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校园的初二(优质10篇)

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校园的初2【第一篇】

校园,外面的人想进来,里面的人想出去。

校园,像一个缤纷美丽的花园,又像一个禁锢思想的监狱。

我总是渴望飞,当众鸟高飞尽时,心中总是充满无尽的孤独与失落,我渴望伴着风飞,让温柔的风抚摸我身上的每一根羽毛;我渴望伴着雨飞,让清澈透明的雨滴洗涤我身上的每一根纤尘;我渴望伴着火飞,纵然消失,也能让火燃烧我心中的志向;我渴望……。但这只是我的幻想。

所以我总是喜欢幻想,幻想自己是一只拥有翅膀的鸟。拥有翅膀后的我,将不停地向前飞,飞遍世上的每一个角落,去寻找,寻找心中的梦;去体现,体现生命的意义。掠一抹奢华的音韵,才发现,生命竟是地平线上袅袅升起的热情与希冀,是秋天里比火更红的枫叶,是黄昏沙滩上疾行的丹顶鹤……。蓦然回首,才发现生命竟是如此的简单。

我将会用我的双翼去飞过春夏秋冬,去实现一生的梦。

春,我将会用属于我的双翼去飞遍属于春的大地,去亲见三千里湖光山色如何自。

校园的初2【第二篇】

1、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

2、青春的校园是你活力的舞台,加油吧,亲爱的同学,胜利就在你前方。胜利是用汗水换来的,唯有拼搏才是赢的终点。

3、人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

4、深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自/心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

6、与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

7、是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

校园的初2【第三篇】

3、这是意志的拼搏。这是速度的`挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

5、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

8、理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

12、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

14、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。!就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

15、你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

19、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,"预备起跑",挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二()班的我要高喊一声"这里无限精彩!

校园的初2【第四篇】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,非常高兴,我们又相聚了。我是八年级二班主持人郭新帅,今天我在讲话的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。

我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

同学们,请你们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,你们在考试中就能考出优异的成绩,你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望,你们明天的生活就会更好!

校园的初2【第五篇】

种:各位同学,大家好。欢迎收听由八一班主持的校园广播。我是主持人种。

王:我是主持人王。

种:甜甜笑脸,在九中校园绽放;。

王:朗朗书声,在九中上空回荡;。

种:微微细雨,送来丝丝的清凉;。

王:浓浓暖意,溢满我们的心房;。

合:全面发展,快乐成长,让我们在老师的关怀下,张开青春的羽翼,放飞多彩的梦想。

种:青春是人生旅途的一处驿站,每个人的青春都有自己的思索。下面由我为大家朗读《青春断想》。

…………。

王:天下大事做于细。只有注重细节的人,才能获得成功。现在由我来为大家朗诵《细节与成功》。

…………。

种:校园生活紧张而快乐。你们生活中,和好朋友之间,有没有特殊或特别的暗号?请听华鸿飞同学为大家讲讲她的故事——《暗号》。

…………。

种:寒来暑往,雨雪风霜,示范区九中啊,

合:因为有你,我才有前进的力量;。

王:慢慢成长,静静绽放,示范区九中啊,

合:因为有你,我才有人生的方向。

种:让我们为你送上祝福,祝福你的明天,祝福你的未来,更加美好,更加辉煌;。

合:为自己喝彩,为自己鼓掌!

种:同学们,我们的播音就要结束了,此时此刻,让我们携起手来,

王:青春向梦想起航,前程靠自己开创。

合:同学们,再见!

校园的初2【第六篇】

今天广播的主题是《诵读国学经典开启智慧人生》。

我们班的男孩子都很喜欢周杰伦的歌,特别是这首《青花瓷》。论意境,《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水,水云萌动之间依稀可见伊人白衣素袂裙带纷飞;论词句,《青花瓷》却是一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺,走笔曲折只因心似双丝网,中有千千结;论曲调,《青花瓷》仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧,清泠透亮而又蜿蜒回环多有不尽之意。

其实我们女孩子也很喜欢这首歌。这首歌之所以受欢迎,是它开拓了中国风歌曲创作的新路,歌词正是传承了国学词汇风雅、精深的魅力,将离愁别绪描写得婉转细腻,隐藏得愈加含蓄而韵味别生,仿佛青橄榄在口,可以慢慢回味。

一首歌渗透出国学之美,让我们更加关注国学。正如xx大以来,就弘扬优秀传统文化作出一系列重要指示,并曾多次在不同场合强调要加强传统文化教育。

国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产,也是中国人不可或缺的精神力量。

不错。幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成人养德。一个人的道德、品行是最难教的,很多时候都是在耳濡目染、潜移默化中学来的。

