先进性教育活动总结5篇
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先进性教育活动总结篇1
先进性教育总结范文
先进性教育总结范文
先进性教育总结——宝钢股份公司党委开展先进性教育的经验做法
宝山钢铁股份公司是中组部抓的党员先进性教育试点单位之一。去年，该公司4498名党员参加了先进性教育活动。公司党委精心组织，周密安排，坚持教育活动的高起点，确保先进性教育收到了实效，也有力推动了企业的生产经营。近日在京召开的中央保持共产党员先进性教育活动工作会议，肯定并交流了宝钢股份公司党委的经验。
坚持教育活动的高起点
先进性教育活动开始前，宝钢股份公司一些干部、党员认为开展先进性教
育要牵扯不少时间和精力，担心搞不好会影响企业正常的生产经营。党委书记欧阳英鹏告诉记者，针对这些担心，党委首先认真抓党员、干部思想认识的提高。
——教育干部、党员充分认识先进性教育活动目的与企业发展目标的一致性。党委多方引导大家认真学习中央关于开展先进性教育活动的重要指示精神，学习江泽民同志对宝钢“办世界一流企业，创世界一流水平”的题词，从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，充分认识先进性教育的重要意义。
经过学习、讨论，大家认识到，宝钢要实现“两个世界一流”的目标，关键在人，关键在于建设一支与企业价值取向一致、适应企业发展要求的高素质的员工队伍。而党员队伍作为企业中有坚定信念和严密组织的先进人力资源，是推动企业改革发展的中坚力量和关键因素。通过先进性教育活动，解决党员队伍中存在的问题，进而推动解决影响企
业改革发展的突出问题，将为企业的改革发展提供新的动力，促进企业的各项工作。一些干部、党员说，搞好先进性教育活动与实现企业发展是“一股道上跑的车”。
——围绕党章规定和企业发展目标，明确新时期党员先进性的具体要求。在先进性教育活动中，公司党委在党员中开展“一流企业员工中的先进分子应是什么样子”的大讨论，明确新时期党员先进性的具体要求。他们借鉴企业管理中“标准＋a”原则(标准是个常量，是党章规定的党员标准；“a”是个变量，是各类岗位党员适应企业目标的具体要求)，分别从大局意识、服务意识、团队精神、知识共享和一专多能、指标创优等方面，对管理、技术、操作等岗位的党员，制定出具体要求，引导党员从立足岗位争一流、确保企业创一流的高度，查找差距，明确改进的措施。不少党员反映，过去总感到自己很不错了，对照党章规定和实现“两个世界一流”的目标，使我
们清楚地看到了差距，找到了问题，明确了努力方向。
——在实现企业目标的高起点上，引导党员高标准、严要求地投入先进性教育活动。学习培训期间，党员出席率达100％；不少党员课后还自学到深夜。在民主评议中，每位党员通过“面对面交流思想”，至少主动征求3名以上周围群众的意见；“背靠背征求意见”，至少有6名群众为党员填写测评表；“硬碰硬严格把关”，党员完成自我总结后，主动请群众评头论足，并做到查找问题与群众当面提出的意见、与《测评表》上的意见、与支部对党员的分析意见“三个基本一致”。一些党员很有感触地说，这些年来，我们的岗位意识增强了，但党员意识确实有些淡化，这次先进性教育是一次思想上的充分“吸氧”，我们感到党员的光荣感、责任感又回来了。
确保教育活动和生产经营两不误
在企业里，生产连续性强，职工三班倒，专职党务干部较少，支部书记以
兼职为主。怎样保证先进性教育活动和生产经营两不误？欧阳英鹏书记介绍了他们的主要做法：
——根据企业生产经营管理体系，坚持党政领导同唱一台戏，层层落实领导责任制。在先进性教育活动工作机构的设立上，公司党委从企业的生产经营管理体系出发，建立两级领导小组、三级责任制：公司党委和基层党委成立领导小组，公司领导小组下设办公室，负责先进性教育活动的日常工作。在整个教育活动过程中，从公司董事长、总经理、党委书记，到基层党政一把手，始终做到党政一起研究部署，一起到基层调研指导，实行“一体化”运作。
——根据企业生产运行特点，在方法上做到“三个统一，三个灵活”。一是统一学习培训，交流研讨灵活安排。学习培训阶段，60％时间由公司集中办班，分批组织学习培训；对党员分散且流动性较大的单位，就地办班；对在外省市工作的党员，组织党校老师送教上门。
其余40％的学习时间由各党支部灵活安排，主要利用业余时间组织党员学习。二是统一规范程序，形式载体灵活运用。公司统一制定每个阶段的标准要求，并加强跟踪监控，坚决做到原则不动摇，环节不减少，“规定动作”严格执行不走样。基层单位在确保生产经营有序进行的前提下，因地制宜合理调配时间和安排人员。三是统一骨干指导，过程“点检”灵活掌握。在教育活动的每个阶段，公司集中抓好党支部书记的培训指导，学习政策、讲授方法，确保程序规范、工作到位、防止偏差。基层党组织在过程检查时，方法措施灵活运用，时间安排自行把握。各党支部通过公司统一印制的《学习手册》和《民主评议手册》，对党员学习教育的效果进行自我“点检”，主要利用业余时间，对每个党员的学习体会和自我总结，分别撰写学习评语和鉴定意见。
