实用教授岗位职责内容5篇

网友发表时间 2024-03-21 11:43:28 2206744

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教授岗位职责内容篇1

韩山师范学院岗位说明书(参考)岗位序号

0 1 ╳╳╳（前二位为部门代号，后三位为部门内编号）岗位类别

专业技术岗位（□事业编制□合同聘用）岗位名称

╳╳系╳╳专业教授直接上级

教学系部主任、副主任工作接口

教务处、人事处、科研处、学生处，教学系部教研室、实验室、教学班级工作内容

教书育人、科技研究、就业指导、社会服务职业发展

成为师德高尚、业务精深，在同行中有一定影响，广受学生欢迎的教学教育名家或科技专家。职业操守

工作态度与工作责任心工作禁忌

无国家民族意识、反社会主义，惩罚、责骂学生考核要点

课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩工作条件

环境优美的校园、安全安静卫生的工作场所劳动保护

符合国家及地方法律规定薪酬标准

财政统发+校内津贴+节日慰问金+其他（约合8000元/月）岗位职权

1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利；

2、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

3、指导学生和评定学生的权利；

4、按时获取报酬的权利；

5、根据职业发展通道晋升的权利；

6、参加进修和培训的权利；

7、学院政策的知情权；

8、学院决策的民主参与权；

9、学院决策执行的民主监督权；

10、依法享有公平、公正、公开对待的权利；

11、依法申述的权利；

12、在符合与学院劳动关系合约中解除或终止条款前提下的解约权和自由流动的权利。岗位职责

1、爱岗敬业、为人师表；

2、掌握系统而坚实的本学科理论基础知识，熟悉本学科前沿状况，熟练使用各类教学设备完成教学工作。承担指导青年教师或研究生工作；

3、每学年至少完成2门课程的主讲任务（其中至少1门是本科生的课程），教学工作量完成200标准学时，教学内容能反映本学科最新的研究成果；组织与完成课堂讨论、实验、实习，承担辅导答疑、批改作业、讲解习题等教学环节的工作，指导本科生毕业论文(设计)；

4、组织实验室或多媒体教室建设，组织和指导社会调查与实践等方面的工作；

5、主持科学研究和教学研究工作，保持在本学科范围内的学术地位；在3年聘期内至少主持或作为第一合作者（国家级课题含第二合作者）参加1项省部级以上科研课题或总经费累计8万元以上横向科研课题的研究工作，并按计划完成研究任务；在3年聘期内至少有下列1项独立完成或作为第一作者完成的高水平教学科研成果：（1）在本学科一类核心学术刊物上发表2篇以上或二类核心刊物上发表4篇以上学术论文；（2）完成国家级课题或省部级课题；

（3）出版学术专著10万字（不累计）或15万字（累计）以上（关于出版著作的字数要求均为个人撰写部分，下同）；

（4）主编出版全国统编教材或被部级单位推荐为全国使用的教材；（5）获得1项省部级二等以上教学科研成果奖；（6）获得2项省部级三等教学科研成果奖。

6、充分发挥教学、学术带头作用，积极参与、做好学科发展、课程建设、教材建设等工作；

7、教书育人，协助学院做好学生的思想教育工作；

8、按时、保质保量完成学院和教学系部安排的教学、科研、教育教学管理和社团等其他各项工作任务；

9、本岗位职责中具体考核以达到韩山师范学院《教师行为规范》为准，其它要求详见《韩山师范学院津贴分配方案》。

工作标准

一、思想政治工作标准

1、积极参加政治学习，提高政治业务水平；

2、加强自我学习，自觉遵守法律法规、遵章守纪；

3、品行端正，具有良好的职业道德。

二、教学工作标准

1、教书育人，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生养成国家民族精神、责任意识和正确的价值判断标准；

