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进取精神不足具体表现4篇

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进取精神不足具体表现1

1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加党支部组织学习及培训集中学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

分析原因:平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在安全业务知识方面,对法律知识和各项条规知之甚少。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

分析原因:说明自己在钻研业务上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏市场意识,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想,对安全维稳工作是一个专业性、政策性很强的工作,它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识,特别是在维护党的形象和党员权益以及广大职工群众的利益中,更需要有极高的准确性,需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足,重视不够。

3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是对安全和“群教”工作只限于宣传、上传下达有关文件精神和听领导的安排,而在具体工作中如何结合本单位实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

分析原因:就是责任心,责任意识不够强。认为自己工作有正式编制了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说,我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途,而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄大,在柳树单位工作时间不是很长,在接触了柳树的实际和身边的一些人和事,我为之也激动和兴奋过,也想象柳树人一样做出一番业绩。但结合社会上一些不合适宜的现象,自己对一些事物也降低了新鲜感,对公务员的发展前途也多了几分不安。因而,在实际工作中,少了几分拚搏多了几分安逸。

4、与同志之间的相互交流、沟通不够。

具体表现为:一是在工作上有时候和同办公室的同志之间相互通气不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。这样一来,就使得同志之间产生了误解,尤其是在涉及到为基层工作的一些事情,由于不清楚各自工作安排情况,所以不好帮忙,给基层的办事人员带来一些不便。二是在生活小事上,好认死理,爱钻牛角尖,使个别同志认为自己不好接触。三是对自己有过误解的同志,自己也没有主动的去解释,去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执,使自己在单位中间的威信受到影响。

分析原因:就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法。平时了解关心同志做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。

5、深入基层了解情况少,服务基层,指导帮助不够。

具体表现为:一是在结合基层单位安全工作如何能服务好柳树经济的发展上想的不多。二是在日常工作中,对单位无关自己工作以外的事过问很少,关心少,对单位在改革发展中出现的实际困难,没有出主意想办法去帮助解决。

分析原因:就是有多一事不如少一事的思想,也有怕给自己带来不必要麻烦的思想。所以深入基层不多,也导致了在工作上为基层着想,关心基层不够;也出现了心系群众、服务群众的思想意识较弱,为群众想的少,做的少;从另一方面分析自己服务基层也缺乏真功夫。久面久之,无意中就从思想上忽视了群众,忽视群众的主体地位,忽视了维护群众的根本利益,同时也说明自己与基层缺乏真感情,全心全意为人民服务的意识不强。

6、关心全乡发展不够,缺乏为领导出谋划策,提建设性意见的主动性。

具体表现为:一是有时候下基层了解情况,也只限于自己的工作范围之内的事,对全乡发展的大事问的少,回到单位向领导汇报不够。二是最近,乡领导倡导乡干部提合理化建议时,自己不够主动,也没提出好的和建设性的意见和建议。

分析原因:自己存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识,忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全乡发展的事情是领导的事,自己关心不关心都无关紧要。也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。对全乡发展的大事,就是关系我们每个干部利益的根本大事认识不清,不为大局着想,就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。我们常讲“国家兴亡,匹夫有责”,那么柳树兴亡,对每个干部同样有责,做为一名党员更应该首当其冲。

进取精神不足具体表现2

1、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作,没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的资料,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,深入基层指导帮忙农民群众,为群众带给信息服务做得还不够。遇到新状况,新问题不能用心主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。

3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,总期望不要花费太多的精力就能够把事情做好。

4、民主作风有待加强。工作中听取他人意见还不够,有时以自己的意见为上,没有集思广益,对群众的批评和推荐有时没有做到虚心理解。

5、工作纪律有待加强。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力,防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。

进取精神不足具体表现3

(一)思想作风上还需加强为人民服务的意识。

工作几年来,自己始终能牢记党的宗旨,端正自己的工作态度,明白自己的工作责任。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,克己奉公、热情接待,细心解释,笑脸相对。做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。”踏实做人,老实干事。

(二)学习上存在“学得不深不细,理论联系实际欠缺”问题。多年来,自己始终能把学习放在各项工作的首位,修身养性,勤练内功,借以提升自己的业务素质和办事效率。不失时机,自觉主动参加各级各类教育培训,吸收精华,开拓视野。虚心好学,触类旁通。努力学习专业知识,提升自己的专业水平。学习同事的先进的工作方法,努力提高工作效率。

(三)作风还不够严谨,需进一步加强事争一流的工作决心。从踏进工作的第一天起,自己心中就有一个愿望:做人,就是要有一股骨气;做事,就是要有一种事争一流的精神。平时注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本理论知识,学习各级领导的讲话精神,尤其要学深、学透“三个代表”重要思想,坚持用科学的理论武装头脑,并在实践中加强党性修养锻炼,不断增强政治敏锐性和鉴别力。做事坚持以人为本,科学统筹发展。要以学立德、以学明智、以学促行,使自己不断提高业务能力,时刻提醒自己做一名“学习型”干部。

进取精神不足具体表现4

1、形式主义方面

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,往往把学习文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;

二是有时接到班级和学院工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;

三是工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于老师布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,例如在学院就业工作考评、学生会学年工作考评以及学院积分条例制定等各方面都局限于往年模式,明显缺乏创新。

2、官僚主义方面

一是担任班级班长期间在班级工作上缺乏与班级同学的交流。学院下发的通知仅仅是强硬的转发给班级同学,缺乏对通知内容的解释以及各方面工作的具体安排。同时,在班级工作上召开班委会和班会次数过少,很多时候都是自行决定,很少征求其他班委和班级同学的意见和建议,工作方式有些简单粗暴;二是在担任学院学生会秘书长期间缺乏与副部干事以及其他各部成员的交流沟通。

3、享乐主义方面

在这一方面我自认做的还算可以,因平时多数时间都是忙于学习或者班级和学生会工作,因此很少有游玩享受的时间。

4、奢靡之风方面

这一点主要表现在平时的"班级和学生会聚餐中,虽然注意节约,但和“光盘”的要求还有一定距离,存在浪费现象。

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