——利用企业现代化信息平台，组织党员、群众广泛参与。充分利用企业
内现代化信息传播手段，坚持教育平台多样化，做到党员学习心得网上交流、党员自我总结和组织鉴定的意见网上公示。
在求实效上下功夫
宝钢股份公司党委坚持围绕企业的各项工作抓好先进性教育活动，注重在求实效上下大功夫。
——将先进性教育活动与现代企业管理相结合，促进党员素质的提高。先进性教育活动激发了广大党员群众的生产积极性。在开展活动的半年中，共实施党员、职工合理化建议22774条，实现经济效益亿元；申请专利80件，科研项目结题101项，直接科研效益亿元。同时，党委根据广大党员、群众的意见，研究和制定了“员工综合发展目标体系”，制定了宝钢人才发展规划，推进员工“职业生涯设计”工程，完善了员工绩效管理，促进党员队伍整体素质的跨越式提升。
——将先进性教育活动与凝聚力
工程相结合，促进企业党群、干群关系的改善。结合凝聚力工程的推进，把解决群众普遍关心、最不满意的突出问题，作为抓好整改的重要任务，建立完善了“领导信访接待日”、“网上交流”、“情况通报”和“调查研究”等四项服务群众的工作制度。根据群众提出的682条意见和建议，形成了95条整改措施并立即推进实施。
——将先进性教育活动与深化党员“三高一流”工作机制相结合，促进企业党建工作水平的提高。针对企业党建工作中存在的党员教育系统性不够、党组织生活缺乏生动有效的形式、党员管理制度执行不到位，以及党员履行义务与行使权利不对称等问题，主动从党组织的管理方式、管理手段和创新能力等方面找差距、查原因、抓整改，进一步深化宝钢“高素质、高技能、高业绩，建设一流党员队伍”的“三高一流”工作机制，总结先进性教育中的成功经验和有效做法，健全和完善各项党建工作长效
机制。
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先进性教育活动总结篇2
第一阶段先进性教育总结
第一阶段先进性教育总结2007-02-06 09:46:49
劳教所保持共产党员先进性教育活动
第一阶段情况总结
在省、市委和局党委的统一要求和部署下，我所于月日起正式开展保持共产党员先进性教育活动。在局督导组的密切指导和所党委的精心筹划下，我所的先进性教育工作开展得扎实、生动，较好地完成了第一阶段工作任务，达到了既定的工作目标。为顺利转入分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
一、领导高度重视，做好全面动员
⒈及时建立领导小组。根据局党委主要负责同志为第一责任人的要求，我单位建立了由党委书记同志任组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并抽调政治处、办公室、纪委、工会及管教部门负责人，组建了先进性教育活动办公室，政委同志任办公室主任。每位党委成员分别联系个党支部作为联系点，负责检查帮助指导工作。
⒉制定学习计划、实施方案。根据“要坚持把学习实践‘三个代表’重要思想作为主线贯穿始终；把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓落实、求实效贯穿始终；把加强领导贯穿始终。”的“六个贯穿始终”的要求，我所结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了保持共产党员先进性教育活动的实施方案，进一步明确了我所在不同时间段内的学习计划和需要注意的事项，并具体制定了从月日至月日第一阶段的学习安排，细化了各位党员的学习内容、步骤和成效。
⒊召开动员大会，统一思想。月日，我所召开了全体党员大会，党支部书记
张建平同志做了动员讲话，明确了对党员的具体要求和希望。局督导组李山江书记参加了会议，并作了重要发言。动员大会使全体党员认识到此次活动的重要性、必要性、迫切性，加深了他们对教育活动的理解认识，奠定了保持共产党员先进性教育活动顺利开展的思想基础。
二、扎实工作、认真组织
（一）、周密部署，落实到位，做到了五个一：一个领导小组，一套学习方案，每天下午各支部进行一次集中学习，每个党员一本读书笔记，每次学习都有一个读书心得，营造浓厚学习氛围。我所共有个党支部，名党员，为把学习落到实处，我所精心制定了第一阶段的学习计划安排和严格的学习纪律，确保必读篇目、学习时间和学习效果落到了实处。以集中领学、领导讲学、分散自学、制度促学等形式，落实学习内容；以专题讨论、撰写心得、演讲比赛、看专题片等形式，深化学习效果。在集中
学习期间，党员们都认真做好学习笔记，并撰写学习心得，他们的学习热情使整个教育活动得以顺利开展。