2、完成规定教学工作量；

3、熟悉教学计划及教学大纲，制定好学期授课计划；

4、认真备课，写好教案，全面贯彻教育方针；

5、精心组织课堂和实验、实习、实践教学，有效利用教学时间，提高教学质量；

6、重视教学实效，掌握学生对知识的接受程度，因材施教；

7、寓教于乐，提高学生学习的自觉性，主动性；

8、精心布置作业，及时批改，提高教学效果；

9、严格考试制度，严肃考场纪律，杜绝学生作弊行为；

10、积极参加教研活动，提高政治业务水平；

11、学期末对教学工作做出书面

总结

，交教务室存档。

12、加强教学改革研究，完善教学体系，提升教学水平；

13、按照规定保质保量完成毕业论文指导工作。

三、

科研工作标准

1、完成规定科研工作量；

2、学术作风严谨、理论功底扎实、富有创新精神；

3、积极开展科学研究活动，不断提高科研能力和科研水平；

4、遵守社会公德，自觉遵守国家和学院有关科学研究的管理规定；

5、坚持理论联系实际的优良作风，科研与教学相结合，与培养人才相结合；

6、严守科研机密；

7、发扬勤奋敬业精神，反对急功近利的浮躁作风；

8、坚持实事求是精神，反对弄虚作假；

9、发扬科学民主精神，反对学霸作风；

10、坚持开拓创新精神，反对因循守旧，固步自封；

11、为人师表，提携后辈；

12、热心科普事业；

13、积极推广科研成果。

四、其它工作标准

服从安排，保质、保量完成学校和教学系部安排的临时工作任务。任职条件

一、师德要求：身正可以为范。足以承担培养企事业未来合格员工、国家未来合格公民的重任。

二、学识要求：学高为师。

1、具有硕士学位以上、担任副教授岗位工作3年以上，年度考核没有不合格的记录；

2、具有较高学术造诣，在省内学术界有较大的影响。

三、职业综合素养要求：

1、具有良好的教育教学能力，系统地讲授过3门以上课程（其中至少1门为本科生课程），公开发表过1篇以上教学研究论文（独立完成或第一作者署名）；完成学校和院系分配的教学任务，教学效果良好；

2、具有较强的科研能力，在担任副教授职务期间或最近5年内主持过省部级以上科研课题或总经费5万元以上的横向课题的研究工作，或作为主要成员（限前3名）参与过国家级科研课题的研究；

3、在担任副教授职务期间或最近5年内取得过较有省内先进水平的科研成果，符合以下两种情况之一：

（1）在本学科一类核心学术刊物上独立或作为第一作者发表2篇以上学术论文；

（2）在本学科一类核心学术刊物上独立或作为第一作者发表1篇以上学术论文，并完成下列1项以上同等水平的成果：

①完成国家级课题或省部重大课题研究（限前3名）；

②出版学术专著10万字（不累计）或15万字（累计）以上； ③主编出版全国统编教材或被部级单位推荐为全国使用的教材；

④在本学科二类核心学术刊物上独立或作为第一作者发表4篇以上学术论文； ⑤获得省部级三等奖以上教学科研成果奖（独立完成或第一作者署名）。

4、在教育教学改革、课程建设或实验室建设及人才培养方面，或者在学校或社会的发展方面做出显著成绩；

5、能熟练运用1门以上外国语进行学术交流，外语水平达到学校规定的要求；

6、具备学校和学院规定的其他任职条件。

效能评价（借用做参考）

一、工作量考核

1、由学院安排的各类研究生、本科、专科课程教学和辅导工作量；

2、实践性教学（含实验、实习、课程设计、学生竞赛、课外指导、毕业设计、毕业论文等）的工作量；

3、任研究生、本科生导师，学生课外科技立项指导工作量。

二、教学改革与研究考核

1、教学建设与教学研究项目（含教学改革项目、课程建设项目、专业建设项目、教材建设项目、教学实验室、实习基地建设项目、教学基地建设项目、教学团队等）；

2、教学研究论文论著（教材）；

3、各类课件研制及获奖。

三、科研考核

1、科研论文、论著；

2、科研项目；

3、科研奖励；

4、学生课外科技活动、项目及奖励；

5、科研团队组建等。

四、质量评价

1、教书育人方面的情况：学生评教、专家评教和同行评教等各方面；

2、教学改革与研究、教学研究论文论著（教材）、教学改革与研究的奖励等；

3、科研论文论著、科研奖励等。

五、考核评价基本标准等级

考核评价要求 a（1）总教学工作当量≥420（其中授课教学工作当量≥200）；（2）教学质量：优秀；（3）无教学事故；

（4）教学改革与研究(课程建设)有校级及以上的立项或获奖；（5）指导硕士生≥2人；

（6）指导本科生毕业论文≥4人；

（7）课外科技立项指导≥1项或本学年担任班主任工作或指导学生考研、就业工作好；（8）学评教位列全校前30％；

（9）正式出版教材或在b类及以上期刊发表教学论文1篇及以上（第一作者）；满足9条中的6条，其中（1）（2）（3）必须满足。b（1）总教学工作当量≥300（其中授课教学工作当量≥165）；（2）教学质量：良好及以上；（3）无教学事故；