学国学,魅在领悟,工在体味,效在吸纳。读国学经典,能助今人修身怡心,达到腹有诗书气自华之境界;品国学经典,能让今人以圣人为师,汲取历经岁月沉淀的人生哲理。

我们的实验学校就非常重视国学的教育,教导我们做向上向善的少先队员。入学以来,我们的班主任王丽老师更是带领我们诵读了《弟子规》、《笠翁对韵》等国学经典,开展了丰富多彩的《奉行弟子规、百善孝为先》和《文明礼仪伴我行、美丽校园更和谐》主题中队会活动,以及成语接龙、讲成语故事活动。

我们班的家长也非常棒,四年二班家长自发组织每周开展的户外亲子读书活动已经坚持了半年多,家长已经陪伴我们共同诵读了《千字文》、《孝经》、《易经》、《诸子之家格言》、《增广贤文》、《笠翁对韵》、《老子》等多篇国学经典。家长们还建立了微信群,同学们热情高涨,争相在群里背诵国学经典里的新篇章。

有人说国学生涩难懂、枯燥乏味,大人都看不进去,小学生更读不明白了。尤其是在电影、电视、网络、游戏等各种娱乐活动不断涌现的今天,把民众的注意力重新吸引到传统文化上来,鼓励当代人重读经典、接续传统,确实不易。

其实小学生诵读的主要目的在于国学经典文化的积累,虽然小学生古汉语知识缺乏、理解能力不强,但我们的记忆正处于黄金时期,把重心放在诵读和背诵上,大量地存储国学经典篇目,随着年龄的增长,古汉语知识的不断增加和生活阅历的不断丰富,我们会逐渐理解、感悟,将经典当中阐发的精神融于现实生活,做到知行合一。

的确是这样,如:我们诵读的《三字经》、《百家姓》、《千字文》蕴涵着丰富的历史知识和各种题材广泛的典故;读了《增广贤文》会说话;《笠翁对韵》为声律启蒙读物,它既能给学生一种写作格式的对韵,又传送了历史、地理以及古典文学知识;《论语》、《庄子》,儒家和道家是我们民族思想的源头构成;唐诗所表达的人的思想情感的丰富性、复杂性、广阔性是前所未有的优美文化经典,这些范文烙印脑中,自然就提高语文素养。

不错,熟诵于口,濡染于心,也能改变德育以说教为主的方式。如己欲立而立人,己欲达而达人的仁道;己所不欲,勿施于人的恕道;和为贵、和而不同的共生共处之道;自强不息、厚德载物的个人与社会健康互动之道;以及民吾同胞,物吾与生的人文关怀等等。

在国学经典润物无声的浸染下,老师和家长欣喜的发现,孩子们从文化素养到精神气质都发生了巨大的变化。无论是在课堂上还是在家里,同学们的语言变得丰富灵动了,常常妙语连珠,出口成章;写作文也常常引经据典,信手拈来。

更让家长高兴的是,孩子们懂得了孝敬,懂得了感恩,懂得了一衣一食来之不易。经典诗文开阔了学生的视野,陶冶了学生的情操,净化了学生的品格,全面提升了学生的人文素养,为我们的内心世界涂下亮丽的底色。

你喜欢国学的哪本书哪句话。我印象最深的就是《孝经》中身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。我觉得孝不是说在嘴上,更要落实在行动上。我每天给姥姥端洗脚水,自己的小件衣物自己洗,已经坚持两年了。

我比较喜欢《论语》中的学而不思则罔,思而不学则殆这句话,我觉得读书不能读死书,更要懂得思考,懂得活学活用。

学习国学经典,能砥砺我们的品行,健全我们的人格,使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人;学习国学经典,能植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,使我们成长为既有知识又有修养的现代中国人。

国学经典诵读,犹如播下文明的种子,期待着未来的收获。这些文明的种子以后会慢慢发芽、成长、开花、结果乃至不断收获,成就同学们一生的发展与幸福。

那还等什么?

一起加入我们,一起来诵读国学经典,开启智慧人生吧!

谢谢大家收听!

校园的初2【第七篇】

今天广播的主题是《家的温暖》。

家是什么?家是一份重担,家是一份责任;家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家还是一件旧风雨衣,只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的冬天,妈妈给我添衣;每天早上,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那是一次单元测验,我本以为可以考个好成绩,可是当试卷发下来时,我傻了眼了,这是我的试卷吗,怎么这么差,我顿时感到天仿佛塌了下来又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!

