自主招生论文模板最新8篇
自主招生通过考察学生综合素质，激发创新能力，促进教育公平，培养多元化人才，推动高校选拔机制的改革与发展。以下是阿拉网友为您整理的自主招生论文模板最新8篇优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。
自主招生论文【第一篇】
尊敬的考官：
您好！
我是一名申请参加xx交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择xx交通大学我有以下几个理由：
一是xx交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是xx交通大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是xx交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月11日。
自主招生论文【第二篇】
引导语：推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。以下是网友为大家分享的“自主招生论文模板最新8篇”，欢迎阅读!
尊敬的四川大学自主招生领导：
您好!
作为xx同学的班主任兼语文老师，我很高兴能有机会向您，向四川大学推荐我的这位优秀弟子，同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
xx同学是2012年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高2012级第一层次理科实验班的学生。近三年来，他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
xx同学为学积极主动，自我管理能力很强，学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外，他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读，关心时事，习惯思辨，从不人云亦云，在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的`表现，在两年多的高中学习期间，他曾多次均被评为学校优秀学生。
xx同学做事务实勤恳，细致认真，在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表，三年如一日地做好了教师的助手，在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动，这对引导班级同学多角度思考、多方式解题，形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用，使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的xx同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服，贵校 “海纳百川，有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想，并早已开始付诸行动，全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师，我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈，我诚恳地推举xx同学参加贵校自主招生选拔，更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!
顺祝——
安康!
推荐人：xxx
2015年3月10日
北京交通大学2015年自主招生专家实名推荐信
推荐人签字： 日期：
说明：推荐人要对推荐材料的真实性负责，推荐人须亲笔签名，并直接邮寄到我校，不能交由考生本人随申请材料邮寄。
北京交通大学2015年自主招生社会团体(单位)实名推荐信
联系人签字： 日期： (单位公章)
说明：推荐单位要对推荐材料的真实性负责，须联系人亲笔签名、加盖单位公章，并直接邮寄到我校，不能交由考生本人随申请材料邮寄。
尊敬的招生办公室，尊敬的校领导:
偶然的机会关注到杜xx同学，经过慎重的了解，杜xx在性格品质，学习成绩，专业潜质及价值理想等各方面都比较突出，以个人名义推荐给贵校建筑学院，建筑学专业，请贵校考虑甄别考核。
杜xx是山东省实验中学一名高三学生，学习成绩优异，在班级中踊跃参加各种活动，综合能力较好;该生性格开朗乐观,谦逊礼貌;其家庭多人从事建筑相关领域的工作，从小耳濡目染，长时间的家庭熏陶，对建筑产生了浓厚的兴趣。兴趣的偏好及父母有意识的培养，杜同学在理论方面有较好的积累，无论维特鲁威的《建筑十书》，还是梁思成的《中国建筑史》都能阐述一二。作为建筑界的权威学府，杜同学也曾多次说起他的仰慕和向往，强烈的兴趣，清晰明确的理想，我也真心的希望这颗种子生根发芽。对建筑学及建筑设计的浓厚兴趣，勤奋严谨的求知精神，强烈执着的理想信念，加之后期系统的学习培养，我想杜同学在建筑领域定能有所作为。作为建筑领域的一名工作者，难掩对后生可畏的欣喜，也恳请贵校慎虑。
某某大学申请推荐信
被推荐学生的姓名： 小明; 性别：男 推荐人： 小张
中学正式推荐意见：
某某大学招生办公室负责人：
您好!