（二）、学习形式灵活多样。为克服工学矛盾，确保工作学习两不误，我所党委在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我所实际，积极探索，大胆创新，在融会贯通上做文章，在求真务实上出实招，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了“规定动作求规范，自选动作创特色”，体现出严、细、活、新、实五大特色。
⒈严，即在学习上要求“严”。严格集中学习签到备案和请销假制度、督查组不定期对学习情况进行检查、对学习笔记进行抽查制度。在学习中对于好的经验、方法、典型进行表扬、推广，对敷衍应付的坚决推倒重来，限期补课。确保党员参学率达。
⒉细，即在学习内容上求“细”。围
绕“五项教育”（政治教育、形势教育、廉政教育、业务教育、典型教育），精编学习内容，量化学习篇目，做到学党章、炼党性，学理论、炼修养，学先进、炼本领，形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。
⒊活，即在学习形式上求“活”。通过上党课、看专题片、参观学习、创办学习专栏、悬挂宣传标语、加强对外宣传等多种途径，营造氛围，使活动有声有色。如张书记关于《牢记党的历史，充分保持共产党员先进性的重要性和必要性》的党课，纵观党史、结合现实、深入浅出、严肃活泼，使党员们倍受鼓舞，激发了他们的学习动力，使他们更加认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性。又如：为了把教育活动引向深入，更加触及思想灵魂，月中旬，我所党委组织全体党员和群众于周末分两批到彭雪枫纪念馆参观学习，全体党员向烈士敬献了花圈并重温了入党誓词，大家决心以先烈的革命精神鼓舞自己、鞭策自己，继承先烈遗志，牢记先烈遗愿，为实现党的最终目标而努力奋斗。丰富多样的教育形式，活跃了党员学习氛围，调动了党员学习积极性，使教育活动达到了事半功倍的效果。
⒋新。我所开展保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是引导干警爱岗敬业。首先举办了“我心目中的劳教事业”演讲比赛和以“保稳定、促和谐、创造美好明天”为主题的书画展览，为我所各项事业的全面发展提供思想基础和智力保障；二是把保持共产党员先进性教育活动与劳教工作相结合。在组织党员学习必读书目的基础上，结合劳教一线工作实际和正在开展的“规范执法行为、促进执法公正”活动，组织全体干警学习了有关劳教工作的基本法律、执法程序和工作规范，使广大干警提高了认识，不断增强规范执法行为的自觉性；三是学习有目标、效果有标准。我所大力营造“自觉学习、终身提高”的良好氛围，掀起争当季度“五大标兵”的热
潮（即落实制度标兵、学习标兵、文明礼貌标兵、警容警貌标兵和推广普通话标兵），培养智能型队伍，建设“学习型”机关，提高干警能办大事、敢办新事、善办难事、真办实事的能力，做到思路宽、办法多、工作好、能力强、品行正；四是把先进性教育活动落到实处，深入人心。我所在各支部开展了“三思”、“三查”、“两列”活动。“三思”即一思保持共产党员先进性的重要意义，二思自身与“先进性教育活动”要求的差距，三思如何始终保持共产党员的先进性。“三查”即一查学习笔记、二查实际工作、三查思想上是否真正与党员先进性教育活动的要求保持一致。“两列”即在全体党员中掀起比奉献、找差距的高潮，树立了为人民服务的公仆意识，做到了党员始终走在群众的前列，党员干部始终走在党员的前列；五是主动接受群众监督。活动伊始，我所就实行佩带“共产党员”胸牌上岗，主动彰显“我是共产党员、请对我监督”的警示，使每名共产党员无论
何时何地都能时刻警醒自己，加强自我约束，发挥先进性作用。
⒌实。在学习成效上求“实”，保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实、分工明确。做到各项工作有布置、有检查、有总结。讨论交流、参观学习、演讲比赛、书法展览、观看电视、党课教育、专题报告、学习园地等环环相扣，紧密结合，取得了实实在在的效果。活动开展以来，全所集中学习时间达多学时，自学、看专题片、录像和讨论、座谈等学习时间达到学时以上，每名党员读书笔记、心得体会达万字以上。简报期。我所还组织人员开展了“党员先进性的具体标准、不合格党员的具体表现、如何保持共产党员先进性”的大讨论，保证了先进性教育活动按照积极向上、切合实际的标准来进行。
三、领导带头，狠抓落实
一是明确责任倾力抓。我所成立的先进性教育活动领导小组及办公室，分工具体、责任明确，通过层层落实领导
负责制和责任追究制，真正形成党委书记亲自抓，分管领导具体抓，支部班子合力抓，一级对一级负责，一级为一级把关，层层抓落实的工作格局，为确保活动见成效、出经验、有特色，提供了坚强的组织保证。
