雀跃起来。

火山喷发实验【第五篇】

今年,我们度过了一个超长的寒假。虽然不能出门,但是我一点也不觉得无聊。因为在这个寒假里,我不仅看了很多课外书,还和爸爸妈妈一起做了好几个有趣的科学小实验,其中我最喜欢的就是“火山喷发”了。

“火山喷发”小实验需要准备以下材料:玻璃杯、水、食用油、泡腾片、色素和筷子。材料准备好了以后,便是激动人心是实验环节。我怀着兴奋又期待的心情,往玻璃杯里加入四分之一杯水,然后滴入几滴红色的食用色素,用筷子搅拌均匀,清澈的水马上变成了红彤彤的。接着,我小心翼翼地倒入比水多一倍的油。奇怪的事情发生了,油并没有和水混合在一起,而是漂浮在水面上。妈妈告诉我:“那是因为油的密度比水小,所以会浮在水面上。”“噢,原来是这样!”

见证奇迹的时刻到了!我小心地往玻璃杯里投入一片泡腾片,然后目不转睛地盯着杯子。只见泡腾片周围冒起了许多小气泡,小气泡越来越多,越来越密,发出来“滋滋滋”的声音。随着泡腾片的变小,气泡越来越大,直冲出了油面,像极了火山喷发。“妈妈,快看!”我激动地喊,“火山喷发了!喷发了!”妈妈笑着告诉我,那是因为泡腾片含有柠檬酸和碳酸氢钠,它们遇到了水就会产生强烈的化学反应,释放出二氧化碳,形成了泡泡。

这个科学小实验真有趣!科学的奥秘无穷无尽,我要继续去探索、去发现!

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