2024年给白衣天使的感谢信 最美白衣天使事迹心得体会范文【精编5篇】

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给白衣天使的感谢信【第一篇】

一个寒冷的冬日，一个白衣天使的故事让人动容。在面对生死抉择的瞬间，白衣天使不顾自己的安危，毫不犹豫地跳入湍急的江水中救下了一个溺水者。这个故事让我深受触动，体会到白衣天使无私奉献的精神和勇气，也让我思考到作为普通人的我应该如何面对危险和挑战。

第二段：情景再现

当天气渐冷，江水越来越冰冷，让人有种冻透骨髓的感觉。突然，人群中传来一声惊呼，一个不幸的溺水者被江水卷入了深渊。在场的人们不知所措，唯一可见的就是那个冲向江水的白衣天使。她怀揣着一颗救人的心，不顾自己的安危跃入黑暗的水中。她利用自己的体力和勇气使那个溺水者得以重新踏上岸边，生还的喜悦溢于言表。

第三段：体验与感悟

这个故事让我体验到了白衣天使的勇敢和无私。白衣天使并不是超人，她也许恐惧，也许害怕，然而在面对危险时，她将自己的恐惧放在一边，心中只有一个念头：救人。她的勇气不仅仅源于她对生命的尊重，更来自于她对人间真善美的追求。正是因为这份勇敢和无私，她才能有勇气跳入冰冷的江水中，救出那个无助的人，带给他一线生机。

第四段：自我反思

白衣天使的故事让我反思自己的生活态度。作为一个普通人，虽然没有白衣天使般的勇敢和无私，但我可以通过小事揭示出我的善意和关怀，让生活充满温暖。有时候，当我们路过有需要帮助的人的时候，我们是否可以伸出援助之手？每个人都可以成为一个白衣天使，用自己的善行和关怀去影响身边的人。只要我们心怀善意，伸出援手，就能点亮别人的生活，也成就了自己。

第五段：启迪和呼吁

白衣天使救人的故事启示我们：勇敢和无私并不是只有白衣天使才具备的品质，而是每个人都可以拥有的。每个人的善意和关怀都有可能改变别人的命运。正如那个溺水者在接受媒体采访时所说：“这个白衣天使救了我的命，以后我一定会好好珍惜这个生命。”我们也应该珍惜生命，不仅要关注自己的安全，也要关注身边人的生活与健康。让我们一起肩负起白衣天使的责任，用自己的力量去点亮这个世界。

给白衣天使的感谢信【第二篇】

雪下了起来，斑斑点点的白，让我想起了她，有着天使形状的她……

在那一年的冬天，传染病如恶魔一般在村庄里乱窜，是不是伸出可怕的魔爪。可怜的邵大爷也不幸得了传染病进了医院。由于是传染病，医生强烈要求家属少去。邵大爷是个脾气暴躁的人，总是为一点小事就会气得进医院，这次，又生病了，再加上病魔的折磨，脾气就更不好了。自然而然，照顾他的护士一个个走掉了，没人愿意留下来照顾邵大爷。我得知这个消息后，恳求妈妈让我去看看邵大爷，妈妈不肯，说那是传染病而且邵大爷脾气不好啊。可是，在我的软磨硬泡下妈妈终于同意了。

那天，我怀着不安的心情来到了医院，我真的很怕邵大爷没人照顾啊。

来到病房，我隔着一层玻璃望了望病房里，邵大爷正躺在病床上，我向里探了探——竟有一位护士在旁边！怎么回事呢，不是没人照顾吗？我满腹狐疑地往里头望了望。

没想到，一旁的护士的肌肉竟松了松，笑道：“哦，真对不起，您饿啦，我快盛好饭了……”她小心翼翼地端起小米粥拿到爷爷面前。“还不扶我起来！”“哦，马上！”那位白衣姐姐又放下米粥连忙扶起邵大爷，让邵大爷靠在了枕头上，又赶忙端起小米粥，盛起一勺轻轻地放在他的嘴边。邵大爷吃了一口，却又一下子吐了出来，狠狠地吐在了那位吓着的姐姐身上，白色的衣服上溅上了嚼烂的小米。我惊呆了，邵大爷你不要这样啊，人家护士也很辛苦的，你为何要刁难她们呢？这下，姐姐一定会走掉的，别忘了邵大爷得的可是传染病啊，那粥就这样吐上去了。我在一旁急得团团转。谁知，姐姐再次笑了笑，用纸巾慢慢地擦了擦邵大爷的嘴，又草草地擦擦自己的衣服。“真难吃！你不知道我不喜欢吃小米粥吗？我要吃生龙眼，新鲜的那种！”邵大爷用力敲了敲被子。护士姐姐为难了：“水果我们饭后吃吧，先吃正餐啊。再说了，现在是冬天，哪有生龙眼啊。”“我不管！我不管！”邵大爷像个小孩子般歪着头大声叫道。“好，好，我们明天就吃龙眼。”“不要明天，要今天！”虽然隔着玻璃，但他的声音显然可以听出更大了，更坚决了。“大爷，明天我一定给您生龙眼吃。”“骗人，现在哪有龙眼啊！”邵大爷仍歪着头，不屑地说。“真的，不骗你……嗯，那我们换吃米粥吧，我这就去煮……”说完，她匆匆地走了。

