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2024年家长会主持稿的开场白和 主持家长会主持稿(最新4篇)

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家长会主持稿的开场白和【第一篇】

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合: 大家好!(鞠躬)

甲:我是 郭xx

乙:我是 庞xx

甲:首先,我代表四年级全体同学欢迎各位家长的光临

乙:感谢各位家长的大力支持

合: 欢迎您走进校园了解我们的学校生活

甲:感谢您走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

乙:学校是我们学习、生活、成长的摇篮

甲:我们是祖国的未来

乙:我们是你们的希望

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了你们的精心呵护

乙:有了你们的悉心培养

合: 才有了我们的健康成长!四年级家长会现在开始!

甲:首先,欢迎各位家长跟随我一起了解我们在桃小的学习、生活情况。

乙:(解说)我们的学校

甲:是啊,我们在桃小健康成长,全面发展离不开学校为我们创设的优越条件和育人环境。

合:在此,我们代表全体学生说声“谢谢”!

乙:感谢班长为我们默默的付出,感谢班长精彩的发言

甲:班长说得对,我们的成长离不开爷爷奶奶爸爸妈妈无微不至的关怀

甲:有请老师为我们的未来指路标行

乙:首先,有请我们的语文老师为大家讲话。

甲:感谢黎老师一直以来对我们的辛勤付出,在您的精心教育下才有了我们今天的成长

乙:我代表全体同学再次衷心的感谢!谢谢您

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

甲:她就是我们可亲可敬的班主任——杨老师,

乙:有请班主任杨老师和大家交流

(杨老师讲话)

甲:老师您就是我们黑夜中的方向标,

乙:老师您就是熊熊燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮了我们

甲:您用满满的爱滋润着我们每一个孩子

合:老师您辛苦了!谢谢您!

乙:我们的成长离不开老师的关心指导

甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!

乙:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲:如今,我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开父母的精心呵护

乙:下面有请家长代表发言。大家欢迎(三位家长)

甲:再次感谢各位家长的鼓励和建议,我们将不断努力,争取更好

乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈

合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不怕路远、也不怕风雨兼程!

甲: 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙: 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

甲: 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

乙: 阳光会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

甲: 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

甲:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,

乙:我们会沿着您期待的目光展翅高翔!

合:桃铃小学四年级家长会到此结束,谢谢大家。

家长会主持稿的开场白和【第二篇】

尊敬的各位家长:

大家好。可能大家会很奇怪,这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来自我介绍一下,我叫冯伟杰,是咱们大众完小第二届家长委员会主任,去年的10月12日,也是在这里,学校主持召开了以“信任”为主题的家长会,信任学校,信任教师,信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月,感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月,孩子们就要毕业离校了,教育不只是学校的责任,更离不开我们在座的家长,所以我们第二届家长委员会成员强烈要求,主持本次家长会,希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。

因为今天的会议对于我和我的孩子来说,都是最重要的事情,孩子是家长的影子,家长行为直接关系到孩子的健康成长,现在请大家调整您的手机,以提高会议效率,。

本次家长会共分两个环节:第一个环节由我在这里主持,大约需要一个小时。

第二环节在各班教室,由各班主任主持,大约一个小时。

首先请教导处张红丽主任讲话。

还有三个月,学生就要毕业离校了,还有五个月,学生就要升入初一了,在这五个月里,我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接,让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑,今天特别邀请实验中学政教处王成主任为大家做报告。王成主任,共青团文登市第十五届委员会委员,文登体育名师,撰写了大量的论文,其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》,《化解考前焦虑,积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。

报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育,为孩子初中四年夯实基础》

感谢王成主任,相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人,既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应,又为各位家长量身定做了锦囊妙计,正所谓既看病,又开药,相信许多家长都能有所收获。

下面进行第三项,请教导处侯江文副主任公布开学以来表现突出的学生名单。

每一个优秀的学生背后,都有一对优秀的父母,下面进行第四项,请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法,阅读理解和写作是考试必考项目,如何让学生爱读书,爱写作。下面请李潇涵家长谈如何和孩子一起爱上读书。

在孩子的成长过程中,家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任,我们的所的一言一行,都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我,我们家长首先要做到。

学习是一件枯燥的事情,如何培养学生的兴趣,如何让学生知道知识的重要性,下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。

吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣,另外严格要求,及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。

孩子的对不同学科的兴趣不同,如何通过一科带动多科,达到全面发展的境界,下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩,培养孩子图书,诚实守信的习惯。