（4）教学改革与研究(课程建设)有校级及以上的立项或获奖；（5）指导硕士生≥1人；

（6）指导本科生毕业论文≥3人；（7）课外科技立项指导≥1项或本学年担任班主任工作或指导学生考研、就业工作较好；（8）学评教位列全校前70％；

（9）正式出版教材或在b类及以上期刊发表教学论文1篇及以上（第一、二作者）；满足9条中的6条，其中（1）（2）（3）必须满足。c（1）总教学工作当量≥180（其中授课教学工作当量≥100）；（2）教学质量：中等及以上；（3）无严重教学事故；

（4）教学改革与研究(课程建设)有院级及以上的立项或获奖；（5）指导硕士生≥1人；

（6）指导本科生毕业论文≥2人；

（7）课外科技立项指导≥1项或本学年担任班主任工作或指导学生考研、就业工作；（8）学评教位列全校前95％；

（9）正式出版教材或在b类及以上期刊发表教学论文1篇及以上（第一、二、三作者）；满足9条中的6条，其中（1）（2）（3）必须满足。d（1）总教学工作当量＜180（其中授课教学工作当量＜100）；（2）教学质量：及格；（3）指导硕士生：0人；

（4）指导本科生毕业论文≤1人；（5）课外科技立项指导：0项；（6）发生两次一般教学事故；

（7）连续两个学期学评教位于全校后5％；

以上符合（1）－（5）中任意三条或仅需符合第6条一条或仅需符合第7条一条或不能考核为a、b、c、e者。e（1）总体教学效果评价很差（或主讲课程的学评教得分低于60分）；（2）出现教书育人中影响恶劣事件；（3）出现严重教学事故；

（4）拒不承担学院安排的教学任务；

（5）连续两个学期学评教位于全校后2％；

以上满足（1）－（5）中任何一条，此为一项否决制。备注 1

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教授岗位职责内容篇2

责任教授岗位说明书

一、岗位级别：a岗

二、岗位档次：3档

三、聘任年限：2年

四、岗位聘任资格和条件：

1、具有正高职称，原则上拥有硕士（含）以上学历；

2、在该专业方向有一定的学术造诣，科研能力较强，按校xx年科研业绩分计算办法计算，前2年年平均科研业绩分应大于等于20分；

3、已基本形成研究方向相对稳定、人员结构相对合理、在本领域有一定影响且能承担重要科研项目的研究团体带头人；

4、具有硕导资格或担任校级以上精品课建设的教授。

五、岗位职责：

（一）、学术管理工作。

全面负责本专业方向的教学科研学术活动，具体应做到：

1、负责本专业方向教学科研、学术活动计划的制定，并组织实施。每学期至少组织二次以上的教学研究及学术交流活动（主办教学研究学术讲座、学术报告会等）；

2、对本专业方向的国内外发展动态有较全面的了解，每年向系递交一份综述报告，同时提出下一年度开展科研、学术活动的意见和建议；

3、负责本专业方向学术梯队的建设。应通过科研、学术活动及教学研究，建成人员组成结构合理的教学、科研、学术梯队；

4、负责组织本学科方向教改（包括精品课建设、特色教材）及科研纵向课题（特别是国家、省市级课题）的申报，应调动每个教师的积极性，做好课题的选择、人员的组织及项目申请书的撰写或审核工作。