二是领导示范带头抓。凡事领导带头，实现同频共振、上下一心的局面。活动中，领导干部以身作则，率先垂范，按照“双重责任、双重学习、双重生活、双重成果”的要求，做到学在先、走在前，充分展示对党高度负责的精神、求真务实的作风和敢于解决问题、勇当“先锋”的决心。学习阶段，精心备课，现身授教，带头讲学，认真撰写学习笔记、心得体会。专题生活会上，争当第一发言人，从自身做起，从小事做起，主动接受群众监督和评判，以实际行动为党员做出了表率，提高了活动的感召力和向心力。
三是提高认识全员抓。认识是搞好活动的前提。我们坚持吃透中央、省、市、局领导讲话，领会上级会议精神，掌握思想武器，把思想和行动统一到所安排部署上来，把智慧和力量凝聚到完成第一阶段任务目标上来；坚持会上调动，广泛发动，不失时机做好党员个人思想工作，及时了解、掌握党员思想动态，坚定信心，消除顾虑，端正态度，深化认识，增强党员参加教育活动的积极性和主动性。
通过学习，全所党员受到了深刻的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，深入理解了中国共产党的性质、宗旨、纲领及其科学内涵、精神实质、历史地位，全体党员理论素养明显提高，岗位技能、管理能力、表达能力、协调能力、现代技能等综合素质得到整合提升，达到了预期的效果。为我所进一步更好地开展这次党员先进性教育活动做好了铺垫，同时也为“分析评议”阶段工作奠定了坚实基础。
目前，郑州市白庙劳教所保持共产
党员先进性教育学习动员阶段已完成局党委部署的各项任务，已做好转段前的各项准备工作。我们认为我所的先进性教育动员学习阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效。为此，特申请局党委先进性教育办公室批准我所的先进性教育工作转入分析评议阶段。我们将紧跟党委部署，更加认真，更加务实，使整个教育活动的良好氛围继续保持下去，并将活动向纵深推进。
二○○五年七月二十五日
先进性教育活动总结篇3
先进性教育第一阶段总结
第一阶段总结 以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我局经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，第一阶段的工作已取得了阶段性胜利，现将第一阶段工作总结如下：
一、宣传发动，精心组织学教活动一开始，局党政班子就召开了班子成员会，对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作。
（一）成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长，副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组，由万惠明、兰伟强、李刚、张富鹏、王岳能、童菊成、彭海等局领导组成，并责任到人，联系各单位活动的具体开展，万惠明、兰伟强同志联系单位是局机关支部；李刚同志联系单位是老干支部，张富鹏同志联系建管站支部，王岳能同志联系质监站支部，童菊成、彭海同志联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动，进一步提高了全局党员政治思想素质，切实加强了全局党的建设工作的目标。
（二）制定活动方案。根据县委部署，结合工作实际，我局制订了《长沙县建设局开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《长沙县建设局班子成员参加先进性教育活动学习方案》、《长沙县建设局保持共产党员先进性教育活动封闭式集中学习培训方案》，明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象、活动步骤以及组织领导，明确了领导小组，领导小组下设办公室，办公室成员由从各单位抽调的一批组织纪律性强、素质较高的人组成。办公室成员集中办公，负责联系和上报材料工作。具体分工如下：组织组人员：王昌伟、陈倜职责：负责上报报表、制作活动有关网页并上网发布，协调各单位工作。宣传组人员：何刚、罗林高、陈艳芝、谭小勇职责：负责简报、标语、宣传栏、总结、方案、信息上报、转段申请等工作。办公室人员：陈文学、莫冯娟职责：负责“保持共产党员先进性教育活动”办公室日常事务
（三）召开动员大会。1月30日下午，全局在局八楼会议室召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会，与会人员扩大到局机关及二级事业单位全体党员干部职工。作为县委杨光荣书记直接联系的重点单位，万惠明局长特别强调要把保持共产党员先进性学习教育活动深入扎实地开展好，并作了如何开展“保持共产党员先进性”教育活动动员报告，对第一阶段，要求做到“五个坚持”、”五边”：即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持