过了片刻，姐姐匆匆赶来，手里端着热气腾腾的米粥。她吹了吹放到邵大爷嘴边，邵大爷一口一口吃下了。可是，过了一会，他突然脸一青，腮帮子一股，感到不适，把刚喝下的米粥全都吐了出来，呕吐物溅在了床上、桌上、地上，还有护士姐姐那白色的衣服。我吓得目瞪口呆。可是，姐姐依然一声不吭地把邵大爷的嘴擦擦，把地板擦擦，把……顷刻，姐姐的身影仿佛更大了……而她身上的白色却如梅花般白，仿佛散发着清香；那白色如雪花般白，仿佛正翩翩起舞。

第二天，我听见村里人在闲聊。刘大婶说：“哎呀，我家那老爷子生了病脾气坏极啦，护士都被他气走了，好在还有个小林啊。”“听说，你家老爷子不吃米粥偏偏要在这大冬天吃生的、新鲜龙眼，后来那小护士竟给弄来了！”“是啊，那可是小林连夜赶到亲戚家给借来的。她那亲戚做龙眼生意，还库存着不少。可是……小林在回来的路上不慎摔倒了……”“怎么会这样……”“是啊，这孩子对我家老邵可照顾了……”

后来，邵大爷出院了，在院门口他意味深长地说：“这么些年了，我这脾气就这样。可就是这对我如亲爹般的姑娘改变了我。她就像我的亲闺女，就像白衣天使啊！我这病，多亏了她呀！”之后姑娘连连被评为“最佳护士”。

镂花的窗子外梅花又开了，散发着淡淡清香，多像白衣天使的味道啊！

给白衣天使的感谢信【第三篇】

第一段：引入白衣天使及其重要性（200字）

白衣天使，即医护人员，是社会上至关重要的一群人。在疫情期间，他们更是被赋予了更多的责任。作为疫情防护和治疗的中坚力量，他们在医院、方舱医院和社区防疫中发挥着巨大作用。作为运输员，我有幸参与了运送白衣天使的工作。在这个过程中，我有了很多的感悟和体会。

第二段：白衣天使的辛勤付出（200字）

每天清晨，当我站在医院门口等待白衣天使的到来时，我看到了她们辛勤付出的身影。她们穿着厚重的防护服，脸上戴着口罩、护目镜，让她们的表情难以辨认。她们一天到晚忙碌于抢救病人、进行检查、拓展病情等各种工作。她们不仅要面对自己的生活和工作压力，还要承受巨大的心理压力。而我身为运输员，只是把她们运送到指定地点，却深刻地感受到了她们每天不可估量的努力和奉献。

第三段：白衣天使的坚守与乐观（200字）

在与白衣天使的接触中，我看到了她们的坚守和乐观态度。虽然周围的情况紧张、不确定，但她们始终保持着一颗平静的心态。我曾听她们互相鼓励，分享着工作中的困难和快乐。她们用自己的行动和表情告诉我们，即使在困难的时刻，也要保持积极乐观的态度。在我眼中，她们就如同一群可爱的白衣天使，用笑容和关怀点亮了战疫前线的黑暗。

第四段：白衣天使的默默付出（200字）

白衣天使的默默付出，常常让我感到敬佩。她们不计较个人得失，毫不犹豫地投入到这个战疫中。在与她们的交流中，我了解到她们很多人因为工作关系无法回家，与家人分隔两地已经很长时间了。她们为了工作，放弃了与家人团聚的机会，为了保护他们及更多的人的安全与健康，她们不惜付出自己的一切。

第五段：作为运输员的心得体会（200字）

作为运输员，我能够与白衣天使一起工作是一种幸运。在这段时间里，我不断感受到了白衣天使们的坚定信念和奉献精神，也更加意识到作为社会的一员，我们每个人都应该尽己所能，为白衣天使提供支持。同时，我也不断提醒自己，要珍惜生活，学会乐观。无论遇到什么困难与挑战，只有保持积极的心态，我们才能更好地应对和度过。