（二）、学位点建设与研究生工作。

负责本专业方向学位点建设与研究生工作，具体应做到：

1、主持本专业方向研究生培养方案及教学计划的制定，并组织实施；

2、组织本专业方向研究生的招生工作，如招生目录编制、专业课命题的组织、研究生生源的调剂、主持研究生考生的复试等；

3、本专业方向研究生教学质量监控（组织听课、教学质量检查等）；

4、本专业方向研究生毕业生毕业环节的论文指导及答辩工作组织；

5、新学位点及博士学位点申报的准备及申报工作；

6、与学位点建设和研究生工作有关的其他工作。

（三）、本人教学、科研任务。

1、每学年平均主讲2门以上的主干课程，指导6名以上本科生的毕业设计；

2、每学年指导2名以上硕士研究生，主讲1门以上的研究生课程；

3、年计算教学工作量大于等于350学时；

4、任职期间科研经费大于等于10万元，在核心期刊发表的论文数大于等于2篇；

5、任职期间科研业绩分大于等于60分。

（四）、担任班导师工作（可配副导师一名）。

主持重大科研项目或年横向项目经费超过20万元，可申请暂时不做导师工作。

（五）、其他工作。

1、承担校级（含）以上公益工作3项（其中一项应为校外学术兼职工作）；

2、完成校、院交给的其他工作。

六、考核：

1、在正式聘任后，在与学校签订聘用合同的同时，将根据本岗位说明书中要求的岗位职责，写出履行本岗位职责的分学年度任期目标，作为考核的依据；

2、学年度考核岗位职责不能完全履行或工作出现明显差错，由学院提出告诫，考核不合格的可以提前结束聘任，任职考核未完成岗位目标，下届聘任时将降级聘用或不聘用。

教授岗位职责内容篇3

教授的工作任务和岗位职责(范本

1.主持(或参与制定(或修订本学科建设规划。在聘期内要主持(或参与 _______________________________________规则的制订(或修订工作;重点加强____________________________________________的建设;拟本学科的发展水平能达到_____________________________________。

2.加强所领导的学术团队建设。在聘期内,拟帮助________名青年(1960年以后出生的教师获得博士学位。

3.领导(或参加每年平均至少要为本科生或研究生讲授________门课程;在聘期内至少为本科生讲授________课程。

4.每年至少要招收硕士生________名;招收博士生(指博导________名;聘期内至少要指导博士后在站研究人员________名。

5.在聘期内,主持(或参加________项省部级及以上的纵向科研课题;本人(聘期应完成到校科研经费(折算经费________万元的科研任务;所领导的研究团队,每年到校经费(折算经费应达到________万元。

6.本人平均每年至少要核心及以上期刊以上第1作者名义发表论文________篇, 其中权威期刊论文________篇;在聘期内,至少有________篇论文被sci或ei所收录。所领导的团队,每年在核心及以上的期刊发表论文不少于________篇。

7.每两年在院(或者系所内作________次学术报告,并积极参加国内外学术团体或机构的活动。

8.认真履行育人职责,加强对研究生的思想教育;指导本科生开展学术活动和

创新活动。

9.每年完成学院规定的教师工作量;完成院(系、所交办的其它工作任务。副教授的工作任务和岗位职责(范本

1.参加学科(专业、学位点的建设,在学科带头人的带领(或指导下承担并完成学科建设(或课程建设中的________________________任务。2.有明确稳定的学科研究方向,领导(或参加______________________________ 科研组的科学研究工作;在聘期内,主持(或参加________项省部级及以上的纵向课题;本人(聘期完成实到科研经费(折算经费________万元及以上的科研任务。

3.领导(或参加________________________________课程组的工作;每年至少要为本(专科生或研究生讲授________门课程;每年至少要招收硕士生________名。

4.平均每年要核心及以上期刊上以第1作者名义发表论文________篇;在聘期内应在权威期刊上发表论文________篇;或者被sci、ei收录________篇。5.在聘期内,拟为本科生或研究生作________次学术报告;积极参加国内外学术团体或机构的活动。

6.认真履行育人职责,在教学和科研工作中切实加强对学生的思想教育工作, 完成学院交办的学生思想工作或学生管理工作。

7.每年完成学院规定的教师工作量;完成院(系、所交办的其它工作任务。讲师(或助教工作任务和岗位职责(范本

1.在聘期内参加________________________________科研组从事科学研究工作; 在聘期内应完成到校科研经费(折算经费________万元的科研任务。2.在聘期内参加________________________________课程组从事教学工作;平均每年至少要为本(专科生讲授________门课程;或者(指助教在主讲教授指导下承担________门课程的辅导、批改作业、指导实验的教学任务;平均每年要完成________名学生的毕业设计的任务。