孩子在成长的过程中会遇到不同的问题,解决问题时把孩子当成小大人来看待,理解,尊重,伴随成长。

作文是学生必须面对的难题,其实说难也不难,只要家长积极、分步引导,相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已,培养孩子写作文的兴趣。

多读书,多表达,多练笔是提高作文水平的好方法,坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长,陶冶情操。

下面请5年6班的谭浈伟妈妈谈如何督促孩子学生,提高成绩。

谭浈伟妈妈通过培养学生习惯,不断坚持,使孩子取得较大进步,相信这让许多家长看到了希望。

5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文,有独到的见解,想和大家一起分享。

最后请李xx校长讲话。

感谢校长给我们家长归纳的几点建议,相信小学五年,这是收获最多的一次家长会。

感谢各位家长的全力参与,教育孩子,我们责无旁贷,让我们共同努吧。下一环节,请家长朋友有秩序地离场,到各班教室,孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。

谢谢大家!

五年级家长会主持词(四)

家长会主持稿的开场白和【第三篇】

第一环节:

a:尊敬的各位家长。

b:亲爱的各位同学。

合:大家上午好!

a:当春风拂过校园,荡起阵阵春意。

b:刚考试的战鼓停息,引起点点轻快。

a:家长会如期而至!

b:在这里,家长与学生欢聚一堂,共同倾诉心灵。

a:在这里,学子与老师、父母共同谈论心声。

b:现在让我们正襟危坐,共同举办这心灵的倾诉--家长会!

合:现在我们宣布:初一年级十二班家长会现在开始!

a:教育,乃国之根本。

b:育人,乃家校之责任。

a:好的成绩离不开老师的谆谆教导。

b:是老师用汗水培育着我们,铸就着我们的未来。

a:现在有请班主任蔡老师为我们讲述育生育人之方法,汇报这段时间的学习情况以及工作。

第二环节:

b:感恩的心,感谢命运,更应该感谢养育自己的父母。

a:是父母辛勤的养育我们,滴水之恩,应涌泉相报。

b:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

a:现在请全体学生与家长起立,请学生面对自己的父母。有请蔡老师主持这次活动。(感恩的心音乐)

唱歌时:

是谁当你生病时不顾自己多忙也要带你去看病?

是谁当你成绩不好时不断鼓励你?叮嘱你别灰心。

是谁在分别时投下依恋的目光?

是谁深夜为你缝补衣裳,只为你能穿暖?

是谁教会你走路?有事谁交你勇敢面对挫折?不要退缩。

是谁教给你生活常识?又是谁不顾自己疲倦而是帮你复习功课?

是谁在外辛勤工作?只为了让你吃饱穿暖。

是谁在考场外焦急等待?给你递上一瓶水。

是我们可敬可亲的父母啊!

同学们,请告诉我,如果现在要你离别父母,自己背井离乡独立生活,你愿意吗?

父母为我们付出了岁月,付出了所有,我们应竭尽全力报答父母!现在请同学们坐下。

第三环节:

a:期中考试已经过去,这一段时间学习情况都反映在这次考试上面。

b:这段时间,班级里涌现出许多学习标兵,学习楷模,下面有请蔡老师宣读获奖名单并颁发奖状。

第四环节:

a:光辉的成绩离不开同学们的互帮互助,下面有请学生代表发言。

第五环节:

b:班级如果想要强大就离不开同学们的多才多艺。

a:我们班不仅学习好,而且同学们能歌善舞,让我们掌声有请:....

第六环节:

b:父母与老师如同阳光一般滋润培育我们。

a:他们是大爱无疆,他们是你最应感激的人。

a:家长会已接近尾声,下面有请蔡老师做总结性发言。

第七环节:

a:欢乐的时光总是短暂的。

b:这次心灵的倾诉--家长会已进入尾声。

a:让我们铭记这次家长会,共同创造美好明天。

合:我们宣布,初一年级十二班家长会到此结束!谢谢大家!

家长会主持稿的开场白和【第四篇】

各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。

下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处,还恳请各位家长多提宝贵意见。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这个好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。

1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。

2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。

3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗话,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样。子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,他就模仿什么。从心理学的角度讲:如果孩子生活在父母常常吵架的环境中,她便没有安全感,脾气暴躁;(当然,我们大人不可能一辈子不吵架,我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将,常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博,恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中,她的心情就会愉悦,学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。

4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。

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