小明同学为我校优秀三好学生，高中三年成绩名列前茅，并取得过总分前10，物理单科第1，语文单科第5的成绩，具备较好的文理基础。
该生学习能力突出，在未参加课外培训的情况下，参加北京市中学生应用数学竞赛，学科能力展示竞赛，并获得一等奖。
在良好的家庭氛围熏陶下，该学生具备一定的物理知识基础及较浓厚的理科学习兴趣，在理科学习中重视对前沿知识的了解与实际应用，曾撰写《要有光》发表在某某杂志上，在2014年暑假曾到某大学实验室学习。
该生品德素质俱佳，对感兴趣的事情表现专注，具备较好主动钻研精神、不怕困难的韧性和良好的自律能力，并取得了某某艺术证书。
总的来说，该生具备坚实的**基础、较强的学习能力以及进入**领域学习的知识与思想准备，恳请贵校给予自主招生考核机会。
此致
敬礼!
推荐人：小张(系被推荐人数学老师) 北京某某中学(公章)
2015年3月
自主招生论文【第三篇】
___大学招生办：
我是___中学的.一名教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的学生，两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了___市第一、___省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对___学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
___同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！
鉴于以上情况，我们认为___同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐___同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：
20___年___月___日
自主招生论文【第四篇】
亲爱的老师：
您好！首先，感谢您于百忙之中阅读我的信件。我是xxx中学的一名高三学生。在此，仅期望凭借这短短的自荐信使您了解我对贵校的一颗热忱的心，以及对能叩开人大自主招生之门的深切祈盼！
我是一个比同龄人略微成熟、热爱思考、对世事已稍有见地的女孩儿，和多数90后一样我乐天自主、向往自由。从小在外公外婆的身边长大，在他们教育下成长的我深谙中华传统文化之美德，时刻以《弟子规》规范言行。
我的母校——xxx中学尊重每个学生的个性，重视培养学习潜力和思想素质。我的成绩在学校一向处于中上游，到了高三，我在学习专业绘画课的同时，成绩溯流而上，如今已稳居年级上游。我学习认真但不死板，乐于总结与反思，喜欢理解新思想、新知识。
在我校迁址庆典上，我作为百名钢琴手之一参加了空前的百架钢琴现场合奏。在班级中作为文艺班长，办板报、组织班会，我尽职尽责。在学校的众多活动中，我学会了在竞争中锻炼自我，在合作中欣赏他人。无论在学习潜力还是在综合素质方面，我都自信是一名具有良好发展潜力的学生。
著名文人张潮曾说：“文章是案头之山水，山水是世上之文章。”我喜爱好文章，更爱这自然养育的奇伟山水。我深知自然界之万物休戚与共，所以我也深深热爱着古今中外的山水名画，那是人文精神的结晶。
今年暑假，我参加了北京大学考古夏令营，并获得了优秀营员的殊荣。这次亲身的考古经历不仅仅让我经受历练，更让我深入接触了中国古代文化，给予我颇多艺术启迪。我3岁开始学习绘画，5岁开始学习钢琴，直到今日从未间断，对艺术有深深的感悟与执着的追求。闲暇时光，我经常阅读中外美术史，演奏喜欢的乐曲，陶冶艺术情操，探究艺术。
这就是我，一个平凡而又深刻的17岁女孩儿。
在自主招生来临之际，我毫不犹豫的选取了中国人民大学。首先因为我的人生理想是成为国家栋梁，让国家乃至世界能因我而不同，而这恰恰是人大的办学理念和培养目标所在。“立学为民，治学报国”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜欢艺术策划与管理这个行业。利用假期时间我以前参与过本地书画研究院组织的展览活动，跟他们一齐工作、学习、商讨事情，透过这些现实活动与书本资料的学习和了解，明白我国艺术策划行业方兴未艾，而且如何让中华民族古老的文艺绽放璀璨的光芒、如何让世界上优秀的文化艺术更好的走进中国、走向民众、如何更好地与建设文化大国的大格局相顺应，都是今后这个行业发展的主流方向和广阔前景。而如何做好艺术管理与策划，则需要我透过几年的寒窗来学习专业的知识。作为一名艺术考生，我期望多年的音乐与美术的艺术修养积累能栖息于一片广阔天地，能找到实现其价值的坚实支点，而人大的艺术管理与策划专业之文化积淀和我的优势结合在一齐更能相得益彰。我相信人民大学是我无悔的选取，是我成功的摇篮，是我向梦想起航的最优良的港湾。
能为梦想不懈追逐是幸福的，不管这次自主招生机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会尽力弥补自身诸多不足，全力备战高考，继续追逐远方的梦想，去迎接属于我的一片晴空。
收笔之际，请您理解我一个小小的请求：无论我的文章是否打动了您，无论我是否能拥有这个机会，尊敬的老师，请您理解我最诚挚的谢意！
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
自主招生论文【第五篇】
您好!
