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我的文具盒四年级范例【汇集10篇】

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我的文具盒四年级范文【第一篇】

我有一个文具盒,是快开学时妈妈送给我的。

文具盒很可爱,上面有一只可爱的米老鼠——米妮。米妮穿着一身大红色的“礼服”,显得特别喜庆。文具盒全身粉嘟嘟的,有一些白色的“泡泡”,使人一看就喜欢。

打开文具盒,有二层,每一层都有许多“居民”,第一层住着“自动铅笔姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”;第二层有“铅笔家族”,“勾线笔兄弟”……它们安居乐业地生活着。

我要写字时,“自动铅笔姐姐”就从文具盒里“跑”出来帮我写,写错字时,“橡皮弟弟”帮我擦,画图形时,“尺子妹妹”帮我画直线。它们非常能干!

我非常喜欢我的文具盒,它是我的好伙伴!

我的文具盒四年级范文【第二篇】

我有一个文具盒,它是我九岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。这个文具盒长约2分米,宽约5厘米,厚约3厘米,长方形,用铁做的。

着一个撑书的架子。我把橡皮放在第一层,把铅笔放在第二层,把中性笔放在第三层。有的时候我也用架子撑着文具盒看书。

有一次,一不小心,我把文具盒上的削笔刀给碰掉了。回到家我让爸爸帮我,爸爸说:“没有关系,我帮你修好。不过,下一次再碰坏了,我就不帮你了。”我对爸爸说:“我不会犯同样的错误的。”从此,我更加珍惜我的文具盒了。

点评:文章语言生动流畅,能合理想象图案内容并置身其中,表现喜爱之情。穿插故事,让我们明白了珍惜的意义。你是一个聪慧懂事的孩子。希望你继续努力。加油!

我的文具盒四年级范文【第三篇】

我有一个漂亮的文具盒,它是我获得“三好学生”的时候,老师奖给我的,我非常喜欢它。

我的文具盒是用铁皮做成的,粉红色,大约长20厘米,宽7厘米,高2厘米,它是长方形的,上面印着米老鼠的图案,只见它穿着一条红色的背带裤,上面有两个白色的纽扣,带着一双白色的手套,穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高,好像在对我招手,又好像在说:“你好,你好!”

这个文具盒就向一个小房子,一共有两层,上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟,下层尺子哥哥和钢笔妹妹,铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋,好像要去参加舞会,其它人高枕无忧地休息,我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美,所以要去参加舞会。

文具盒又像一个付责任的小管理员,把文具们管理地井井有条。我要写字的时候,铅笔就来了,我要划线的时候,尺子就来了,我写错的.时候,橡皮大方地跑来了。

文具盒是我形影不离的朋友,我非常喜欢文具盒。

我的文具盒四年级范文【第四篇】

我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的,它是用铁皮做的。长方形,长15厘米,宽7厘米,高3厘米。全身是水蓝色,盒盖上面有美丽的图案,天上有数也数不清的星星,有许多房子,有个小老鼠,还有个人。

打开文具盒,里面有乘法口诀,里面安静地,躺着胖乎乎的钢笔哥哥,苗条的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它们友好相处,从不吵架,各做各的事,有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候,橡皮弟弟眼疾手快,主动帮他们改正,小弟心眼好,为了帮助别人牺牲了自己,直尺包公铁面无私,让他画直线他一点也不弯,让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大,它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。

我的文具盒四年级范文【第五篇】

大家好,我是一个文具盒,我的身体是长方形的,身上有蓝色,还有少数的黄色和白色。我还是双层的呢,两层都能放文具,能随意打开和关闭,里面的文具都有自己的卧室。一层比较低,我用来放水彩笔;另一层高一点,我用来放橡皮、铅笔、钢笔、尺子等文具。我的开关是磁铁控制的,是为了开关方便,不让文具掉出来。

我的小主人每天上学都要带上我,有一次,主人把我忘到了家里,我和我身体里的文具们舒舒服服地睡了一上午的觉,除了周末我可很少睡过这么好的觉呢。不过我又很担心小主人没有文具可用,也不知道这一上午是怎么学习的。

快到中午了,我的小主人终于回来了,只见他脸色低沉,一见到我就赶紧把我装进书包里,生怕再把我给忘了。吃过午饭,小主人又带着我上学去了,我心想:小主人,你可不要再马虎了,我可要老老实实做你的好帮手呢!