领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。边学边记，既要学习“保先”教育读本，又要作好笔记；边学边想，在学习的基础上，结合各部门工作的自身实际，思考如何保持党员先进性，抓好本职工作；边学边议，一方面沉下心学习，另一方面探索提高党员素质的良策；边学边查，做到边学习边查找个人存在的突出问题；边学边改，学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务，切实抓出此次活动的实效。
（四）开展宣传活动。为了在全局营造浓厚的学习氛围，我局开展了形式多样的宣传活动。一是张挂横幅，在机关附近和局办公楼外共张挂了宣传横幅6条；二是制作两条长达14米，宽2米的巨型条幅，内容是“保持共产党员先进性，开创建设工作新局面”；三是张贴了80余条宣传标语，并制作了20多条精美的宣传标语张贴于办公楼内；四是制作宣传板报一块；五
是制作了3期工作简报，及时总结工作、交流经验，促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报，这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。
（五）精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。内容包括：
先进性教育活动总结篇4
村镇建设办支部
保持共产党员先进性教育活动总结
按照镇党委关于开展保持共产党员先进性教育活动的总体部署，在镇先进 性教育领导小组的领导下，村镇建设办支部保持共产党员先进性教育活动从7 月13日镇动员会后全面铺开，做到了“规定动作”不走样、“自选动作”有创新。截止目前，村镇建设办支部先进性教育活动已完成了规定的全部内容，达到了 预期效果。现将先进性教育活动开展以来的工作总结如下：
一 一一一、、、、基本情况和做法
基本情况和做法基本情况和做法 基本情况和做法
（（（（一 一一 一））））第一阶段
第一阶段第一阶段 第一阶段： ：：
：抓学习抓学习抓学习抓学习，，提高认识打基础
提高认识打基础提高认识打基础
提高认识打基础 村镇建设办支部共有4人，自7月13日开始，全体党员以高度的政治责 任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，在参学率、学 时、学习篇目、心得体会的数量等方面都达到和超过了规定的要求，保证了学习效果，为先进性教育活动的顺利开展，奠定了思想理论基础。
1、制定方案、深入动员。镇保持共产党员先进性教育活动动员部署会后，村镇建设办支部对如何开展先进性教育活动及时作了研究和安排，明确了分 工，落实了责任，制订了活动实施意见和学习方案，并进行了动员部署。因为 村镇建设办同时又是镇先进性教育领导小组下设的办公室，所以，在思想动员 上，工作责任的落实上，方案的制定上，教育活动的开展上，村镇建设办更为 认真，更加扎实。通过动员，提高了全体支部党员对保持共产党员先进性教育 活动重大意义的认识，激发了支部同志以高度的责任感、严肃的态度、饱满的 热情和扎实的措施抓好这项工作，确保先进性教育活动达到预期目的，收到良 好的效果。
2、认真落实学习培训时间和内容，不断加深对先进性教育重要意义的理
解。在学习动员阶段本支部党员集中电教学习《党章》2次，集中听领导、专 家专题报告3场，集中收看党员先进事迹电教片2次，集中交流心得体会2 次，组织讨论
2次，确保了整个阶段集中学习培训超过40个学时。学习培训
内容除规定篇目外，还增加胡锦涛、曾庆红、贺国强三位中央领导最近谈先进 性教育的重要讲话精神，以及一些党员的事迹材料等。每位党员撰写2000字 以上学习心得体会，读书笔记均在3000字以上。参加阶段性考试平均成绩 95 分，均在优秀以上。
3、认真查找问题，边学边改，注重实效。我们通过召开党员座谈会查摆，发征求意见函、设立意见箱等方式，广泛征求意见。通过自查和反馈的意见，支部党员剖析了存在的问题，主要表现在：一是在学习作风上，学习劲头不够 足，尤其对理论学习劲头不足，理论联系实际不够，学习中存在照搬照抄的现 象，学习制度坚持不够。二是在思想作风上，开拓意识不够，喜欢用老经验、老办法办事；上进心不强，易满足现状。三是在工作作风上，结合村镇建设办 工作实际深入基层，深入群众，切实为基层办实事，为群众排忧解难做得不够； 工作纪律、工作责任心、吃苦耐劳精神不够。针对存在的问题，支部党员按照 党章和“六个坚持”，结合本职工作职责，开展了先进性标准大讨论，制定了各 自的党员先进性要求，进一步明确了今后的奋斗目标和努力方向。（（（（二 二二 二））））第二阶段
第二阶段第二阶段 第二阶段： ：：