总结：

运送白衣天使的心得体会，让我对这个群体有了更深的了解和认识。他们的辛勤付出、坚守与乐观、默默付出令人敬佩。通过与他们的接触，我学到了很多，也为自己树立了一个榜样。相信在这场全民抗击疫情的战斗中，我们将最终赢得胜利。

给白衣天使的感谢信【第四篇】

1、认识并掌握“优裕、跻身、先驱、缅怀、溘然长逝”等词语。

2、把握文章的主要内容，理解南丁格尔从事护理事业原因和护理事业上作出的杰出贡献。

3、引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情（联系上下文，把词语放在具体语言环境中理解）。

4、体会和学习南丁格尔执着、坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的伟大精神。

教学重难点

体会和学习南丁格尔执着、坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的伟大精神。（重点）

教育学生体会白医天使这一职业的神圣和崇高。（难点）

教具准备       相关资料，录音机,录音带,投影片。

教学过程

一、课前情境导入：同学们都知道白衣天使吧，下面老师给大家讲一个故事：(播放录音)

《献身护理的南丁格尔》

护士职业的创始人南丁格尔于1820年出生于意大利富裕的天主教家庭，年幼时，随父亲侨居在英国。长大后，自愿放弃安逸舒服的生活，随军到前线率领一班护士去做救护伤员的工作。当时用品奇缺，卫生极差，而且耶里的医生对她还抱有敌视态度。但她抱着崇高的理想，战胜了一切困难，她的努力，竟使军医院面貌改观，以致士兵们都称她是“提灯女士”。1856年，她被提升为军医院妇女护理部总监。次年，由于她的努力，成立了皇家陆军卫生委员会，又在当年建立起军医学校。1860年，她用公众捐助的南丁格尔基金在圣托马斯医院内建立了南丁格尔护士学校，这是世界上第一所护士学校，以后她又创立了助产士及济贫护士的培训工作，她的成绩卓著。

一位大家的闺秀，在家丰衣足食，自己可以不动手，还有婢仆来伺候，岂不快乐终生吗？但为何南丁格尔放弃享受，反而自找苦受，去服事脏污累人的病人呢？这还要请南丁格尔自己来回答。她在1850年的日记中写着下面这些话：“我今年刚好三十岁，正和耶稣开始出来传教、奉行他的使命的那一年的年纪相同。从今以后，我不能再做儿戏的事，不能再有无谓的思想，不能再谈恋爱和婚姻。主啊！求你使我今后常能想到你的旨意”。

原来南丁格尔有着更高的目标，她的虔诚信仰使她发出了炽热的爱，她效法耶稣去服务有疾苦的人。她曾给她的姑母写信说：“无论什么事，必须以天主的爱作基础。谁能说基督所受的痛苦不是残酷无比的呢？而他所得到的幸福，也必定是非常的。工作，努力工作，知道天主必领我们走上成功之路。中间并不掺杂着丝毫虚荣心，完全出于一片爱主的热诚，试想这样的工作何等令人羡慕！”

青春为一般人是宝贵的时刻，美好而甜蜜的时刻，但南丁格尔却认为它是危险的时期，她为没有被这时期所伤而感到高兴。在1851年他给父亲的信中写着：“我高兴我的青年时期已经过去，更喜欢它永远不再回来。这完全是无知和受束缚的时期，充满了不能成功和幼稚的思想。希望今后我真正能占领我自己”。

她很注意善用时间，她在日记中写着：“这是旧年的最后的一日，我高兴这一年已经过去，可是我确定这一年并不是虚度的。我把我的宗教信仰从头到尾检讨了一番，我已渐渐能认识上主了”。

她的事业心是从小就有的，并且非常强烈，她的日记中有一段是这样写的：“我今日的思想和希望是从六岁起就种下的，这并不是我强装出来的。我以为世上最不可少的，乃是一种职业，一种专门事业，这事业必须是社会上最需要的，而且能使我将全身的精力都用在上面，这是我日夜希望的。有一时期，我曾热切想受大学教育，得高深的学问；可是这不过是暂时。我毕业唯一的志愿就是看护事业，万一这志愿不能成功，就专心办教育事业，我所想办的教育是对堕落的人，而不是普通年轻人。”