3.平均每年至少要在核心以上的期刊上以第1作者的名义发表论文________篇。

4.在聘期内完成攻读博士学位的任务(或者是在聘期内取得攻博资格,并修完有关学位课程。

5.认真履行育人职责,接受组织安排担任班主任(或政治辅导员,或班组指导教师;根据学院的安排,完成各种岗位培训、素质、技能培训和外语培训的任务,并取得相关的合格证书。

6.每年完成学院规定的教师工作量;完成院(系、所交办的其它工作任务。

教授岗位职责内容篇4

教授的工作任务和岗位职责（范本）

1．主持（或参与）制定（或修订）本学科建设规划。在聘期内要主持（或参与）_______________________________________规则的制订（或修订）工作；重点加强____________________________________________的建设；拟本学科的发展水平能达到_____________________________________。

2．加强所领导的学术团队建设。在聘期内，拟帮助________名青年（1960年以后出生的）教师获得博士学位。

3．领导（或参加）每年平均至少要为本科生或研究生讲授________门课程；在聘期内至少为本科生讲授________课程。

4．每年至少要招收硕士生________名；招收博士生（指博导）________名；聘期内至少要指导博士后在站研究人员________名。

5．在聘期内，主持（或参加）________项省部级及以上的纵向科研课题；本人（聘期）应完成到校科研经费（折算经费）________万元的科研任务；所领导的研究团队，每年到校经费（折算经费）应达到________万元。

6．本人平均每年至少要核心及以上期刊以上第1作者名义发表论文________篇，其中权威期刊论文________篇；在聘期内，至少有________篇论文被sci或ei所收录。所领导的团队，每年在核心及以上的期刊发表论文不少于________篇。

7．每两年在院（或者系所）内作________次学术报告，并积极参加国内外学术团体或机构的活动。

8．认真履行育人职责，加强对研究生的思想教育；指导本科生开展学术活动和创新活动。

9．每年完成学院规定的教师工作量；完成院（系、所）交办的其它工作任务。副教授的工作任务和岗位职责（范本）

1．参加学科（专业、学位点）的建设，在学科带头人的带领（或指导）下承担并完成学科建设（或课程建设）中的________________________任务。2．有明确稳定的学科研究方向，领导（或参加）______________________________科研组的科学研究工作；在聘期内，主持（或参加）________项省部级及以上的纵向课题；本人（聘期）完成实到科研经费（折算经费）________万元及以上的科研任务。

3．领导（或参加）________________________________课程组的工作；每年至少要为本（专）科生或研究生讲授________门课程；每年至少要招收硕士生________名。

4．平均每年要核心及以上期刊上以第1作者名义发表论文________篇；在聘期内应在权威期刊上发表论文________篇；或者被sci、ei收录________篇。5．在聘期内，拟为本科生或研究生作________次学术报告；积极参加国内外学术团体或机构的活动。

6．认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想教育工作，完成学院交办的学生思想工作或学生管理工作。

7．每年完成学院规定的教师工作量；完成院（系、所）交办的其它工作任务。讲师（或助教）工作任务和岗位职责（范本）

1．在聘期内参加________________________________科研组从事科学研究工作；在聘期内应完成到校科研经费（折算经费）________万元的科研任务。2．在聘期内参加________________________________课程组从事教学工作；平均每年至少要为本（专）科生讲授________门课程；或者（指助教）在主讲教授指导下承担________门课程的辅导、批改作业、指导实验的教学任务；平均每年要完成________名学生的毕业设计的任务。

3．平均每年至少要在核心以上的期刊上以第1作者的名义发表论文________篇。4．在聘期内完成攻读博士学位的任务（或者是在聘期内取得攻博资格，并修完有关学位课程）。

5．认真履行育人职责，接受组织安排担任班主任（或政治辅导员，或班组指导教师）；根据学院的安排，完成各种岗位培训、素质、技能培训和外语培训的任务，并取得相关的合格证书。

6．每年完成学院规定的教师工作量；完成院（系、所）交办的其它工作任务。

教授岗位职责内容篇5