：开言路 开言路开言路 开言路，，深入 深入深入
深入评议找差距
评议找差距评议找差距
评议找差距 进入分析评议阶段后，支部紧紧抓住动员部署，广泛征求意见，开展谈心 活动，撰写党性分析材料，开好专题组织生活会，提出评议意见，反馈评议意 见，通报评议情况等主要环节，突出重点，分析评议与整改提高相结合，边查 边改，较好地完成了分析评议阶段的各项任务。
1、精心部署，明确努力方向。为了使全体党员在思想上充分认识开展分析评议的重要性，切实增强搞好
分析评议的自觉性，支部在镇先进性教育活动分析评议阶段动员大会后，精心 组织，周密安排，把第二阶段的实施方案细化成了《日程安排表》，对主要环 节的工作，确定了具体的工作内容，提出了具体要求，明确了具体时限。采取 以会代训的形式，向支部党员进行了部署，使大家都掌握了什么时间干什么，怎么干，有效地保证了分析评议工作的进度和质量。
2、突出工作重点，保证分析评议质量。一是广泛征求意见。为了找准支部和党员中存在的问题，我们开展了广泛 的交心谈心活动，分管领导带头与党员交心谈心征求意见。在谈心活动中大家 能够开展批评与自我批评，使同志之间找准了问题，加深了了解，形成了共识，增进了团结，达到了增强了解、化解矛盾、互相帮助、共同配合的目的。为了 开好民主生活会，我们采取了发放《征求意见表》、召开座谈会、个别访谈等 形式，广泛征求党员、干部和群众对我们支部及党员的意见和建议，共发出征 求意见函30份，收回30份，征求到意见建议19条，共梳理出7条意见和建
议，为民主生活会要解决的主要问题打下了基础。二是严把党性分析材料关。我们在开展党员先进性标准大讨论的基础上，支部每个党员结合本职岗位，制定了本岗位党员先进性标准，在对照标准认真 自查的基础上，撰写了个人的党性分析材料，通过群众提、组织帮、自己查，找出了自身存在的突出问题，并认真剖析了产生问题的根源，制定了今后的整 改措施。镇先进性教育领导小组对本支部党员的党性分析材料进行了审阅把 关。每位党员又根据审阅把关时提出的意见，对自己的党性分析材料作了修改，保证了党性分析材料的质量。三是开好民主生活会。会上，党员们分别作了严肃认真、求真务实的个人
党性分析报告，着重检查了理想信念、联系群众、廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析思想根源，认真开展了自我批评，并接受了同志们的评议。支部综合 个人讲评、党员互评、群众参评情况和其本人一贯表现，实事求是、客观公正 地对每个党员提出评议意见，肯定成绩，指出存在问题，提出整改意见。对每 个党员的评议意见，支部以书面形式如实向党员本人反馈，做到问题反馈到人、思想见面到人、整改目标到人。
3、坚持边议边改，力争取得实效。支部把整改贯穿于先进性教育活动的全过程。先进性教育活动开展以来，支部党员以实事求是、认真负责的态度查找和分析了存在的问题。党支部及时 采取措施加以整改，能马上改的就立即整改，集中力量限时解决；需要创造条 件逐步解决的也建立责任制，落实到人头，通过制度来保证问题的解决。（（（（三 三三 三））））第三阶段
第三阶段第三阶段 第三阶段： ：：
：定措施 定措施定措施 定措施，，强化责任促整改
强化责任促整改强化责任促整改
强化责任促整改 9月27日以后，支部开展了整改提高阶段的活动，通过抓好动员部署，制定整改措施和整改方案，认真进行整改，向群众公布整改情况四个环节，每 个党员明确了自己的整改方向，都能够严格要求自己，从严、从细、从深、从 切实可行等方面制定了个人整改方案，在党支部的监督指导下认真整改。党支
部针对存在的问题，制定了整改措施，落实责任人进行整改，实效显著。我们一方面坚持再学习，提高政策理论水平，一方面狠抓问题的整改。支
部党员切实按照先进性教育活动“取得实效、群众满意”的要求，坚持边学边改、边议边改，将先进性教育活动与开展“干在实处当先锋、走在前列促发展”主题 实践活动相结合，与实施“基层党建深化年”、“企业凝聚力工程”和农村综合改 革工作相结合，着力整改、不断提高。党员结合党组织的评议意见，认真修改 党性分析材料，针对存在的突出问题制定个人整改措施。支部和党员结合征求 到的意见，认真梳理，深刻反思，找准存在的突出问题，并根据轻重缓急和难 易程度，着手制定整改方案。在整改方案中，围绕解决影响改革发展稳定的突 出问题、围绕解决群众反映强烈的重点问题、围绕解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题，将推进农村综合改革、优化经济发展环境、抓好 后勤服务工作、贯彻落实“三真”、加强组织建设作为整改的重点，并将方案细