我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过,树叶沙沙作响,似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着,任影子在路灯下变长,变短,变长,变短我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,心里想:如果说出了自己的成绩,肯定会被大骂一顿,而且会让爸爸妈妈失望,这该怎么办呢?我忍不住哭了出来,爸爸,妈妈见此状况,明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我,而是一如既往地鼓励我,对我说:孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,我一定会成功的!

家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风,在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光,在失望时带来温暖。

我也有一个幸福的家,有着爱我的爸爸和妈妈。爸爸是我学习上的好老师,他十分关心我的学习。我是个小粗心,每次做完作业,爸爸都要一丝不苟地检查,一点点小小的错误都逃不过他锐利的眼睛。每次他发现了错误,就耐心地帮助我分析做错的原因,以免以后再错。有一次,一道数学题目把我难住了,我冥思苦想都找不到头绪,爸爸孜孜不倦地教我,举例子帮助我理解。灯光下,我看见爸爸头上又增添了几许银色的华发。妈妈是我生活的管理员,对我的生活照顾得无微不至。记得我第一次独自睡觉的时候,心里非常害怕,半夜里老是使劲地蹬被子,幸亏妈妈三番五次地起来看我,一次又一次地给我盖好被子,我才没有感冒。早晨起来的时候,看见妈妈无精打采的模样,我心里很难过。这是妈妈默默无闻付出的爱,仿佛一瓶陈年的老酒,散发着浓浓的醇香。我深知,这点点滴滴都是家给予我的温暖,都是爸爸妈妈给予我的爱。

在我们身边有很多很多温暖的事,让我们看看下面这位小主人公的精彩故事吧!

记得有一次,爸爸妈妈带我去成都玩,一天半夜里我突然发了高烧,爸爸妈妈很着急,附近没有医院,爸爸只好抱起我飞快的奔向距离这儿几里远的一家医院,我迷迷模模的睁开眼睛看见他的汗水从他的额头上大滴大滴地往下流。不一会儿就到了医院,经过医生检查后说吃点药就行了,爸爸听了才松了一口气.让我感觉心里暖暖的。

家是一杯暖意绵绵的茶,给你带来丝丝缕缕的清香和暖意;家是一片音乐世界,那里有无尽的和谐美满的音符;家是一张早已泛黄的老照片,留给你无限的思索和怀念。让我们爱这个温馨幸福的家,让爱永远住我家!

时间过得可真快呀!不知不觉又到了和大家说再见的时候了。欢迎大家收听,下期我们同一时间不见不散。

校园的初2【第八篇】

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了,学校附近有好多餐馆,一般价格很便宜,看报纸知道知道,这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子,操作面积小,校边店三无食品、过期食品泛滥,无证经营现象较为普遍,从业人员未进行健康体检和培训,食品安全隐患大,且无餐具消毒、保洁设施,无三防设施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶,有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心,我们想想自己都后怕。 中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,象放学的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故,因为在外面吃饭比较不干净,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。 在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查,看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场,操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生,如果有同学乱丢东西他会及时上前制止,它还有一个重要的任务就是保护同学的安全,如果有同学要摔倒,它就会在同学没摔倒之前,把同学扶起来,操场旁边有一个大花坛,里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的,最中央是一棵松树,它的四周是各种各样的花草,五颜六色,异样好看,在画坛四周有很多的刺,如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它,园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你,如果你不听,它会讲好听的笑话,你高兴过后,也不会那么淘气了。

草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌,每个教室里还有一个机器人,它会随时提醒同学们注意安全,比如,在上手工课,同学剪纸的时候,快剪到手了,机器人就会自动提醒:“注意安全”。 上体育课不像以前那样在操场上,全部搬到了楼顶上,楼顶上像一个体育馆,四周是观众席,中间是我们活动的场地,上体育课的时候还有一个助教,它会随时的看着同学们,以防发生意外。

校园的初2【第九篇】

我在东城二小上学,杭州师范大学东城第二小学位于杭乔路的东侧。

东城二小是个好学校,那里风景优美、树木茂盛,是个可爱又美丽的地方。

从大门一走进去,我就有一种说不出来的欢乐。右侧是一间小小的保安室;左侧是一幢大楼房;正前方是一座房子,房顶上写着:“幸福校园,优质教育”8个大字,这座房子是我们下雨天可以做运动的体育馆。

向里走,能看到两个花园,花园里面有一条用鹅卵石铺起来的小路,踩上去很舒服,也有那么一丁点的疼。花园中心是一条干旱的小溪,我们叫它旱溪。

花园旁是一个大操场,操场有6条跑道,跑道中间是一个草坪,这让我不禁想起了和同学们一起在操场上做喜欢的游戏:奔跑吧,兄弟!跳长绳……而操场旁边是篮球场,是打篮球、打羽毛球、打乒乓球等的地方。不过,在运动的时候别把衣服弄脏。

东城二小是个学习生活的好地方,同学们的脸上充满笑容,身上充满快乐!

