学校世界艾滋病日宣传活动简讯【优秀5篇】
学校世界艾滋病日宣传活动简讯【第一篇】
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为进一步落实《__市开展艾滋病防治质量年活动实施方案》,并推动我校青春健康教育及艾滋病预防工作,近日,在学校领导的高度重视和部署下,我校陆续开展20__艾滋病日系列活动。
活动一防艾小讲师培训
__月__日,青春健康俱乐部举办了一场防艾小讲师参与式培训,青春健康师刘__老师为小讲师们介绍了艾滋病及其流行现状,并通过参与式游戏“跨越危险地带”帮助小讲师们科学认识艾滋,消除恐艾和歧视。
检测是唯一确定是否感染艾滋的方法,刘老师与志愿者现场演示了艾滋病抗体检测方法,也将此次活动带入了高潮。
培训很有趣,却让小讲师们很严肃地认识到:艾滋是一种行为病,与你是谁无关。艾滋病很隐蔽,目前没有疫苗也无可治愈的药物。但艾滋又是可防可控的,日常的生活接触不会感染艾滋。如果没有传播艾滋病的行为,就不会造成艾滋病的传播。艾滋虽然不可治愈,但也已不是世纪绝症,坚持抗病毒药物治疗,可有效控制艾滋病的发展。
通过培训,小讲师们认识到:要正视艾滋,科学防控,消除歧视,做自己健康的第一责任人,并且小讲师也将发挥同伴教育作用以科学的态度和防艾知识对他人提供有效帮助。
依据我校非常重视艾滋病预防工作,并且将艾滋病预防作为青春健康教育的重要教育内容之一,将艾防及生殖健康教育关口前移,以免艾滋病等传染病对青少年健康造成危害,守护青少年身心健康发展。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯【第二篇】
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”,今年的宣传主题为“共抗艾滋,共享健康”,旨在发挥社会组织、基层医疗卫生机构的优势和作用,强调个人健康责任意识,动员各部门和全社会的力量,共同防控艾滋病,推进健康中国行动。__月__日上午,我校联合__街道社区卫生服务中心在多媒体教室开展了艾滋病防治宣传活动,以提高广大学生对艾滋病的防治意识和自我保护能力。
宣传活动以趣味讲座的形式呈现,__街道社区卫生服务中心心理健康科蒋彭__医生将生活实际与艾滋病防治知识相结合,给孩子们带来了一场别开生面的知识盛宴。孩子们认识了HIV,并进一步了解艾滋病的自然发展史、传播途径、危害及有效防治方法。在讲座的最后,蒋医生还设置了一个知识抢答环节,孩子们一个个积极举手,踊跃答题,精彩不断。
此次艾滋病防治宣传活动不仅加强了学生自我保护意识,同时也倡导以平等、包容、有爱的态度对待每一位艾滋病患者。每一位学生都将做好艾滋病防治的宣传者,做好“共抗艾滋、共享健康”的守护者。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯【第三篇】
为进一步普及艾滋病防治知识,提高学生预防艾滋病的意识和能力,我院以第__个“世界艾滋病日”为契机,于__月__日下午组织开展了主题为“预防艾滋,珍爱生命”的宣传活动,法政学子积极参与。
活动现场,宣讲员结合经典案例,从艾滋病流行趋势及特点、青年学生感染风险、发生高危行为后的处理手段等方面,言简意赅地为同学们介绍了艾滋病防治的相关知识,让同学们深刻意识到艾滋病离我们的生活并不遥远,我们要时刻注意规避感染艾滋的风险。
活动中还开展了防艾答题竞赛环节,通过答题的方式引导大家对艾滋病有一个更加全面的认识和较为深刻的了解。活动最后,宣讲员还带领同学们学习了HIV试剂盒的使用原理和使用方法,并发放了HIV抗体检测试剂盒,供同学们能够自行检测。
本次宣讲活动不仅有助于同学们了解更多有关艾滋病的知识,更提高了大家参与艾滋病防治的积极性以及预防艾滋病的意识和能力。为继续推进防艾宣传工作,我院还开展了“防艾文化创作”等活动,让更多的同学参与进来,更好的普及艾滋病的相关知识,助力健康校园建设。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯【第四篇】
为了进一步增强学生健康意识,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生自尊自信、理性平和的健康心态,促进学生的健康成长,__小学开展了预防艾滋病系列主题教育活动。
本次活动采用了升旗仪式、主题班会、手抄报、艾滋病防治知识问卷、黑板报、广播站等多种形式,引导同学们了解并宣传艾滋病相关知识,掌握好相关防控技能,增强个人健康意识,保持健康生活方式,树立正确的价值观和是非观,理解和正确对待艾滋病病人与感染者,关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者。
此次活动的顺利举行,营造了良好的艾滋病防治宣传氛围,推进了艾滋病防治知识的普及工作,增强了师生的自我防护意识。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯【第五篇】
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”,我国今年“世界艾滋病日”宣传活动主题为“生命至上,终结艾滋,健康平等”。为深化新时代学校卫生与健康教育,培养学生健康第一责任人意识,当日上午,__县__一小组织学生开展了“世界艾滋病日”主题宣传活动。
强化教育,营造宣传氛围。学校利用宣传橱窗、黑板报、LED显示屏等多种形式,向学生宣传预防艾滋病的重要意义,帮助学生从小树立正确的人生观、价值观,养成文明健康的生活方式。
创新手段,开展主题教育。各班级认真组织学生召开主题班会,班主任通过视频和图片等媒体,就艾滋病的基本认知、艾滋病对人类的危害、艾滋病的预防措施以及如何关爱艾滋病患者等方面的内容进行了专题讲解,教育学生关爱他人,做到不歧视他们。
用好素材,统筹推进宣传。学校少先队员们走进社区,与社区的阿姨们共同学习宣传艾滋病预防知识。社区的阿姨向孩子们认真讲解“红丝带”的意义:红丝带就像一条纽带,将全世界人民紧紧联系在一起,同时,它还代表大家一起抗击艾滋病,呼吁大家伸出友爱之手,帮助艾滋病患者战胜病魔的折磨。
此次宣传活动的开展,进一步提高了学生对预防艾滋病的认识,增强了学生的自我防范能力。