化到点，责任落实到每一位党员，保证整改实效，努力让群众和镇党委满意。同时支部把整改与建章立制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合本支部工作和党员中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一 是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完 善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度；四是对这次学习教育 活动的好经验、好做法，也纳入制度中，如建立了党员理论学习制度、联系村 厂工作制度等。二 二二二、、、、先进性教育活动取得的效果
先进性教育活动取得的效果先进性教育活动取得的效果 先进性教育活动取得的效果。。一是进一步提高了对新时期开展保持共产党员先进性教育活动重要性和 必要性的认识，提高了参与活动、进行自我教育的主动性，都能认认真真记好 笔记、写好学习体会。二是进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解和认识，提高了践行“三个代表”的自觉性，增强了为民服务的宗旨意识。三是进一步深 化了对加强党执政能力建设重要性的认识，提高了干事创业的责任感。四是进 一步转变了作风。党员们紧密结合当前工作，坚持边学边改，提高效率，优化 服务。五是进一步密切了党群关系。党员们开展主题实践活动，为群众排忧解 难。六是党员先锋模范作用得到了较好体现，支部党员在提高自身政治理论水平、边学边改的同时，无论是在抗击台风的突击任务中，还是在为民解难题、办实事、做好事的过程中，都处处突显了党员的先进性。
三 三三三、、、、主要体会
主要体会主要体会
主要体会
1、抓好思想发动，激活内在动力，是开展先进性教育活动的基础。针对 这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思 想发动、作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到先进性 教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教 育。
2、抓好讨论交流、评议整改，是搞好先进性教育活动的有效形式。搞好
先进性教育活动，必须借助一定的形式和措施，使党员参与的内在动力激发出 来。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对各阶段的内容不断赋予新 标准、新任务，要求党员人人参加讨论发言，人人通读规定读本，人人撰写体 会文章，人人交流心得感受，人人参与分析评议，人人制定整改措施，通过以 读促学、以写促学，以评促改的方式，定期出题目、给范围、明任务、提要求，把党员的兴奋点和注意力集中到先进性教育活动上来，使党员受教育、抓落实 的主动性、实效性得到了明显增强。
3、认真制定方案，落实措施，是搞好先进性教育活动的保证。在教育活 动的每一个阶段，我们都要按照镇先进性教育活动领导小组的统一部署和要
求，认真研究，制定切合实际的活动方案，详细规定本阶段活动的目标、任务、内容、方法、步骤、效果，列出活动开展的时间表，严格按方案和时间表进行，强化了活动的规范性、严肃性、程序性，确保了教育活动的有序开展。
五 五五五、、、、今后打算
今后打算今后打算
今后打算 如何保持党员的先进性，是党的建设的一个根本问题，是检验我们先进性 教育能否让群众满意的重要，我们要切实做好党员先进性教育成果的转化工 作，以此来巩固教育成果，取信于群众。巩固党员先进性教育成果，重在持之 以恒，重在建立常抓不懈的工作机制，重在密切党群干群关系，重在促进各项 工作的开展。先进性教育成果能否
先进性教育活动总结篇5
先进性教育总结——宝钢股份公司党委开展先进性教育的经验做法
宝山钢铁股份公司是中组部抓的党员先进性教育试点单位之一。去年，该公司4498名党员参加了先进性教育活动。公司党委精心组织，周密安排，坚持教育活动的高起点，确保先进性教育收到了实效，也有力推动了企业的生产经营。近日在京召开的中央保持共产党员先进性教育活动工作会议，肯定并交流了宝钢股份公司党委的经验。
坚持教育活动的高起点
先进性教育活动开始前，宝钢股份公司一些干部、党员认为开展先进性教
育要牵扯不少时间和精力，担心搞不好会影响企业正常的生产经营。党委书记欧阳英鹏告诉记者，针对这些担心，党委首先认真抓党员、干部思想认识的提高。
——教育干部、党员充分认识先进性教育活动目的与企业发展目标的一致性。党委多方引导大家认真学习中央关于开展先进性教育活动的重要指示精神，学习江泽民同志对宝钢“办世界一流企业，创世界一流水平”的题词，从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，充分认识先进性教育的重要意义。