南丁格尔做事只是为天主，不图人的赞美。克里米亚战争结束，英国人民准备欢迎她的归来，政府还派一艘战舰去接她，她婉词拒绝了。而于1856年八月的一天，一个人悄悄地回到了伦敦。1907年英王爱德华赐她最高荣誉勋章，她并不重视，只静居乡间，一心关怀护士训练工作的推展。1910年南丁格尔去世了，按照她的遗嘱不举行国葬。而她的事业则永远流传下来，英国人为纪念在克里米亚战争中抢救伤员而闻名于世的南丁格尔，特在十英磅的票面印上了她的图像。

这节课我们就来学习《白衣天使》这篇课文。板题，齐读课题。

设计意图激发兴趣,了解故事主人公的事迹，让学生轻松走进文本，为学生理解课文内容作好铺垫。

二、合作交流

1、检查预习： 出示投影，检查词语。

嘱咐 优裕 淡薄 跻身 毅然 低劣 批露 哗然 舆论 不屑 巡视

表彰 功勋 缅怀 粗陋 空前 遗嘱  冲锋陷阵   溘然长逝

2、介绍分享的“2024年给白衣天使的感谢信 最美白衣天使事迹心得体会范文【精编5篇】”，简述护士节有关资料。

（每年5月12日是国际护士节，世界各国的医院和护校将举行各种活动纪念护士职业的创始人、英国护理学先驱弗罗伦斯.南丁格尔对护理事业做出的卓越贡献。）

3、师指导简要梳理课文内容：课文主要写了什么？

（主要讲述南丁格尔开拓护理事业、建立完善的护理制度以及创立护士学校的曲折故事，向世人展示了一位执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的天使。）

设计意图培养学生交流，倾听，合作学习的习惯，实现资源共享，共同进步。

三、品读体验：

1、南丁格尔为什么要作护理工作？她身上具有什么品质？下面请同学们自由朗读课文，找出让你感动的两个句子，组内谈谈感动的原因。

设计意图让学生用自己喜欢的方式朗读课文，小组进行评价，然后进行交流，交流读懂的内容，贯彻新教材提倡的“采用自由诵读的方式，让学生用自己喜欢的方式读文，从中了解课文，然后组织交流探究，体会思想感情”的思想。

2、学生汇报感动的句子，说感受。

预设句子：（1）南丁格尔建立了护士巡视制度，每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有七公里。每当她手持风灯走过长街，身影所到，士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意，并亲切地称呼她为“提灯女士”。

（指导读出对她的崇敬和爱戴。）

（2）南丁格尔开创了现代护理专业的伟大事业，这对整个人类是一项空前的贡献。随着受过训练的护士大量增加，护理事业得到迅速发展，全世界的医疗水平得到了很大提高。

（指导读出对南丁格尔无私奉献精神的敬意。）

设计意图培养学生抓重点句段品评，欣赏，以培养学生的个性化阅读。

3、你觉得文章中南丁格尔是个怎样的人？从哪些事件中可以看出来？请同学们进一步朗读有关课文，找出事件，在组内讨论交流。师巡视指导。

学生汇报。（执着、坚毅、勇敢坚强、无私无畏、有爱心和恒心的人）

事件：（1）家境优裕却立志当护士。

（2）奔赴前线开拓战地护理工作。

（3）少校军官奚落，工作热情依然。

(4)创奇迹震动全国，成民族英雄。

（5）创学校严格制度培训学员送各地。

四、巩固延伸：

1、快速浏览课文开头和结尾，想课文运用了什么写作手法？有什么好处？（倒叙，设悬念，吸引读者。）

2、在抗击非典的战斗中，涌现出许多白衣天使，非典是一次人类与疫病灾害的较量，虽没有敌人的攻击，却有病魔的来袭；虽没有可怕的战争，却有殊死的搏斗。面对非典型肺炎的威胁，我省一部分护士已经走上了战场。她们忠于职守，不怕牺牲，勇往直前，表现出了良好的职业道德和崇高的思想品质。她们比寻常人更知道病魔的凶险，也有与寻常人一样难以割舍的亲情，但她们临危不惧，义无反顾，以自己弱小的身躯，光大南丁格尔“燃烧自己，照亮别人”的精神，用真诚的爱心谱写着新时代可歌可泣的篇章。她们无愧于白衣天使的称号，无愧于“新时代最可爱的人”的赞誉。（师简介广东省中医院急诊科护士长叶欣的事迹）播放录音。（见资料袋）