我是该同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生!
该同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦，乐于钻研。
刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于他来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。
他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。
他最喜欢在学习时保持最高的效率。
在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。
从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。
他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。
他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。
他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛，融会贯通。
他博览群书，阅读效率高。
读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。
他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。
看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。
他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。
相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。
而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚，沉稳谦恭。
他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。
他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。
虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。
尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
站得高太能看得远。
他一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。
他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!
希望您看了这封推荐信后，对他多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
自主招生论文【第六篇】
尊敬的教师：
您好！
感激您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。
我是一名来自山东师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，期望能经过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。
我的家乡是农村，家庭条件并不怎样好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无期望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，可是正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待期望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。
刚上高中时我的成绩在级部里排行还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一向是提高的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的。
我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应当是人生中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我期望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排行上比不上清华北大，可是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，并且兰大地处西北，没有沿海高校的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。
我明白，此刻的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我期望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我期望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我期望在未来我的努力能为中国的提高做出哪怕一丝的贡献。我明白，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨日，我又热爱今日，那么我便不怕明天。期望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。
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自主招生论文【第七篇】
高职院校自主招生考试历经六载，地位逐渐提升，越来越受到学生及家长的关注。中职生参加高职院校对口自主招生考试，科目为综合文化知识、专业综合理论以及专业技能，三科分值各为200分、150分、150分。由此可见，综合文化科在高职院校对口自主招生考试中占了很大比重，对学生的重要性也不言而喻。然而，目前很多中职学校并未专门开设综合文化科，许多考生往往不知如何着手进行复习备考。考生要在短时间内提高复习效果，就必须加强认识，循序渐进提升备考质量。
一、加强认识，明确复习备考目标。
高职院校自主招生培养的毕业生在就业方面有广阔的前景，高职自主招生的报考人数和招生规模近几年都在逐渐增加。为了在众多考生中脱颖而出，考生需要了解以下几方面内容。
首先，了解招生政策、考试性质等基本情况。高职院校自主招生专业多为理工类，一般要求考生中职阶段所学专业与报考专业大类相对应，并取得专业相关的中级以上技能等级证书。考生多渠道了解相关政策、考试性质之后，可以结合所学专业，从实际出发，科学合理选择报考院校。
其次，加强对高职院校自主招生考试工作进程及安排的认识。考生报名前一定要认真研读各高职院校的招生简章，注意了解相关规定和录取规则，尽量报考符合自身条件的院校，同时务必严格按照院校的要求规范来准备申报材料。因为准备申报材料是通过初审的前提。
再次，加强对高职院校自主招生考试大纲的认识。综合文化科考试虽然均由各学校自主命题和组织考试，各有侧重，但题型相对固定，考题难度相对稳定，考试形式为闭卷，主要题型为选择、判断、案例分析、阅读分析、写作等。因此，考生可以提前向师兄师姐了解该校往年的自主招生试题，熟悉考试风格，同时了解这些学校的办学历史、学校文化，以及有可能考到的重点内容，以便尽早展开针对性的复习。
二、强化主干，增强复习备考的针对性。
综合文化科注重考查综合学科知识在生产、生活中的运用，同时兼顾考核学生的知识与能力水平。各学科的主干知识主要包括以下几方面。
（一）人文科学。
主要考察文学文化艺术基础知识、汉语阅读能力、写作能力、自然科学常识等。
（二）数学基础。
以数学基础知识为背景，考查考生基本的逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力。
（三）英语应用能力。
侧重考查语言应用能力，注重英语在生活中的运用，并渗透对生活常识的考查。
（四）综合素养。
主要考查时事政治、职业道德、人际交往、职业生涯规则、信息素养等内容。
只有极个别高职院校会考数学、英语，所以中职考生在复习的时候可以将重点放在人文科学、综合素养方面。
考无常法，题有定式。考生复习时不仅要抓住各科学习重点，避免平均用力，同时还要将上述各类知识纵横联系，加强资料的整合与使用，开展针对性的复习。除此之外，还应多积累课内外知识、社会生活、社会阅历、社会热点等信息，以便更好地掌握学科基础与主干知识，从而在自主招生综合文化考场上笑傲群雄。
三、循序渐进，制订合理的复习计划。
自主招生考试准备时间很紧凑，考生只有循序渐进，制定合理的复习计划，才能够有针对性地复习需要掌握的知识点，起到事半功倍的效果。
（一）第一阶段：知识积累。
综合文化考试一般在每年的4月份进行，建议考生3月份报名后，先用2周的时间完成综合文化所有知识点的复习；如果条件允许，能够在上一年12月份甚至从一年级开始做好知识积累，效果会更好。
（二）第二阶段：习题训练。
（三）第三阶段：针对性地复习。
在这一阶段中，考生花10天左右的时间，针对上一阶段记录的薄弱知识点进行重点复习，查漏补缺，再做相关的试题进行巩固训练，不断总结方法，强化思维能力训练，做到举一反三，触类旁通。另外，这个阶段也要有意识地养成书写规范的良好习惯。
（四）第四阶段：巩固冲刺。
根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，知识的遗忘是由快到慢的。所以考生在考前一周仍然要坚持看书复习，加强记忆，切忌因为知识点庞杂而放弃看书。随着考试时间越来越接近，复习范围也要一步步地缩小，此时也要适当做些卷子，否则临考找不到感觉。除此之外，考生还可适当看《一站到底》《征服全场》等节目，自创良好的复习情境，以便保持学习的积极性。
面对现阶段的高职院校自主招生体制，考生想要在考试中考出理想的成绩，金榜题名，就必须做充分的备考准备，多思考，多研究，同时多给自己积极的心理暗示，相信自己就是最棒的，找到属于自己的独特复习方法，提升备考质量。
参考文献。
[2]陈跃军.中高职衔接的对口招生政策研究与探讨[j].中国建设教育，2010（z4）.
[3]广东省教育厅，广东省高等中专学校招生委员会.关于2010年高等职业院校面向中等职业技术学校开展对口自主招生试点工作的通知（粤教职函z2010{32号）[eb/ol].2010-03-10.
自主招生论文【第八篇】
您好!
小明同学为我校优秀三好学生，高中三年成绩名列前茅，并取得过总分前10，物理单科第1，语文单科第5的成绩，具备较好的文理基础。
该生学习能力突出，在未参加课外培训的情况下，参加北京市中学生应用数学竞赛，学科能力展示竞赛，并获得一等奖。
在良好的家庭氛围熏陶下，该学生具备一定的物理知识基础及较浓厚的理科学习兴趣，在理科学习中重视对前沿知识的了解与实际应用，曾撰写《要有光》发表在某某杂志上，在20xx年暑假曾到某大学实验室学习。
该生品德素质俱佳，对感兴趣的事情表现专注，具备较好主动钻研精神、不怕困难的韧性和良好的自律能力，并取得了某某艺术证书。
总的来说，该生具备坚实的**基础、较强的学习能力以及进入**领域学习的知识与思想准备，恳请贵校给予自主招生考核机会。
此致
敬礼!
推荐人：北京某某中学(公章)。
20xx年x月。