经过学习、讨论，大家认识到，宝钢要实现“两个世界一流”的目标，关键在人，关键在于建设一支与企业价值取向一致、适应企业发展要求的高素质的员工队伍。而党员队伍作为企业中有坚定信念和严密组织的先进人力资源，是推动企业改革发展的中坚力量和关键因素。通过先进性教育活动，解决党员队伍中存在的问题，进而推动解决影响企
业改革发展的突出问题，将为企业的改革发展提供新的动力，促进企业的各项工作。一些干部、党员说，搞好先进性教育活动与实现企业发展是“一股道上跑的车”。
——围绕党章规定和企业发展目标，明确新时期党员先进性的具体要求。在先进性教育活动中，公司党委在党员中开展“一流企业员工中的先进分子应是什么样子”的大讨论，明确新时期党员先进性的具体要求。他们借鉴企业管理中“标准＋a”原则(标准是个常量，是党章规定的党员标准；“a”是个变量，是各类岗位党员适应企业目标的具体要求)，分别从大局意识、服务意识、团队精神、知识共享和一专多能、指标创优等方面，对管理、技术、操作等岗位的党员，制定出具体要求，引导党员从立足岗位争一流、确保企业创一流的高度，查找差距，明确改进的措施。不少党员反映，过去总感到自己很不错了，对照党章规定和实现“两个世界一流”的目标，使我
们清楚地看到了差距，找到了问题，明确了努力方向。
——在实现企业目标的高起点上，引导党员高标准、严要求地投入先进性教育活动。学习培训期间，党员出席率达100％；不少党员课后还自学到深夜。在民主评议中，每位党员通过“面对面交流思想”，至少主动征求3名以上周围群众的意见；“背靠背征求意见”，至少有6名群众为党员填写测评表；“硬碰硬严格把关”，党员完成自我总结后，主动请群众评头论足，并做到查找问题与群众当面提出的意见、与《测评表》上的意见、与支部对党员的分析意见“三个基本一致”。一些党员很有感触地说，这些年来，我们的岗位意识增强了，但党员意识确实有些淡化，这次先进性教育是一次思想上的充分“吸氧”，我们感到党员的光荣感、责任感又回来了。
确保教育活动和生产经营两不误
在企业里，生产连续性强，职工三班倒，专职党务干部较少，支部书记以
兼职为主。怎样保证先进性教育活动和生产经营两不误？欧阳英鹏书记介绍了他们的主要做法：
——根据企业生产经营管理体系，坚持党政领导同唱一台戏，层层落实领导责任制。在先进性教育活动工作机构的设立上，公司党委从企业的生产经营管理体系出发，建立两级领导小组、三级责任制：公司党委和基层党委成立领导小组，公司领导小组下设办公室，负责先进性教育活动的日常工作。在整个教育活动过程中，从公司董事长、总经理、党委书记，到基层党政一把手，始终做到党政一起研究部署，一起到基层调研指导，实行“一体化”运作。
——根据企业生产运行特点，在方法上做到“三个统一，三个灵活”。一是统一学习培训，交流研讨灵活安排。学习培训阶段，60％时间由公司集中办班，分批组织学习培训；对党员分散且流动性较大的单位，就地办班；对在外省市工作的党员，组织党校老师送教上门。
其余40％的学习时间由各党支部灵活安排，主要利用业余时间组织党员学习。二是统一规范程序，形式载体灵活运用。公司统一制定每个阶段的标准要求，并加强跟踪监控，坚决做到原则不动摇，环节不减少，“规定动作”严格执行不走样。基层单位在确保生产经营有序进行的前提下，因地制宜合理调配时间和安排人员。三是统一骨干指导，过程“点检”灵活掌握。在教育活动的每个阶段，公司集中抓好党支部书记的培训指导，学习政策、讲授方法，确保程序规范、工作到位、防止偏差。基层党组织在过程检查时，方法措施灵活运用，时间安排自行把握。各党支部通过公司统一印制的《学习手册》和《民主评议手册》，对党员学习教育的效果进行自我“点检”，主要利用业余时间，对每个党员的学习体会和自我总结，分别撰写学习评语和鉴定意见。
——利用企业现代化信息平台，组织党员、群众广泛参与。充分利用企业
内现代化信息传播手段，坚持教育平台多样化，做到党员学习心得网上交流、党员自我总结和组织鉴定的意见网上公示。
在求实效上下功夫
宝钢股份公司党委坚持围绕企业的各项工作抓好先进性教育活动，注重在求实效上下大功夫。——将先进性教育活动与凝聚力工程相结合，促进企业党群、干群关系的改善。结合凝聚力工程的推进，把解决群众普遍关心、最不满意的突出问题，作为抓好整改的重要任务，建立完善了“领导信访接待日”、“网上交流”、“情况通报”和“调查研究”等四项服务群众的工作制度。根据群众提出的682条意见和建议，形成了95条整改措施并立即推进实施。
——将先进性教育活动与深化党员“三高一流”工作机制相结合，促进企业党建工作水平的提高。针对企业党建工作中存在的党员教育系统性不够、党组织生活缺乏生动有效的形式、党员管
理制度执行不到位，以及党员履行义务与行使权利不对称等问题，主动从党组织的管理方式、管理手段和创新能力等方面找差距、查原因、抓整改，进一步深化宝钢“高素质、高技能、高业绩，建设一流党员队伍”的“三高一流”工作机制，总结先进性教育中的成功经验和有效做法，健全和完善各项党建工作长效机制。