3、听完故事，你有什么感受？结合课文，联系生活实际你谈谈自己应该怎样去做？（时间所限，可在课下进行。）

4、课下把听到的故事及自己的感受写在日记中。

设计意图拓展学生课外语文学习的空间，把课内学习引向课外，

读写结合，提高学生综合学习能力。

板书设计

白衣天使

总写南丁格尔——护理专业创始人

家境优裕，立志当护士

奔赴前线，开拓护理事业          勇敢坚强

创奇迹震动全国，成为民族英雄    有爱心恒心

创学校严格制度，培训学员送各地

尊敬南丁格尔——生日定为国际护士节

资料袋

南丁格尔奖的来历

南丁格尔奖是由红十字国际委员会在世界卫生护理界设立的最高荣誉。出身富商之家的南丁格尔（1820年5月12日生），曾不顾父母反对而立志做一名护士，并作为英国战地护士前往克里米亚战场（1854——1856）。在战地医院，她每夜都手持风灯巡视病员，被称为“提灯女士”。南丁格尔1910年逝世。世人遂将她的生日定为“国际护士节”，以示敬意。

新时代最可爱的人

如果把抗击“非典”比喻为一场没有硝烟的战争的话，那么战斗在最前线的无疑是广大的医务工作者。面对危险，他们义无反顾、前赴后继，他们用自己的生命实践着人生的意义。广东省中医院急诊科护士长叶欣就是他们当中一位杰出的代表。

感染“非典”后的叶欣，拒绝同时给他做更多的护理，她再病床上给自己补液、听胸音。院长和同时来探望时她挣扎着用自己颤抖的手写下一张纸条：“我很辛苦，但我顶得住。谢谢关心，请以后不要再来看我，我不要传染给大家。”很多护士都为之落泪。这眼泪，是为舍生取义的精神而落，是为拨打宽广的胸怀而落。叶欣以身殉职后，人们自发地在网上开辟了“永远的白衣战士——叶欣纪念馆”网站，几十万网友在这里为英雄点歌、献花、点烛、留言，表达对英雄的崇敬和哀思：

——每到“国难”当头的时候，总会有许多像您一样平时默默无闻、任劳任怨的中国人撑着，你们是“中国的脊梁”。

——轻轻的，您走了，留下的，是沉甸甸的悲痛；慢慢的，您倒下了树立起来的，是人们对您的敬重47年，瞬间即逝。叶欣，一个普通的名字，将于伟大一起永恒。走好，请一路走好，您将永远活在人民心中。

给白衣天使的感谢信【第五篇】

白衣天使，是指医护人员，他们穿着洁白的衣服，无时不刻守护着我们的健康和生命。而作为普通人，我有机会参与运送白衣天使的工作，我从中收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：了解他们的辛苦

在运送白衣天使的过程中，我去了一些医护人员经常出入的地方，比如医院，医疗中心等。这让我更加深刻地了解了他们的辛苦。在繁忙的医疗机构里，医护人员不仅需要应对各种急迫的医疗需求，还要面对病人和家属的情绪问题。他们的工作需要高度的专业技能和细心，同时还需要应对意外和紧急情况。我真正意识到了他们的不易和付出。

第三段：感受他们的温暖

在运送的过程中，我亲眼见证了许多白衣天使的温暖和关怀。他们时刻以微笑面对生死离别，用简单的举动给予了病人巨大的安慰和勇气。我记得一次我目送一个医生推着一位老人去手术室。那位老人紧紧握住医生的手，看着医生的眼神充满了信任和感激，让我感触良多。他们以自己的行动证明了医护的价值和意义。他们不仅是治疗疾病的人，更是给予寄托和关怀的人。

第四段：学习他们的专业精神

与白衣天使的接触，让我受益匪浅。医护人员的专业精神是所有行业都应该学习的。他们时刻保持着专业和冷静，不断学习新的科学知识和医疗技术，以提供更好的治疗和护理服务。他们的工作要求追求完美和精益求精，包括医疗流程的规范化、病例的准确记录等。我也受到了他们的影响，认识到自己在工作中应该保持专业和敬业的态度。

第五段：感悟生命的意义

通过运送白衣天使，我对生命有了更深刻的理解和感悟。每一次接触病人或者看到医护人员的工作，我都能感受到生命的脆弱和宝贵。我们每个人都应该懂得珍惜自己的生命和身体，同时也懂得关爱他人的生命。白衣天使在工作中给予了他人力所能及的援助和帮助，他们无私奉献，用行动诠释了生命的意义。

总结：通过运送白衣天使的工作，我深刻体会到了医护人员的辛苦和付出，感受到了他们的温暖和关怀，学习到了他们的专业精神，同时也对生命有了更加深刻的理解和感悟。在我们每个人的生活中，我们都应该尊重医护人员的努力和付出，同时也要关注自己的健康和生活方式，这样我们才能更好地享受生命的美好。