我的文具盒四年级范文【第六篇】

我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的,它是用铁皮做的。长方形,长15厘米,宽7厘米,高3厘米。全身是水蓝色,盒盖上面有美丽的图案,天上有数也数不清的星星,有许多房子,有个小老鼠,还有个人。

打开文具盒,里面有乘法口诀,里面安静地,躺着胖乎乎的钢笔哥哥,苗条的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它们友好相处,从不吵架,各做各的事,有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候,橡皮弟弟眼疾手快,主动帮他们改正,小弟心眼好,为了帮助别人牺牲了自己,直尺包公铁面无私,让他画直线他一点也不弯,让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大,它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。

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我的文具盒四年级范文【第七篇】

在我八岁的时候,妈妈送给我的生日礼物,到现在已经陪了我两个春秋了。

它精致美观,是一个白色的长方体帆布文具盒,里面是三层的电梯房,装修的漂亮美观,一层住着中性笔妈妈和钢笔爸爸,好像在说我们全家都会全心为你服务的小主人,第二层住着圆规哥哥和舞蹈家铅笔姐姐,它们各自一个空间,相处得很融洽,第三层住着尺子爷爷和荧光笔奶奶,它们老了,住的比较高,哦,对了,这么高档的电梯房怎么没有管理员呢?那就是橡皮大老爷,在做守卫,人人都比较尊重它吧。

记得在一节语文课上,突然钢笔爸爸提出了警告:“小主人,小主人,我快没有笔墨了,快帮我换换吧!”我顿时着急起来,我的笔墨用完了,怎么办呀?危难之时,谁能伸出援助之手帮我呢?这时中性笔妈妈从文具盒里不慌不忙的走出来,好像在对我说:“小主人不要着急,车到山前必有路嘛,我和钢笔的颜色相同哦!”我一拍脑门,对呀!真是迷糊了,我三下两下就把几道题写完了,当我交给老师作业时,老师还说我写的好呢,我心里美滋滋的。今天多亏了我的中性笔妈妈,总是挺身而出,在关键的时刻帮我,真是患难见真情,不然还会被老师批评了,此时我就好像吃了蜜一样,开心地笑了。

有一次,在美术课上,老师让我们创作一幅优秀的作品,我的舞蹈家铅笔姐姐就从自己的家里跑出来,在我的白纸上跳起优美的舞蹈,帮我出谋划策,但是舞蹈家也有失误的地方呀,我一不小心就把一条叶画错了,显得非常不和谐,橡皮大老爷就从电梯房里走出来,扭动着自己的身子,在白纸上扭来扭去,不一会儿把那条画鞋的线给擦的一干二净了,然后我又把漂亮的颜色涂完之后,精心的修复好交给了美术老师,老师又表扬了我画的好,还给我评了a级最高分。

我的文具盒不但可以帮助我认真写字,还可以监督我,不要把字写的潦草呢!

有一次我放学回到家,心里想着早点出去,和同学们到游乐场里疯玩,一时心慌把字写得潦潦草草的,文具盒看见我把作业写的一塌糊涂,应付了事。好像在说:“小主人,你以前写的字那么好,现在可不要因为出去玩,把那么好的字给忘记了,要始终如一的坚持下去,才能实现你美好的愿望呀!”我瞬间感到了羞愧,连忙把作业重新写了一遍,文具盒又开心地笑了。

我的文具盒竭尽全力地为我服务,我能不喜欢它吗?

我的文具盒四年级范文【第八篇】

我有一个漂亮的文具盒,它是我获得“三好学生”的时候,老师奖给我的`,我非常喜欢它。

我的文具盒是用铁皮做成的,粉红色,大约长20厘米,宽7厘米,高2厘米,它是长方形的,上面印着米老鼠的图案,只见它穿着一条红色的背带裤,上面有两个白色的纽扣,带着一双白色的手套,穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高,好像在对我招手,又好像在说:“你好,你好!”

