棋类活动策划书实用【汇编5篇】
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棋类活动策划书【第一篇】
文化巡礼月“棋”聚一堂
二、活动目的
(一)庆祝闽科文化巡礼月,丰富大学生生活;
(二)锻炼同学们的竞技能力,培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活;
(三)以棋为纽带,以棋社为跳板,打造坚实平台,促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。
三、主办与协办单位
策划主办单位:学生社团联合会棋社
协办单位:团委青年志愿者协会
四、活动时间及地点
(一)报名时间:4月17日-4月23日
2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:学生活动中心(暂定)
(二)若出现学生活动中心无法借用,将对比赛的时间及地点进行如下修改:
2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:第一食堂前空地
五、参加对象
全院学生
六、报名方式
(一)报名至各学习委员(以专业团队形式,每个专业最低一个团队,团队人数为五人,团队选择一种棋种为自己的比赛棋种,不能重复,棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋)
(二)学委将名单交给棋社干事:
(三)逾期上交报名单,当做弃权处理,如有疑问可咨询棋社干事。
七、活动内容
(一)活动前期
2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权;
3.于4月24日准备进行抽签分组,4月25日选手正式抽签;
4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。
(二)活动中期
1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;
2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序,保证公平公正公开的进行比赛;
3.初赛采取积分制,一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。分别为:
中国象棋比赛3场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。
飞行棋比赛3场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。
五子棋比赛5场,每场1分。赢家1分,平局各1分,输家0分。
军棋比赛2场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。
跳棋比赛2场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分
取专业分数前10名。
复赛(5月11日下午2:30-6:00)
1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;
2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式;
3.复赛的最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%;
4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛;
5.活动结束后及时清理现场,归还用具。
1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;
2.决赛采取积分制,依旧实行积分赛制,每种棋一场,各种棋的分数不变;
3.决赛的最终分数等于复赛的最终分数的30%加决赛分数的70%;
4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖;
5.活动结束后及时清理现场,归还用具。
(三)活动后期
在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念,之后开始收集整个活动的材料,同时对活动场地进行清扫,在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣,为下次举办活动积累经验,并由策划组的人员进行资料整理,做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里,纸质版将打印成三份,两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会棋社
4月11日
棋类活动策划书【第二篇】
一、活动目的:
为了丰富同学们的业余生活、提高同学们的'棋艺、增强班级的集体的凝聚力,在本周我们69班打算举行棋牌类活动比赛。本次活动以“公开,公平,公正”为原则。以“友谊第一,比赛第二”为宗旨。
二、活动主题:
“宏扬我中华之传统,展机械学子之棋艺”
三、活动背景:
象棋,围棋,乃是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋,围棋,是我们中华
民族的瑰宝,智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人誉为国粹。所以想通过这次活动,让同学们能展示自己的智慧,在对阵中证实自己的沉稳与智慧,同时也让更多人领略国粹精深的风采。
四、活动内容:
(1)围棋比赛规则:采用一局定胜负,以中国规则为准,黑棋先行,收完最后一个官子后,数黑,白双方所占地域的字数。黑子若小于184为输否则为赢。白子若小于176为输,否则为赢。
(2)象棋比赛规则:采用三局两胜制,具体规则如下:
1、红棋先行,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
2、开设比赛后,每步棋不可以超过一分钟,否则为输。
以上比赛不准悔棋,严格按照比赛规则比赛。
五、活动时间:
11月15号
六、活动流程:
抽签分组,班级总共32人总共分为8组,先是小组里相互比赛,然后再选出棋艺最好的再进行组之间的比赛,第一轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮,决赛采用循环赛制,取前三名。若和棋,则加赛一局。
七、活动奖励:
设冠亚季军各三名,第一名奖励50元,第二名奖励30元,第三名奖励20元。
八、活动负责人。
第一负责人:谷云飞
第二负责人:秦樟枞张信辉
第三负责人;谢晓莹牛昱斌杨伟牛犇李伟
棋类活动策划书【第三篇】
“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
1.提高人的注意力,培养心静能力
2.培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度
3.提高人的智力,培养逻辑性思维能力
4.锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识
5.培养人的大局观念,培养人的'团队意识
6.促进同学之间的友谊
xx系xx班全体学生
外语楼511
11月初晚自习时间
每组由组内人员推选一人担任组长;
组员根据自己的特长,分成三队,a小队2人;b小队2人;c小队3人;
a小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:
甲1(先手)vs乙1(后手)
甲2(后手)vs乙2(先手)
胜一局得积分3,负一局得积分1。
b小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,
甲1(先手)vs乙1(后手)
甲2(后手)vs乙2(先手)
胜一局得积分3,负一局得积分1。
c小队下跳棋:采取3vs3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注:禁止“滚棋”
由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。
1.当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;
2.活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;
3.活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。
策划人:xx
组织:全体班委成员
棋类活动策划书【第四篇】
为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。
我想 你行,我们一起行
主办: 学生处,
承办: 院学生会
1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上
2 比赛项目:中国象棋、 五子棋、 跳棋等
3月24—28日 16:50—18:00。
1 .先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2. 比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3 .比赛双方的选手,随机抽签决定。
4. 比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5.比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6 .请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
1. 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2 .鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名
棋类活动策划书【第五篇】
“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
1. 提高人的注意力,培养心静能力
2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度
3. 提高人的智力,培养逻辑性思维能力
4. 锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识
5. 培养人的大局观念,培养人的团队意识
6. 促进同学之间的友谊
xx系xx班全体学生
外语楼511
11月初晚自习时间
每组由组内人员推选一人担任组长;
组员根据自己的特长,分成三队,a小队2人;b小队2人;c小队3人;
a小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:
甲1(先手)vs乙1(后手)
甲2(后手)vs乙2(先手)
胜一局得积分3,负一局得积分1。
b小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,
甲1(先手)vs乙1(后手)
甲2(后手)vs乙2(先手)
胜一局得积分3,负一局得积分1。
c小队下跳棋:采取3vs3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注:禁止“滚棋”
由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。
1. 当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;
2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;
3. 活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。
策划人:xx
组织:全体班委成员