校园的初2【第十篇】

熊:这是一个充满着欢乐、笑脸的日子。

张:这个日子记录着很多人童年的最好回忆。

熊:这个日子牵挂着更多人入学的最深心愿。

合:亲爱的老师、同学们,你们好!校园红领巾广播又和大家见面了。今天广播的主题是《我们的节日——喜迎建队xx周年》。

熊:队旗飘飘,歌声嘹亮,我们全体队员,欢聚一堂。首先请听我们给少先队建队日的献词:

张:在这个值得高兴的日子里,让我们共同感受建队日的盛况。

熊:我们的心在激荡,我们的情在流淌。

张:每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。

熊:回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀。

张:想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光。

合:让我们一起飞跃,让我们共同成长。让我们同心协力去创造,让我们并肩战斗去远航。

熊:我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队员。

张:只有我们才会团结友爱,只有我们才能勇敢坚强。

熊:亲爱的少先队员们,

张:亲爱的少年朋友们,

合:让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬。

熊:接下来的栏目是:知队史,明天是10月13日,是少先队第六十七个建队日。首先,我们来了解一下我们队是如何发展起来的。

张:20xx年6月1日,在北京召开了全国第五次少代会,在大会上,国家领导人爷爷向全国少年儿童提出:努力学习、快乐生活、全面发展。在少代会上,还把我们的队章进行了修改,今天我们来学习一下队章的内容,来进一步了解少先队的知识。

熊:同学们,你们知道建队日的由来吗?下面就听我给大家说说吧!

中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,中国少年儿童队更名为“中国少年先锋队”,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”

张:你对少先队的基本情况了解吗?

熊:了解,你可以任意提问;。

张:少先队全称是中国少年先锋队,你知道为什么以“先锋”命名吗?

熊:所谓的“先锋”,原义是开辟道路的人,是为人民的利益走在前面的人。少先队以“先锋”的称号命名,不是要求少先队员起先锋模范作用,而是要求少先队员从小学习先锋模范的伟大榜样,准备长大继承他们的事业,成为建设祖国的先锋模范。

张:红领巾是什么?

熊:红领巾是每个少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。用红领巾作为少先队员的标志,就是要让少先队员继承革命事业,为建设祖国,实现共产主义而奋斗。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

张:是啊,我们要爱护它,为它增添新的荣誉。我们少先队的作风是什么?

熊:8个字:诚实、勇敢、活泼、团结;。

少先队员要做诚实的人,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚老实。

张:少先队员要做勇敢的人,就是为了人民的利益,敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难,要努力战胜它;要勇于批评和自我批评,对待自己身上存在的缺点和错误要下决心去克服和改正。

熊:少先队员要做活泼的人,主要指思想活跃,敢想敢说。要有钻研精神,爱动脑筋。在学习、工作和生活中,遇事爱问个为什么,寻根究底,勇于探索;不唯唯诺诺,也不马马虎虎。要性格开朗,朝气蓬勃,对学习、工作、生活充满信心和力量。

少先队员还要做团结的人,团结才能产生伟大力量。改革开放,保卫祖国,振兴中华,都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风,要从小做起,要从小事情做起。要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱。谁落后,热心帮助;谁先进,虚心学习。在少先队组织里,要有友爱的民主生活,经常开展表扬批评,促进团结,共同进步。

张:懂了,我们要做诚实、勇敢、活泼、团结的好队员。

下面请欣赏歌曲《红领巾相约中国梦》。

熊:同学们,中国少年先锋队在这xx年的光辉历程中,记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在新世纪的今天,少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望同学们在新世纪祖国建设的功劳簿上留下你的名字,努力拼搏吧!光荣属于我们,胜利属于我们,未来属于我们!

合:让我们在嘹亮的队歌声中暗下决心:准备着,准备着,时刻准备着!

张:本周红领巾广播到此结束,同学们再见!

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