这个文具盒就向一个小房子,一共有两层,上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟,下层尺子哥哥和钢笔妹妹,铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋,好像要去参加舞会,其它人高枕无忧地休息,我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美,所以要去参加舞会。

文具盒又像一个付责任的小管理员,把文具们管理地井井有条。我要写字的时候,铅笔就来了,我要划线的时候,尺子就来了,我写错的时候,橡皮大方地跑来了。

文具盒是我形影不离的朋友,我非常喜欢文具盒。

我的文具盒四年级范文【第九篇】

我有一个漂亮的文具盒,是我过生日时,妈妈送给我的生日礼物,它非常漂亮。

我的文具盒是长方形、粉红色的,上面画着两只可爱的小兔子,在草丛中捉迷藏呢,可有意思啦!

它装满了我的学习用品,五六根铅笔像是一家人,等待着我去使用,当我不小心写错字时,橡皮就会跑出来给我帮忙,它每天陪着我上学,都能帮助我完成作业,看到它,我就提醒自己要好好学习。

它真是我的好伙伴,我要好好珍惜它。

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我的文具盒四年级范文【第十篇】

在我漂亮又精美的文具盒中,有许多精美的笔。一根是可换囊的直液式钢笔,上面还有一只粉红色的小兔子哩!一根是黑色的钢笔,是爸爸刚刚给我买的;一根红色的钢笔,是妈妈在去年买给我的;还有一根蓝色的钢笔,它对于我来说,应该是意义非常重的了,虽然它只值两元钱,但是它是我的姐姐,在我生日那天,亲手送给我的,上面有姐姐对我期望与祝福,笔盖上还有一个浅蓝色的小兔子,其他的笔,我就不一一介绍了。

我文具盒里的这些笔虽都是洪亮和意义非凡的笔,但是有一天,这些笔吵起来了,因为它们在争论谁的功劳大。那天,这些笔中的一根先说:“我的功劳最大,因为小主人最喜欢我了,而且说我书写流畅,字体纤细,所以我的功劳最大!”说完,这只笔就挺胸抬头的回到它的座位上了。在它旁边的一支铅笔急匆匆的说:“不对!不对!是我的功劳最大,因为我从小主人小学一年级下学期就一直陪伴着她,直到现在,我已经跟随小主人四年了,小主人每次画画都必须靠我才能完成,而且画出来的画都是栩栩如生的,所以我的功劳最大!

哈!哈!哈!”这支铅笔刚说完,换囊的直液式钢笔就气冲冲的说道:“铅笔说的不对!功劳最大的是我,因为我书写流利,写出来的字体刚劲有力,而且我根本就不用去吸取钢笔水,只要小主人把我使用过完毕的囊拿出来,换上新的笔囊就可以了,还不会把小主人的手弄脏,所以我的功劳最大!”这三只笔说完就互相争论起来,这时候,有一支黑色的钢笔说话了。它说:“不对!不对!你们都不对!虽然我刚来不久,但是我才是功劳最大的笔,因为小主人曾经用我写出一手好字,而且还获了奖!你们都忘了吗?”这支黑色的钢笔刚说完,那支红色的钢笔说话了,它说“不对!不对!你们都不对!我才是功劳最大的笔呢!我可是小主人的妈妈精挑细选才选出来的,所以说我是最好的笔。而且我还有许许多多的功劳,比如说,我帮小主人练字,小主人用我练字以后,小主人的字写得越来越漂亮了。小主人的妈妈知道了以后非常高兴,所以我是最有功劳的一个。”这支红色的钢笔说完后,在旁边坐了很久的蓝色钢笔站起来清了清嗓子说:“大家不要争了,我的功劳和你们一样,也有许许多多。

但是你们想想,小主人最喜欢谁?我可是小主人的姐姐精挑细选出来的,以生日礼物的名义送给小主人的。对小主人来说,我可是意义非凡的礼物!下面的话我就不用多说了吧,大家心里该清楚谁是最棒的笔!哼!哼!”这支笔说完,大家又接着互相争论起来,最后,文具盒爷爷语重心长的说:“大家不要再争了,大家都有自己的功劳和优点!你们应该团结起来,踏踏实实的为小主人做事,这样才能发挥各自的长处,取得优异的成绩!”

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